我们大家庭作文

2022-01-02 家庭

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我们大家庭作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们大家庭作文 篇1

  身为学生的我们,平常无非在学校和家庭两个地方穿梭。于我而言,我的班级更像是一个大家庭,一个有欢乐、有汗水、有梦想、有青春、更有伙伴的大家庭!

  在我们这个大家里,到处都是欢声笑语,上课了,我们一起认真听讲,在“妈妈”的引导下,探索更深更远的知识海洋。下课了,我们一起到操场上,尽情的欢乐,女生们还在一起说悄悄话。哦!这一切是多么愉悦。

  我们还曾一起为了共同的目标而奋斗。记得那次学校要评选“晨读最佳班级”,为了能获得这个荣誉,我们的“大姐”(班长)每天都早早的来,组织纪律,而我们下面的这几个兄弟姐妹也都非常自觉,每天早上来了,值日后,都非常有默契的,不说任何与学习无关的`话,早上,听到的只是我们的朗朗书声。终于,功夫不负有心人!我们被评选上了!那天,我们的“大姐”亲自上主席台领奖,领上了一面锦旗,哦!这锦旗的红色是多么鲜艳,多么欢愉,多么令人激动!这是我们的荣誉,这是我们这个大家庭的荣誉!

  我们的小家里,都会产生一些误会,更别提我们这个大家庭了。还记得六年级上册的时候,因为只剩一年就要进入初中了,老师留的作业非常多,一开始还好,后来越来越多,每天留的作业是我们以前作业的三倍。我们一群“兄弟姐妹”自然少不了抱怨,甚至……甚至还诋毁过老师这个“妈妈”,说老师不是个好老师。现在,“妈妈”布置作业依旧很多,但我们却不再抱怨。因为我们长大了,我们意识到老师给我们留那么多作业,都是为了我们好,为了我们能考上更好的初中。再说,老师留的作业多,批改的作业还多呢,老师手也会酸的,不是吗?

  转眼间,六年已经过去了,这六来的种种,又一次浮现在我的眼前。多么可爱,团结的大家庭啊!罢了罢了,天下没有不散的宴席。在离别之际,祝我们这个大家庭里的每一个人每天都能开开心心的,都能越过越好。

  我相信,我们的“妈妈”还有“兄弟姐妹们”,永远,永远,都会记得我们这个大家庭!

我们大家庭作文 篇2

  这是个大家庭。有娇气的女生,淘气的男生,还有两盏不灭的红烛。

  娇滴滴的女生

  女生,怎么说呢?就是大小姐——难侍候。比如,我们的班长——徐依然。你看,她手捧语文书,嘴里不停地念着“安静”,再看看下面,没一个人理她;她又拍了拍桌子,还是没人有反应。这时候,如果谁说一句不好的话,她对你的态度马上来个360度大转弯,甩手就走人。这架子,像极了白公鹅!从此,她有了一个“雅号”——徐白公鹅。

  淘气包——男生们

  这淘气包,非男生莫属。别看他们平时很威风,可一到关键时刻,还不知道谁是英雄,谁是狗熊呢!今天早上,这群男生趁徐大班长不在,在班里为所欲为,很是逍遥。说徐大班长这不好,那不好。正巧,徐大班长就站在门口呢,表面听着男生们的“诉状”,其实已经在心里酝酿如何“整治”这群淘气包了。这下,男生惨了,徐大班长拿出她的威力,对这群男生一顿劈头盖脸臭骂,外加一阵“拳打脚踢”。女生就在一旁幸灾乐祸地看好戏,谁叫他们是“淘气包”呢?

  两盏不灭的红烛

  苏老师是我们班的“大侠”,卢老师使我们班的“变色龙”。两位老师各有神功,能把我们班镇住。为什么说苏老师是“大侠”呢?来看看吧!第一招:“粉笔神功”。上课,你不好好听讲,还在那与同桌讲话。呵呵,那不好意思了,你会随时被粉笔“攻击”。第二招:“狮吼功”。若我们把老师惹生气,那可不得了。老师会使出“狮吼功”。它会让你打起十二分精神,反思自己的过错。卢老师对我们乃“千变万化”:下课时,卢老师很温柔,一起跟我们交流趣事,逗得我们大笑;可一上课,卢老师马上换上一副严肃的表情,如果我们不乖,卢老师便开始跟你“唠嗑”,大道理小道理说了一遍又一遍;我们考试考得好的时候,卢老师的表情欢天喜地;如果我们考不好的时候,卢老师的心情像一朵沉重的乌云,随时可能爆发,我们便乖乖听话。

  这就是五年1班,时而快乐,时而火山爆发,但总体还算是和睦的大家庭!

我们大家庭作文 篇3

  从一年级起,高老师就带领我们班,进行了许多与众不同、别出心裁的活动。

  经典诵读和农历游记,让我们汲取了古代文化的精华;班里的一面墙上,贴着五彩缤纷的自制卡纸气球。它们放飞了58个伟大、美好、无私的梦想,时刻提醒着我们向着梦想的方向不停地奋斗、前行。

  阅读跑道让我们积累好词佳句,还体会到了读书的快乐;班级日记能在不知不觉中,提高我们的写作能力,还能吐露心声;每周一页的字帖上,我们认真书写着自己最高水平的字体;小组争先锋的活动栏上,有一颗颗纯洁的爱心,激励着我们完成各项作业,为小组这个小集体加分,增添了我们的责任心……

  早上,每个同学都会拿出《论语》一书,由领读带领,铿锵有力地读着,细细品味孔夫子的智慧精华。

  朗读结束。把书收回时,我们会在4人组成的小组内,互相赞美。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。因为,赞美和祝福是最好的礼物。我们还会以独有的方式,整齐地鼓掌:“啪,啪啪啪”。

  上课前,高老师会打开音乐播放器。伴着轻柔﹑优雅的古典音乐,我们读起了《农历游记》。我们班的《农历游记》中,包含了24节气和四季的古诗﹑词。

  中午到校后,我们拿出钢笔和字帖,一笔一划地写下每一个生字。就是这样,我们班写字的平均水平逐渐提高了。

  我爱我们的班级大家庭!

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