环境建议书

2021-10-26 建议书

  在不断进步的时代,建议书的使用频率越来越高,建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。你所见过的建议书是什么样的呢?以下是小编收集整理的环境建议书5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

环境建议书 篇1

尊敬的校领导:

  您好!

  我是我校六年级的一名学生。我在学校生活了六年之久。看到了学校翻天覆地的变化,从衰弱走向强盛,更知道了现在的校园生活来之不易。但是美丽的校园还存在着一些小问题。

  学校的草地特别多,本来是用来观赏的好风景,但有些同学在草地上随意踩踏。甚至还有些同学在草地上你追我赶的玩耍。使原本绿油油的小草变得枯黄和无精打采。

  还有一些同学在校园里乱扔垃圾的现象发生。列如:吃完零食的垃圾袋随地乱扔。还有些同学洗完手不关水龙头,导致水溢出来并且浪费了。还有一些班级的学生出去上体育课,不随手关灯,教室里的灯长时间亮着,而且教室里空无一人。

  以上的事情几乎天天都在发生,为了这个美丽的校园能够改善校园环境,我对学校提出以下几点建议:

  1、在学校多准备几个垃圾桶,让学生走在任何地方,都能扔垃圾。

  2、通过广播对那些保护环境或破坏环境的同学进行适当的表扬和批评。

  3、组织学生多植树。让同学对保护环境有根深的认识。

  4、时刻提醒同学随手关灯和随手关水龙头。

  5、要用实际行动来让同学们不踩踏草坪,永远不要让提示牌来敷衍了事。

  希望校领导能抽出时间看看我这个小学生的建议书,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

  xxx

  xx年xx月xx日

环境建议书 篇2

亲爱的同学们:

  你是否正享受于校园优美的风景?你是否正快乐于干净舒适的校园生活?你是否正愉悦于宽敞明亮、整洁卫生的学习环境?然而,在我们生活中,一个小小的行为都可能留下永久的、令人痛心的痕迹。看看教学区、宿舍区的走廊吧,白色墙壁上跳动的足迹音符;看看绿色草地上悠闲躺着的废纸果皮,及垃圾筒旁的满地狼籍;再看看身着厚厚灰尘的宣传栏......相信每一位五中人都不会目视校园环境被破坏而无动于衷!

  在此,我们尤溪五中团委、学生会郑重向全校的团员青年发起建议,从最基本的“八不”要求做起:

  1、不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,让垃圾入筒!

  2、不吸烟、不酗酒。

  3、不在教室、寝室、公共场所内大声喧哗、打闹。

  4、不乱倒垃圾污水、残饭剩菜。

  5、不攀摘花草树木、不践踏草坪。

  6、不在教室、寝室及公共场所乱贴乱画。

  7、不穿拖鞋、背心进入教室。

  8、不损坏公共财物。

  一个人的力量也许微不足道,但把我们每一个人的力量联合起来,便足以托起一种文明,一种与自然共生的文明,一种可持续发展的文明。相信只要我们携起手来,从身边做起,从一点一滴做起,共同呵护我们的校园,我们一定能创建一个洁净、文明、规范、美丽的绿色校园。

  “五中文明,我文明;五中美丽,我美丽”。让知识在纯净的环境中传播,让美好的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧!!!

  建议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

环境建议书 篇3

全体少先队员们:

  你们好!人类的母亲、生命的摇篮,这个伟大的“人”就是——地球。 我们曾拥有湛蓝的天空、新鲜的空气、潺潺的小溪、葱郁的树木可现在随着科学技术的突飞猛进,我们身边的坏境越来越糟糕。地球母亲已经伤痕累累:天空被工厂排出的气体染成了黑色,蒙蔽了地球母亲可爱的面貌,太阳也被这黑色气体所掩盖;清澈见底的河岸被人们当成了“垃圾回收站”,造成了大量水生物死亡;忘记关水龙头,让这些水资源白白流失;空中飘飘的塑料袋,严重影响了坏境;随手扔废电池给大地带来了巨大的灾难

  我们应该吸取教训,保护坏境,爱护地球;为此我提出以下建议:

  (一) 尽量不使用废电池;

  (二) 自觉做到不乱扔垃圾、随地吐痰;

  (三) 不乱扔废电池,应该把电池收集起来,循环利用。

  (四) 爱护花草树木,不乱砍滥伐,不践踏草坪。

  (五) 用完水时,要及时关掉水龙头。

  (六) 尽量使用节能灯泡,这样能节约一半的电。

  (七) 提醒爸爸妈妈,购物时,自己带袋子,防止白色垃圾在天空乱飘。

  全体少先队员们,行动起来吧!让我们爱护自然资源,珍惜地球,让我们这位地球母亲恢复青春的面貌吧!

环境建议书 篇4

  我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。”不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的'人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。

  平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊。洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊。平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观......要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环境:滥砍滥伐、毁坏植被。为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪。昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军。大气污染也越来越严重,几乎处处是酸雨......在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。

  如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来。

环境建议书 篇5

在学校里破坏环境的同学们:

  学校是我们第二个家,同时也是我们学习新知识的宝地。学校赐给了我们良好的学习环境,可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。其中最明显的例子有:踩踏草坪,在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字,在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。学校良好的环境是由大家创造的,为此,我提出几项建议:

  1、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等,在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。

  2、不随地吐痰,不随意践踏草坪,小草也有生命,也是自然界的一员,更是校园风景线,请同学们在游戏时足下留情,绕道而行。

  3、不将食物带进教室,自觉清理教室卫生,做到随丢随捡,随脏随扫。

  4、清除白色垃圾,尽量不将或少将白色污染物如塑料袋,一次性水杯带进学校。

  5、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。

  6、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。

  7、节约能源,从我做起。用水一定要及时关闭水龙头,明亮时一定要及时关闭电灯,投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭,杜绝浪费现象。

  8、爱护公共设施,不破坏学校的公共财产,包括洗手间里的一切设施。

  9、爱护校园环境,勇于劝阻损坏校园环境的行为。

  同学们,学校更加美丽的明天正在向我们招手,所以我们应当保护好学校的一草一木,一砖一瓦,一起创造学校更璀璨的明天!

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