在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的优良家风作文6篇,希望能够帮助到大家。
优良家风作文 篇1
说起这家风家训,听老一辈们讲,勤俭节约可是我们家代代相传的“传家宝”。虽在21世纪的今天,物质条件相较于老一辈们那时的生活的条件好太多,但我们全家人仍然谨遵“传家宝”的教诲,从不铺张浪费。
勤俭节约的家风,源于我的祖辈,尤其是我已过世的爷爷。听妈妈说,爷爷的一生坎坷。七八岁时便给地主家放牛,新中国成立后的土地改革法,使他拥有了自己的土地。从此,爷爷就把这土地当作自己的命根子,播种、耕种、收获,样样精掐细算,舍不得浪费一滴粮食。直到过世时,还依旧恪守着节约的美德。爷爷曾教育我:“虽然现在生活条件好了,但我们不能忘记以前艰苦的生活。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”爷爷虽然不在了,但是勤俭节约的精神永远存在我心中。
爸爸妈妈这一代便传承了爷爷勤俭节约的优良品德。节约不仅只体现在粮食上,更体现在生活的方方面面。用完电脑或看完喜欢看的电视剧后不关闭电源,是一种“罪过”;不随手关闭水龙头,放任水龙头中的水流,似乎就是犯了“弥天大错”;还能穿的衣服扔掉就是“罪恶滔天”。像面包这样的零食就好像是“奢侈品”一般,从来不会出现在我的家里。我曾无数次抱怨爸爸妈妈的抠门,爸爸妈妈总是笑而不语。长大后才明白爸爸妈妈的做法,其实是一种勤俭家风之美。在爸爸妈妈潜移默化的影响下,勤俭节约仿佛是一股无形的力量一般,早已深入我心。每当我浪费之心开始作祟时,我总能记得爸爸妈妈的教诲与爷爷那句语重心长的话:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕、恒念物力维艰。
作为勤俭节约家风的传承人,更应把勤俭节约的美德发扬光大。我因此大声倡议:让节俭成为习惯,让节俭成为生活方式。让我们一起肩负发扬这一美德的使命,让节俭深入人心,让我们一起当这优良家风的传承人!
优良家风作文 篇2
什么是良好的家风?我迫不及待地跑向卧室,询问妈妈。
“良好的家风就是家庭行为的道德规范,传统习惯,为人之道,生活作风和生活方式。”妈妈笑着对我说。“哦!我明白了。那我们家有哪些家风呢?”我疑惑地问。妈妈思索了一会儿,对我说:“我们家的家风就是——”妈妈像吊我胃口似的。“是什么?是什么?”“当然是尊敬长辈啦!”“哦!原来是这个!”我的脸上顿时写满了自豪。
是什么事使我这么自豪?请听我慢慢道来:
俗话说:“家有一老,如有一宝。”
自从曾祖母来到我家,爷爷像变了个人似的。曾祖母今年满100岁,短头发,腿脚不灵便,需要人搀扶她。本来大声喧哗的爷爷也露出了另一面。
“以康(爷爷的名字),我要上厕所!”这时,一个黒影从我眼前闪过,原来是爷爷赶火车似的要扶曾祖母上厕所。只见爷爷小心翼翼地将曾祖母搀到卫生间里。过了一会儿,又将曾祖母搀起来,搀回曾祖母原来的位置。啊!这就是尊敬长辈的表率啊!
这一天是星期日,爸爸妈妈在上班,爷爷奶奶在钟地。一个熟悉的声音从耳边响起:“倩倩,拉我上下厕所。”我以飞毛腿的速度奔向曾祖母,我使劲地将曾祖母拉起,拉了两次,曾祖母也没挪一下。第三次,我给自己加油:“三,二,一!拉起!”果然曾祖母成功地站起来。“一!二!一!…”我们来到了卫生间,我将它轻轻放下。大约等了5分钟,我又一次将曾祖母扶了起来,把她扶到了沙发。啊!真累啊!不过,我更开心了。
这不禁让我想起了香九龄,能温席的故事。黄香从小就很懂事,能为爸爸分忧。冬天,他用自己身体的热量焐热爸爸的床,让劳累了一天的爸爸睡得安稳一些。
我今年12岁了,我会向爷爷和黄香一样尊敬长辈也会将尊敬长辈的家风传下去,将这朵“文明之花”栽种在祖国的大地上。
优良家风作文 篇3
在中国上下五千年的历史长河中,诞生了无数的辉煌成就,涌现了无数经天纬地的杰出人才。从蒙昧的旧石器时代的各种粗糙工具,到现在的“天宫”系列飞行器;从最初的黄帝炎帝,到现在的各行各业的人才,无不证明我中华文化的底蕴是多么深厚。然而,在所有的荣耀背后,都离不开严谨家训和优良家风的教导。
中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成家家之风。东晋的王羲之作为一代书圣,不仅自己的书法水平入木三分,还培养了一个书法水平不弱于自己的儿子――王献之,据说王献之学书法时稍有成绩便骄傲自满,王羲之夫妇见儿子如此心性,深知这不利于王献之以后的书法练习,便严厉要求他,直到王献之练字用尽了十八缸水,终于将书法练得炉火纯青,传下了“双王”的美名。
家风又称门风,是给家中长辈以身作则,给后人们树立的价值准则。每个人都有一个家,这个家既是我们生命诞生的地方,也是我们的第一课堂,父母是我们的第一任老师,他们教会我们吃饭走路,教会我们明辨是非善恶,教会我们为人处世的方法,这些知识是父母的上一代教给他们的,父母上一代的知识是上上代教给他们的,这些从很久以前传承下来的价值观、行为准则、是非判断标准,就是这个家族代代相传的家风。继承了优良的家风甚至把它发扬光大,就是光宗耀祖,反之则是败坏门庭。
家庭是圃,孩子是苗,家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范,传统习惯,为人之道,生活作风和生活方式的总和,他首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多士仁人的立家之本。从古至今就有很多在民间广为流传,可能对我来说比较熟悉的就是傅雷家书,这是我初中有阅读过的,在读《傅雷家书》的时候,字里行间都洋溢着浓浓的亲情,他们虽然身隔万里,但父亲却通过儿子的信,深入的,了解儿子写下感人的信,信中有对儿子学业的指导,更多的是对儿子人生的指引,傅雷先生在信上不仅谈艺术学习,还谈生活,恋爱,谈做人等,信中儿子如果写了错别字,父亲也会郑重其事地指出并耐心纠正。
古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。由此看来,不管是在封建专制的古代,还是在现代文明日益发达的今天,优良的家风和严谨的家训在家庭教育中发挥的作用都是十分重要的。
家风家训看起来很抽象,实际是很具体的,体现在日常生活的方方面面。
良好的家风家训,可以养成良好的教养其实,只要翻开古今中外的历史,看看那些有作为的伟人或卓越者,并不是穷养与富养的结果,而是教养使然!
不管是司马光,还是曾国藩,都为中国在对子孙的教养上点燃了一盏盏的智慧之灯。特别是诸葛亮的戒子书,更是写得语重心长、言简意深:
“静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫漫则不能励精,险躁则不能冶性。” 教养,是一个人内在的良好的品格修养映射于外的优雅和从容之美,能让一个人从骨子里飘出芳香来。
教养,不是富贵人家的专属,也不是贫穷人家的私藏,而是任何一个家庭或父母或教师都能送给孩子的一笔无价之宝,是为孩子心灵世界打造的一盏智慧之灯。
因此,教养,是培养孩子成人的灵魂,是教育孩子成材的基础,是一个让孩子在心身等方面得以全面发展的系统工程。
教育孩子是一门科学,也是一种智慧,亦是对父母本身所具教养的一种考验!
父母要立足家庭,面向社会。每个家庭都是跟社会生活息息相通的,孩子们长大后都要进入社会,融入社会。树立家风,必须要了解社会的发展趋势和对未来成员的要求,使家风既有家庭的个性特征,也要适应社会的需要。
父母要加强自身修养。家风是家庭全体成员共同制定、共同遵循的行为规范。但家风的决定者,或者说起决定作用的还是父母。因此,家长的自身修养至关重要。
父母要利用家庭教育集体教育和影响孩子。所有家庭成员要统一思想、行动一致,哪个家长都不能放任自己,谁也不能迁就孩子。也就是说,教育孩子不能只靠某一个人,而是一个教育的整体,而这个教育的整体,实际上就是家风。 作为父母,不仅要满足孩子的物质需求,还要重视对孩子品德的教育。现在的独生子女大多只愿人爱,不愿爱人。
有一位家长曾说:“我的孩子霸道得厉害。一次,我领他去逛商店,他看上了一个玩具汽车,非要买,我当时没有给他买,他又踢又抓,弄得我很烦心。”的 确,现在的许多家长都有这样的体会。因此,这种爱的教育要从孩子小时抓起,要让孩子知道爱自己、爱家长,然后才能推及到对周围的人、对社会的爱,而爱也是对孩子道德情感的一种培养。
优良家风作文 篇4
家,是心灵的归宿,让我们在风雨中无所畏惧;家,是心灵的依托,让我们在伤痛中有所慰藉;家,是心灵的港湾,让我们在落寞时有所倾诉。家风,尤其是良好的家风、家训,在一个人的成长甚至是一个社会与国家的兴衰荣辱中都起着至关重要的作用。正如古语所云:修身、齐家、治国、平天下,家风敦厚尤显重要。只有家风优良,家训规范,才能塑造美好的家庭,激发美好的心灵之源。
但是随着社会的快速发展,特别是市场经济的高度发达,人们已经渐渐将中国传统家风遗忘,当有人问起何为“五常”,何为“八德”时,我相信在座的至少有90%甚至更多的人会被问的哑口无言,因为我们当代人对优秀传统文化的继承与发扬重视度太低,特别是已将传统文化中的优良家风遗忘,遗忘了仁、义、礼、智、信这“五常”,遗忘了忠、孝、仁、爱、信、义、和、平这“八德”。而中国传统文化博大精深,单单这13个简单的汉字中就蕴含着深刻的哲理,倘若我们能身体力行将这13个字践行到我们平时的工作与生活中去,那么借用时下流行的一个词,那就是“完美”!然而人无完人,我们不提倡虚假的绝对化,相对的能够践行或者具备传统优良家风的一点或几点就已足矣。
遗忘了优良家风的内涵,我们的社会开始变得冷淡无情;遗忘了优良家风的精髓,我们社会中的群体开始变得自私自利:遗忘了优良家风的灵魂,我们社会群体中的个体开始变得寡言少语,我们丢失了基本的尊老爱幼,事事以我为中心,我们开始寡言少语,仅限于自己的一隅之地,我们不再乐于助人,生怕惹祸上身,人的情绪越来越焦躁,整个社会处于一种亚健康的状态,这样的社会,这样的集体,这样的家庭难道是我们想要的,需要的`吗?
不,我们坚决拒绝接收这样的未来,作为一名基层年轻的工作人员,社会的未来发展我们是主力,是中坚力量,我们坚决拒绝生活在遗失传统优良家风的大环境中,人情冷漠非我们所追求,我们所向往的是温暖,是心与心的交流,是人与人的互助,是家与家的和谐,是充满色彩、洒满阳光的五彩世界,拒绝灰色与阴霾的笼罩,作为未来发展力量的一份子,从今天起,做一个幸福的人,一个阳光的人,一个守礼守法的人,一个守信勤劳的人,影响身边的人,传递良好家风所散发的正能量,扩大影响范围,找回被遗忘的家风、家训,打造美好的小家庭,为重塑风清气正的社会大环境献上自己的一份心力!
优良家风作文 篇5
家是孩子们的第一个学校,一个家庭如果可以拥有良好的家风,就能让孩子养成一个良好的道德基础,进而才能更好地在社会上健康成长。
人无信不立,诚信,是立人之本。无论对人还是对事都要把诚信放到第一位。记得在我小学二年级的一天,我的好朋友在小卖部买东西吃,可我没有带钱,只能眼巴巴地看着我朋友把一片片饼干送进嘴里,然后津津有味地咀嚼……我看着直吞口水,去问我朋友要点饼干来吃又太没有面子……忽然,我的脑海中浮现出一个可怕的念头——要不,就偷偷地拿一包吃吧,反正小卖部里人多拥挤,不会有人注意的。我偷偷拿起一包饼干,赶忙藏在口袋里,还没和朋友打个招呼说再见,就跑出了小卖部,朝家奔去。回到家,我躲在阁楼上小心翼翼把这个包充满罪恶的饼干从口袋里拿出来。但,不诚信的东西,再香甜放在嘴里也变了味儿。后来爸爸知道了,教育我道:“你知道这是什么行为吗?偷窃是极其不诚信的行为!你可能现在还小不太懂事,但以后永远都要把诚实守信放在第一位。”慢慢的,诚信变成了我的一种品质。它使我交了很多的朋友,他们都愿意相信我,都愿意和我一起讨论学习上问题和谈论处理生活中一些烦恼。
除了讲诚信,我们家还有一条家风:霸得蛮。步入初中后,学习压力像个巨大的包袱压得我喘不过气来。我们不再像小学时那样可以有更多的时间呆在温暖的被窝里,有更多的时间去品味早餐。一个个接连不断的考试“裁决”着、“划分”着同学们。考得好,是一种肯定;考得不好,面对老师、同学的安慰,觉得很没有颜面;回到家,又会有家人来问学习上的事,对心理有很大的打击……记得初一的一次数学月考,成绩很不理想,反映出了计算能力低的问题。老师和爸妈因此找了有针对性的习题给我练,每次完成家庭作业后一般十点多了,真想睡了,此时“霸得蛮”几个字就会出现在我的脑海,打起精神,多练道题就是我此时唯一的想法,功夫不负有心人,通过加紧练习,在接下来的期末考中,数学有了很大进步。我想,在学习中,只要努力奋斗,终会收获成功的喜悦。
诚实,使我昂头!守信,使我挺胸!霸得蛮,使我坚毅!我会将这些品质牢记于心,让我在人生的道路上排除万难,乐观前行!优良家风牢记我心,也会伴随我成长,永远传承下去。
优良家风作文 篇6
俗话说得好“没有规矩,不成方圆”,也就是说国有国法,校有校规,家有家风,我家的家风是“诚信谦虚。”
小时候父母就教导我做人要守信,记得在一个周末的下午,因为我表现好,爸爸奖励我玩半个小时的电子游戏,因为玩过了头,爸爸走过来严肃地说:“人无信则不立,你不守信,谁还会相信你呢?”我轻轻地点点头,结束了我心爱的游戏。
一年级的一天,我在家玩耍时不小心将妈妈心爱的玻璃杯打碎了,我担心妈妈责备,就偷偷地清理了玻璃碎渣,假装什么事都没发生。事后觉得这样做不好就鼓起勇气向妈妈道歉,后来妈妈不仅没有责怪,还意味深长地对我说:“失去了杯子是小事,如果一个人失去了诚实,就会失去别人对你的信任。”我信服地点点头。
父母在平时的生活中不仅教导我要诚信,还教导我要谦虚。二年级的一次期末考试,我一跃成为我们班的第二名,实在是太高兴了,回到家第一时间将这个好消息告诉了妈妈,妈妈一边鼓励我一边和蔼地对我说:“再接再厉,不过要记住‘谦受益,满招损’”。我深深地点了点头,心里暗下决心,我会做到的,请妈妈放心。
简单又质朴的家风,影响着我成长的每一天,时时刻刻提醒我不忘做一个实事求是,诚实谦虚的好少年。
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