家风三年级作文

2022-09-27 家风

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的家风三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  家风三年级作文 篇1

  家风——一个令人深受感悟的词语成就我,使我忍俊不禁觉得心中满怀着感激之情,在生活中,我熏陶着那独一无二的好家风伴我成长,让我从一个”衣来伸手,饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的好孩子,是哪些好家风改变了我呢?且听我慢慢道来……

  俗话说“父爱是船,母爱是帆。”父爱破着浪前行,母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶,他们让我在成长的海洋中乘风破浪,让我不畏前险。”诚实守信,诚信待人”随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风,他就像春天柔和的双手温暖着我的心田,让我心中的花朵绚丽地绽放,让传统的文明美德发扬光大。

  家风三年级作文 篇2

  放学回家的路上,我问妈妈:“妈妈,我们家的家风什么呀?”“等回家了问爸爸吧。”妈妈笑着说。

  我飞奔回家把书包放在地上,爸爸立刻走过来说:“你刚刚问我们家的家风是什么,你看你已经破坏了我们家的家风了。”“哦,原来这是我家的家风啊!”我恍然大悟地说。我又问爸爸:“还有其他家风吗?”“等吃完饭再告诉你。”爸爸和蔼地对我说。

  我立马走在餐桌前,恰好爷爷、奶奶、爸爸、妈妈来了,我立刻说:“爷爷你坐这儿吧,奶奶你坐那儿吧,爸爸你坐我左边,妈妈你坐我右边。”“好!”它们齐声回答。爷爷高兴地说:“不错,这孩子知道自家的家风了。”

  我家原来有这么多的家风啊!

  家风三年级作文 篇3

  每个人的家里都会有家风,例如我家的家风就是诚实守信。

  一天中午,我在家里的桌子下捡到了一百元钱,我迫不及待地把它藏在了自己的房间里。晚上,我总是想到这件事,感觉心里很不安,我想早上把那一百元还给爷爷。

  第二天早上,我在爷爷正在做早饭的时候把事情全告诉了爷爷。爷爷微笑着对我说:“好孩子,只要承认自己的错误就不算是错。”我听了这句话后很高兴,我高兴地问:“我们家的家风就是诚实守信吗?”爷爷说:“对。”

  我心想原来我们家的家风是诚实守信,我一定要诚实守信,做一个好孩子。

  家风三年级作文 篇4

  我家的家风是吃亏是福。爸爸妈妈常对我说:“吃亏是福,吃亏不要紧,吃亏的人不吃亏,不吃亏的人永远吃亏。”听起来好像是绕口令一样的家规,却一直在影响着我。所以在生活和学习当中,我从来不怕吃亏,每次做值日时,我总是干一些最脏最累的活,看到同学有困难时,我总是义不容辞地去帮助他们。外出旅游归来,我会把旅游的纪念品送给同学们,和大家一起分享所见所闻……

  不怕吃亏的家风使我收获了很多,我和同学们相处得非常融洽,我们一起愉快地学习,不论从哪方面,我都取得了很大的进步。我将铭记我家的家风,为自己的人生奠定坚实的基础。

  家风三年级作文 篇5

  人人家里都有家风,我们家也不例外。你想知道我们家的家风是什么吗?

  我们家的家风是勤俭节约。又一次,外婆到我家玩,做了许多勤俭节约的事,做让我佩服的是有一天,电视机屏幕不知怎么了,总是花花的,看不清任何频道。于是妈妈说;“儿子,咱不要这台电视机了,再买台新的吧!”我和爸爸都同意了。突然,外婆实在坐不住了,站起来仔细观察。边观察边对我们说:“连检查都不检查一下就下就乱下结论。”于是,爸爸和我用心检查电视机,终于找到了电视机出现这种情况的原因。原来是因为线被烧断了呀!于是,爸爸就把线给接起来了。一分钱也不用花。

  这就是我们家的家风,你们家的家风是什么呢?

  家风三年级作文 篇6

  在我小的时候,我最爱听太爷爷给我讲他以前打仗的故事,我觉得太爷爷是一个很了不起的人。

  太爷爷是一名军人,从我记事起,他就是一个很有爱心的人,谁家的家里遇到了困难,都会找太爷爷帮忙。他就像一团火焰温暖着他周边的人。在我太爷爷的影响下,我的姥姥也是一个“热心肠”。我的好朋友们都爱去我家,姥姥每次都热心的招待她们,给他们吃我们家所有好吃的零食。有一次,我和姥姥去公园玩,发现有一个小妹妹在哭,我们走过去问她怎么了,原来是和妈妈走散了。姥姥就让她用姥姥的手机,成功的找到了她的妈妈。

  今天老师让我们写关于“家风”的作文,我觉得这就是我们家的“家风”吧。做一个有爱心的人,助人为乐的人。这个“家风”就像春雨般滋润着我在这个温暖的家里快乐,茁壮成长!

  家风三年级作文 篇7

  国有国法,家有家规。每家都有家风,那么家风是什么呢?对于我家来说,家风没有条文规定,而是几个平凡词语。它是对家中经历的简化,它是对家中子女的教导,它是对家中子女的期望。它就是一家之中的特殊符号。有人曾问我,家风重要吗?我说重要。家风之‘文明’

  记得小时候,父亲给我买了一本字典,刚回家,我兴致勃勃地来回翻看,突然两个简练的字映入眼帘—文明,幼小的我不知其意,问道:“这两个字是什么意思哩?”不知怎么,他突然高兴的说:“哦,它包括精神文明和物质文明,精神文明包涵心性智慧和思想知识;物质文明包涵工艺性文物与无意识文物。”哦,原来是这样,那么我也要做一个文明的人。他突然严肃的说是:“你要时刻记住它们,它是我们家特殊符号

  家风三年级作文 篇8

  从记事起,每逢家里来客都会看到父母满脸堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一顿香甜可口得饭菜,便是一席愉快得谈话。我经常是不问不开口,有问必答,大人说话不插言,吃饭时安静得像一个“哑巴”,于是经常得到了客人得夸奖:“你家得孩子真懂事。”但是平时,淘气得我会时不时“做怪”。例如给睡觉得老爸抓脚底,惹得老爸得怒斥:“不要吵,让我睡个美美觉。”

  虽说是现代社会了,但父亲总是用些落伍教育方法来管教我们。但正是这些教育方法,使我这位家里得小淘气懂得了“要好好学习、礼貌待人”得道理。每当傍晚放学,爸爸总是在楼下等着我,监督着我去紫阳公园跑步,跑步后我就得回家。我真想对父亲说:“我还想再去和同学打篮球。”但怯于父亲得威严,话到嘴边总是又咽了回去。

  这就是我得家风,有利有弊。但我坚信,随着时代得进步,新时代得家风会更加完善、更加美好。

  家风三年级作文 篇9

  告诉你,我们可是这社区里少有名气得勤劳之家。四代祖传,代代勤勉!

  要说,就从奶奶说起。我奶奶这把年纪,也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时,她就利用时间,在家里左洗右刷,从没闲着。

  早晨,奶奶都起得很早得,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我起床目视奶奶得一举一动,她拖地时声音十分轻,似乎生怕打扰我得睡眠。

  我知道,奶奶得身体不是特别得硬朗。干体力活过久,对身体有些许得影响。她为我们,累垮了身体。瞧,奶奶得动作缓慢,但她拖地拖得很干净,如果一些地方她还认为脏得,要重复着拖来拖去,不拖干净决不罢休。如果实在不行,她会皱紧眉头,摇摇头,拿来洗洁精拖而再,再而拖。奶奶,为我们付出这么多,我们都心疼你,感激你!

  家风三年级作文 篇10

  在校园中有校风,在班级中有班风,那在家呢?当然是家风。我的家风分为这分类分别是勤、善、乐、敬。

  勤的意思是做什么事都不要懒,一定要勤快,这样才会有新的收获。在我们家中,大家都很勤快。在周六、周日时,我们会有一个全方面的大扫除。当然还会有许许多多的小事,如做饭、买菜这些。

  我们都要有一颗善良的心,这样世界才会变美好,这就是善。在我们家中像这些助人为乐的事有很多,如别人有困难的时帮助别人,有时也会收养猫猫狗狗,有时我们也会把这给亲朋好友,他们也都很喜欢一些猫猫狗狗。

  不管今天是悲剧还是喜剧,但都已成为过去。不要以一件不快乐的小事而每天伤心难过,要用乐观的心情过好每一天。

  敬就是要尊敬父母,尊敬师长,同时也要尊敬别人,不能说伤人心的话,不能做太伤人心的事,做错事要主动说对不起。

  这就是我的家风,让我们能够相亲相爱的家风。

  家风三年级作文 篇11

  俗话说:“父之爱子,教以义方。”我们每个人家里的家风都各不同,有孝顺、有勤俭、有尊师,等等。我家的家风正是勤俭节约。

  秋天到了,这正是丰收的好季节,人们把收回来的玉米挑出几个留着自己吃,大都拿了晒,留下玉米粒给鸡吃。可一根根玉米棒怎么办?大多数人家会觉得没有用,把它们丢进田里或是直接扔掉。而外婆却把它们一袋一袋的装起来,拿了烧火柴,这样既可以节约资源,又可以方便生活,真是一举两得。

  我外婆还有一点很“抠”,就是一点也不剩,什么意思呢?同学们,如果你们看见晒干的玉米粒掉在地上,你会去捡吗?;如果中午的.菜没吃完,晚上你还会去吃完吗......如果你问我,我会毫不犹豫地告诉你,我外婆都会。外婆还经常教育我们要节约,正是因为外婆的教导所以我们全家都节约起来。

  好家风改变我们的一生!

  家风三年级作文 篇12

  是什么呢?其实很简单:敬长辈,正心术,端人品,笃勤俭,懂礼貌。

  从小爸爸妈妈就教我要有孝心,百善孝为先,父母他们都是很有孝心的人,所以在这个方面,他们给我做了很好的榜样。我们家是个大家庭,外公外婆和舅舅一家与我们每天一起吃饭,十多年来一直其乐融融。在家里,吃饭时好吃的东西要请长辈先吃,平时要听长辈的话。父母整天辛苦工作,每当父母劳累时,我会帮父母捶捶背,做点力所能及的家务活。

  勤俭节约是美德。勤俭节约从小事做起,平时吃饭能吃多少盛多少,不能浪费食物,要吃干净碗里的每一粒米。我的姥爷更是“节约标兵”,我们家可是每天都做到“光盘”哦!在洗脸刷牙、洗头洗澡、每天打扫卫生的时候,我们在意的节约一滴水。在使用电灯、空调、电脑的时候,我们在意的节约一度电。

  “勤俭之风”养我好习惯,“尊老之风”伴我成长。

  家风三年级作文 篇13

  用一个字概括就是:孝,即孝敬老人、长辈。古人云:百善孝为先。《弟子规》中也有“首孝悌,次谨信”的说法。看来,孝是人的德行的根本。一个人能够孝敬老人,他就有了一颗善良仁慈的心,长大可以让许许多多的人受益。

  爸爸妈妈在我很小的时候就教育我要孝敬长辈。当然他们也以身作则。记得去年爷爷得了重病,爸爸妈妈听到这个消息后,立刻赶回老家,在爷爷身边寸步不离,悉心照顾。为了给爷爷治病,几乎花光了家里所有的积蓄。妈妈说:“这钱花了,心里踏实。”

  父母在我们身上不知花费了多少时间和精力,教我们走路、说话、穿衣服、系鞋带、读书、写字……我们要时刻感念父母恩啊!受到爸爸妈妈的影响,在家里,我会帮爸妈做一些力所能及的家务,分担他们的忧愁。这简单却又质朴的家风,影响着我生活的每一天,让我受益匪浅。

  家风三年级作文 篇14

  我身在一个幸福的家庭中,家里的每个人都遵守一项规定:勤俭节约,而勤俭节约也就成了我们家的家风。

  每一次剩菜没吃完,我们总会把剩菜留到下次吃,而不是扔掉;每次我们去外面吃饭,如果没吃完,我们总会把剩菜打包回家;像空饮料瓶、空的蜂蜜罐子这样的东西,我们总会用它们来装一些物品。

  记得有一次,爸爸因为觉得菜不好吃,想倒掉,妈妈急忙阻止他:“把菜倒掉太浪费了,这又不算太难吃,凑合着吃吧。节约光荣,浪费可耻呀。”爸爸点了点头,答应了。从此,爸爸再也没有这么干过了。

  还有一次我喝完饮料后,本来想把饮料瓶直接扔到垃圾桶里,却被妈妈给拦住了。她说:“别扔,别扔,这个瓶子我还可以用来放东西呢,可千万别浪费了,节约光荣。”我听了后,把瓶子递给妈妈,说:“好呀!节约光荣,浪费可耻。”

  这就是我们家的家风——勤俭节约。

  家风三年级作文 篇15

  家是最小国,国是千万家。良好的家风会提升家庭的文明,同时也让国家文明。良好的家风让我养成好的习惯,伴随我茁壮成长。

  在我上幼儿园时,爸爸妈妈就教育我如何做人。如自己的事情自己做,要勤俭节约,衣服干净整齐就是漂亮的,不要和别人攀比。礼貌,善良,虚心,诚实,宽容,尊敬长辈,这些都是做人的基本原则。

  上学后,妈妈经常跟我说:“要勤奋学习,上课认真听讲,课后好好复习,按时完成作业,丰富的知识才是翱翔的翅膀。在学校,团结同学,尊敬老师,做一个德智体全面发展的阳光少年。”

  这些文明家风一直伴我成长,它让我养成了好习惯,好品质,勤奋学习,乐于助人,诚实,尊老爱幼……这都与父母平时的教育有着亲密的关系。

  家风,是一个家庭的风气,父母用自己的一言一行影响着下一代的成长。文明提升家风,文明家风助我成长!

  家风三年级作文 篇16

  我的爸爸妈妈是一对勤劳能干的人。

  记得有一次,妈妈正在一心一意地拖着那脏兮兮的地。那时,妈妈已经累得气喘吁吁了。我主动飞快地跑了过去,二话不说接过拖把。不一会儿功夫,就把那脏兮兮的地拖得干干净净了。妈妈说:“你真是一个孝顺的好孩子!”我真为自己感到高兴!

  我的爸爸妈妈还是一对乐于助人的好人,我非常敬佩他们的好品质。受他们的影响,我也变得助人为乐了。

  记得有一次,我和爸爸妈妈一起去超市购物。路上碰到了一个乞丐。这乞丐日日夜夜在这里乞讨,白天太阳高照,晚上冷冷清清,非常可怜。我自告奋勇地站起来,说:“叔叔,我把我的这20元钱给你吧。”乞丐叔叔连身说:“谢谢!谢谢!”他心里感激不尽。

  没有钱购物了,我伤心欲绝。但同时,我也感到高兴。因为,我帮助了一个乞丐。

  我和我的爸爸妈妈都有一种好品质。

  我喜欢我们这美好的家风!

  家风三年级作文 篇17

  家风是什么呢?在我们家风是守信用。那守信又是什么呢?守信就是说出去的话,没有收回来的道理。这就是守信的原本的意思。

  有一天,我和外婆去买菜。外婆一进去想起昨天忘记给卖鱼的老板付钱了,就连忙走过去。我说:“外婆,你不是要买辣椒吗?外婆说:“我突然想起昨天我忘记给卖鱼的老板付钱了。”

  我说:“你忘记了,他肯定也忘记了吧,所以你现在不用去了,”外婆说:“你这样是不道德的,万一你下次还想买去那里买鱼,怎么办?这样以后没有一个人会卖给你菜的。”我说:“好吧,”

  我有一个好朋友,她邀请我去给她过生日,结果,在当天妈妈跟我说:“让我跟她一起去玩,我忘记告诉了妈妈。我跟妈妈说:“妈妈,我答应了一个好朋友给她过生日的,”妈妈说:“你怎么没跟我说,不行,不能去。”

  我问:“为什么?答应别人的事情是不能反悔的,做人要讲守信,”妈妈听了我的话,感动了同意我去了。

  家风三年级作文 篇18

  每个好家庭都要有好的家风,在每个美好幸福的大家庭中都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息。

  一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活在这样一个很好的家风中,在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会相互指责斥骂,更多的展现在我面前的是他们理性的一面,平时在家妈妈会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师,同学,更会将一些退一步海阔天空的道理,时间久了我脑海中时不时出现这几句话。

  我的妈妈她是生我养我的母亲,还是我人生的第一任导师,母亲常常教导我说”学习的时候学习,该玩的时候玩”,我和妈妈做了个作息表,周一至周五毫无疑问是学习,周六完成老师布置的作业,加上课外练习,周日就该玩了。

  我们国家是个由千千万万个幸福的家庭组成的,每个家庭都有自己的家风家训,只有我们每个人认真准守好自己的家风和家训,我们的祖国才能更加稳定和和谐,繁荣,强大。

  家风三年级作文 篇19

  家风是一个家必不可少的成分。而在我们家,家风是勤俭节约。

  妈妈说:“浪费是最不应该做的事。”只要我买了一些可以不买的东西,她就会严厉地批评我。

  一次,正好过圣诞节。我嚷嚷着要奶奶买礼物,奶奶答应了。到了文具店,看着琳琅满目的货架,我恨不得把它们全买回去。东瞧瞧,西望望,我的目光落在了一只蓝笔身上,正当准备结账时,我突然发现货架顶端有一只很漂亮的钢笔,我心想:现在用的这支笔正好太旧了,今天正好换只新的吧。但扫过条形码后,屏幕显示为70元,“呀,这么贵!”我的心里无比纠结:到底买还是不买呢最终,我把这只笔买了下来。回到家,这件事被妈妈知道后,语重心长地对我说:“笔能用就行了,为什么还要买更好的笔和别人攀比呢下次一定要改正这种习惯。”妈妈说的话深深地烙印在了我的脑海里,时时刻刻提醒自己。

  良好的家风让我养成了许多好习惯,懂得许多做人的道理。家风陪我成长!

  家风三年级作文 篇20

  无论大家、小家都要有一定的家风家训。“国有国法、校有校规、家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话,但家风家训是什么呢?今天我就谈一谈我的家训吧!

  所谓的家风就是自己家里的风气,家里的风气好不好就会影响到子孙后代。我们中国的每一个家庭都有自己的家风家训,我家自然也不例外,我家的家风是“以德立家,以德治家,团结向上,百善孝为先,孝敬长辈。”家风是一条应该记牢的座右铭,有了它,我们才可以在社会立足,才能让自己走的更远。

  我家的家训是“爱祖国,爱人民,爱我家,诚实守信,勤俭节约,尊老爱幼,立志成才,和睦相处,奋进向上。”

  我希望我家的家风家训能世世代代传承下去,家风家训是一种正能量。我们要时时刻刻严格要求自己。要从每个家庭做起,弘扬民族精神。

  家风三年级作文 篇21

  俗话说:“家有家规、国有国法,没有规矩,不成方圆。家风的好坏将直接影响社会风气的好坏。

  家风是什么呢?家风好比一个大家庭,院子是圃,孩子是苗,家风就像雨点一样随风潜入夜,润物细无声,只有在雨露滋润下的苗子,才能健康成长,出类拔萃,绽放出鲜艳夺目的花朵。

  “瞧瞧你,瞧瞧你,不让你倒,你非倒……”哎,今天,妈妈的”收音机”又开了,虽然她的“话匣子”有点烦人,但也勉强算是“音乐”吧!原来,上午我写毛笔字,小桶装的墨汁用完了,我灵机一动,自作聪明,拿来了大桶装的墨汁。不料,手一抖,墨汁撒到了桌子上。后来,妈妈耐心地交我如何采取措施,按照妈妈的做法,果然再也不会撒墨汁了。

  没错,好的家风的养成是正能量的传递,只有我们每一个同学把好的家风传下去,国家的社会风气才能变得越来越好。

  家风三年级作文 篇22

  我妈妈说:个幸福的家庭都是一样的。每个幸福的家庭都应该有一个好的家庭风格和家训……因为父母无私的爱,每个孩子都会健康快乐地成长。

  妈妈和爸爸都是老师,平时他们对我很严格。我从小就知道要感激长辈。在他们微妙的影响下,我喜欢学习,这是一件轻松愉快的事情。我也喜欢读书,和聪明人一起散步,向聪明人学习。我觉得这是一件美妙的事情。良好的兴趣,开阔的视野和努力工作为我的学习打下了坚实的基础。我的成绩优异,深受学校老师和同学的喜爱。我总是告诉自己要警惕傲慢和鲁莽。学习没有止境,这一点我必须理解。

  读经典让我明白,尊老爱幼是中华民族的传统美德。列宁的诚实可信和周恩来的勤奋节俭的故事让我明白了做人的道理。在未来的学习和生活中,我会牢记家庭作风和家训,多练习,努力成为一名优秀的好少年!

  家风三年级作文 篇23

  如果说,家庭是农田,那么孩子就是农田中的一颗小苗,家风就是雨;只有雨的滋润,小苗才会健康成长,只有良好的家风,孩子才会养成好习惯。家风,帮助着我成长。

  我的家庭最重要的就是文明守则,我们重家和讲孝道、严教幼、懂礼节、邻里亲。我们幸福的秘诀就是宽容待人,不为小事计较,保持一颗健康积极向上的心。

  古训有言:百善孝为先。我的姐姐是个大孝子,对爸爸妈妈非常孝顺,嘘寒问暖。有一次爸爸生病了,姐姐天天陪在医院,妈妈想着法子做爸爸喜欢吃的饭菜,我问妈妈:“过着这样的生活,你幸福吗?”妈妈说:“傻孩子,那是当然的啦!”

  树立端正的家风,是值得弘扬的民族文化。家风,也正是成长道路上的基础,反正如一句名言:家庭教育是孩子成长过程的基础性教育,良好的家风是未成年人成长的基石。家风,是一个家庭的风气,是祖辈、父辈用自己的一言一行吸着下一辈的成长。文明助我成长!

  家风三年级作文 篇24

  过年时,我问外公,家风是什么?外公问我:“你理解的家风是什么?”“是家里的风光吗?”“不,并不是,家风是一个家庭的传统风尚,是一种习惯。”下面,我来介绍一下我们的家风。

  我们的家风,第一个首先是兄弟姐妹和睦相处。就是说在这个家庭里,兄弟姐妹之间不管家里出现任何的困难,都应该团结友爱,共同解决问题。在这个整体里,要孝顺父母,不能推诿责任。我的外公就是这么教育妈妈和她的兄弟姐妹,所以在这个大家庭里,非常地和谐。

  那你们猜猜第二个是什么呢?外公说是学习,因为读书志在圣贤。他告诉我,读书不是为了应付考试,也不是为了分数,而是为了增长知识,学习圣人如何做人,做一个对社会有用的人,做一个有担当的人。就像我,做为一个小学生应从点点滴滴做起,一步一个脚印,坚持不懈,终有一日可以让自已的视野更加广阔。

  家风是一个家庭的风气,我们应该让它成为生活中的一种习惯,一代一代传递下去。

  家风三年级作文 篇25

  说到家风家训,我家还真有一个,那就是废物利用。

  有一天,我和爸爸走在回家的路上。我一边喝着饮料,一边走着路。“咕噜!咕噜!”饮料喝完了,我正打算把饮料扔了的时候,被爸爸的大手拦了下来。

  “别急着扔,你妈这几天都说咱家的网络不太好,这个可能能派上用场,拿回去试试。”爸爸说。

  爸爸接过我手中的饮料瓶,把它剪成两半。放在wifi的两个触角后面。用橡胶固定好。再打开手机,在家里的每个角角落落都试了一遍,最后真的成功了。爸爸说这叫做废物利用,把没用的东西经过简单的改造,变成对我们有利的东西。我还用两个一模一样的矿泉水瓶做了一个沙漏。

  废物利用既能对我们有好处,还能保护环境,真是一举两得!

  这就是我的家风!

  家风三年级作文 篇26

  家风,是一个家族的道德品质的体现,可以说是一个家族的灵魂,我家的家风是勤俭节约。

  奶奶是“头号节约手”。昨天,我见奶奶在淘米,也上去帮忙,淘完了米,我正要把水倒掉时,奶奶连忙说:“不行,不能倒掉。”“为什么?”我疑惑得看着奶奶。“因为,它有很多用途啊!”奶奶说,“比如浇水、冲马桶呀!”果然,奶奶是个名不虚传的“头号节约手”。

  当然,爷爷也是“种子节约手”呢!上星期,我感冒了,随手一拉纸巾,拉起了很多张就擦。“扣一分,乱用纸巾,晚上洗碗!”一个熟悉的声音,是爷爷!我问:“怎么了?”爷爷说:“面巾纸是大树制造出来的,如果每个人都这样浪费,地球上的树木就急剧减少,对我们的环境破坏太大了,你说是不是?”我羞愧的说不出话来。

  家风是家族的面貌,我要牢记在心,传扬好家风,让世界更美好!

  家风三年级作文 篇27

  想知道我家的家风是什么吗?跟我来!

  家风一:“书本爱好者”。说起看书,就算我和我妈妈最爱看书了,由于我妈妈最爱看书,于是她爱看书的基因遗传给了我,因此我们母子俩便与书结下了不解之缘。妈妈经常给我买书,我也经常带书到学校来看。我带的书已经填满了我们班“最美图书角”的一半了。所以书本爱好者非我和妈妈莫属。

  家风二:“禁烟酒主义者”。看到这儿,你以为禁烟酒者是我妈妈吧!错,大错特错!是我爸。我爸爸从不抽烟喝酒。即使是缝年过节吃酒席,他也禁而远之。就算有亲戚朋友塞给他,他也会婉言谢绝。他常对我们说;“烟伤肺,酒伤肝,染上它,寿命短一半。”我长大了也要像他一样。

  家风三:“睡前教育者”。每次睡觉前,妈妈总给我们讲一些意味深长的道理。妈妈说吃饭不言,睡觉不语。我也总是把这些道理记下来。所以睡前教育者是我妈妈啦!

  这就是我家的家风,你家的呢?

  家风三年级作文 篇28

  记得有一天下雨。爸爸妈妈平时都是来接我的。可是今天,我左等右等也不见爸爸妈妈来接我,于是我决定自己回家去。我刚刚走出校门,冰凉的雨滴落在我的身上,我闷闷不乐地走在回家的路上,心想:我一定不会原谅你们的!

  我打开了家门。发现爸爸妈妈都不在家,我猛然想到:妈妈在上班,爸爸去干什么了呢?我也不知道。正当我郁闷的时候,突然,家门打开了。哦!原来爸爸去接我了,就是没有找到我,我又原谅了他们。

  还有一次我和妈妈出去玩了,我一不小心摔了一跤,妈妈鼓励我说:"小乖乖,自己爬起来。"我费了九牛二虎之力才爬了起来。妈妈夸我是好样的。

  这就是我家的家风:独立,坚强。这4个字我一定要做到,这样我就才可以长大,成为强者!

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