特殊的家庭作文

2021-11-07 家庭

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的特殊的家庭作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

特殊的家庭作文 篇1

  上周,我们家举行了一场特殊的竞赛,说它特殊,是因为那不是什么跳绳呀,下棋之类的,而是以“低碳从我做起”为主题的家庭行为赛。选手是爸爸和妈妈,评委当然是我了。定下规则后为期一周的竞赛开始了。

  比赛的那段日子,我时刻盯着爸爸妈妈的一举一动。妈妈用淘米水浇花,加十分,爸爸见了也不甘落后,便有洗脸水去冲洗马桶,也加了十分。两人旗鼓相当。第二天妈妈晒衣服后忘了关灯,结果被扣了十分。正在冰箱内放菜的爸爸见了,得意的笑话起妈妈来:“哈哈,这下你落后了吧……”可还没等他说完,他也笑不出来了,原来老爸一得意,忘关冰箱门,也被扣了十分。刚拉开的分数又平了。

  爸爸骑车上班,加十分。

  妈妈随手关灯,加十分。

  爸爸爸爸垃圾分类加十分。

  妈妈把冷冻室里的菜放在冷藏室里解冻加十分。

  两人比分咬得紧紧的。毕竟妈妈做的家务多,争分机会也多,最后她以十分的优势险胜老爸。

  周六是颁奖的日子,我和奶奶商量,给妈妈一个优胜奖,爸爸一个鼓励奖。那奖品是什么呢?我们的奖品总也得低碳环保吧!我们冥思苦想,最后看到厨房的萝卜,突然有了灵感,决定给萝卜大变身。哈哈……这个点子好,我和奶奶拿来彩纸和丝带,开始装扮那两个萝卜。

  妈妈很高兴地领走了优胜奖,爸爸则发誓下次一定要追上妈妈。

  这样的比赛真有意义,活动中让我懂得了 低碳应该从我做起,从身边做起,应该让“低碳” 成为我们的一种习惯。

特殊的家庭作文 篇2

  母亲节前夕,老师给我们布置了一道特殊的家庭作业,那就是母亲节用自己的方式给妈妈送一份特别的“礼物”。用钱买一个精致的礼物送给妈妈吧,可是我的零花钱不够;给妈妈做一张贺卡吧,可是去年母亲节时送过,这也太不新鲜了吧……对呀,我已经长大了,何不帮妈妈做一件家务事呢?

  母亲节那天,天刚蒙蒙亮我就爬起来了,决定帮妈妈扫地拖地,说干就干。心想:我要早早的把地拖干净,给妈妈一个惊喜。我学着妈妈的样子,先把地打扫一遍,再用拖把拖,我先把拖把打湿了,再来拖地,拖呀拖呀,不一会儿,我就累得汗如雨下,手脚发软了,我有点想放弃了。“不行,坚持一下!”我告诉自己,“一定要把这道作业做完呀!”我不断给自己打气,总算把地板拖得干干净净了。妈妈还没有起床,于是我又蹑手蹑脚的把餐桌、茶几、沙发抹了一遍,看看我的杰作:地面透亮透亮的,东西摆放的整整齐齐的。我带着几分得意倒在沙发上了,不想动了,好累呀,唉,原来妈妈是那么辛苦啊,我才打扫一次就累成这样,妈妈天天都要重复着这项作业,还要做多少事情呀!原来妈妈是那么辛苦,看来我以后也要多帮妈妈的忙啦!想着睡着了。

  “悦悦,起来吃早餐!”被妈妈叫声惊醒的我,看到了妈妈满脸的笑容。我知道妈妈很开心,但她却忘记了今天是母亲节,这个母亲节妈妈没有收到礼物,但收获了一份快乐,我想大声的对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!节日快乐!”

特殊的家庭作文 篇3

  最近,我们在学校里学习了垃圾分类的知识。我很想把这些知识告诉给我们全家人。于是,我决定在家里开办一堂特殊的课程——垃圾分类小知识。

  老师是我自己——黄宁馨儿,学生是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。“开课了!”随着我一声响亮的喊声上课正式开始,四位同学坐成一排认真听讲。今天上课的知识有:学习垃圾分类的意义、垃圾分类顺口溜、绿灰蓝红四个不同颜色的垃圾箱分别放什么。第一节课我给同学讲了垃圾分类的意义,还分成两组互相背。第二节课我给同学读了垃圾分类顺口溜。第三节课我教同学绿、灰、蓝、红箱都是分别放什么垃圾的。最后为了检验同学是否都掌握了学习内容,我还抽问了几个小问题,让同学回答。

  上完课,学生们纷纷表示这节课很有意义,又掌握了一些知识,很开心。同时我也很开心。因为第一我家的每个人都知道了如何进行垃圾分类,第二我也亲身感受了当小老师的滋味,第三让我更好的温习了垃圾分类的知识。

特殊的'家庭作文 篇4

  我的同学从小就生活在一个特殊的家庭里,他的妈妈是一个下肢瘫痪的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身体虚弱,没有固定工作。所以他生活在一个贫困的家庭里。因此,他对这种不公平的命运,感到很气愤,很无奈。

  从二年级开始,他就好像低人一头的感觉。有一次同学的一次玩笑话︰“王乐家没钱,他的父母都没用,我看他也不会有太大的前途,还学习什么东西!”这几乎失去了对学习的动力和对美好生活的渴望。从此以后,他的学习成绩就一落千丈,上学就像是在浪费时间。 自从来到了四〈1〉班,他的想法有了改变。他的班主任吕老师是个很热心、对学生很负责的老师,由于他的成绩总处于班上的后几名老师为了能提高他的学习成绩,决定去他家家访。经过他爸爸的一番解说,老师了解了他的家庭背景,和他的心理状态。几天之后,老师给他做了心理教育,令他有了一些信心。之后老师又尽自己的所能去帮助他,让他免去了学校里的学杂费这可是他学习

特殊的家庭作文 篇5

  “太好了,太好了,耶!老师万岁!”这是 6月30日中午,我们考试结束,全班同学发出的欢呼声,老师宣布:“前段时间大家学习辛苦了,这几天没有作业。”

  在回家的路上,我感到脚步都轻松多了,没作业,回到家的心情也很好。一天,两天都过去了,我想:这七天真的没作业吗?这时,我看见旁边的一大堆我们换下来衣服,爸爸妈妈太忙了都没来得及洗。于是,我就把刷子、肥皂找来,把这堆衣服拿到厕所里,准备开始洗衣服。我先把衣服泡在水里泡一会儿,然后,用肥皂涂抹在衣服脏的地方;然后一件一件地用刷子刷。终于洗完第一遍了,我手脚都酸软了,接着,我又把脏水倒了,放入清水,把衣服一件一件地清洗,在我的努力下,终于把衣服洗完了,看着一件件干净的衣服,我感到好高兴。

  放假已经是第五天了,这天,我看到爸爸在店里忙得很,就决定帮爸爸当助手。“爸爸,我来切土豆”爸爸说:“要的。”我拿着刀开始切土豆片了。“哎哟!”我疼得叫起来,一不小心,我切到手指了。爸爸连忙跑过来,说:“怎么切的嘛?不小心点。”我还在不停地叫着。

  这几天虽然没有书本作业,但是我明白了,帮家里做家务事也是一种家庭作业。

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