坚持作文600字

2022-04-22 坚持

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的坚持作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

坚持作文600字篇1

　　人的一生中，会遇到很多个选择，会有很多人决定。你可能就在那一次的选择中决定放弃，也有可能决定继续努力。而我，就在我的那一次的选择中，决定坚持。

　　小时候，我的英语并不好，甚至都到了班级的倒数几名，一听到英语两个字就头疼。我的同桌和我正好相反——他的英语成绩出奇的好，是年级的前几名。有时我就在想，他为什么英语这么好呢？难道是混血儿？不过看他样子也不像啊。

　　有一次，我终于按捺不住我的好奇心了，决定向他讨教讨教，而他的回答使我非常惊讶，他说：“那是因为我坚持在补习，利用周末时间加倍学习英语。”听到这句话的时候，我就在想，我是不是也应该花额外的时间，坚持学习英语呢？

　　放了学，我立刻跑回家跟妈妈说：“妈妈，我英语不好，但是我想花些时间学好，要不我也补习吧。”妈妈二话没说就答应了。从此以后，我便开始了自己的学习之旅，并且坚持了下去。

　　第一次去英语班时，我非常紧张。不知道我的老师怎么样？同学都是谁？好不好相处？好多的问题都使我忧心忡忡。

　　如我心情一般，第一节英语课并不顺利，我坐在那里，老师说什么我都听不懂，就感觉是在听“天书”一样，每次的听写都过不了，小测的成绩也并不理想。那时候，我真有过要放弃的念头，可我老师对我说：“皓宁，你并不比他们差，只要你坚持下去，就会有成就！”在我进退两难的时候，老师的话让我选择了坚持，于是我一直记得老师对我说的这句话，并坚持了下去。

　　事实证明是有效的，在我一直坚持努力了两个多月后，随之而来的期中考试，令我出乎意料的是，我的英语竟然考了全班第二，看着老师那满意的笑容，别提我有多开心了。

　　我想，这就是坚持的回报吧！没错，只要你愿竟坚持，肯努力，总会有好的结果的！

坚持作文600字篇2

　　战国时候，有一个非常著名的思想家，他叫荀子。他写了一篇非常有名的书叫做《劝学》。让我印象深刻的是里面的一句话：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”前段时间，发生的一件事，让我真正理解了“坚持”的力量和对于学习的意义。

　　我从幼儿园大班开始学画已经四年了。其实我还是挺爱画画的。一方面来自于自己的兴趣，另一方面也来自于爸爸妈妈的支持和鼓励。

　　我的梦想就是能够成为一名画家。这几年下来，我在绘画的道路上，学到了很多的知识，也收获了很多的肯定和荣誉。但是，就在昨天，因为没有及时上交绘画习作，我被老师批评了。后来，我敷衍地画了一幅画以应付任务，结果被老师打回要求重新完成。我很苦恼，也很沮丧。我突然觉得我不爱画画了，觉得画画是一件浪费时间又浪费体力和脑力的事情。

　　就在我准备打退堂鼓的时候，爸爸跟我说起了荀子劝学的故事。爸爸说：骏马一跃，并不能跳到十步之远。劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于不停的向前；拿刀去刻东西，如果中途停止了，那么，就连腐朽的木头也不能刻断。如果坚持不停的刻下去，坚硬的金石也能雕刻成功。

　　劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于不停的向前；拿刀去刻东西，如果中途停止了，那么，就连腐朽的木头也不能刻断。但如果坚持不停的刻下去，坚硬的金石也能雕刻成功。

　　爸爸说的话，让我恍然大悟，也让我羞愧难当。无论是学习还是绘画，只有持之以恒的努力和不断的坚持，才能获得成功。爸爸说：“一个人有梦想是好的，但要实现梦想，那必须要懂得坚持。坚持是一种信念，更是一种力量。”听完爸爸说的话，我自觉的拿起画笔，认真的在画纸上画了起来……

坚持作文600字篇3

　　有这样一个故事让人深省：有一个孩子，他是当地出了名的弱智儿，三岁时还不会说话，六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡，同学们都讥笑他。

　　有一次手工课小男孩很想做一个精美的小板凳，但直到下课他还没有做完，还急得满头大汗。第二天早上他才交给老师一个很难看的小板凳。老师生气地说：“世界上不会再有比这更差的凳子了。”小男孩拿出两个更粗糙的的小板凳，说：“有，还有比这个更差的。”原来，这是他第三次做的。第一次，第二次制作的更难看。这个小男孩就是举世闻名的科学巨人-爱因斯坦，他正是凭着不懈的追求，才获得了伟大的成就。

　　水滴石穿-非一日之功，不是因为他的力量有多强大，而是在于它的坚持。

　　记得那是一个星期六的傍晚，我和爸妈一起去爬东宝山。一路上，我们有说有笑，我兴致勃勃。由于东宝山坡太多，我走得越来越慢。这时妈妈说：“加油！你是最棒的！”于是我鼓起了勇气，加快了步伐。知了在树上不停地叫着，好像也在为我加油似的。

　　我渐渐地超过了前面和我一样来爬山的人。大约过了二十分钟，可能是由于我当时走得太快了，现在双腿发酸，气喘吁吁的，想打退堂鼓。我停住了脚步，看见七十岁的老爷爷在坚持爬山，我这个小学生却不能爬，难道我还不如老爷爷吗？正是这种信念激励了我，我们爬到了东宝山顶。这时我汗流浃背，但是我很快乐。因为我通过自己的努力，感受到了爬山带给我的乐趣。

　　坚持是一种习惯，坚持是一种品质，同学们让我们以坚持不懈的精神去面对学习。我想我们会有很多收获。

　　我相信，坚持的力量是无穷的！

坚持作文600字篇4

　　“妈妈你看，那些人干嘛呢？”跟随父母自驾游在川藏线上，我看见几个人吃力地骑着车子爬上坡。

　　“那都是从成都骑行去西藏的。”“骑行！这么远一直到西藏？”“对，还有徒步去西藏、磕长头到西藏的呢。”“磕长头？”“就是出发后，每走几步就以五体投地的姿势磕头，一直磕到拉萨。”“什么！”

　　我浑身一个激灵，觉得简直难以置信！

　　然而在后来的行程中，我果然亲眼见到了许多的骑行者、徒步者和磕长头的人。在海拔5130米的东达山上，我问一队骑行的大哥哥：“你们真的要一直骑行到西藏么？”他们笑着反问：“不然呢？既然当初决定了，不坚持到底怎么行？”

　　细看，他们的手因戴着露指手套，部分皮肤长时间暴露在紫外线中，已经被晒得黝黑，覆盖处和裸露处的肤色截然不同。

　　大哥哥还说，一天他们骑到四五千的海拔时很多人高反，又是上坡路，所以他们整整一天只骑了五公里；吃了药休息一晚，第二天他们依然坚持……

　　而路上磕长头的人们，他们每一个动作都五体投地、毕恭毕敬，没有一次草草了事，他们始终虔诚地坚持着、跪拜着……

　　这是崎岖不平、曲曲折折的山路啊！是上面是泥、石，下面是悬崖的绝壁，是极高海拔的高原山地，是连续下雨就可能造成山体滑坡的险地！

　　阳光毒辣地炙烤着他们，虽穿着特殊衣物，但仍会刺透层层外衣，烫得浑身生疼；凄风冷雨劈头盖脸地浇下，刺骨的寒意侵蚀骨髓；他们却仍虔诚地向着心中那座圣城的方向行进，眼眸中有着无限深情……

　　到达拉萨，我和妈妈凌晨去布达拉宫买票，身后排队的是来自四川大学的大学生。攀谈后才了解，他们就是一路骑行来的。“我们想的比较简单，就是找个机会认真地，做一次自己喜欢的事，坚持到底。”我对他们肃然起敬。

　　这，就是坚持的力量。坚持的力量是强大的，它可以驱使人们完成看似不可能的事，却有着最朴实的源头——它源于坚强的意志、坚定的信念、对未来的向往崇尚，与内心的无比虔诚。

坚持作文600字篇5

　　我们背着行囊，一路向前，面对别人的质疑和嘲笑，只是淡然一笑，没有什么能阻止我们前进的脚步，因为前方陌上花开，安然美好！

　　我敬佩英国的大生物学家达尔文，《物种起源》的出版，使达尔文独自面临着30位皇家学会会员和40位医学博士的联名反对，正如赫胥黎所说：若干年间，批评指责的北风刮起它最大的曲解和嘲讽的暴风，甚至把握说成一个邪恶的人。然而，达尔文，并未因嘲讽和质疑而放弃，依然坚持着自己的观点，守护了科学大路上的真理。

　　坚持自我，令达尔文走向了成功，也给世界科学史上留下了一笔宝贵的财富。

　　我喜爱中国的大文学家莫言，不是因为他头顶上诺贝尔奖的光环，而是他坚持自我，不为别人嘲笑所影响的勇气。家境贫寒，受人欺负，胆小懦弱。从小到大，不缺的便是别人的嘲笑、讽刺和质疑。然而他心中有文学梦，并不因为这些而放弃自己的努力。

　　坚持自我，令莫言获得了诺贝尔奖，也给世人留下了启迪颇深的文学之作。

　　人生前行的路上，我们遇到的不仅仅是陷阱，是挫折，是苦难，而且还有旁人时不时的嘲笑和质疑，这就需要我们的内心足够强大，坚持自己的心之所想、心之所向，并为之不懈努力和奋斗。

　　我就是我，是颜色不一样的烟火，困难无所畏，嘲笑不足惧。坚持自我，让我们绽放出最耀眼的'光芒！

　　当周杰伦拿着他的成名作“双截棍”横扫流行乐坛时，却鲜有人知道他曾经的窘迫以及新作面临的铺天盖地的嘲笑。当马云和他的阿里巴巴在商场驰骋时，却鲜有人知道他曾经的困顿和事业面临的重重质疑。

　　梦在远方，凝结成了伤。梦想在远方，路旁的嘲笑也令我们心痛神伤，但我们却始终不能放弃自己的坚持和努力！

　　有人说：风雨过后，便是彩虹。而我想说，嘲笑过后，便是成功。

　　于是，我们背负梦想，一路向前。面对嘲笑，不争不伤，淡然处之。我们的内心足够坚定，怀着沙子般藐小而伟大的坚守自我的品格，才能静静观赏到陌上那缓缓开放的花朵！

坚持作文600字篇6

　　“一二一……”为期两天的军训在口号声中展开。

　　初来训练营，破旧的砖房、光秃秃的树枝浇灭了我们满腔的热情。这是什么地方呀？！严厉的教官、漆黑的走廊更是为训练营画上了阴森的一笔。

　　开始训练了。看，我们在训练场上摆出一个个整齐的方队；听，空中传来我们的口号声。寒风呼啸地吹过，透过单薄的衣服，冷气直逼身体。我不禁打了个寒颤，下意识地把手缩回袖口。“把手伸出来！”教官的命令是最可怕的。我赶紧把手又伸了出来。风儿调皮极了，裹着寒气直往衣襟里钻，手上、脸上全被它打得麻麻的。可它呢，看不见又抓不住，一个劲儿地直往身上刮。寒气自下而上地涌来，脚底已失去知觉，走一步就像美人鱼那样刀割似的疼。不一会儿，风儿更变本加厉，像一把把钢刀穿过我的身体。

　　在风的侵掠下，树枝渐渐抵抗不住，轻轻地摇晃起它那光秃秃的树杈，俨然是一只只手掌在向我们招手。突然，我在枝梢发现了一颗柿子。这柿子橙里透着微红，灯笼似的挂着枝头。它在寒风中摇曳着，却始终不肯下来。风愈大，柿子愈坚强，迎着风，一副“任尔东西南北风”的强者姿态，居高临下地望着我们。它的同伴们大概早已掉落、腐烂罢，而它还伫立在高处，饱经风霜。孔夫子说的“岁寒，然后知松柏之后凋矣”，就是这个道理吧！

　　这枝头柿用一生的经历诠释了两个字：坚持。坚持，是永不服输的坚忍和勇气，是胜利者的最高品质。有了坚持，才有了活下去的信心，才有最终成功的喜悦。

　　这次军训，有我们整齐的队列和口号声，有教官严厉的命令，更有坚持、泪水和欢笑……

坚持作文600字篇7

　　世界在变，人也在变，面对诸多的诱惑，能够坚持做好本职工作的人越来越少，但请相信：坚持做好本职工作，绝不会被世界变化的浪潮袭卷而走。同样是猫，面对鱼的美味诱惑，有的猫选择坐在一旁尽享美味，有的猫却不失警惕，时刻想着本职工作——捉老鼠。

　　坚持本职工作不等于墨守成规，也不是简单的一味向前不回头，它是需要用心的尺度来权衡的状态。要达到这样的状态，两点必不可少：一是抵制诱惑的心态，二是落实行动的本领。面对诱惑说时刻远离是骗人的，否则那称不上是诱惑。就跟猫一样，没有一只猫是不喜欢吃鱼的。人也如此，我们在诱惑面前不会轻易甩手摆头。我们需要的是在诱惑中不忘记坚持本职工作。这很难做到，但也是做好本职工作的前提，这一点自然界的朋友们做的很好。草在享受阳光的时候不忘记给大地增添生机；蜜蜂在漫步花丛的时候不忘记辛勤采蜜；泉水在欢心叮咚小跳的时候不忘记滋养土地……它们心里都不忘坚持自己的本职工作。我们也需要这种自控能力，也许身体是放松的，但心要绑紧着，决不能迷失了自己——因为诱惑是一时的，而坚持本职是永久的。

　　只拥有坚持本职工作的心志是不够的，真正落实到行动才是真本领。猫的纵身一跃，逮住了老鼠，这就是好样的。它之所以能够做到这样，是因为它面对鱼，没有忽略忘记捉老鼠的本领。我们人要坚持本职工作，也必须拥有去完成这份工作的能力，并要使这种能力处于时刻准备状态。要知道：机会是给有准备人的。我们没有理由骄傲夸耀，我们只能不断完善。落实到行动中就应“该出手时就出手”。不要对自己说“我先……，等一下我一定……”这样机会就在等待中散失了，你也彻彻底底地输给了眼前。坚持做好本职工作，我们在诱惑中铭记，我们在行动中落实，我们不是随风飞的纸屑，我们是捍卫本职的钻石——永远闪亮，难遭破坏。我们不是一只海蟹，只会随浪而行，我们是装载本职工作的航舰，朝着正确的方向进发

坚持作文600字篇8

　　那天的秋风纠缠着落叶更纠缠着我的心。

　　唉！画作又被老师骂了，一只寒鸦从我面前飞过，我的心冰到了极点。

　　回到家，我扬手把画板连同画作一齐扔到墙角，头也不回地跑走了。我发誓再也不碰，便碰地关上房门，泪水一滴一滴落下。我这么多年的努力，哎！

　　不知过了多久，房门被轻轻推开，母亲微笑着把我搂在怀中说：宝贝，别哭，一定要坚持哦！

　　如今的我还有那份坚持吗？我握紧了双手，知道该怎样选择了。

　　我挪向墙角，画板好像盯着我，闪着他那双扑灵扑灵的大眼睛。算了，再试一次吧！

　　我捧起画板，细致地一笔笔勾勒出轮廓，用铅笔慢慢地、或深或浅地排列，间或用专业橡皮擦出高光。那样的细致，纵使近今日的我也不敢轻举妄动。

　　从那以后，我每天都认真地练习。闲时盯着自己的画瞧，觉得被线条纠缠，似乎有些透不过气来。这时母亲的话又浮现在我的脑海之中：一定要坚持哦！就又重新抓起画笔，埋下头去。

　　天道酬勤，终于在我的坚持下，那位曾经批评我的老师也拍手叫好，说我有绘画天赋。可我明白，这可并不仅是天赋啊！

　　又学了国画，悠悠从颜料盒里取出了花青与藤黄，搁在一起，加了水慢慢地调匀出满意的颜色，微微一笑，笔走龙蛇，峰回路转，跌宕起伏。妙！

　　如今，正所谓柳暗花明又一村，我豁然开朗，也许我会继续学习油画、碳棒画、粉笔画，也许都不会。无论如何，能得到坚持这份属于我的财富，我已经很满足了。

　　黑的肃静、白的柔和；工笔细致、写意大气一色一线铺心路，一点一滴悟坚持。坚持，将是我成长路上最可贵的财富！

坚持作文600字篇9

　　在我记忆的海滩上有许多美丽无比、五颜六色的贝壳。让我捡起一个贝壳，给你讲一个关于我的成长故事吧！

　　在一个星期六的早晨，阳光明媚，霞光照满了大地，世界焕然一新。突然，我听到一阵悦耳的声音。妈妈告诉我：“这音乐曲是一种叫古筝的音器发出的。” 我想，要是我会这种乐器的话，天天都可以听这种美妙的音乐了。于是，我告诉妈妈：“妈妈，我要学古筝！”妈妈听了这铿锵有力的话语，心里象绽开了一朵花儿一样。妈妈回答道：“好！”

　　下午，妈妈就带我去见那位古筝老师，我的心里高兴得不得了。不知那位老师长什么样子？古筝又是什么形状的？古筝是弹是吹还是拍的呢？肚子里一连串的问题都蹦了出来。到了学古筝的教室，老师微笑着对我说：“你好，小朋友，我姓许，你可以叫我许老师。”我很自然地说：“老师好，我叫庞斯文，今年三年级。”我战胜了心魔。老师说：“现在开始学习。”我四处观望着，一台很长的东西横在我眼前，那是古筝吗？一定是。老师走过来说：“它，通过不同的节奏和力度，就可以发出好听的声音了，现在你坐在这个凳子上。”在连忙坐在了凳子上。“肚子离琴一个拳头。”开始还可以，后来越来越麻烦。这又要怎么样，那又要怎么样。最难的还是手形，一会儿错了又要重来。回来，我对妈妈说：“真难，我不学了。”妈妈鼓励我说：“没错，妈妈小时候还不是这样度过来的。”我听了，加强了信心。于是练起了古筝。终于，学了几首曲子。

　　我知道了，我懂得了做什么都要坚持！

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