在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的家风的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家风的作文300字 篇1
俗语说：“国有国法，家有家规，校有校训，家有家风。”如果一个家庭的家风很好，那这家人的思想品德也是会很好的，而我们家的家风就是“孝顺”。
从小，爸爸妈妈就教我要孝敬长辈，尊敬师长。我家的太公年纪很大了，背驼得厉害，需要有人长时间的陪伴和照顾他。那天我正在家看电视，突然听到旁边的太公“哎哟哟”一声，回头一看，太公正弯着腰缓缓地给自己捶背，我知道他一定是腰痛发作了，我立即上前说道：“太公，我来帮你捶吧！”说着就用力地挥起了我的小拳头，“啪嗒啪嗒”地捶打起来，太公舒服地眯起了眼睛，不一会儿居然睡着了。
在周末时，爷爷奶奶为了给我做好吃的总是忙个不停，我会经常的帮奶奶买盐拎菜打黄酒，帮爷爷倒垃圾洗碗，只要是力所能及的事情，我都是主动去帮忙的。还做爸爸妈妈的小帮手，妈妈生了妹妹之后常常腰痛，我会在妈妈直不起腰的时候帮她捶一捶，在妈妈的指导下照顾妹妹，为妈妈减轻负担。
这就是亲情，这就是爱，这就是孝顺。做为这个家庭的小主人，我要牢牢记住：百善孝为先。
家风的作文300字 篇2
“礼诚为先，勤善为本。”这就是我家的家风。
过春节的时候，我和妈妈兴高采烈地到姨奶奶家拜年。吃完了美味的饭菜后，我心满意足地抹抹嘴起身就要离席，妈妈一把抓住了我的小辫，小声地对我说：“你忘了礼诚为先，勤善为本。”我听到后，小声嘀咕着：“什么呀，在吃饭时，我敬过酒了的呀！”妈妈见我疑惑不解的样子，说：“你忘了咱们家的家风了吗？礼诚为先中‘礼’字代表礼貌，吃完饭后要向长辈打招呼。”我顿时恍然大悟，然后毕恭毕敬地走到姨奶奶和爷爷面前说：“姨奶奶、爷爷，我吃饱了，你们慢慢吃。”姨奶奶和爷爷笑眯眯地看着我说：“你真是一个懂礼貌的好孩子！”我再往妈妈那看了看，妈妈很满意地笑了。
自从我和妈妈一起制定了家规后，我常常把这家规作为我的行为准则，它时刻提醒我要做一个礼貌，诚实、勤劳、善良的人。爸爸妈妈也这样做，成了我的好榜样。
“礼诚为先，勤善为本”这就是我家的家风，我家的家风像一面旗帜指引着我前行，让我更好地健康成长。
家风的作文300字 篇3
今天，我们班级举行了说家风活动，老师首先告诉我们家风是什么，家风就是发生在家里的故事，它影响着我们平时的行为。然后，老师让我们踊跃发言。
有的同学说：“我的家风是尊老爱幼，有一次，在公交车我给老奶奶让座，妈妈夸奖了我，说我是尊老爱幼的好孩子。”
有的同学说：“我的家风是助人为乐，有一次，隔壁阿姨忘记带钥匙，我们就主动要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家。”
轮到我了，我说：“我的家风是大人开始吃饭前小孩不许动筷子。有一次，爸爸妈妈带我出去吃饭，由于我饿了，菜一上来我就迫不及待的吃起来，妈妈立刻阻止了我，并告诉我在大人吃饭前小孩是不可以先动筷子的，这是礼貌。”
活动结束后，同学们还意犹未尽，课余时间还在讨论，由于我们都想成为懂文明讲礼貌的好孩子。
家风的作文300字 篇4
家风，我想家风是每一个家庭不可缺少的，每一个家庭都有家风，那我就说说我们家的家风。
在我们家，妈妈是最勤劳的，我有时候也会帮妈妈做一些家务，但经过一件事后，通过妈妈的言传身教，我知道了家风的重要性。
一次，在一个风和日丽的星期天，我感到很热，就接了一盆水在玩，而妈妈却在辛苦的洗衣服，又是接水，又是倒洗衣粉，当时我还有一些不懂事，根本没有注意到这些，直到我看见妈妈把洗衣服的脏水倒进了桶里，我就问妈妈，“妈妈，你为什么要把水倒进桶里？”妈妈说：“我们地球上的水资源正在不停减少，我们要节约用水呀！”听了妈妈的话，看看我浪费掉的水，心里很不好受。
从这件事之后，我就决心以后要像妈妈那样做一个节约用水的好孩子，我在生活中细心观察妈妈的节水小妙招，积极主动的帮助妈妈干家务，同时我还用洗菜水浇花，用洗脸水涮拖把，妈妈夸我是节水达人呐！
通过妈妈的一言一行，我知道了勤俭节约，学会了节约用水，家风就是一个家的风尚，是一个家庭优良传统的传承与延续。对于我来说家风就是好习惯，有良好的习惯才能创造更加美好的生活。
家风的作文300字 篇5
相信每家都有每家的家风，每家的家风都有其特色。而我们家，则有一个很好玩的家风。
我们家，就像一个小国，有“宪法”，“宪法”分为三条：首先谁都要承担家务；其次遇到大事集体表决，不得私自决定；再次不许观看别人的隐私。除了这三条神圣不可侵犯的“宪法”，我们家还有这样几条规定：首先完成各自的任务再玩；其次不准逃避责任等等。是不是就像国家法律？虽然没有那么详细，但对我们一家四口来说，已经足够了。
我爸爸呢，是个不折不扣的暖男，对我的态度：只要不闲着，干啥都行，这使我活泼乐观。但一提起我妈，就不好说了，先举个例子，她的口头禅是：赶紧去学习了，3、2、1......这个严厉的特点让我有了一个性格——乖僻。有时，她还会给我玩个“突击行动”，检查我有没有认真学习，这让我变得机敏。因为我控制能力实在不佳，老爱看书发呆啥的。而我的小弟弟皮皮，最大的特点就是反应慢。这也没办法，谁叫人家才度过了两个春秋呢！不过呀，他的可爱还是让我耐心的教他说话，也慢慢的对什么事情都有了耐心。
爸爸的宽容，妈妈的严厉，弟弟的可爱，练就了我的性格。没错，这就是我们的家风---互相监督，取长补短，互相帮助。