在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我懂得了坚持作文范文，希望对大家有所帮助。
我懂得了坚持作文范文1
坚持是迈向成功的第一步，坚持是走向胜利的必经之路，坚持是人们获得胜利的秘诀。在我的人生的道路上，也有一份属于我的坚持！
记得六年级暑假的时候，老妈让我去学游泳，我不同意，但经过老妈苦口婆心的劝说，最终还是拗不过她，便答应了。
到了游泳馆后，不久教练就来了。他简单地作了自我介绍，就开始教我如何游泳。首先是潜水，就是把头扎入水中。我看了看周围的'人们，感觉并不是很困难，就牛刀小试，没想到这么简单，我居然成功了。于是，我很快进入下一个项目：把头伸入水中再把嘴里的空气吐出来。就在我觉得自己可以再一次成功时，我一连喝了好几口水，呛得我直咳嗽，我不禁有些懊恼。这时，教练走过来对我说：“游泳可没有你想得这样简单，还要慢慢练习。”说完便朝妈妈走去。
我心里死活不愿意，就在泳池边坐了下来。看着水里畅游的人们，我不禁有些羡慕，为什么他们可以像鱼儿一样自由自在地游呢？如果我是一条鱼，该有多好啊！“咦，小朋友，你怎么不下来游呢？”“游泳呛鼻子，这滋味可不好受！”“原来是这样啊，这是每个人都要经历的过程，两个月前我都不知道喝了多少水呢。”一旁的大姐姐笑着说道。“可是我真的一点儿也不会呢！”“要是你连这一点点困难都克服不了的话，其他事情你觉得还能做好吗？要记住，凡事贵在坚持！”我听了，心里很有感触，是啊，不就是多喝几口水吗？我应该继续坚持练习下去。
于是，接下来的学习中，我在教练的认真指导下，渐渐掌握了闷水、漂浮、平衡感还有换气。其中最难的就是换气了，有好几次我都想放弃。可每当这个时候，我的脑海中总会浮现出那位姐姐说的“凡事贵在坚持”。于是，我又会暗暗为自己打气，一定要坚持到底。就这样，我按照教练教我的直着换气，侧着换气，这两种方法交替着重复练习，最终我学会了游泳。那一刻，我内心充满了激动，是她教会了我要学会坚持，没有她的一番话，我想我可能早就放弃了吧！
功到自然成，成功之前难免有失败。然而只要能克服困难，坚持不懈地努力，那么成功就近在眼前。
我懂得了坚持作文范文2
钓鱼是一项高雅又有趣的活动，趁十一长假爸爸妈妈带我去出海钓鱼，体验一下愿者上钩的感觉，不过我不是很感兴趣，因为单调又乏味。
3号那天我们起了个大早，来到了惠州的小桂鱼港，那里环境和空气都特别的好，有种回归大自然的感觉，舒服。我们在码头等游艇来拉我们鱼排上，我那个已退休的'叔婆已在那里等我们了。
我们坐着渔船出发了，船在浩浩荡荡的大海上，坐在那里我有点害怕，一会我们来到了鱼排上，男男女女，老老少少都有，叔婆帮我们霸好了位，弄好了鱼竿和饵料，这些都是技术活呀，鱼饵都是精心准备的，钓小鱼和钓大鱼的都有，我和表妹表哥钓小鱼，我把饵料放在钩上，一条竿放几个钩，这样有可能好事成双，我把鱼钩投入海里，静静等着鱼儿上钩，那海里小鱼很多的，一会就上钩了，我觉得那些鱼太爱吃了，那么容易就上当，不过这些小鱼自我保护能力很强的，一上来就打开它的“盔甲”，那鱼刺如果不小心很容易给刺到的，那个痛呀真叫痛，必须要消毒，这样比起来我还是喜欢去钓那个吹筒仔。
我也想去体验一下钓大鱼的感觉，来到钓乌头鱼的坑，爸爸拿了一坨饵料给我，我放在钩上，捏好放线到海底，我紧张地盯着海面，然后又目不转睛看着鱼竿的动静，因为爸爸说过了，鱼竿会动说明有鱼在下面。
过一会还不见有上钩的鱼，只看鱼竿在那里时不时动一会，我有点不耐烦了，爸爸说：钓鱼是急不来的，需要静心来耐心，说着说着我看到鱼竿在动，紧张去提了一下，哎，跑了，太着急了，没钩住，又用了一坨饵料下去，爸爸说看到在抖先不要着急，在抖说明鱼在吃，还没上钩，等鱼竿抖得厉害时再大力一抽，这样鱼就容易钩住了，我记住了，一会真的是又来了，我记住了爸爸的话，大力一拉，哈哈，钩住了，好重哦，我慢慢摇鱼竿滑轮，鱼在水里拼命的摆动，想逃跑，没那么容易，周围的人都那里叫说，有说慢点的，有说快点的，有说拿网来装的，有说小孩也会钓鱼等等，等一来上水面，我直接大力的把它拉起来，甩上来，妈妈赶紧拿毛巾来抓鱼，防止鱼滑，不要又给他机会跑了，哈哈……，鱼虽然小了一点，但我体验了里面的单调乏味而不缺快乐的过程，我总结出一个道理：做什么事都有耐心和坚持，学习也一样，这样才会成功。
我懂得了坚持作文范文3
人的成长中有无数的第一次：第一次学骑自行车、第一次帮妈妈做家务、第一次自己独立生活……然而，令我难忘并且印象深刻的要数我第一次练毛笔字。
记得那是上三年级的一天，妈妈说给我报了学校的书法班，每天下午第三节上课开始练。我想：书法班一定会提高我的写字水平，我的字迹十分难看，没少挨妈妈的训，我得好好学。
上课了，老师先教我们如何拿毛笔：什么头要正、身要直、肩要平、足要稳，不是说的坐姿嘛。“今天的任务是写‘一’字”，这个太简单了吧，哈哈真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。别说一年级，学前班大家都会。
于是我便拿起毛笔，蘸饱墨汁，信心十足地开始写了，从左到右，一道又长、又黑、又粗、又弯的.“一”字跃然纸上。抬头和黑板上老师写出的“一”字一比，真是天壤之别啊。老师写的“一”既清秀又钢劲，像个美术作品，而我写的，如同黑色的蚯蚓，好灰心啊！老师看到我垂头丧气的样子，鼓励我们说：“大家写的不错，要多练习，手要稳，腕要硬。”老师说的对，多练我就不信写不出一个像样的“一”字。一节课我写了又写，足足写了三张宣纸，还是没写出像样的“一”字，看起来，这毛笔字还真不好写，我有点想放弃。
这时老师好像看出了我们的心思，“刷刷刷”几下，就在黑板上写下了一首《登鹳雀楼》，那字迹一个字——“美”，真令我又吃惊又羡慕。老师说：“大家只要努力，多练，都能成为书法家。”我下定决心要跟着老师好好学习，争取自己也能写出一手漂亮的毛笔字。随后的课堂上，老师谆谆教导，让我们学会了“指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。”
我们也先后练习了“横、撇、竖、捺、钩、提……”，也写了“大、小、木、水……”等独体字，以及较为复杂的汉字，我们也懂得了什么叫“永”字八法。最令人高兴的是，我竟然参加了学校的书画大赛，在老师的指导下，我写了“伟大时代”竖幅作品。老师的评价是“苍劲有力、缩放自如”，我的这幅作品还被收录到学校的书画作品集中，我兴奋极了。
由此，我懂得了坚持就是胜利，我也懂得了人生就像练毛笔字，即便坎坎坷坷，跌跌撞撞，都在所难免，但不论跌了多少次都要勇敢、坚强地站起来，这样多做几次，坚持不懈，总会成功。
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