在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的教师节的早晨_教师节的礼物作文500字（通用27篇），欢迎阅读与收藏！
教师节的礼物作文 篇1
今天我参加了由天心区政府为庆祝教师节而组织的演出活动，这是我参加乐队的第一次登台演奏，也是我为尊敬的老师演奏。
进入省青少年活动中心大厅，在后台找了个地方坐下，匆匆忙忙地装好双簧管，拿起沉重的谱架走到候场的地方。马上轮到我们了，望着台下黑鸦鸦的一片，我的脚有点儿不听指挥，不停地颤抖，我想到这支曲子已经吹过n次，哪儿快，哪儿慢，吹的力度大小，手指技法……我都胸有成竹，我能行!我收回眼光，望着地板，做了几次深呼吸，心终于慢慢地平静下来了。
“下面，有请仰天湖小学小天鹅艺术团的精英们为我们演奏《培尔金特组曲》。”伴着主持人优美的声音，随着观众热烈的掌声和刘老师小声的口令：“一二三，二二三!”演奏开始了，五颜六色的灯光照在谱子上，让我眼花缭乱。曲子的节奏时而急，时而缓，时而轻巧，时而沉稳，优美的音乐在大厅中回旋。
台下的观众呆呆地望着，静静地听着，每个人都陶醉在美妙的乐曲中，高书记更是乐开了花。
退场时，观众的掌声一浪高过一浪，主持人不得不啧啧赞叹。当我再次拿起沉甸甸的谱架时，却感到非常轻松，真像卸下了千斤重担!
这次演出非常成功，我得到了一次很好的锻炼，也是我送给老师教师节的一份礼物，老师一定会为我高兴!
教师节的礼物作文 篇2
今天是9月10日，是一个表达给老师的爱的节日。早上，我就思考着要送什么礼物给我最敬爱的袁老师。我心想：再贵重的礼物也不代表什么，只要用心地准备礼物，那样的礼物才是最值得珍惜的。
我思前想后，最后决定到山坡上采一束野菊花送给袁老师，我认为野菊花虽然在花群中是一种非常不起眼的花，可是它生长在山上，能留给人们清香的味道。老师不也是这样的吗？老师为了培养下一代，她不知熬过多少个夜晚，也不知放弃了多少个休息日。老师病累了但还是默默地地工作着。老师这是为了什么？这是为了让我们长大后能拥有一个幸福、快乐的生活呀!
我一边走向山坡，一边想着袁老师收到礼物那种惊喜的表情，想到这我开心地笑了。不一会儿，我就来到了山坡，展现在我眼前的是一大片野菊花，一股香味止不住地扑到我的脸上，我摘了一束野菊花，并且还用红线绑好了，我带着微笑走向学校。
路上，我那些同学们手里像捧着宝贝似的捧着精心为老师准备的礼物。同学们手中的礼物都包装好了，只有我的礼物是那么的不起眼，不过我把更多的爱都送给了老师。
到了学校，我悄悄地走向老师的办公室，我透过窗户看，办公室里一个都没有。袁老师桌前的那扇窗户正好开着，我决定从窗户把花送给老师。就在我把花插进笔筒的一瞬间，我看见摆在老师桌上密密麻麻的教案，在语文课本上，一副眼镜摆在那儿，我看到了这些，似乎看到袁老师在努力地工作着。
送好花后，我立刻走回教室，可是心里还在想着老师桌上拿密密麻麻的教案。老师培养我们，就像一棵大树的根，不断地吸收水分和养料，然后默默地无私地输送给它的枝叶和花蕾一样。在这个感恩的季节，我一定会加强学习把好成绩一块儿“送”给老师。
教师节的礼物作文 篇3
一个晴朗的下午，李梅背着书包，走在上学的路上。她边走边想：今天是教师节，我送张老师什么礼物呢？没有一件礼物可以表达我对张老师的感激之情，可是，不能不送啊！就在这时，李梅闻到了一股清香的气味，往右一看，呀！山坡上长着多少野菊花啊！有黄的、蓝的、紫的，可漂亮了。这时，李梅眼前一亮：对呀，送野菊花给张老师吧，送37朵，代表我们班37个同学，就这么办！李梅立刻摘起了野菊花。
放学后，李梅走到了张老师办公室的窗前，看了看屋内极其简单的陈设：一张小桌子上，有一小瓶墨水、一个陈旧的地球仪、一个用了好几年的笔筒、一副老花镜、一个只翻到9月9日的日历，李梅想着：老师，您为了我们，费了多少心血啊！您忙得都没时间翻日历了！李梅伸出手，把日历翻到了9月10日，这时，她眼前浮现出张老师对同学们所做的事：一为同学生病了，没来上课，您累了一天，可放学后，您没回家，而是去为那为同学补课去了。下雨的时候，您总是把伞让给没带伞的同学，自己淋着雨回家，发了高烧，可第二天，您仍旧来为我们上课……李梅想到这，觉得自己应该好好学习，报答老师的恩情。于是，她把菊花插到笔筒里，向家里跑去。
一缕夕阳的余辉照射到菊花上，那么美。
教师节的礼物作文 篇4
教师节的前一天傍晚，大多数的同学们放学回家了，只有几个同学还在学校，其中有一个叫小敏的小女孩，她背着一个褐色的书包，扎着红色蝴蝶结，脸上有两个小酒窝。一双葡萄眼和一张小嘴巴，可爱极了！
她靠在墙上，好像在想什么，原来，明天是教师节，其他同学都想好明天送老师的礼物是什么，只有她还在想送老师什么礼物，她似乎在想：“我送的礼物要比较独特，而且还要给老师个惊喜。”过了一会儿，她像想到了什么，高兴地回家了。
第二天，教师节来临了，周小敏采了两束菊花，虽然菊花很平凡，但是里面包含了小敏深深的情谊。
放学后，周小敏拿着两束菊花，悄悄地走到老师办公室的窗前，窗子里放着陪伴老师好几年的书桌，桌子上用玻璃压着同学们的照片，玻璃旁放着一个笔筒，笔筒旁放着一瓶快要见底的墨水和一个陈旧的地球仪。玻璃上放着一本语文书，书上放着一架眼镜，眼镜旁放着一本从一月一直翻到今天这个特别日子的日历。
老师已去开会，小敏确定里面没有人后，悄悄地把一束菊花插在语文老师的笔筒里，然后又把另一束菊花擦在数学老师的花瓶里，然后就悄悄地离开了。
这时，老师开完会了，回到办公室，看见了桌子上的一束菊花，老师想：“会是哪个学生送的呢？”老师猛然一醒，朝校门口追去，但是，只见到小敏渐渐远去的身影。
教师节的礼物作文 篇5
一个万里无云的早晨，同学们在路上嬉笑的说着，他们在讨论给老师送的礼物。唯独有小红在一旁默默的走着，好像有什么心事似的。
到了学校，大家轰隆一声的拥进教室，等待着老师的到来，好把自己心爱的礼物送给老师，小丽则在一旁默默的等着
老师随着轻盈的步伐走进教师，老师的表情是那么高兴，因为今天是她们的日子，这时大家对老师说：“老师，节日快乐。”说完五彩缤纷的礼物向老师涌来。有许许多多的千纸鹤、笔记本、节日贺卡等。这时，小红走近老师身边，对老师说：“对不起，我没有给钱您准备礼物。”老师拍拍她的肩膀说：“没关系，只要你这份心就好。”说完老师欣慰的笑了。
放学后，小红垂头丧气的往回家的路上走。走着走着，小红的眼一亮看见了对面野地的小野花，便飞快地跑到了野地里，为老师挑选漂亮的花儿。由于野花太多，好半天都挑不好。一颗泪珠大的汗水从额头上顺滑下来。经过30分钟，花儿终于挑好了。
小红又飞快的跑到了学校，来到老师办公室的窗户前手里捧着三束花，把花插在老师的笔筒里，心想：老师也累了一年了每天都是早一来起晚睡，这花儿也许会让老师在备课的时候缓解一下疲劳吧。
可能刚才挑了半会花，又跑了一来回，头发有些杂乱，身上的衣服也被汗水弄湿了，但她还是那么高兴。
教师节，送给老师的礼物，有时你注意到生活的一个细节，就可以完成。
教师节的礼物作文 篇6
9月10日早晨，正好是教师节，我一走进教室，我就听到了王明对刘林说道：
“喂，今儿是教师节了，咱哥们该准备点什么呀？”一边的米老鼠（绰号）过来说：“这不简单，买礼物送呗。”“不，那也太没趣了了吧？”王明说道。
刘林突然叫了声：“想到了”说“听别班的同学说，教室门前的大树上有很多的毛毛虫哦，要不我上去捉几只？放在盒子里吓老师一跳。”他一边说，还一边做着爬树的动作。
男生们听了直叫好。
我听了，上前反对：“喂，喂，喂，你们真是一群狼心狗肺的家伙，平日老师对你们那么好，你们就这样报答老师啊？”
“怎么着？我就是要这样，你管得着吗你？”刘林满不在乎地说道。“你，你……”我气得话都说不出来了。
此时，一阵清脆的铃声打断了我们的对话，老师进来为大家上课，而这堂课却现得十分安静（教师节的缘故，如果今天不是教师节，教室可是很乱的。）只有我和刘林在使眼色。
下课了，教室又乱了起来，而我却在安静地等着下物放学。（送老师礼物。）终于放学了，我背上书包，跑到学校附近的草坪上摘了几朵野花，又飞快地向老师的窗前跑去，太好了，老师还没到，我把花插进了老师的笔筒里；接着，刘林包着一个大盒子来了，真是冤家路窄，我问道：“怎么，抱着毛毛虫来了。”“是啊，看，为捉毛毛虫，手都被毛了。”他故意做了个甩手的动作，却甩出了一手的花粉、蝶粉，哈原来那里面是一只蝴蝶啊。
不知，老师看了会有多高兴呢。
教师节的礼物作文 篇7
教师节快来临了，大家都在为送什么礼物而发愁，特别是林青，想了一个多星期了还没有结果。
“叮铃铃铃铃铃铃”放学铃响了，大家都往礼品店里跑，只有林青还坐在教室里想，突然，她想到了自己亲手种的康乃馨。“嗯，太好了，就送康乃馨吧！”林青兴奋地说到。
第二天早晨，林青一吃完早饭，就往院子里跑，看着自己亲手种的康乃馨上那珍珠似的露珠儿，自言自语“真像董老师那灿烂的笑容啊！”她摘了几朵花，便冲出了家门。
她拿着花一边唱着歌儿，一边向学校走去，不知不觉中就到了董老师办公室的窗前，望着桌上那打开了瓶盖却没盖上的墨水瓶，改完了的语文卷子就知道董老师昨晚又熬夜了。突然，眼睛里冒出一股热热的东西，那是眼泪吗？
林青小心翼翼的把她手中的康乃馨插入老师的笔筒里，心想：要是老师看书看累了，看一下花，可以消除眼睛的疲劳，或是批改作业累了，看一下花，不但让心情变好了，而且香味还可以提神呢！
突然，她想起还得给数学陈老师送康乃馨呢！
便立刻向陈老师的办公室走去。
走到陈老师的办公室，里面空无一人，林青悄悄地把康乃馨放在办公桌上，阳光照在花上面，十分美丽，不知不觉中，上课预备铃响了，林青向教学楼跑去，路过董老师的办公室，看见董老师正在闻那几朵被阳光小天使包围着的康乃馨，心里甜滋滋的。
林青心想：回到家，我要在多种一些花，精心地照顾它们，让它们像我一样茁壮成长，再下一个教师节送给老师们。
教师节的礼物作文 篇8
就要到教师节了，我和几个同学商量在教师节的前一天下午去逛逛街，看看有没有什么有趣或着有意义的礼物送给老师。
到了那天下午，我们在约定的地点等待大家都到齐了，就不约而同地走进了附近的购物商城。
一走进商城，我们就看见在众多的店铺中有一间开放式的图书店。来到店里，看见书架上摆满了各种各样的书，真是琳琅满目，让我眼花缭乱。那一排排书 架，就像一排排整装待发的士兵，仿佛在等待着我去“检阅”呢！我真不知道什么时候才能看完。突然，一个同学说：“我们就买书吧，这样老师有时遇到有不懂的 知识时，就可以翻书找呀！”另一个同学抢着答道：“我们还是买手表吧，这样老师可以看着时间上课和下课呀！”同学们七嘴八舌的议论开来，顿时书店里一下子 就热闹起来了！
“大家都静一静，静一静。你们的想法都不错，不过我另外有一个想法，你们都来听一听！”我对大家说。几个同学都安静的聚集过来，我接着说：“其实我 们也可以这样做：比如用我们参加各种比赛时取得的优异成绩，来作为这次教师节回报给老师的特殊礼物呀！你们说，怎么样？”大家都想了想，纷纷点头说好。这 时我一握拳，说：“好！那就定在明天早上，并且我们每个人还要对老师说一句祝福或者是感谢的话！我们就这样决定了，同意的请举手！”
第二天早上，大家都如约拿出各自在不同的比赛中获得的荣誉证书放在讲台上。大家表现都很出色，这让老师非常开心。从老师的脸上我们还不时的看见灿烂的笑容……
教师节的礼物作文 篇9
教师节快到了，大家都在想着，要送给老师一份特别的礼物。最后大家决定要送老师一张卡片，有人负责剪花样、有人负责画画、有人负责写祝福语。
放学的时候，大家把卡片交到我的手上：“叭豆!卡片由你保管，记得三天后要带到学校，亲手交给老师哦!”
我放在我神秘的宝盒里头，告诉自己：“不要忘记哦!万一忘了!你就会被同学打死!”
那天晚上，我做了一个梦，梦到我来到迪士尼的大法师的工作室，我拿着我的卡片，告诉米奇魔法师：“帮我加持一下吧!我希望我们老师别出这么多的功课了!你帮帮我好吗?”
米奇说：“没问题!你是叭豆耶!你是我最崇拜的偶像，你什么都好厉害，改天踢足球的时候，记得要约我一起去哦!”
米奇洒了一把金粉在卡片上，其中有一小撮飘到我的身上，米奇大叫：“快躲开!人类碰到金粉的话，时间会错乱哦!”
来不及了，金粉还卡在我的头发上咧!超好看的。
我回到家，继续睡觉，一觉醒来，我带着卡片到学校，把卡片交给老师。老师笑呵呵的接过卡片：“叭豆!你这张祝福的卡片，迟来了三天，你的时间乱了吗?”
哇!真的是这样吗?但是我的心里还是很高兴。如果梦境是真的，时间真的乱掉了，今年的教师节不见了，那么老师的应该也会听米奇的话，不会出那么多的功课给我们了呀!万岁!我太高兴了!
教师节的礼物作文 篇10
佳丽一早就起床了，她兴奋得地不得了，因为今天是9月10日教师节。她想：“今天是教师节！送王老师什么礼物呢？如果送买的礼物，就表达不出我对老师的尊敬、敬爱！”佳丽在通往学校的路上一边走一边想。这里她远远地就闻到了一股清香的味道，灵机一动：“这股清香是从后山飘来的，一定是后山的野菊花开了，”于是她向后山飞奔而去。
哇！真美啊！这儿开满了野菊花，有黄色的，还有紫色的。佳丽选了几朵色彩鲜艳的野菊花。她高兴地向王老师的办公室走去。她想：“王老师呀！您为了我们付出了多少心血呀！您为了我们是多么辛苦啊！夜晚，人们都已经进入了梦乡，却还有一家人的灯还亮着，那就是您王老师！您还在台灯下批改作业、背课，休息的时间只有一点点，您真辛苦呀！”佳丽想着想着就来到了王老师办公室的窗前，看见王老师正戴着老花镜拿着语文书专心地背课！于是佳丽悄悄地退到了窗外的树旁，捧着花儿继续想：“王老师，您对我们可像自己的儿女一样，是那么的温柔、亲切。有一次，天下起了大雨，您不停地为我们挡雨，一点儿也不顾及自己，连自己淋湿了也不担心，还对我们问寒问暖。”佳丽又走到窗前，本来是想把花儿亲手送给王老师的，可这时王老师却不在办公室了，只留下一幅老花镜静静地躺在桌子上。佳丽想：“王老师一定又去和同学们打扫卫生了！我可以将这份特别的礼物放在这里，给老师一个惊喜！”于是，她高兴地把花儿分两次插进王老师的笔筒里。“黄色的菊花代表着我金子一般的心，紫色的菊花代表着我温馨的祝福！”佳丽心里在说。
老师！在节日里，我把这特别的礼物送给您，并且对您深深地说一句：“老师！祝您节日快乐！”
教师节的礼物作文 篇11
“同学们，今天上午虽然不是我的课，但我却收到了你们许多的祝福。由于今天新生要军训，我来不及回复了。我想说：今年的教师节，我过得很快乐，也很幸福，因为有你们相伴。谢谢你们。”哗……教室里一片掌声。
这是怎么回事呢？原来今天是第xx个教师节。就在前一天，班长提议我们给老师送祝福，大家一致选择了发短信。随后同学就去办公室要了任课老师的手机号，我们连忙记录下来，今天一大早，我们一来到教室，就迫不及待地发短信给老师。同学们都写了短信才发，而我在头天晚上就做了充分准备，因此今天轻松地输入老师的手机号就发了出去。给英语老师则用英语表达了祝福：Happy Teachers Day！给班主任的是这样的：换位思考让我学会了包容和体贴。今天是第37个教师节，我怀着一份感恩，向这堂课的授教人送上一声：唐老师，节日快乐！给数学、政治、法规、电算化老师的短信则是：一份真情代表一颗祝福的心，在第27个教师节化作短信悄然飘到您身边：老师，节日快乐！我在上课前先后给老师们发了出去。不久，老师回信了：谢谢。我好高兴，再看看其他同学，手机铃声先后响起，老师们也都回信了。虽然一些老师没有回，但我可以体谅，她们现在当班主任了，加上新生军训，所以抽不出时间也情由可原。
这一天，我们都沉浸在喜悦中，学生的祝福对老师是的鼓励。一句“老师，节日快乐！”让为人师者倍感温馨；而特别的祝福对她们来说则是一份的惊喜了。
教师节的礼物作文 篇12
我最喜欢的节日就是教师节，因为在那一天，我可以为自己的老师们送上许多小礼物。老师天天都在为我们这些小朋友在奔波，为我们流了多少心血，为我们放弃了多少快乐的时光，作为受益的学生们，我们能不感激吗？
记得每年的教师节，我都会为老师送上最好看的卡片，唯独今年的礼物不同。因为我没有送卡片，我送的是一件精美的饰品，图案就是一个老师带了一几个学生在一棵大树下休息，似乎在讨论着什么问题，最中间还刻了一个很大的字“辛勤的园丁”，当时就是这几个字吸引了我。
那是一个风和日丽的星期天，妈妈带着我去市场上逛荡，突然发现有许多人在围观，定盯一看，原来是有人地卖自己的一大堆小玩意儿。这些小玩意儿，看起来都挺漂亮的，好奇的我拉着妈妈的手一下子串了进了人群，突然有一个小饰品深入深入地吸引了我，那就是带有“辛勤的园丁”字样的小玩意。我一直要求妈妈为我买下它，还说是要在老师节送给自己的老师，妈妈为了满足我的愿望，就帮我买下了这个非常好的礼物。
老师节那天，其他同学都送的是卡片，或者是鲜花，只有我送的礼物比较古怪，当时还怕老师训我。当上课的时候，老师看到自己桌子有一大堆礼物，心里可开心了，不过，他特别将我的那一个饰品举起来，希望说：“这是谁送的，太好了，这是我和大家在一起的最好纪念！”听了老师的话，我的心里乐滋滋的。
教师节的礼物作文 篇13
金秋的野菊虽然没有月季的芳香，没有牡丹的华丽，也没有兰花的优雅。但我觉得野菊花的可爱胜过初春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的腊梅。
在百花之中，我对野菊花情有独钟，因而在教师节之际，我将向老师送上一束美丽的野菊花。
九月十日的清晨，我早早地向后山奔去。一路上，绿油油的小草为我鼓劲儿：“快跑，快跑！”鲜艳的花朵为我助威：“加油，加油！”到了后山，我抬头一看：“哇！好多的野菊花呀！这么多的野菊花，好美啊！”迫不及待的我采了起来。
不一会，我就采了满满的一大捧野菊花，有黄色，有白色。看着手里的花儿似乎在向我微笑。我的眼前浮现出老师和蔼，亲切的笑容。老师看见这美丽的花儿一定也会象这花儿一样微笑吧。飞快的我向老师的办公室跑去。
老师不在办公室，还好窗户是打开的，我把那一捧野菊花轻轻地放在了老师的办公桌上。
老师啊！老师，您是塑造人类灵魂的伟大工程师，您是培育鲜艳花朵的园丁，您是哺育我们茁壮成长的慈母。但您却象这毫不起眼的野菊花，默默的把芳香带给了我们。为了表达我对您的敬佩，对你的感激，就请让我用这毫不起眼的野菊花表达我的一份心意吧！
又一阵瑟瑟的秋风吹来，野菊花散发出阵阵浓郁的芳香，弥漫了整个办公室，弥漫了整个校园……
教师节的礼物作文 篇14
灿烂的阳关照射在老师的办公桌上。一位笑容满面的女孩穿着粉红色带领的Ｔ－穴衬衫，戴着红领巾，后面的羊角辫上还牢实地扎了个蝴蝶结，她背着棕褐色的书包，手中紧紧地抓着一小把野花连蹦带跳地朝老师的办公室走来。她躲在门口偷偷地望了一下，老师果然不在，这可是个天大的好机会，她想着想着便三步并两步悄悄地溜了进来。
老师的办公桌上井然有序地放着一写非常眼熟的东西。诶，这个陈旧的地球仪不是前年我们全班一起凑钱给老师买的教师节礼物吗？都已经两年了，可老师为什么还不舍得丢掉呢？女还又看了看桌子的正中央，那儿整齐地摆放着翻开的语文教科书，书上还立着一副老花眼镜，桌子的右上角上还放着一本日历，上面清楚而又醒目地用绿色印刷着九月十日中国教师节几个不大不小的印刷字，可见老师昨晚又熬夜了，女孩深深地叹了一口气，她为我们熬过了多少个夜深人静的夜晚啊！这时，女孩想起了老师两鬓斑白的头发，眼角深深的皱纹，不禁心里一阵激动。她把右手上一路上刚采来的野菊花插进了老师的笔筒里，她在心里默默地念着，老师，这是我代表全班五十二个同学送给你的野菊花，这晶莹剔透的水珠是我们全班同学的一份心。女孩左手还握着一束黄紫两色相间的野菊花，她可能还要去感谢其他帮助过她的老师吧。
花的世家有多少品种高贵的花呀，可女孩为什么偏偏要采野菊花送给老师呢？因为老师就像那漫山遍野的野菊花一样美丽，一样纯朴，无私地散发出诱人的芳香，奉献出自己的青春，自己的爱。
过了一回儿，老师进来了，她看到了笔筒里的野菊花欣慰地笑了，这些孩子长大了，知道要怎样回报关心他的人。
教师节的礼物作文 篇15
今天是教师节，蓝天特别美。只见一个穿着粉色上衣的小女孩跑得飞快，胸前的红领巾随风摇摆，绑着蝴蝶结的马尾刷随着她的跑步节奏左右摇摆。很快她来到了——目的地的一个开满鲜花的山坡上，停下来沉思：老师默默无闻地为我们的成长而工作，就像到处都是野花，虽然很少有人关注。
她弯下腰，小心翼翼地摘了几朵金色的《一个叫做秋花的男人》，然后又摘了几朵粉色的小花。最后，她找到了一株能把种子带到远方的蒲公英。她抬头看着天空，手里紧握着美丽的花朵，全速奔向学校。
在老师的办公室，这个她去过无数次的地方，一切都是那么的熟悉和亲切。有一个用了很多年的地球仪，一个简单的笔筒，一瓶鸿雁牌红墨水，课本备课书旁边的一副老花镜，一个日历。日历已经翻到9月8日了。一定是老师太忙太忙太累太累了。
女孩轻轻把花插进笔筒，深情的把日历翻到9月10日。心理默默祝福：祝老师节日快乐！
的确，为了让每一个学生健康成长，老师不断的默默耕耘，播种，精心浇灌，润泽，真的是煞费苦心！他头上的银线是学生成长的见证，眼睛周围的皱纹是他努力的象征。校园里的“花”开得如此美丽，应该会为辛勤的园丁做出巨大的贡献。
老师，不要太累。
教师节的礼物作文 篇16
马上就是9.10教师节了，大家都不约而同地觉得大家应该一起给老师送一份礼物，可送什么好呢？我思前想后，主动给大家提议给老师买一束鲜花，可买的又没有心意，不如我们去自家园子里摘吧! “好，就这么办。”大家异口同声地说。
刚走进园子，我就闻到一股股沁人心脾的香味，这是什么呢？我走进一看，原来是粉红粉红的康乃馨。康乃馨本就是送给母亲的，而老师就相当于我们在校园的母亲，校园的园丁，而我们就像一个个含苞欲放的小花苞，靠他，我们才能茁壮成长，让自己绽放光彩，所以我觉得很合适，便摘了几朵。继续往前看，是香喷喷的百合花，它代表着纯洁，就像我们对老师的爱一样，纯洁无味，独一无二。再往前看，是一棵棵参天大树，上面挂着一个个小灯笼般的柿子，好像在为教师节的来到庆祝了，于是我又摘了几个火红火红的柿子放在鲜花上。
教师节那天，我拿着一束鲜花送给了老师，但包装得有一点简陋。老师看着那束鲜花，欣喜若狂，开心地说：“孩子，你们长大了，懂得知恩图报了，真好，但我不需要这束鲜花，我最想要的礼物是你们能健健康康的成长。”说完，大家顿时热泪盈眶，七嘴八舌地谈论起来。
老师谢谢您，教我们博大精深的知识，给了我们第二次生命。
教师节的礼物作文 篇17
今天是九月十日教师节，天气晴朗。王红想给张老师些东西当节日礼物，可却不知送什么。
她背上书包，穿上最喜欢的红上衣，戴上鲜艳地红领巾，上学去了。一路上，她都在想送什么给老师呢？这时，她看见路边有许的野菊花。对了，就送野菊花，野菊花代表老师的朴实的心，老师一定会喜欢的。
她跑到路边，挑漂亮的摘，没多久，她就摘了两束。
王红高高兴兴地来到学校，跑到办公室。窗户打开着，看来张老师早就来了，现在一定去班里了。王红向窗户望了望，桌椅板子左边的台历上“九月十日中国教师节”的几个字十分醒目，中间放着一本语文书，语文书上放着一副老花镜，桌子右边是个雕花的笔筒，笔筒里放着几支老师用过的文具，笔筒边放着一个地球仪和一瓶红色的钢笔墨水。
望着这熟悉的一切，就想起了张老师亲切的身影，她虽然五十多岁了，还为学生操劳。每天和学生们一起扫地；常常辅导差生写作业；生病了还坚持为我们上课 …… 多么可敬的.老师啊｜
这花代表的是学生对老师的爱。把花插在哪儿呢？对，插在笔筒里。王红微笑着，她踮起脚尖，探着身子，把笔筒里的文具往一旁拢了拢，小心翼翼地把花一束一束地插在笔筒里。
敬爱的老师，请接受着份特别的节日礼物，学生祝愿您节日快乐！
教师节的礼物作文 篇18
一个晴朗的下午，李梅背着书包，走在上学的路上。她边走边想：今天是教师节，我送张老师什么礼物呢？没有一件礼物可以表达我对张老师的感激之情，可是，不能不送啊！就在这时，李梅闻到了一股清香的气味，往右一看，呀！山坡上长着多少野菊花啊！有黄的、蓝的、紫的，可漂亮了。这时，李梅眼前一亮：对呀，送野菊花给张老师吧，送37朵，代表我们班37个同学，就这么办！李梅立刻摘起了野菊花。
放学后，李梅走到了张老师办公室的窗前，看了看屋内极其简单的陈设：一张小桌子上，有一小瓶墨水、一个陈旧的地球仪、一个用了好几年的笔筒、一副老花镜、一个只翻到9月9日的日历，李梅想着：老师，您为了我们，费了多少心血啊！您忙得都没时间翻日历了！李梅伸出手，把日历翻到了9月10日，这时，她眼前浮现出张老师对同学们所做的事：一为同学生病了，没来上课，您累了一天，可放学后，您没回家，而是去为那为同学补课去了。下雨的时候，您总是把伞让给没带伞的同学，自己淋着雨回家，发了高烧，可第二天，您仍旧来为我们上课……李梅想到这，觉得自己应该好好学习，报答老师的恩情。于是，她把菊花插到笔筒里，向家里跑去。
一缕夕阳的余辉照射到菊花上，那么美。
教师节的礼物作文 篇19
一年一度的教师节就要到了。应该送老师什么礼物？贺卡、钢笔、笔筒.这些礼物每年都送，太无聊了。晓云决定给老师一份特殊的礼物。
教师节一大早，天微微发白，晓云早早背着书包向学校走去。突然，一股幽香扑面而来，晓云顺着幽香的方向走去。她发现了一个充满美丽花朵的美丽地方。小云眼珠子一转，不如摘花给老师。晓云精心挑选了几款野菊花，有黄菊，也有紫菊.晓云笑着走回学校。她一边走，一边记起了老师给同学上课的认真，对同学很好，从来不偏袒学生.突然她非常感动！
记得那一次，总是成绩很好的小云，因为粗心，考砸了。老师没有批评她，而是耐心地给她补课，大大提高了晓云的成绩。晓云从心底感谢老师。
想着想着，不知不觉来到了学校。时间还早，学生还没到校。小云偷偷溜进教学楼，来到办公室。怎么才能把菊花送进办公室？晓云发现办公室窗户没关。幸运的是，她的班主任王老师的桌子在窗户旁边。书桌上放着一本语文书，配着一副老花镜，一瓶“鸿雁牌”墨水，一个笔筒，上面放着许多文具，旁边放着一个地球仪，还有一个打开的台历。“九月十日”这几个字红得耀眼。菊花插在哪里？小云再次扫视了一下老师的桌面，啊！明白了。把它插在笔筒里就行了！晓云想：菊花代表着顽强无私的精神，老师看到一定喜欢！
阳光普照，菊花闪耀。窗外的牵牛花似乎在赞美这个庄严的节日，赞美全世界老师的辛勤劳动！
老师，祝您节日快乐！
教师节的礼物作文 篇20
今天是9月10日教师节。
放学后，我一离开教室，就开始想：“教师节应该送老师什么礼物？”一阵香味突然扑鼻而来。我沿着香气走着，一座小山丘出现在我面前。山坡上长满了五颜六色的菊花。好漂亮的野菊花！黄色、蓝色、紫色和红色。它成了一个天然的大花坛。我收集了六十三朵《一个人叫秋花》的花，代表全班六十三个同学，然后选了最大的一朵，代表我们的丁老师。然后我高高兴兴地来到丁老师的窗前，只听见沙沙的敲击声。我探出头，怕老师发现。定睛一看，原来是老师在批改作业。但我有耐心，就静静地坐在窗台下等老师离开。过了一会儿，我坐在窗台下，只听见一声，起身看见门关着。老师的老花镜静静地放在桌子上，桌子上还有未完成的作业。钢笔还在笔筒里打转，红墨水瓶没盖，边上有个地球仪。背上书包，身体前倾，左手向前伸，脸上挂满了笑容。我把第一束花插入老师的笔筒。我不禁想起了今天早上看到整个房间都是奖项时发生的事情。上午语文课，看到同学廖周脸色苍白，丁老师赶紧上前问。只见廖周突然低下头，把早上吃过的饭都吐了出来。所有的学生都捂着鼻子走开了。但丁老师管不了，就赶紧抱着廖周，把脏东西收拾干净。
老师有多关心我们。想到这里，不自觉地把右手放在胸前，祝福道：“老师，祝您身体健康，节日快乐。”
教师节的礼物作文 篇21
教师节快到了，同学们用各种方式来表达自己对老师在这一年里的教导之情。
五年级二班的同学们纷纷议论送什么给老师好呢？班长陈红想：我既要表达对老师的教导之情，有不能增加家长的负担，为什么不送一些野菊花给老师呢？于是她在上学的路上采了几束鲜艳的野菊花悄悄地来到了班主任李老师的窗前，只见老师的书桌上摆着语文备课书、老花镜。陈红心想李老师昨天晚上肯定又加班备课了，于是李老师的身影一下子浮现在她的脑海里：李老师很瘦，年近半百，头发花白，身患多种疾病，尤其是肾结石，经常折磨得她十分痛苦。医生多次劝她做手术，她也不肯耽误我们的学习，总是吃几片药，坚持上课。
有一天上午，第一节课是语文，李老师照例在预备铃响之前就到了教室。我发现她今天显得特别疲惫，脸上也失去了光彩。上课了，李老师先要我们练习朗读课文，她和往常一样走来走去，了解同学们朗读情况。当李老师从陈红身边走过时，她看了老师一眼__李老师额头上浸出晶莹汗珠，左手不停地在腰部揉动。她正要叫老师，却被老师看见了。老师似乎知道她的意思，悄悄地说："大家认真读书！"陈红只好继续读起书来。
下课了，陈红把野菊花放进了老师的笔筒里。她心想：老师看到这些野菊花一定会开心的！
教师节的礼物作文 篇22
今天是9月10日教师节。清晨，小红早早地就起床了，她之所以起这么早，是因为今天要实行一“计划”送一分特别的礼物给她敬爱的李老师。她背上书包，来到了她每天上学都要路过的那片山坡，正值秋天，山坡上开满了五颜六色的野菊花，那些花儿争芳斗艳，美得清纯，美得淡雅。小红情不自禁地俯下身去摘了起来，一朵，两朵……小红挑了整整一大把。她把花儿小心翼翼地分成了两束，得意地看了看，笑着向学校走去。
小红走进校门，便跑向李老师地办公室。办公室的窗子虚掩着，小红轻轻推开窗，探身向办公室里张望，咦，办公室里没有人。好！就让这份礼物给李老师带来惊喜吧！窗下，就是李老师地办公桌，办公桌上的物品小红太熟悉不过了——地球仪、墨水瓶，笔筒里插着各种文具，日历已翻到了“9月10日”。桌子上正中摆着李老师备课用的教学参考书，书上的眼镜都没顾上收拢，李老师昨天一定又工作到很晚。
小红这样想着，把手里的花插进了李老师的笔筒里。菊花清鲜而雅致，散发着淡淡的清香，望着它们，小红在心里默念道：“野菊花呀野菊花，你今天是我派遣的使者，但愿你能把我对老师的尊敬，感激，祝福一齐带给她，带给我可敬的李老师，李老师看见你，一定会露出幸福的微笑的……想着李老师看到花之后的表情，小红也笑了，笑得那么甜。
教师节的礼物作文 篇23
从古至今，许许多多的人都把老师比做辛勤的园丁，默默燃烧的蜡烛等，小梅更是对老师怀着这种敬佩之情。
今天，是9月10号的国际教师节，小梅想送给班主任老师一件礼物，来报答老师多年的辛勤培育之恩。小梅思忖着：应该送给老师什么礼物呢?是贺卡，饰品，还是钢笔，不，这些都不能表达我对老师的心意。突然，她看见花店里不起眼的角落摆着各式各样的菊花。于是，她的心里便产生了一个念头：菊花，它无私而又平凡，不是最能体现出老师们的作风吗?对就送老师一束菊花。她来到花店，精心挑选了一束菊花，用平时积蓄的零用钱买下了它，连蹦带跳地来到学校。小梅弯着腰，悄悄地来到老师的办公室，只见老师还不在办公室。她轻轻地推开窗门，见办公室的摆式十分简陋，一张很旧的办公桌，一把生了锈的椅子，桌上摆放了一个地球仪，一瓶还没用完的墨水，一本语文教科书，一个眼镜以及一本翻到了9月10号的台历。小梅踮起脚，侧着身子，把菊花小心翼翼地笔筒里。
一阵清风吹来，菊花的淡淡幽香散发在办公室的每个角落，小梅心想：老师们为了培育我们这些祖国未来的花朵，花费了心血，付出了自己的一大部分精力，传授知识，培育着我们，促使我们攀向知识的顶峰。他们难道不应该得到回报吗?
教师节的礼物作文 篇24
雨，静静地下着，明天就是教师节了，我应该送什么呢？对了！老师喜欢花，就送小山菊给老师吧！
星期五，我早早的起来了，一看表，才5时多一点，我背好书包，并没有直接去学校，而是去了对面的小山上。当我蹦蹦跳跳的去的时候，不由得被山上的小山菊惊呆了：只见山上的小山菊一片片、一簇簇、金灿灿、蓝晶晶，微风吹来，小山菊摇晃着她那纤细的腰，好像在说：“快来采我吧！不过要小心呀！我的生命力可是很强的！”我拿出小铲子，小心翼翼地把小山菊挖了出来，黄的挖了9枝，蓝的挖了10枝，因为今天是9月10日嘛！
我看了一下表，6点了，我快步朝学校走去，四处望了望，嘿！办公室的门还开着呢！我背着书包手捧着还带有露珠的小山菊进了办公室。我环绕四周，还没有老师，我来到老师的办公桌前，我看到办公桌的正下面，放着一本语文书，上面还有一幅老花镜，显然是老师为了让“花儿”长得更加茁壮而熬了夜。课本的右上方放着一个地球仪。“真是一位好老师呀！”我不由自主地赞叹着，想着想着，我的脸上荡漾着幸福的笑，两颗晶莹的泪珠顺着脸滑道嘴里，甜甜的。
我把那几只小山菊插在老师的笔筒里，已经6点半了，我走进教室里，拿起课本，读了起来，心中却是甜丝丝的。
教师节的礼物作文 篇25
清晨，李虹早早地起了床。翻开一页新的日历，背上书包就出去了。她要干什么呢?原来今天是九月十日教师节，她想送年迈的张老师一个特别的礼物。可是，送什么好呢?早晨的空气格外清新，山间开着一朵朵清新可人小花。李虹想了想，就送老师野菊花吧!菊花可代表着正直呢!她在树林中精心挑选了一束蓝黄两种颜色的野菊花，然后便匆匆走向了学校。
清晨的第一缕阳光透过敞开的窗户，直射进张老师的办公室。李虹悄悄地走了过去，想看看老师究竟在干什么。哟，老师还在睡呢!桌上放着来不及收拾的备课书与老花镜，连钢笔都忘了盖上盖子。李虹望了望头上布满银丝的张老师，想:张老师教学多少年了，不得不戴上老花镜才能看清同学们写的字。可她却严格要求同学们，不放过同学们的一丝错误。为了让我们学到更多的知识，老师连深夜都在备课。只有凌晨时才能睡下，到早上还得个我们上课。我们都在长高长大，可张老师却逐渐双鬓斑白，眼角上长满了皱纹。是您，把从乒乓球台下摔下来的同学背到了医院;是您，冒雨给生病的同学补课;是您，下课陪同学们玩耍。想到这儿，李虹的眼睛湿润了。她把花小心翼翼地插进笔筒里，然后望着花甜甜地小了。
她想，当老师醒来后，会看见笔筒里的那一束美丽的花，也会露出同她一样会心的笑。
教师节的礼物作文 篇26
今天是教师节，我特意起了个大早，去给我敬爱的王老师准备礼物。
我来到山坡上，哇，漫山遍野的菊花已经争先恐后地开放了，红的、黄的、紫的、粉的，各种美丽的花儿，像一条美丽的彩色地毯。看到这美丽的景色，我心中顿时有了主意，我顾不上再在这里欣赏这美丽的景色了，我立刻弯下腰来摘花，我摘了一大把，分成两束，准备把它送给我敬爱的王老师。
我快步向教师办公室跑去，等我来到王老师的办公室，哈哈，窗户正好开着，真是天助我也，我轻轻地走近办公室的窗户，我向里望了望，还好没有人。
突然，我看见了一本语文书摞在一本教案上，旁边还放着一副眼镜，呀！老师昨天晚上一定又熬夜了，我在心里埋怨到。我用我的红头绳把花扎了起来，小心翼翼地把它插在老师的笔筒里。
这时，一阵秋风吹来，把菊花那沁人心脾的花香带到了办公室里的每一个角落，也把我的带到了办公室里每一个角落，带给了老师。
看，旁边那已经用得褪了色的地球仪，它不知为我们班的同学转动了多少圈，随着地球仪一圈圈地转动，王老师的头发也在为我们操心的同时一根根的地变白。想到这里，我的鼻子不由得一酸，这时，我听见了一阵熟悉的脚步声，越来越响，我赶忙向教室跑去……
花儿呀，请你把我的祝福送给王老师；风儿呀，请你把沁人心脾的花香送给王老师吧！
教师节的礼物作文 篇27
今天是教师节，我起了个大早，穿好衣服就立马向后山飞奔。金秋野菊虽然没有月季的芳香、牡丹的华贵和兰花的优雅，但它的美与可爱却别有一番风味。它坚忍不拔的精神更值得我学习。
来到后山，漫山遍野的野菊花让我目不暇接。我来不及欣赏，精挑细选，好不容易摘了一把。这把花中除了金中带橙的野菊花，还有蓝中带紫的小野花。我把刚摘的花分成两束扎好，迅速返回学校。
我悄悄走进老师的窗前，见老师办公室的窗子开着，就朝里面看了一眼，嘿，好机会，办公室里空无一人。我小心翼翼的将花插入办公桌的笔筒里让野菊花的香味充满整个办公室。我看见了旁边的地球仪，立马想起了老师从微薄的工资抽出钱，走了几十里山路到镇里买来的。她买地球仪是为了让我们更好的理解课文。我的目光从地球仪转到了墨水身上，这个地方意匠不知道换过多少次墨水了。随着墨水一点一点的减少，一行行漂亮的钢笔字出现在我们的作业本上。这字或许是作文点评；或许是期末点评；又或许是对大家的鼓励或批评……我随即又看见了放在桌子上的眼镜和语文教案，我想：老师昨天晚上大概又熬夜备课了吧。看着看着，老师那中等的身材，不高的个子，霜白的两鬓和慈祥的目光浮现在我眼前；那嘶哑的声音，亲切的教诲，热情的鼓励和严厉的批评萦绕在我耳际。
“瑟瑟……”又是一阵秋风吹来，办公室里的野菊花散发出更浓郁的芳香，弥漫了整个办公室，整个校园……
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