今天，老师让我们写字————用脚写字，话音刚落，原本鸦雀无声的教室一下子沸腾了起来，有的同学窃窃私语：怎么可能！用脚写字？天方夜谭！
游戏开始了，先是脱鞋，男生们三下五下地扒下了小脚丫的“小棉袄”。而女生就不同了，怎么不同了呢？就是“害羞呗”！她们把脚藏到了桌下，把鞋子，袜子慢慢地脱掉，悄悄地把脚伸向铅笔，一股冷风袭来，那脚又不由自主地缩了回去……
我也毫不犹豫地脱掉了我的袜子准备用两个脚趾夹住铅笔，可铅笔就像一个顽皮的孩子，而我使劲撑开的两个脚趾间好像一个现成的滑滑梯，好不容易脚趾碰到铅笔，铅笔就迫不及待地滑下去了，我费了九牛二虎之力才把铅笔夹住。开始写字了，我用力把铅笔挺直但铅笔却向内，轻轻的嘛又写不好，用不出力气来，写出来的字飞龙凤舞。像许多蚯蚓在上面乱爬！再看看别人的`也是乱七八糟的。过了一会儿，脚趾头酸了。
这次体验让我想到一个人：刘涛！他五岁没了双手，他把铅笔绑在脚上，练习写字，脚趾肿了，先是水泡，再后来是血泡，血泡磨破了，血水顺着绑在脚趾上的铅笔直淌，但刘涛坚持了下来，刘涛的这种精神让我深有感触。多灾多难的他能够坚持下来，难道我们这些健康的孩子就不能笑对困难吗？坚强压倒一切困难。我不是温室里的花朵，我会向刘涛哥哥一样做一个坚强的勇士。
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