在生活、工作和学习中,大家都写过征文吧,征文要求文面整洁干净,书写端正美观,字体清晰规范,标点准确无误。为了让您在写征文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学生教师节征文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生教师节征文 篇1
老师,谢谢您!
我最大的一个弱点,就是胆小。每当老师提问的时候,我都不由自主的低下头,就像胆小的乌龟一样,害怕的时候就把头缩起来,心里想:别点我,别点我……好像女巫背咒语一样,挺滑稽的。不管这个问题会不会,难不难,我都不敢举手回答,哎!实在是没有信心和勇气。
看见别的同学那么踊跃地举手,那么积极地抢答,口齿清晰,语言流利,好羡慕啊!因为每次老师提问的时候我都不举手,所以有这么一段时间,老师上课时注意到了我,我看到,老师在冲我微笑,眼睛里满是鼓励,好像在说:“没事的,你能行!”可是我立刻低下了头,躲避老师的目光,我不敢……
有一次,我像平时一样,“安静”地坐在坐在教室里听课。突然,老师把我叫了起来:“刘馨柠,你来回答一下这个问题。”这是我万万没有想到的,老师的突然袭击让我一下子蒙了,我下意识地站起来,低着头,不说话。我两腿发麻,好像在不停地抖动。我的脸红了,火辣辣的。老师在看着我,用希望的眼神看着我,我开始结结巴巴地回答起来……声音小得像蚊子。老师没有批评我,而是笑了,说:“没事,不要害怕,回答的很好,就是太紧张了,下次放松一点,请坐。”我的心里流过阵阵暖流,老师温和的话语里饱含着鼓励。我忍不住抬起头,我又一次看到了老师深情的目光!那眼神里充满着慈爱,我的心被深深地温暖了。从这以后,在老师的不断鼓励下,我能主动的举手回答问题了,胆量也大了许多。敬爱的老师,谢谢您!是您让我有了勇气和信心,更加自信地快乐成长。
老师的关心无处不在,特别是每当我生病的时候,老师都打电话来问候:“孩子怎么样?好点了吗?注意多喝水,按时吃药,多休息……”当时听到这些话语,我激动的眼泪都要流出来了。我有一个像妈妈一样的好老师!
我又想起了无数个日日夜夜,敬爱的老师要备课,要上课,要批改各种各样的作业。我清楚地记得作文本上的密密麻麻地红色的批语和标记,我仿佛看到了您一丝不苟地工作的情形……老师,您为了我们,操了多少的心?您的头发不再乌黑透亮,你的眼角有了细细的'皱纹,您的面容变得憔悴疲惫。但是,您的眼睛依然闪烁的神采,您的身影依旧挺拔,您的火热的心您的饱满的情,毫不吝惜地给了我们!谢谢您!敬爱的老师!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是献给您的赞美;“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”这是献给您的歌颂……我只想表达一个十二岁的少年最纯真、最朴素的心!敬爱的老师,我们一天一天的成长,离不开您谆谆教导您温柔的目光,动听的声音,已经永远地刻录在了我的心头,“老师,谢谢您!”
小学生教师节征文 篇2
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。对于很多人来说,老师,是不一样的存在,而其行为,更是对很多人,形成一生难以磨灭的影响!感念师恩!古人云:“古之学者必有师。师者,传道授业解惑也。”对于我们每一个学生来说,在我们从无知的青涩少年到风华青年的生命历程中,你们,都是值得我们尊重和感恩的人。我们曾把你们喻为“天底下最辛苦的园丁”,你们以自己的`知识和人格力量培育着我们,既传授知识,又教会我们做人的道理。可敬的老师们,谢谢你。
老师,你是我们的另一位母亲,当我们跌倒的时候,你就会用慈爱的双手,把我们扶起来,使我们重新找回自信;当我们迷路的时候,老师就会用柔和的双手,把我们引导到一条属于自己的路,使我们找回了自己的。梦想。
老师,谢谢你为我们付出那么多;谢谢你让我明白——原来阳光是这样照亮人生的是这样滋润禾苗的。
第XX个教师节马上就要来到了,在教师节来临之际,我要对老师表达我的谢意!谢谢你们六年来对我的栽培。如果没有你们的栽培,就不会有我们的今天。我在此谨附诗一首,以表达我无尽的谢意和无尽的祝福。
六年一寸光阴过,转眼老师要换新。把旧老师放在心,把新老师放在脑。一年教师一年过,说声教师节快乐!送给新的老师们,身体健康年年好!
老师,谢谢你!我无法用语言来表达我的谢意!我会用优秀的成绩来回报你们。老师,教师节快乐!
小学生教师节征文 篇3
我非常感谢我们的英语老师--柳老师。因为她让我的英语成绩大大提升,成功背后还有她独特的`教学方法"贪心",看到这里,大家肯定会问了吧,为什么贪心也是一种教学方法?我就告诉你们:因为她想要我们的英语成绩顶呱呱。
柳老师因为"贪心"所以对我们学习成绩要求很高,她要我们每天学完一篇课文都要读给她听,并且在那读的时候,课文要流利,一个单词也不能错,发音也要标准,不然就重读。老师还会在第一页的目录上打上成绩。有一次,我到柳老师那里读第六模块,我想早点去玩,课文没认真熟读,就去找柳老师,结果一张口就错了很多,而且有些单词还发音不准,课文读得也不怎么流利。
柳老师有些生气了,说:"你怎么读得这么差?这不像以前的你。"柳老师把我在课文中读错的单词一个一个地帮我纠正发音,然后对我说:"去多听磁带,读熟了再到我这里来读。"我感到很羞愧,于是跑回教室边听边读了十遍,认为自己已经可以了,又重新跑到柳老师那儿读。这时已经很晚了,同学们都下晚自习了,可柳老师看见我来了,很高兴很耐心地一句句听我读完,这一遍我读得很好,柳老师给我打了"wondenful"。
正因为这样,我们在柳老师这里获得了一个又一个的"wondenful",我想借这个教师节,表达对您的感谢!
小学生教师节征文 篇4
对于我们个人来说,从小到大,都受着老师的恩泽。在人生的道路上,是老师的谆谆教导,教我们做人的道理;在求知途中,是老师用科学启迪心灵,给我们插上理想的翅膀,让我们遨游在知识的海洋里。
每当想起老师,仿佛有一股春风从面前吹过。它那样温暖,那样和煦,像润育无声的细雨,慢慢地吹开了我心底那美丽的花儿。
老师,你是否还记得那次午休?同学们都伏在课桌上睡觉,突然外面刮起狂风,下起暴雨,作文阵阵凉风吹进了教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的衣裳。您正想起身做点什么,突然又好像想起了什么,重新坐了下来……噢,只见你脱下了高跟鞋,轻轻地走到窗边,悄悄地把窗户关上。啊!老师,你是怕吵醒在熟睡中的孩子们吧!老师,您知道吗?那一刻,我觉得自己就像一个生活在母亲怀抱中的'孩子。那一刻,我觉得您就像一缕春风,悄悄从我们身边吹过。
老师,您可曾想起那个炎热的下午?我们在楼梯口相遇,我道了一句:“老师好”!你甜甜一笑,走过来,轻轻拉了拉我的衣领:“热不热?”突然,你发现我脖子上的那些红肿小泡,便关切地问;“呀!怎么回事,蚊子咬的吗?”我轻轻点了点头。没想到第二天早上,您就给我带来了驱蚊花露水。那一刻,我又惊讶又感动。望着同学们羡慕的眼光,我的心底仿佛掠过一缕春风,温暖而幸福。
老师。您知道吗?直到现在,我时常会想起您,时常会拿出您送给我的衣裳看看……春风吹过,我似乎又看到了您的身影。
老师,祝您教师节快乐!
小学生教师节征文 篇5
六年级,小学的末期,六年,小学的最后的一次旅程,一年后我即将开始另一次旅程。我舍不得大同二小,更舍不得我的班主任——李老师。
李老师在学校只来了两年(读五年级的时候),但是,从一天,一周,一个月,一年来看,我们的进步还是很大的。比如说:我们的成绩明显上升,从八十分到九十分,是一个多么漫长的事啊,可是李老师把成绩神奇般的提了上去,因此我对李老师还是非常感激的,我的思想也进步了,这就是李老师教出的学生。
有一次,在作业中,我把'摘'中间字写成了'口'字,第二天改作业的`时候发现了,在本子上画了一个圈,在语文课上还特地讲了一下。那时我只顾着和同桌讲话,根本没听,李老师提醒我,我还是没反映过来,您就点我答问,我没听,当然答不出来,您就让我站起来听。下课后您又叫我到办公室来,我当时是愤愤不平,上课叫我站,下棵还叫我干吗?来到办公室,您也没批评我,只是叫我过来,说:"周威迪,昨天的作业摘字写错了。过来看看,回去更正几遍,还有上课要专心啊。"这几句话让我回忆深刻,学习是自己的事,老师指点出来,我应该及时更正,而不是逃避。
李老师,虽然您直教我两年,但是,师恩的感情,终生难忘。
小学生教师节征文 篇6
有人说:“老师是我们成长中的过路人。”但我觉得不是,老师并不只是我们成长中的过路人,而且还是我们成长中的引路人。在成长过程中,老师们教会了我许多许多。在此,借教师节来临之际,我向尊敬的老师们真挚地说声:“老师,你们辛苦了,谢谢你们!”
感谢老师们一直为我们默默付出。你们为了我们能够学到更多知识,不惜每天都花费许多心血给我们讲课。除了在课堂上你们给我们传送知识,你们还利用课余时间给我们课后辅导。你们就像蜡烛,献出了全部的光和热。
感谢老师们一直像父母一样无微不至的关爱我们。在我们成长的过程中,你们给予了我们许多关爱:我们生病了,你们比谁都着急;我们作业上遇到困难,你们就给我们讲解,当我们成绩进步了,第一个要感谢的就是您---老师!
是谁从我们幼小的心灵上播下文明的.种子;是谁让我们从无知变得懂事;是谁给予我们丰富的知识。是谁?没错,就是我们的老师!老师们一直都在为我们默默付出,一直关爱着我们。老师们就像园丁,我们就像花朵。老师用阳光普照我们,用雨露滋润我们。
感谢老师们一直以来对我的照顾,在你们的节日里,请允许我向各位老师由衷地说声:“老师,你们了辛苦你们教师节快乐!”
小学生教师节征文 篇7
老师,就像指路灯,永远照亮着我们前进的道路。
教过我的老师有很多,可是我印象最深的是一位男老师,他十分和蔼,我们都很喜欢与他交谈,他就是程林雄老师。程老师是全国优秀教师,在报刊上也发表过很多篇稿子。程老师指导我们写作文,还认真修改,然后投稿,可不,有几个同学的作文还在报上刊登过呢。
程老师是我们四年级的语文老师,每当我们放学回家,程老师还在办公室里还在批改作业,备课,程老师就是这样,把自己的休息时间放在工作上。
每当我看到程老师那慈祥的容时,我不禁回忆起我们的四年级。
那是在我们四年级下学期期末考试过后,我们考完试回到教室,程老师深情地对我们说:“同学们,这个学期已经结束了,我们班有三个同学要转学了。”话音刚落,程老师的头趴在了讲台上,瞬间,教室里沉默了。
这是我们班第一次沉默,我们明白了,老师看起来是那么严厉,可他对我们还是那么依依不舍。我们班上的同学即将要在两个不同的学习环境下学习了,那天,老师说了我们的学习,说了我们的班级活动,还给在电脑上播放了我们的活动照片,在那一刻才明白,程老师和我们融为一起了。
这是我们的'老师,我们在老师的关爱下成长了,我们不仅学到了知识,还收获了情感,我们不舍我们的三个同学,更不舍我们的程老师,因为程老师和三个转学的同学一样不在我们的班级,因为他到别的班级当班主任了。
程老师是我们同学心中的好老师,她是我们永久的老师。
小学生教师节征文 篇8
在9月9日的晚上,我突然想到:"明天就是教师节了,我应该送给老师一个什么样的礼物呢?"因为老师在我们学习的日子里,帮助了我们很多,我一定要在这个特别的节日里表达我的感谢。
我想来想去,想到了送老师巧克力,毛巾,手绢……可是我在前几年过教师节已经送过老师了,我想了很久,决定要送一个最特别的礼物给老师,那就是我以后好好学习取得的`成绩了。
第二天,我一到了教室,发现许多同学都喜气洋洋,因为今天是特别的节日——教师节。
后来语文老师带着微笑走了进来,同学们都把礼物亲手送给了老师,有的送老师毛巾,有的送老师花朵,有的送老师手绢。老师还对我们说谢谢我们。
不一会儿下课了,我们带着快乐下了楼去院子里玩,好像自己得到了一个礼物一样,开开心心地玩耍,这可是一个难得的好机会。
上了第二节课,数学老师来了,同学们像上一节课的样子,也亲手把礼物送给了老师,老师同样非常感谢我们,并说非常喜欢我们的礼物。
下学了,同学们开开心心地排好队回家了。
9月10日,上午没带礼物的同学也非常开心,因为教师节的气氛很轻松。我看到老师这一天收到的礼物堆积如山。同时,我也暗下决心,我以后考试一定要考好,把这个的礼物献给老师,让她们以后因为我而充满笑容。
我喜欢教师节,但是我更喜欢老师的礼物。
小学生教师节征文 篇9
雪花飘过的冬日留下的印记,鸟儿划过广漠的天空留下生命的痕迹。岁月的长河中,每个人都有一段美好的记忆。
在这片神圣的土地上——杭州市保俶塔实验学校,是在这里让我掌握了许多知识,光阴似箭,日月如梭,一转眼就小学毕业了,从一个不识字的小男孩变成会背古诗70首的少年。在这个过程中我得感谢我的班主任兼语文老师的李老师。
对于我们学生来说,首要任务是学习。那么,为了我们的学习,是谁在默默无闻地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中,每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习,一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生,都奉献给了讲台……
老师,如同自己的亲生母亲,当我们装着沉甸甸的.丰收果实再来向老师吸取知识时,对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。我们从最基本的aoe到能写出美妙生动的文章;我们从最基本的1+1到能做出99×99,这都靠老师精心的教导。能走上成功道路的人才,里面包含了多少老师的心血与汗水。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的眼神,老师的语言,老师的身影,深深的埋在了我的脑子里。老师默默的点燃着他人,却悄悄地燃尽着自己。老师给新一代的人才指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命。
我要感谢你!我的恩师!
老师为了工作呕心沥血,把教育当成自己生命的全部。每当我看到老师两鬓的银丝,满脸的沧桑,听着老师越来越沙哑的声音,心中一种敬佩之情油然而生。老师留给我的回忆,是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的瘦弱的身影``````
同学们,每一位老师都是纯朴的,善良的。她们是培育下一代的传播员,是人类灵魂的工程师。他们周而复始地栽种着一棵棵小苗,送走一批批参天大树。让我们在心里牢记—师恩难忘!
小学生教师节征文 篇10
袁老师,一年后的此时,我就要离开您了,此时此刻,我最想做的,就是为您画张像。也许我画得不是很好,但我相信,这张像绝对是独一无二的!
袁老师,请您坐好了,我开始为您画像了。您那消瘦的肩膀,纤细的胳膊,在两年前还是那么饱满结实。两年后,您的小宝宝出生了,您产假还没休完,就急忙跑到学校来为我们上课,每天还要跑回家带小宝宝。那段时间,您更加瘦弱了。您那清瘦的'脸上有着一双善变的眼睛,它就像天气一般变化多端。记得那天,您那双充满着慈爱的眼睛正在为我们检查作业。当查到我的作业时,您的眼神却立刻变得严厉起来,您发现我不仅没有写作文,而且上课时还在抽屉里不停地玩弄着一些东西。您用那像利箭一样的眼睛瞪了我一眼,我立刻又回到了学习的状态。
袁老师,您别动,我正在给您画像。您那勤劳的双手总是为我们忙碌着。每天早上,您都早早地来到教室,为我们摆好桌椅,让我们上课坐得舒服;上其它课时,您总是不厌其烦地在窗外用笔一一记录下我们上课时的表现;放学后,您还会拿起扫帚与值日生一起打扫教室,好让值日生提前回家。
袁老师,您的像快画好了。美中不足的是缺了您那张传授给我们知识,告诉我们深刻哲理的嘴巴。您还记得吗?上次我与同学发生了小摩擦,您拉着我的手,意味深长地对我说:“你们偶尔有些摩擦,或许是缘于走得太近。虽然这是老师曾经期待的事情。虽然你还小,但我依然希望你在一次次摩擦中找认识自己,积极调整自我,成为我理想中那个阳光、有担当男孩儿。”
袁老师,您的像画好了,这张画像代表着我对您深深的敬意与感激,请您收下吧!
小学生教师节征文 篇11
教师节的来临,述说着又一代老师的辛勤。他们的无私奉献与默默的付出带给了我们无尽的感动和感慨!
老师是一个令世界人敬佩的职业。是园丁,呵护幼小的树苗;是导游,带领我们穿行于知识的海洋!他们写下的是真理,擦去的是功利。那只短小的`粉笔,画出的是彩虹,洒下的是汗滴;那个三尺讲堂,举起的是别人,奉献的是自己!
师者,传道授业解惑也。可老师们教给我们的仅仅是书本知识吗?不,他们教给我们的更重要的是做人的道理。做学生不仅仅要懂得如何读书,还要懂得怎样做人。其实人民教师又何尝不是一本活生生的现实教材呢。在这本书中我们看到了真诚与无私,读懂了什么是责任,领悟了什么是担当。
中国自古便是一个浓情之国,歌颂师生之间的情谊的事迹更是数不胜数!一日为师,终身为父,师生情意是全天下最纯洁、最美好的情怀。
知识是人类进步的阶梯,教师是我们成长的引路人。其做人梯的奉献精神,诲人不倦的执着是他们的真实写照。
恩无可描述,无可掩埋,它存在心中,记录了老师对我们的一次次关怀,一次次帮助,一次次语重心长的话语,实施警醒着我们。师恩难忘,难忘师恩。因为有您,才有了春播桃李三千圃,秋来硕果满神州的壮丽诗篇!
九月的星空闪烁着不一样的光芒,点点滴滴记录着无数的动人事迹。也许,那颗最亮的星星在为老师而歌唱!
一笺心语,聊表心意。谨以此文献给我可爱的老师们,祝你们节日快乐,辛福安康!
小学生教师节征文 篇12
九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。在教师节来临之际,我向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢!
亲爱的老师,你们是“天使”,从知识的殿堂缓缓走来,举起“智慧棒”,指向渴求知识的我们,我们“变”聪明了;你们是和煦的太阳,我们是含苞待放的向日葵花,在你们的照耀下,我们茁壮成长;你们是甘甜的雨露,我们是幼嫩的小草,在你们的哺育下,我们悄悄地享受着滋润;你们是辛勤的.园丁,我们是一棵平凡的树苗,在你们含辛茹苦的培育下,我们即将成为一棵棵参天大树。
亲爱的老师,你们是人类文化的传播者,世界前进的推动者,你们是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你们是春风,吹绿了一座座山头;你们是阳光,照亮了每个角落;你们是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋;你们是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这不正是老师们崇高精神的真实写照吗?
老师为我们奉献了这么多,我们衷心地向天下所有的老师说一声:“老师,你们辛苦了!谢谢你们给予学生们的关怀与厚爱!谢谢你们为学生们的辛勤付出!谢谢你们,谢谢!”愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一张贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件,都能够带给您节日的快乐和欣慰的感受。
让我们向尊敬的老师们再次深深的鞠上一躬,衷心地对我们的敬爱老师说一声:“老师,您辛苦了!”
小学生教师节征文 篇13
伟大的母爱,触动了孩子的心灵;美丽的风景,触动了画家的心灵;和谐的社会,触动了游客的心灵。但老师的恩情,却触动了我的心灵,让我感激不尽。
那一次,我们班举行语文考试,我取得了第一名,听了这个消息,我心里乐滋滋的,比喝了蜜还甜。然后,我就拿着用全部的努力和汗水取得的`第一名的试卷到处在同学们面前炫耀,同学们都对我竖起了大拇指。但是好景不长,渐渐的,同学们都不太爱理我,就连那些和我最要好的朋友都不理我了。
话传到李老师那里了,李老师知道后,就找我去办公室。来到办公室,李老师语重心长地对我说:“丽丽,你知道吗?海之所以广阔、博大,是因为它包含着所有的江河,它不轻视其他小水珠,所以它很快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,去诚心地平等地交往。其实全班同学都可以是你的朋友,只是没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”
自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,改变了许多。我又拥有了朋友,收获了真正的友谊。在学习上,李老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了一道道坎。
老师,谢谢你。你像一艘船,带着我游过浩瀚的大海;你像一盏明灯,照着我前进的道路;你像一条钥匙,打开了我的心灵那一扇门。老师,你的恩情我能忘怀吗?
小学生教师节征文 篇14
今年9月10日,是中国第27个教师节,我很想给敬爱的老师送一份礼物,送什么呢?送给教师一束鲜花,一份漂亮的海报还是一张精致的贺卡。不,这些都不足以表达我的感情,我要用手中的画笔勾勒出教师那朴实而伟大的画像。
先画什么呢?对!先画老师的脸。老师的脸上最令我神住,由于工作过度劳累,脸上也出现了不少的皱纹,我专心致志地画着,望着笔下出现老师慈祥的面孔,勾起我的回忆:我在学校是有名的“调皮鬼”,记得有一次,我们班要考试了,我没带笔,怎么办呢? 我心急火燎,老师连忙过来对我说:“你没带笔呀!”我说:“是。”同学借我笔我没有拿,因为我是一个很固执的人,就只用自己的笔,老师一看,把我叫到办公室耐心地给我讲解,最后我流着泪对老师说:“老师,我明白了。”
画完了老师的脸,最能表达老师的特点就是眼睛了,要画出一双特殊的眼睛,不仅要形似,更要神似,具有教师特有的.风采:它具有千百种的感情蕴寓其中,并能迅速把某种情感传达出去,还能像利剑一样揭开面纱洞察一切。当我们上课时不认真听讲,这双眼睛能敏锐地察觉,并用那双眼睛向我们发出责备的信息,让我们像触电一样,猛然意识到自己的错误,如梦初醒般地认真听讲起来,这时,这双眼睛又传达出欣慰,让我们为之一动,更加专心地投入到课堂中。当我们因心事而烦恼时,这双眼睛如同明亮的心镜察觉到了什么,向我们嘘寒问暖,促膝长谈,让我们感到无比地温暖,深深惊异于那双神奇的眼睛,透过这双眼睛,让我们看到了纯净而高尚的心灵,“一切为了学生好”的誓言汇成神奇的眼睛的源动力。
接着,我又画了老师的嘴,教师的谆谆教诲出自于这里。从老师嘴里说出的话总是那么语重心长,构架起我们混沌的无知通往多彩的知识世界的大桥,让我们如饥似渴的求知欲得到满足,接受着知识的洗礼,在书山中攀爬、学海中遨游。当我们进步时,教师的话语中在为我们感到高兴的同时,又教育我们不要骄傲;当我们迷茫时,教师的话语中流露出耐心的开导和亲切的勉励。如同沙漠中一串驼铃,如同寡海中一座灯塔,如同黎明中一片朝霞。望着老师的肖像,注视着她那和善热情的眼睛,对老师的敬意和深情更一步加深了。教师的手也是让人终生难忘,长年累月和粉笔打交道,使那手变得粗糙,手指上也沾染了一圈圈粉笔灰留下的印记,不少的皱纹也爬上了那原本年轻的手。但它仍继续和粉笔打着交道,为了川威的子女成长,为了竞力学校的明天,为了祖国的未来。教师忠实地发扬着“燃烧自己,照亮别人”的蜡烛精神。
……
认真地看着这张画像,教师——人类灵魂的工程师显得那样熠熠生辉,面对着这个神圣的职业,不禁让我们肃然起敬,进一步加深了对教师的认识和敬意。于是我又在这张画像上加上了几句话:教师,您是一支永不熄灭的蜡烛,照亮了我们幼稚的心田,您是一把金色的钥匙,开启我们知识的大门,您是一台永不生锈的播种机,播下我们希望的种子。我们从教师身上深深体会到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真谛。
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