描写教师节作文

2022-06-10 教师节

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的描写教师节作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写教师节作文1

  “春蚕到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干。”对很多人来说,老师,是不一样的存在,而其行为,更是对很多人,形成一生难以磨灭的影响!

  老师是一个平凡的职业!她是一根蜡烛,燃烧自己照亮他人。老师用他辛勤的汗水浇灌我们幼小的.心灵。当我们慢慢长大,回忆往昔時,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

  老师,您还记得吗?有一次,我和几位同学要去参加作文比赛。爲此,每天放学后,都要留下来听老师讲解作文。您一边替同学批改作业,一边為我们讲作文。无意间,我看见了您脸上豆大的汗珠,但你依然耐心地给我们讲解。过了一会儿,同学们都结伴回家了。走到楼下,我才发现雨伞忘在教室里。便匆匆忙忙地回到教室里,拿回雨伞,往校门口走,路过您的办公室,发现您还在办公室里批改作业。

  在您的辛勤培育下,我参加小学生作文比赛获得了三等奖的好成绩。当我拿着那证书时,激动不已,这里面凝聚了老师的多少心血啊!

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  无论我遇到什么困难,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是最神奇的,我发自内心地感谢您,谢谢您,我的老师,您辛苦了,感谢您为我所做的一切!

描写教师节作文2

  多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。就像那春蚕献出一生的忠诚,就像那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间添华发,三千讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。

  教师是园丁,这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出使用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而唯独教师的劳动是培养出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业,教师的教诲是照亮人心灵永远的指路灯!正如教育家加里宁所说,教育者影响受教育者的`不仅是所教的某些知识,而且还是他的行为,生活方式以及对日常生活的态度。

  你的爱,太阳一般温暖。春风一般和煦,清泉一般甘甜。你的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。萤火虫的可贵,在于它那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可贵,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵上没有你的笑影!

描写教师节作文3

  随着开学的到来,教师节的步骤也在渐渐的靠近,我不知是兴奋还是紧张,兴奋的是:要报答老师的日子总算要到来了;紧张的是:要以什么来回报老师的恩泽。

  我脑子里浮现了语文老师六年级的第一节课:“叮铃铃”,随着铃声的伴奏,老师步入了讲台:“同学们,新学期的到来,就要比以前付出更大的努力。教师节快到了,老师并不希望你们用一些虚的,要花钱的礼物来送老师,老师只希望你们以努力、成绩来回馈老师,好吗?”老师这一番深情厚谊,是我倍加感动。接着,又会想起了数学老师的话:“同学们,大家好!新的一学期,代表着你们新的行动,老师不希望你们得到我失望的眼神,老师想多了解你们,打开你们心灵的那扇大门。老师最大的愿望,就是希望你们在学习上取得优越的'成绩,让老师知道你们是最棒的!应该不难吧!”然后,又是英语老师的话:“hello,大家好,我是你们新的英语老师,你们去年的英语成绩似乎不是那么理想,老师想对你们说,失败,不会永远缠着你们;成功,并没有离开你们,只是,你们不去接近它,别人可以,你为什么是例外?相信自己,要想成功,就自信起来。谢谢!”

  我想,我已知道老师想要的的是什么了——老师,想要的是我们的成绩,我们的心里话,还有我们的自信。

  老师,教师节那天,我会对你们说:“我会完成你们的愿望的,老师,祝您教师节快乐!

描写教师节作文4

  今天,下午的班队课的安安静静你知道是为什么吗?当然是做好教师节的准备。想给老师一个惊喜。

  我们把烛摆成爱心型,点上火,中间放着一个大蛋糕,有的爬起来看窗户外,看老师来了没有,教室里马上吵闹起来,班长说:“安静!别忘了保密。”立刻,教室里嗡嗡的声音立刻停止。

  有个同学看到胡程斌牵着刘老师的手,往教室起来,他回头告诉我们:“老师来了,”同学们急忙坐得端端正正,刘老师走进,还戴着眼罩呢!正要揭开眼罩,我们接着激动起来,老师揭开了眼罩,我们异口同声说:“老师,节日快乐!老师看见了都激动地哭了。”

  我们齐声有感情的唱着歌曲《感恩的'心》,“感恩的心,感谢有你……”

  下面就是吃蛋糕了,胡老师切蛋糕,发给每个同学,大家狼吞虎咽,把蛋糕吃个精光,有的没有发现他脸上有奶油、有的正在用舌头舔着手上的奶油呢。

  然后,几个同学拿来一支棒子,原来是五彩花,大家使劲用力转,我们数着“1、2、3”,终于用了九牛二虎之力将上面那个口子撕破,顿时,里面喷出了五颜六色、五光十色的纸片,我们高兴极了。

  叮、叮、叮,下课了,我在路上回想起吃蛋糕的情景,爱是伟大的,枯树喜欢新复活,雕花重新开放。啊,这真是难忘的教师节。

描写教师节作文5

  鲜花感谢雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它展翅高飞;小草感谢大地,因为大地让它生机勃勃;而我感谢的是我的语文老师,因为她教我知识,使我健康成长!

  记得刚进入小学时,我总是胆小、恐惧,一切对我来说都是陌生的。当我看到滕老师时,她如一缕阳光温暖我的心,让我瞬间融入这所学校。

  上课时,每次听到老师提问,我真是又紧张又高兴,我很想回答问题,但又怕答错了,同学们嘲笑我。那天,我们学习老舍写的《猫》,您突然叫我来回答这篇课文的主要内容,我没想到您竟然让我回答,我还没有做好准备呢,我一下子紧张起来。“不要紧张,大胆地说!”听到您那亲切的鼓励声,我有了信心,勇敢地回答起问题来,说了一半,我紧张地忘记了后面的内容,有几个同学在私底下说:“这都不会。”“就是嘛!”我的.脸一下子变得热辣辣的,心也扑通扑通直跳,心想:您让我回答问题,我却没有回答好,肯定会当着同学的面批评我一顿。可这时,您却频频点头说:“嗯,说的不错,就是不太完整,我再补充一下。”这时,我才大大地松了一口气,您转过身来对我一笑,在那一刻,您那亲切的眼神,您那鼓励的话语,已经成了我最大的动力和鼓励!从此,我变得不再胆小,上课回答问题时,我都信心十足,仿佛您那鼓励的目光时刻伴随着我、激励着我。

  老师,是您教会我知识和道理,令我从一个胆怯无知的孩童成长为有知识、敢于表达的学生。老师,谢谢您!

描写教师节作文6

  黎明的曙光揭去了夜幕的轻纱,吐出了灿烂的朝霞,美好的一天又拉开了帷幕。这一切都是那么的美好,这是特殊的一天!由于教师节在星期六,9月9日这天,同学们欢聚一堂,一起为老师庆祝这美好的时光。

  数学老师来了,带着一脸的笑容,同学们纷纷把礼物送给了老师,有茶杯、笔记本、贺卡等,礼品一件件包装得精致,老师欣慰极了,脸上的笑容更加灿烂。第二节课,语文老师来了,我们也一样送上礼物。在这节课里,老师没有上语文,与我们一起共度教师节。老师给我们讲了很多有关人生哲理,再次带我们进入了知识的海洋,我们都听得入神了!教室里不时传出掌声和笑声。我们心灵得到一次洗礼,懂得了很多很多,似乎长大了许多许多。

  如果说,我们是花朵,那老师就是精心培育我们的园丁;如果说,我们是远航的船只,那老师就是扬起船只的风帆。老师如太阳,照亮我们的'心灵;老师如清泉,冲洗我们心中的痛与苦;老师如白云,赶走我们心中的阴霾。老师的爱比天还高,比海还深!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不就是老师们无私奉献、默默耕耘的生动写照吗?老师,您没有簇拥的鲜花,没有华丽的舞台,三尺讲台就是您挥洒人生的天地。你教会我们用激情点燃生命的火花,教会了我们用灵魂与世界共舞,这个世界因为有了爱而一切变得更美好。

  在教师节到来之际,我们真心地道一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

描写教师节作文7

  在这个金秋的九月,我们又迎来了一年一度的教师节,我捧着送给老师的礼物,早早来到了学校。我刚进班,就听见同学们热情高涨地讨论着什么,那气氛热火朝天……我走过去听了听,哦!原来是在讨论怎样给老师一个惊喜,有的说:“老师一进教室我们就说祝老师教师节快乐!”有的提议:“我们各拿一朵花,花里放一张小纸条写上祝福老师的话。”还有的大声说:“我们告诉老师我们一定好好学习……”

  “噔、噔、噔”这脚步声这么轻盈多么熟悉,随着脚步声的临近门轻轻的推开了,我们全班同学异口同声:“祝老师教师节快乐!”接着,我们把手中的小礼物和祝福,送给了老师。有的送老师一罐子千纸鹤里面放着同学们的心声和对老师的爱;有的送老师一个小泥人,祝老师天天开心;还有的送老师贺卡,那是同学们亲手做的,祝福老师永远年轻美丽……这时“喷”的一声,金花四射,老师的`身上头上落满彩带,我看到老师脸上充满了甜美的笑容,眼里还闪烁着亮晶晶的泪光,那是激动地泪光……老师就像我们的朋友,无论有什么事都和她讲,老师又像我们的妈妈,呵护关心着我们健康成长。

  在这里,在这个属于老师的节日里,我想对老师说:“您辛苦啦!我们永远爱你。”

描写教师节作文8

  教师节是一个感谢老师一年来教导的节日,不同国家规定的教师节时间不同。每年公历9月10日,是中国的教师节。1985年9月10日北京庆祝了第一个教师节。

  今天是第二十七个教师节。我们学校举行了一些有趣的活动庆祝教师节。我们班里举行的活动也很热闹,有的给老师送花,有的送贺卡,还有的送钱包……多得数不清。我呢,送的是贺卡。

  胡老师一进教室,同学们都朝她涌来。该送啥的就送啥,照照跟给我开玩笑,说:“胡老师这次简直是大丰收啊!”

  这时,张老师也来了,给胡老师送完礼物的.同学,立刻向张老师涌来,照照又说:“张老师也不赖么。”

  老师们辛辛苦苦的上了一上午的课(无论是那个老师,这是所有老师的教师节)。下午到了,我悄悄地走进了老师们的办公室,把我写给胡老师的一封信和张老师的一封信放在了她们的桌子上,然后又悄悄地走出了办公室。

  下午,我们看了教师节颁奖典礼,胡老师得到了金钥匙奖。颁完奖后,我们看了几个节目。第一个是朗诵,第二个是我们班荣思琪唱的京剧《红灯记》,紧接着就是庄子夏的独唱——《老师,我们真的喜欢你》这首歌。

  张老师、胡老师,今天是您的节日,您们照样给我们讲课,您们辛苦了,谢谢。祝您教师节快乐,也祝您身体健康,天天快乐,中秋节快乐。

描写教师节作文9

  我们的教师节我们过得很开心,因为这是我们第一次感受到教师的辛苦和教师的心情。

  我们送了很多礼物给教师,有大的、有小的、有红的、有黑的。各种各样,可是教师怎么看都不像高兴的样子,我们却一点也没看出来,上课依旧捣乱,教师愈来愈不高兴了,我们在教师最不高兴的时候终于看出来了,教师也在那时说出了他为什么不高兴,原来,教师不高兴是因为我们表现不好,教师说了,教师节礼物并不重要,重要的'是能送给教师一个认真听讲的心。下午我们全班都明白了,我们表现就变得很好了,教师在下课的时候说了一句:“虽然你们上午没有送给我最好的礼物,但是下午,你们送给了我不仅最好,而且也是最宝贵的礼物。”我们听了教师的这一番话,我们接下来的课听得更认真了,当下学的时候,我们明白了教师的辛苦和心情,教师的心情就是我们认真听课,教师的心情就会高兴,这就是教师的心情,教师的辛苦也就因为这个。

  这个教师节我们过的很愉快,因为懂了教师的心情和辛苦,也明白了许多道理。

描写教师节作文10

  金秋野菊虽然比不上月季花的芳香、牡丹花的华贵、杜鹃花的优雅,但我觉得野菊花的美和可爱可以胜过春天的桃花,夏天的太阳花,冬天的白梅。因此,在百花中,我对野菊情有独钟,因而在教师节来临之际,我将向老师献上一束野菊花。

  清晨,我早早地向后山飞奔。一路上,小溪为我鼓劲儿:“快点、快点!”柳树为我点头:“好样的,好样的!……”到了后山,满山遍野的花,开得那么的鲜艳。有名的、无名的,散在草丛里,像眼睛、像星星。我来不及欣赏,挑了好多野菊花,扎成两束,迅速返回学校,准备献给老师。

  我悄悄地走近老师办公室的窗前,轻轻打开窗户,向里一瞧,好机会,老师不在!我小心翼翼地将花插入办公桌上的笔筒里。旁边的地球仪静静地凝视着;台历翻到“九月十日中国教师节”向我点头;桌上的语文书向我微笑;书上的那副老花镜向我招手。我看着看着,老师那中等的身材,霜白的.两鬓,皱纹的额头和慈祥的目光在我眼前涌现。那宏亮的声音,亲切教悔,热情的鼓励和严厉的批评萦绕在我耳际……老师啊,老师,您是塑造人类灵魂的伟大工程师,您是培育鲜艳花朵的园丁,我敬佩您,我赞美您!

  又是一阵瑟瑟的秋风,办公室上几束彩艳的野菊花散发着浓郁的芳香......

  秋菊啊,请你带去我最诚挚的问候:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”

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