在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的晒家风作文9篇,欢迎大家分享。
晒家风作文 篇1
在我们现在这个充满和谐,幸福的大家庭里。生活中处处都是美德。我觉得我们不论是在这个“大家庭”里还是我们的小家庭里都要有属于自己的家风。
首先就要从小的做起,从小爸爸妈妈就教育我们要懂礼貌,要诚实做人等等。也许是因为还小,觉得这很简单谁都能做到,可是爸爸妈妈说越简单的事往往要经过长时间的积累就越不简单。好的习惯要经得起时间的检验。再说了我们的家风可不是就这一两个哦!还有要勤俭节约,乐于助人,积极向上。我觉得这都是美好的,因为做这些事的时候我会很开心,比如帮助别人我会开心。礼让别人,看到他们脸上的笑容我会开心。我在想,如果我们每个家庭都把自己的家风做好,那么我们的”大家庭“是不是就会更美好,更强大!虽然这些事情看起来很小,但是当我们大家都一起在做的时候不就很厉害了吗!
家是最小的国,国是最大的家。而家风是一个家庭在慢慢的一个过程中逐步形成的生活作风,行为规范。是这个社会风尚最直接的体现。妈妈说这些我也许还不是太明白但是以后我就会慢慢的明白,因为我要学习的还有很多很多。
晒家风作文 篇2
记得很小的时候,妈妈问过我:“宝贝、咱们的家风是什么呀?”我抬起满是疑惑的面孔,摇了摇头。现在随着年龄的增长,我渐渐地明白了……
那一年我七岁。有一次,我和爸爸一起去公交站台乘坐公交车。人多拥挤、上了车,我和爸爸碰巧发现左边第一排有空座,便坐了下来。到了第二站,有许多人下了车,而更多人则拼命往上挤。待所有人都上了车后,一位年迈的老奶奶左手拄着一根拐杖,右手挎着一只鼓鼓囊囊的大布袋,一步一步吃力地上了车。这时车上的座位早已满了,司机热心地喊道:“有哪位好心人让个座?麻烦大家了!”就在这时,爸爸用胳膊轻轻地捅了捅我。我心神领会,“唰”的站了起来,用尚显稚气的声音清脆地说:“奶奶,请您坐我这里。”全车人的目光都不约而同地聚集在了我的身上。那位老奶奶冲我笑了笑,点了点头。从这以后我懂得了:做人要学会谦让。
那一年我八岁。有一次妈妈带我去逛超市,路上遇到了我的幼儿园同学——张瑶瑶,我们聊了好一会儿。后来,妈妈和阿姨同意了我和瑶瑶下周末一起去游乐场玩,我高兴极了。然而,到了那个周末,我几乎忘了这件事。当妈妈提起来时,我嘟着嘴说:“哎呀,为什么非要今天去游乐场呢?在家看电视多好,天这么冷,说不定还会下雨呢!”妈妈听了,严肃地说道:“你不愿意去是一码事,而答应了别人又是另一码事。试想如果换成瑶瑶答应了你去玩,却又突然不去了,你一个人在游乐场,心里是什么滋味?”我想了想,为了不让瑶瑶难过,我回道:“去!”“这才是个好孩子。”妈妈笑着说。那一次,我和瑶瑶在游乐场玩得分外开心。从这以后,我懂得了:做人要讲信用。
那一年我十岁。有一次,姐姐来我们家吃饭。吃完饭后,妈妈和小姨一起聊天,我和姐姐在旁边玩。就在这时,我一不小心把茶几上的花瓶碰倒了,“咣当”一声响后,那只珍贵的花瓶掉在地上摔得粉碎。我和姐姐一下子愣住了。当妈妈问,是谁将花瓶碰倒了的时候,我哭喊着说:“不是我弄的!不是我!真的!”我看见妈妈的脸上是一副十分平静的表情。她只说了声:“下次小心点。”便默默蹲下来将陶瓷碎片扫得一干二净。事后,她和爸爸一起教育我说:“一个人,最基本的品格是诚实。伟大人格的素质,重要的是一个诚字。”这番话至今回响在我的耳边。从此我知道了,做人要诚实。
这就是我的家风。它让我从中养成了许多好品质,希望家家户户都能形成一个良好的家风,让它帮助我们学会做人。如果这样,我坚信社会也会变得更加健康、和谐!
晒家风作文 篇3
自从我来到这个世界,父母就耐心地教我说话走路,教我穿衣拿筷。长大一些,爷爷奶奶又教会我读书看报,写字绘画。在我人生的道路上,亲人们不仅教会了我做许多事情,而且他们的一言一行也无时无刻不在影响着我品格的形成。
奶奶教会了我明礼。那是我5岁那年过节,家里来了许多的客人,可热闹了。桌子上的食物使人眼花缭乱,各式各样的菜肴更是令人垂涎欲滴。当时被称为“小馋猫”的我,看到这样美味的饭菜,当然忍不住要品尝一下了。可当我的小手刚刚碰到心爱的香肠时,却被奶奶看见了。她掩藏起往日的慈爱,严厉地制止我说:“客人还没吃你就动手,太没礼貌了。”我委屈地留下了眼泪,等客人走后,奶奶又教导了我一番。从此我知道了做人要有礼貌。
爸爸教导我要诚实。因为“人而无信,不知其可也。”记得上二年级的一天早上,我不小心把同桌的削笔器摔坏了,同桌的厉害在班上可是出了名的。小心放回原处之后,惴惴不安了一上午,生怕同桌用削笔器,发现坏了后大发脾气。我更不敢在同桌面前承认是我把她的削笔器摔坏了的事实。可是我突然想起爸爸对我说的话,于是我鼓起勇气向同桌说出了实情。没想到同桌对我说:“没关系的,坏了就坏了吧。”正是因为爸爸对我的教导,我才能诚实地面对同学,坦然相告。
妈妈告诉我做人要守时。妈妈每次和别人约定出行时,总是要提早几分钟到。她用她的实际行动告诉我要守时,要言而有信。我每次出门前,她也总要叮嘱咐我:“凡事要打提前量。”我总是敷衍地回答:“嗯嗯嗯,知道了。”顽皮时,还戏谑道:“宁可教天下人等我,休教我等天下人。”但是,久而久之耳濡目染地学着妈妈,我也养成了守时的好习惯。
亲人们的关爱像阳光和雨露一样照耀滋养着我,亲人们做人处事所形成的良好家风,时时刻刻督促着我,给我力量,伴我成长。
晒家风作文 篇4
“家风正,则后代正,则源头正,则国正。”家风是一个家的道德标准,就如粮食一般,是一种必不可少的成分,在我的家里,家风教我如何做一个善良的人,有诚信的人,有责任感的人。
人要有诚信,我从小和爷爷奶奶在一起生活,他们教我要做一个有诚信的人,记得有一次我和弟弟出去玩,我一不小心把弟弟的手弄破了,弟弟哭了。回来后奶奶问我是怎么回事,我撒谎了说不知道。奶奶看到这里就对我说:“孩子,你已经长大了,一定要说实话。”我哭了,说出了真相,下决心一定做一个诚实守信的好孩子。
人要有责任感。我的爷爷是一个有责任感的人。他六十多岁了,为了养活我们姐弟两人,他要每天上班,下班回来总是给我们买好吃的东西。记得有一次下大雨,爷爷还坚持去上班。回来之后爷爷衣服都湿透了,我看了以后很心疼。我长大后一定要向爷爷学习,树起责任心,长大好好照顾爷爷奶奶。
爷爷奶奶的举动总能影响我们,这就是我的家风。让我从中养成许多好品质。
晒家风作文 篇5
老师让写家风,我问妈妈什么是家风?妈妈说是家里的优良传统,老师说是家里的教育,我觉得家风就是简简单单的生活小事。
我家妈妈教育我的小时有很多:妈妈教育我做人要诚实守信;教育我做事要坚持不懈;待人要热情有礼等等。
先说教我做事坚持不懈吧!我从二年级开始学古筝,古筝的曲子听起来婉转动听,可动听的曲子需要一天天刻苦的练习,差一天也不行。有一次我不想练琴,可妈妈却说:“做事情要有始有终,一定要坚持到六年级。”可我还是不想练。这时,我看见妈妈走到我身边,一句话不说,突然,神情严肃的妈妈一边双手扶着琴,一边说要把琴扔出去,我顿时想要哭,可我又想起妈妈说过哭是解决不了问题的,所以我就不哭了,马上向妈妈认错,我心想:我一定要坚持练琴,只有坚持练琴,才能弹出优美的曲子,对得起妈妈的一片苦心。
还有一次,我刚学滑板,有还几次刚上去,立刻就掉下来,我有些想放弃了,可妈妈说:“我也在学,我比你学的还慢,我就没有放弃,你就更不能放弃了。”听了这句话,我又有了信心,认真的'练起来,一小时,两小时,一天,两天,我练得越来越好,终于学会了。直到有一天,妈妈带着一个大大的包裹,妈妈说:“这是你的滑板。”一听是滑板,我高兴地一蹦三丈高。真是幸福极了。
妈妈不但教我坚持不懈,还教我了诚实守信,我现在时刻都提醒自己诚实守信。这就是我家的家风,不错吧!
晒家风作文 篇6
几乎每个家庭都会有或多或少的家训,一代又一代的传承形成了各自独特的家风。或许是善良,或许是诚信,或许是追求,或许是敬业,我的家庭也不例外,我的家风是执着。
我家的人对待事情总是很执着,总是不服输的。我也是这样。
记得有一次,我学校里组织了踢毽子大赛,比比看谁踢得多,我当时只能踢一个,全班中只有我一个人踢得最少,我哭了,那天晚上,我不断地踢,渐渐的,我可以踢两个了,那天晚上,我就这样一直一直的踢,第二天,我还是这样踢,终于我成为了我们班里踢得最多的人,是这种执着的精神,使我取得了成功。
同时,我对知识也是很执着。不会的知识,不学会就永不罢休;老师讲的知识我如果没听懂,我会在老师后追着问,直到问明白为止。正是我这种执着的精神,让我获得了更多的知识,使我学得更多、更好。
长跑时,我的行为也体现了我家的家风执着。即使我的双腿已是像灌了铅一样沉重,我也会坚持跑下去;即使我的体力已经透支,已经再也没有力气去跑步,我也会坚持到最后。正是这种执着的精神,使我坚持坚持再坚持……最后取得了成功。
这种家风贯穿了我的生活,使我很是受益。我在受益的同时,我也没有忘记我的职责,我要将这种家风传承下去,不断进步。用我的行为,改变其他的人,使这个社会更加美好。
晒家风作文 篇7
家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。
做人肯定要善良,这是从我爷爷那一辈传下来的甚至更早的时候传下来的,因为我爷爷等许多人都爱帮助人,所以,我们的家风就这样形成啦,而且大家都是这样做的。
有一次,我在上学的路上看到有一位老爷爷突然摔倒在地,我忙跑过去扶,因为要上学啦,所以心里又着急又害怕,又因为当时急于上学去,刚刚把老爷爷扶起来,也没看身边,转身跑向学校。结果,又不小心碰倒了一个路人,当时也还是非常着急,只是小声嘀咕啦一声“对不起”便跑走了。
当然,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯!
在小的时候爷爷奶奶爸爸妈妈就教导我要乐于助人,我们时常帮助有困难的人,在他们有困难的时侯我们对他伸出援助之手,在我们有困难的时就可以得到更多人的帮助,得到更多的援助。当有人遇到困难时,我们大家都要伸出援助之手,被帮助的人也就很容易很简单的克服了困难。
我经常看到父母在家看书,让我也养成了爱看书的习惯,父母要求我,多读书,读好书。从书中让我学到了很多的东西,充实了我的精神生活,提高了我的自身素质。“乐于助人艰苦朴素”等好习惯,细想一下,每天在我们身边都发生着,爷爷每天送我上学的路上都给我上着“政治课”,我也非常乐于聆听,因为那是我们的家风。现在很多公共场所,如公园、社区、公交亭等有很多志愿者,无私的奉献帮助大家,这也是志愿者的美德啊!
树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今社会上的一些不良习气已逐渐退出大家的视线,美好的习惯得以传递,如果再加上优良的家风加以打造,那么我们儿童将会更加文明、懂事!
晒家风作文 篇8
家风是春雨,滋润柔弱嫩芽;家风是嫩芽,长成参天大树;家风是大树,撑起一片天空。家风小则是一个家庭的精神风貌与美德,大则是一个国家的精神支柱与力量源泉。没有优良的家风、传统的美德,怎能把今日花朵培养成明日栋梁?
每个家庭都有家风:有的是团结,相亲相爱;有的是奉献,大公无私;有的是聪明能干,任劳任怨;有的是抱负远大,追求梦想;有的是待人热情,彬彬有礼……在这不拘一格的家风里,我家也有属于自己的、独特的家风。
从我懂事开始,家风就如雨后春笋般出现在我的生活中。姐姐们教导我要站有个站相、坐有个坐相,要衣着得体、干净整齐,要勤换衣、勤洗手、勤剪指甲,吃饭时嘴里不能发声……这是姐姐们教我的生活家风。
在我刚上学时,妈妈教导我要懂礼貌,见到长辈、老师、同学要主动问好;与同学要和睦相处,发生了矛盾或者摩擦,要先从自身找原因,主动承认错误;在别人遇到困难的时候要主动给予帮助,不能置之不理……这是妈妈教我的做人的家风。
我长大后,总是非常的节俭:洗完手拧紧水龙头,节约每一滴水;出门时随手关灯,节约每一度电;作业时充分利用纸张,节约每一张纸;逛超市遇到自己喜爱却价格昂贵的零食从不购买,节约家里的开支……不过,这个可没有人教我,是我自己长大后学会的勤俭节约的家风。
没错,每个家长都是孩子的启蒙老师,而每个孩子也都是在家长的耳濡目染下学会了自家的家风。但是有很多家长却不以为然,殊不知培育良好家风、传承家庭美德的重要。正是有了这种错误的观念和错误的示范,以致孩子受到了不良的影响,终将影响一生。
要想成为一名合格的社会主义新人,就要有良好的家风、传统的美德。俗话说:家风正,则民风淳。家风就是这样代代传承,使我们代代受益!
晒家风作文 篇9
我的家是一个和睦、温馨的大家庭,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑和我。
我的爷爷、奶奶是两位勤俭节约的老人,他们穿旧了的衣服总是不肯扔。有一次,妈妈看到爷爷、奶奶的毛衣洗旧了,洗薄了,不保暖了,她就去商场给他们每人买了一件新毛衣,但是旧毛衣爷爷、奶奶还是不肯扔,妈妈给他们买的新毛衣呢,只是偶尔穿穿,为这件事,妈妈没少“埋怨”他们,爷爷、奶奶总是说:“你们的孝心,我们知道!”
我生活在一个尊老爱幼的家庭里,我时刻感受着大家庭的温暖。爷爷、奶奶每天很早就起床去早市上买新鲜的蔬菜,回家后给我做可口的饭菜。因为爷爷、奶奶年纪大了,扛不动重物了,所以,家里买米面都是爸爸去,干重活的时候,爸爸、妈妈从不让他们插手。姑姑虽然工作很忙,但是经常来看望爷爷、奶奶,还给他们买来爱吃的东西。每当吃饭的时候,我总是把椅子、碗、筷摆放好,然后帮妈妈端饭、端菜,叫爷爷、奶奶吃饭。因为常年的操劳,奶奶落下了背痛的老毛病,我经常给她捶背,妈妈有时候还给奶奶按摩呢!
我身为家里最小的成员,得到了所有家人的呵护。爷爷、奶奶总是变着法儿地给我做色、香、味俱全的饭菜,还给我买我最爱吃的水果。我生病的时候,我的妈妈晚上总是不能很好地休息,尤其是我发烧的时候,她总是细心地给我量体温,让我喝水,喂我吃药,等我一场病好的时候,妈妈总是瘦了一圈儿。我就是生活在这样一个融洽、快乐的大家庭里。
我们是相亲相爱的一家人,我爱我的家。
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