户外活动作文

2022-05-28 郊游

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的户外活动作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

户外活动作文 篇1

  寒假已经来了,“爱”孩子的家长都欣慰着:寒假可来了,在刺骨的冬天里,孩子在每天上学下学的途中,可是受了不少的罪,甚至有的孩子经不住寒冷的抚慰,感冒发烧,影响了正常的学习。在寒假里,可不能再让孩子受到冷空气的侵扰,让孩子在屋里学习读书,不是更好吗?

  其实有这样想法的家长错了,如果这样做孩子的身体素质会因为得不到锻炼而变得更差。让孩子在暖室中学习再学习,也会让孩子产生抗拒的心理,不但收获不到预期的效果,还会适得其反,在孩子心中讨厌读书学习,这样的学习会变得枯燥无味。

  进行适当的户外运动在冬季也是势在必行,不过还有需要注意的地方:棒棒的身体也需要锻炼 孩子的身体一向都很好,锻炼不锻炼都无所谓。学习还需要温习,才能把知识把握的更牢靠。身体素质偏低的孩子需要锻炼 千万不要因为孩子身体差,经不起寒冷的亲近,而放弃让孩子锻炼。冬季孩子的户外运动量力而行,不是运动量越大起的作用就越大,超出孩子承受的范围,还会对身体造成损害。孩子适当的玩耍就是最好的锻炼,做做游戏,跑跑步,大声喊叫,这些有氧的游戏运动哪个孩子会不喜欢。

  运动带来的好处 经常进行运动的人供氧能力很强,脑子供氧也很强,体质好,脑子的灵活性、工作强度也很棒。孩子在尽兴的运动中所有压力和包袱都一卸而下,轻松自由、自在,给大脑充分的休息,给身体更彻底的放松。在身体得到完美的锻炼和放松后,稍做休息,再回到学习中来,受到滋润的身体会彻底放松投入到学习中,也会收到事半功倍的效果。适量的运动对骨骼的发育和成长也有好处,促使骨骼快速的成长,让孩子的小骨头更加结实。

户外活动作文 篇2

  今天下午,我和爸爸妈妈、园园姐姐等很多人一起去郊游。园园姐姐给了我很多愿望星,我非常喜欢这些愿望星。

  我们的车行驶在乡间的马路上,马路两边的柳树已经吐出了嫩绿的新芽,柳枝像一条条绿色的辫子一样,随风摆动。地里的麦苗也开始变得绿油油了。迎春花也露出了黄灿灿的笑脸。

  我们来到了草莓园,摘了一些草莓。摘完草莓,突然,大家发现姥姥不见了,我们就开始找姥姥,原来姥姥在另外一个地方挖荠荠菜。然后我们也拿起了小铲子、小刀子,和姥姥一起挖荠荠菜。

  地里的荠荠菜可真多呀!又大又绿,没有多长时间,我们就挖了两大袋子,我和园园姐姐都感觉有点累,但是,我们也觉得今天玩得很开心。

户外活动作文 篇3

  今天,晴空万里,风和日丽,我和妈妈一起迎着初升的太阳去赵王遗址公园参加了20xx年快乐作文春季大型户外活动,别提我有多高兴了。

  “爱的抱抱”拉开游戏的序幕。我们转着圈,唱着歌,老师突然说了“5”这个数字,我和妹妹赶快和另外三名同学组成一组。接着,我们迅速进入临战状态,时刻准备组合新队伍,这次老师说了“7”这个数字,我们迅速又找了两个小伙伴,就这样,我们的“能力爆表队”成功组建了。

  这时,老师宣布了游戏规则和注意事项,游戏名称为“撕名牌”,即在最短的时间里把对方的名牌全撕掉为获胜方。我们的任务是时刻保护自己和队长的名牌,因为老师说了,如果队长出局,整个队包括队员也会出局。

  游戏在老师的哨声中正式开始,我们首先地毯式仔细的在垃圾箱底下和板凳下寻找着锦囊。可惜我们找了半天才找到一个。正在我们全神贯注寻找新锦囊的.时候,碰到了“精英队”,我们马上进入了战斗状态,我毫不犹豫第一个冲出阵来,纵身扑向他们的队长。我们正在激烈交锋时,他们队突然冲出来了一个小个子,被我们队的柳博文拦住,几个回合就解决了他。战斗进入到了白热化,我们的体力由于过度消耗,大家都有点坚持不住了。这时我急中生智,抓住了一个最好时机,来个老虎下蹲,提腿抱腰把他摔倒在地,顺手撕掉了他的名牌。谁知他竟然使出绝招亮出了“复活卡”。我们赶紧撤退。由于神情慌张,我和队伍跑散了,我一方面想要迅速找到队伍,一方面还要提防“铃铛使者”。果然,不出所料,张老师带了一帮人朝我走来。惊奇的向我发问:“你还活着吗?”“当然活着”。张老师立即喊道:“大家给我上!”闻声我使出吃奶的劲跋腿就跑,终因寡不敌众名牌被撕了下来。我以出局而告终。

  这次大型课外活动,不仅充满着娱乐性,趣味性,更重要得是使我认识到了团队合作的重要,集体力量的强大。今后我要更加积极参加各种有意义的活动,磨练意志,增长知识,做个对社会有用的人。

户外活动作文 篇4

  这几天酷热难当,每天一早,火辣辣的太阳就高高挂在了天上,孩子们户外活动的时间已经很少很少了。只有趁难得的一个阴天,才可以出去痛痛快快地玩一次。

  整天呆在屋子里,天气的闷热,再加上学期临近尾声,让孩子们变得躁动不安。别说孩子们,我发现连我自己有时候也会莫名其妙地烦躁。随着这种情况的发生,孩子们之间的摩擦也在不断升级,不是谁和谁撞到了,就是谁和谁又打架了,我感觉这样下去可不怎么好。难免会发生点小以外……想个什么办法呢?

  这天课间我照常让孩子们到走廊上去稍微活动一下,因为为了安全起见,我总叮嘱孩子们不要在走廊里乱跑。孩子们三三两两在一边活动,洋洋走过来,看着我,做出一副可怜巴巴的样子,对我说:“陈老师,我好想绕着走廊跑两圈哦!”我想,是啊,孩子们老闷在教室里,也确实挺可怜,人多是不安全,如果让他们分组有秩序地在走廊里跑跑,也没大问题啊,何况有我在旁边“监督”呢!于是我就让孩子们分组在走廊里跑一会,刚没跑一会,我就发现孩子们满头是汗了。我说:“太热了,还是别跑了吧?”结果孩子们一致反对:“不行,我们还要跑一会!”结果这次,每个孩子都跑了好几圈,虽然跑得满头大汗,可都开心极了!全体跑完回到教室喝过水,我发现教室里一下安静了许多,不只这一会,这一整天,孩子们都好象平静了许多。

  看来孩子们的身体里积聚了太多的能量,应当找适当的途径让这些能量发散掉一点,这样孩子们的身心才能得到更健康地发展!

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