坚持作文

2022-02-03 坚持

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的坚持作文8篇，欢迎大家分享。

坚持作文篇1

　　每次看天气预报，都会特别留意神仙居，心里想那肯定是神仙居住的地方，因为那里风景秀丽，云雾缭绕。在我的央求下，爸爸妈妈终于要带我和哥哥去了神仙居了。

　　我们来到了神仙居，哇!神仙居好高啊，我都看不到顶，好像在云彩上面哩!我和哥哥拼命往山上冲，山路很陡，一会儿是台阶，一会儿又变成泥泞的小路，我们欢快得边走边玩，累了，在路旁休息，吃吃干粮。

　　可是没多久我们就爬得满头大汗，一开始我是挺着身子爬，不一会儿就像驼了背的老爷爷，弯下了腰，再慢慢的像熊一样了，手脚并用，我不停地问爸爸还有多远，爸爸也不知道，哥哥一屁股坐在路边说不爬了，太累了，可是退回去的话也不现实，还是要走很多的山路，怎么办呢，带来的食物都被我们吃光了，我们又累又饿，我感到很无助和迷茫，这时，路边有个人掉了一个小面包，小面包看上去油亮亮的，又松又软，我和哥哥两眼直勾勾地盯着面包，口水都要留下来了，哥哥刚要伸手去拿，爸爸大叫一声：“不要拿，那是别人的东西，如果你们能坚持到山顶，给你们吃方便面。”

　　耶，我和哥哥马上振作起来，开始往上爬，嘴里念着：“加油！努力！为了方便面，加油！努力!为了方便面”,看来爸爸还挺大方的，平时都不给我们吃。就这样，我们走走停停，不知道爬了多久，忽然，听到前面的人大声地说：“后面的朋友，你们还有一百米就到了，加油啊！”我和哥哥一听如离了弦的箭，马上冲上去，终于到山顶了，我看了一下时间，我们爬了整整四个小时。

　　到了山顶，豁然开朗，满目苍翠，迷人的风景就在眼前，站在悬崖峭壁上感觉自己是如此渺小，山脚下的游人如同蚂蚁搬家，看着蓝天心里有一股莫名的激动，不知不觉笑了，不是因为方便面，不是因为风景，为我们走过的路，流过的汗，因为坚持，我们终于成功了，那种喜悦是无法用语言来表达的。

坚持作文篇2

　　每一个人都会有个不一样的理想。理想就像一盏明灯，为我们照亮方向，指导我们走好人生之路，走出别样精彩，也使我们有了前进的方向。在第二次提到理想这个词，也同样对它充满了敬佩和憧憬。这里给大家分享一些关于中学生九年级初三坚持理想作文,供大家学习。

坚持作文篇3

　　坚持不懈历来被众人所传诵，于是便有许许多多的人在不停地奋斗。我们身边也就有了一个个鲜活的事例。

　　大家都知道日本著名的演奏家小泽征尔吧。他曾经参加过一个关于演奏的比赛。在决赛时，他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众，他们大多是来自世界各地的音乐大师。

　　演奏中，小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次。但是，在第二次演奏中，仍觉得不对。但在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。“不！一定是乐谱错了！”他的喊声刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，小泽征尔获得了最后的冠军。

　　原来，这是评委们精心设计的，目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人，才是真正的世界一流的音乐指挥家。前面的参赛者虽然也发现了问题，但是在国际音乐大师面前，都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不迷信权威，坚持自己的观点并果敢地做出正确的判断，因而获得了这次大赛的冠军。

　　小泽征尔的事例告诉我们坚持到底的最后结果：那就是取得冠军，得到胜利。而在我们中华历史中也有这样坚持不懈的故事。

　　王羲之我国晋朝的一位大书法家，被人们誉为“书圣”。王羲之7岁开始练习书法时，便勤奋好学，专心致志，达到废寝忘食的地步。甚至他吃饭走路也在揣摩字的结构，不断地用手在身上划字，久而久之，衣襟竟被磨破了。

　　王羲之17岁时把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，练完字就在池水里洗笔，不知用了多少墨水，写烂了多少笔头，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，而这就是传说中的墨池。他也在不断练习后成为了一位著名的.书法家。

　　王羲之和小泽征尔的事例共同说明：只要坚持不懈就一定会成功！

坚持作文篇4

　　“世界上最快乐的事情，就是为理想而奋斗。”古希腊哲学家苏格拉底这样告诉我们。的确，观看《开学第一课》的过程，就是感受“为梦想而努力着的快乐”的过程。

　　《开学第一课》分为三个组成部分，这三个组成部分以班会课的形式组成，告诉我们梦想需要坚持，有梦想就能出彩。廖智的舞蹈梦，郎朗的钢琴梦，郑亚波的妈妈梦……一个个梦想的故事感人肺腑，催人泪下，发人深思，激励着我们为梦想而努力。

　　哪个人没有美好的梦想，哪个人会甘于平庸，可是，和《开学第一课》的主人公相比，我们缺少的是什么呢？缺少的是坚持。在通往梦想的途中，如果我们像廖智老师那样，遇到困难选择坚强地练下去；如果我们像郎朗那样，为了机会选择坚持不懈地弹下去；如果像郑亚波那样，为了儿子的健康成长选择从不言弃地学下去，梦想就在前方，梦想就会伸开双臂拥抱我们。谁都有梦想，但不是谁都能实现梦想，梦想青睐的是那些坚持不懈的人们。

　　每一个学生大概都有得到奖状的梦想。其实，总是给学生发奖状的老师也有想得奖状的梦想。我们实验小学的魏老师就通过自己的努力得到了河南省优质课一等奖的奖状。为了这个省级大赛获奖的梦想，魏老师的教案数易其稿，试讲了一次又一次，修改了一遍又一遍，尤其是在参赛前夕，住到了赛场外的宾馆内，魏老师还在一遍遍地练习，魏老师自认为自己的粉笔字不好看，宾馆内没有黑板，魏老师就在壁纸上练习，没有教室，就把我们几个听课老师当成学生，最后终于获得了省一等奖的好成绩，展示了实验小学教师的风采。

　　我不知道我的学生都有什么样的梦想，但是当我看到苏家仪暑假坚持天天写日记，当我看到桑兰月读书小组坚持周周读书交流，当我看到佀文慧每一篇的书写都那么漂亮，我就坚信，她们的梦想都有开花的那一天，因为，她们在学习的过程中学会了坚持！

坚持作文篇5

　　我有一个好妈妈，她非常关心我的生活，教会了我怎样坚强。

　　妈妈一头金黄的长发，一双明亮的大眼睛上戴着眼镜，一张大嘴巴，一笑就会露出洁白的牙齿。

　　妈妈非常关心我的生活。一次，我发高烧了，妈妈急忙放下手中的家务，背上我就向附近的医院奔去。一到医院，她就忙着请医生查看病情，不住地询问。医生告诉妈妈，我只是不小心受风寒感冒了，只要挂点水就会好的。妈妈这才长长地舒了口气。

　　还有一次，我又生病了，这次病得不轻。爸爸、妈妈见状，只得带我去东台人民医院看病。经医生诊断，是扁桃体发炎，而且十分严重，需要做小手术。我一听可急了，连打针吃药我都害怕，现在竟然要给我动手术？一向文弱的我，不知哪来的勇气，一把抓住医生的衣角，哭喊着问：“医生，我不动手术，求您想想别的办法好不好？”医生笑着对我摇摇头。这下我可急了，一个翻身从妈妈怀里蹦到地上，哭着就往外跑，边跑边哭嚷着：“我不开刀，我不开刀，我就不开刀……”妈妈跟着跑出来，一把握住了我的手，轻轻地把我拉到她的怀里，一边抚摸我的头，一边说：“听话，你想早点康复，没有别的办法，只能动手术，医生是为你好的。”见我渐渐止住了哭，妈妈更加温和地开导起我来：“我家婧怡可是个好孩子，有爸爸、妈妈在你身边，这点小手术不会吓倒婧怡的……”就这样，妈妈一直很耐心地鼓励着我，要做一个坚强的孩子，和害怕作斗争。在妈妈的一在鼓励下，我终于擦干了泪水，答应做手术。

　　做手术期间，我直打哆嗦，心里还是很害怕，但是我却没有哭，因为从妈妈那双一直紧握着我的双手里，我似乎得到了一种力量，一种我从未有过的力量。

　　从这次手术以后，每当遇到一些困难时，我再也不害怕了，身边的人们也时常夸奖我变得坚强了。每当这个时候，我就想起妈妈，感激妈妈教会了我坚强。

坚持作文篇6

　　曾经读过一篇文章，叫《所有的坚持，都源于热爱》。这篇文章的文笔不错，文中的观点也被大多数人所接受，但是我却不以为然——因为在我看来，只有坚持，才会热爱。

　　人们总是说“兴趣是最好的老师”、“热爱就会坚持”，可是他们不知道喜新厌旧乃是人的天性，特别是年轻人，好奇心旺盛，就如同变色龙一样，不断随着外界的变化更新着自己的爱好。项羽年幼时，先要学习读书写字，可刚学会写自己的名字后就放弃了；又嚷着要习武，可练了没几天就觉得乏味了；后来听叔父说有“万人敌之术”（即兵法），颇感兴趣，可他仅仅学了点皮毛就不再坚持了……这使得项羽虽有一身蛮力，最终却败于他人手下。你能说项羽不爱学习吗？可他虽然热爱，但只有“三分钟热度”，根本达到不了“坚持”这一境界。所以，一个人即便有某些方面的热爱，也不一定就能坚持到底。

　　反之，对某件事你可能原先并不热爱，但努力坚持下去，你可能就会“日久生情”。耶稣说过：“人来到世界上就是受苦的。”而对待痛苦人生我们首先要做的便是——坚持！人首先要坚持活下去，才会发现生活中其实有着许许多多的美丽！史蒂芬·霍金年轻时便患有卢伽雷氏症，那时他对生活已经心灰意冷，可是他还是想一点一点地坚持下去。在痛苦的坚持中，他重拾对生活的信心，重新看到了生活的美好，并且在事业上取得了巨大的成就。倘若在他心灰意冷之时失去了坚持下去的勇气与毅力，那便不会再有对生活的热爱！

　　“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”只有在“寒彻骨”的逆境中坚持下去，才会得到“扑鼻香”的美好人生！这两句诗赞的是梅花，寓意却在人生。

　　其实，学生的学习也是如此。一些曾经非常“热爱”学习的孩子，一旦面临人生道路上的重重诱惑，不少人对学习的热度便渐渐冷却，有些人的“热爱”转向了闲书、电视剧和网络游戏……学习成绩自然会“高开低走”。而一些原本不太热爱学习的学生，家长、老师往往会给他们施加压力，用各种方法促使他们被动学习，很多人在学习中慢慢体会到了获取知识的乐趣，慢慢地爱上了学习。“头悬梁”“锥刺股”这两则故事的主人翁的成功，其实不是因为他们对待学习有多么热爱，而是源于他们坚定的人生目标和顽强的毅力。他们最终的成功，不是因为热爱，而是由于坚持！

　　因此，我们一旦认准了自己的人生目标，就要发奋努力坚持到底。或许你开始并不热爱你的选择，但在不断坚持之后，你会发现其中的美丽。你会在不断坚持中进一步了解它，进而爱上它——那样，你离成功就会越来越近！

坚持作文篇7

　　快乐，也许有人认为是成功，是梦想，是爱心，但在我看来坚持比任何方式都来的直接!

　　自行车，即是我们的日常代步工具，也是锻炼的必备“神器”。我骑自行车已经有8年了，我不是把他当做东西来骑，而是陪我一起前进的朋友。他每天陪我一起上学，一起放学，陪我走过春夏秋冬，正是这种坚持，给我带来不一样的快乐。

　　在我二年级的时候，也就是我7岁的那年。因为我家离学校很远，所以爸爸帮我买了一辆自行车。那是一辆其貌不扬，24自行车。虽然这个自行车不是很大，但对我这7岁的孩子来说他有些笨重。一开始我推都很费劲，更别说骑了。朋友们都劝我不要学了，很危险的。但我的好奇心战胜了我，于是暗下决心一定要把自行车学会。

　　第二天清晨，我早早的准备好我的自行车，在爸爸的指导下我小心翼翼的骑上了我的坐骑，爸爸在后面扶着，我掂着脚尖大胆的骑着。不一会儿，爸爸累了，但我还没过瘾，以为我已经会了。于是我就打发走爸爸，开始骑了。但刚刚坐上坐凳，骑了两步就摔倒了。把膝盖也摔破了，爸爸赶紧扶起我来，一脸关心的说道：“要不你不学了吧，我天天送你，我放心些。”我于是扑扑身上的泥土说：“爸爸你不要担心，我一定要把自行车学会”。在我的一再坚持下，爸爸动摇了。果然功夫不复有心人，经过一次次的摔倒，又一次次的爬起。终于学会了骑自行车。每当我骑着自己心爱的自行车，在路上飞奔时，看着两旁步行的同学们。这时我在想：之前的坚持、努力、付出，都是那么的值得，我再也不用父母送我了，也不用在匆匆忙忙的步行上学了。想到这里我是多么惬意和快乐啊!

　　在炎热的夏天，游泳是我们纳凉了一种方式。它既能让我们感受火热的夏天也能找到一些清凉，还能锻炼我们的身体。但学习游泳安全很重要，从而家人并不希望孩子去学游泳。而我的父母却认为游泳也是一种生存技能。

　　今年夏天，格外炎热，父亲带我去本村的小水库去游泳。那里有许多人游泳，爸爸和我穿上泳衣，就在小水库的岸边学习游泳。由于自己刚接触水有点害怕，再加上脚手配合不起来，游起来很费劲。总是感觉在水中使不上劲。但看见爸爸在水里像鱼儿一样穿梭自由。我那股不服输的劲儿又上来了，我要向小时候学自行车一样，不放弃。于是我便克服恐惧的心理，按照爸爸说的游泳方式，游了起来。但脚一离开地面，整个人就控制不住，向下沉去。我拼命的拍打着水面，像岸边游去，爸爸看见我拼命的挣扎着，以百米冲刺的速度游了过来，把我的下巴托起。我不停的干呕着，因为我喝了太多的水了。经过十几天的刻苦训练，我终于可以在水里游上20~30米了，经过半个月，我可以和爸爸一起游，自由的穿梭在水中。每当看见那些还依靠游泳圈的人们在游泳的人们，我是多么快乐和自豪啊!

　　做任何一件事，坚持是多么终于啊!如果我们遇到一点点的困难，就学会了放弃。他们就无法体会到成功带来的快乐。快乐来自于成功，成功来自于坚持!

坚持作文篇8

　　《铁杵磨成针，功到自然成》这个故事是讲李白小时候不认真学习，天天逃课玩耍。有一天，他看到有一个老奶奶在水边磨铁杵，就问老奶奶为什么磨铁杵，老奶奶说是为了磨绣花针啊!李白又问这么粗的铁杵怎么能磨成呢？老奶奶说铁杵磨成针，功到自然成！李白听了深有感悟，从此发奋读书，成了一代大诗人！

　　是啊，做什么事都是的，只要肯下功夫，你就能做到！我就要向李白学习！以前学围棋时，开始觉得很有趣，可是就三分钟热度，到了后来就觉得的无趣了！每天都不去练习，只想着玩，到了后来，干脆就没有再学下去！有一次做围棋的练习题，三心二意，想着一会儿放动画片，就胡乱做了一下，就了事。

　　爸爸看了题目就把我找来了，一题一题地讲，又让我做了几题，我不肯，爸爸说不做不让玩，错一题再罚一题。我听了后赶快认真的做了一遍，全对！这就是我不专心，三天打渔两天晒网，不坚持！这样三天打渔两天晒网的，怎么能学得好一样东西呢？以前练过书法，学过独轮车，可都是半途而废，每一个学得好的，汗水和成功是成正比的！像现在，我学习了古筝，每天都坚持练习30分钟，认真地听我弹出的每个音符是否正确，到位。现在虽然没有考级，但我坚持下来了！

　　所以说，坚持就是胜利！铁杵磨成针，功到自然成说的一点儿也不假！

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