在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的家风三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
家风三年级作文 篇1
家风——一个令人深受感悟的词语成就我，使我忍俊不禁觉得心中满怀着感激之情，在生活中，我熏陶着那独一无二的好家风伴我成长，让我从一个”衣来伸手，饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的好孩子，是哪些好家风改变了我呢？且听我慢慢道来……
俗话说“父爱是船，母爱是帆。”父爱破着浪前行，母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶，他们让我在成长的海洋中乘风破浪，让我不畏前险。”诚实守信，诚信待人”随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风，他就像春天柔和的双手温暖着我的心田，让我心中的花朵绚丽地绽放，让传统的文明美德发扬光大。
家风三年级作文 篇2
放学回家的路上，我问妈妈：“妈妈，我们家的家风什么呀？”“等回家了问爸爸吧。”妈妈笑着说。
我飞奔回家把书包放在地上，爸爸立刻走过来说：“你刚刚问我们家的家风是什么，你看你已经破坏了我们家的家风了。”“哦，原来这是我家的家风啊！”我恍然大悟地说。我又问爸爸：“还有其他家风吗？”“等吃完饭再告诉你。”爸爸和蔼地对我说。
我立马走在餐桌前，恰好爷爷、奶奶、爸爸、妈妈来了，我立刻说：“爷爷你坐这儿吧，奶奶你坐那儿吧，爸爸你坐我左边，妈妈你坐我右边。”“好！”它们齐声回答。爷爷高兴地说：“不错，这孩子知道自家的家风了。”
我家原来有这么多的家风啊！
家风三年级作文 篇3
每个人的家里都会有家风，例如我家的家风就是诚实守信。
一天中午，我在家里的桌子下捡到了一百元钱，我迫不及待地把它藏在了自己的房间里。晚上，我总是想到这件事，感觉心里很不安，我想早上把那一百元还给爷爷。
第二天早上，我在爷爷正在做早饭的时候把事情全告诉了爷爷。爷爷微笑着对我说：“好孩子，只要承认自己的错误就不算是错。”我听了这句话后很高兴，我高兴地问：“我们家的家风就是诚实守信吗？”爷爷说：“对。”
我心想原来我们家的家风是诚实守信，我一定要诚实守信，做一个好孩子。
家风三年级作文 篇4
我家的家风是吃亏是福。爸爸妈妈常对我说：“吃亏是福，吃亏不要紧，吃亏的人不吃亏，不吃亏的人永远吃亏。”听起来好像是绕口令一样的家规，却一直在影响着我。所以在生活和学习当中，我从来不怕吃亏，每次做值日时，我总是干一些最脏最累的活，看到同学有困难时，我总是义不容辞地去帮助他们。外出旅游归来，我会把旅游的纪念品送给同学们，和大家一起分享所见所闻……
不怕吃亏的家风使我收获了很多，我和同学们相处得非常融洽，我们一起愉快地学习，不论从哪方面，我都取得了很大的进步。我将铭记我家的家风，为自己的人生奠定坚实的基础。
家风三年级作文 篇5
人人家里都有家风，我们家也不例外。你想知道我们家的家风是什么吗？
我们家的家风是勤俭节约。又一次，外婆到我家玩，做了许多勤俭节约的事，做让我佩服的是有一天，电视机屏幕不知怎么了，总是花花的，看不清任何频道。于是妈妈说；“儿子，咱不要这台电视机了，再买台新的吧！”我和爸爸都同意了。突然，外婆实在坐不住了，站起来仔细观察。边观察边对我们说：“连检查都不检查一下就下就乱下结论。”于是，爸爸和我用心检查电视机，终于找到了电视机出现这种情况的原因。原来是因为线被烧断了呀！于是，爸爸就把线给接起来了。一分钱也不用花。
这就是我们家的家风，你们家的家风是什么呢？
家风三年级作文 篇6
在我小的时候，我最爱听太爷爷给我讲他以前打仗的故事，我觉得太爷爷是一个很了不起的人。
太爷爷是一名军人，从我记事起，他就是一个很有爱心的人，谁家的家里遇到了困难，都会找太爷爷帮忙。他就像一团火焰温暖着他周边的人。在我太爷爷的影响下，我的姥姥也是一个“热心肠”。我的好朋友们都爱去我家，姥姥每次都热心的招待她们，给他们吃我们家所有好吃的零食。有一次，我和姥姥去公园玩，发现有一个小妹妹在哭，我们走过去问她怎么了，原来是和妈妈走散了。姥姥就让她用姥姥的手机，成功的找到了她的妈妈。
今天老师让我们写关于“家风”的作文，我觉得这就是我们家的“家风”吧。做一个有爱心的人，助人为乐的人。这个“家风”就像春雨般滋润着我在这个温暖的家里快乐，茁壮成长！
家风三年级作文 篇7
国有国法，家有家规。每家都有家风，那么家风是什么呢？对于我家来说，家风没有条文规定，而是几个平凡词语。它是对家中经历的简化，它是对家中子女的教导，它是对家中子女的期望。它就是一家之中的特殊符号。有人曾问我，家风重要吗？我说重要。家风之‘文明’
记得小时候，父亲给我买了一本字典，刚回家，我兴致勃勃地来回翻看，突然两个简练的字映入眼帘—文明，幼小的我不知其意，问道：“这两个字是什么意思哩？”不知怎么，他突然高兴的说：“哦，它包括精神文明和物质文明，精神文明包涵心性智慧和思想知识；物质文明包涵工艺性文物与无意识文物。”哦，原来是这样，那么我也要做一个文明的人。他突然严肃的说是：“你要时刻记住它们，它是我们家特殊符号
家风三年级作文 篇8
从记事起，每逢家里来客都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口得饭菜，便是一席愉快得谈话。我经常是不问不开口，有问必答，大人说话不插言，吃饭时安静得像一个“哑巴”，于是经常得到了客人得夸奖：“你家得孩子真懂事。”但是平时，淘气得我会时不时“做怪”。例如给睡觉得老爸抓脚底，惹得老爸得怒斥：“不要吵，让我睡个美美觉。”
虽说是现代社会了，但父亲总是用些落伍教育方法来管教我们。但正是这些教育方法，使我这位家里得小淘气懂得了“要好好学习、礼貌待人”得道理。每当傍晚放学，爸爸总是在楼下等着我，监督着我去紫阳公园跑步，跑步后我就得回家。我真想对父亲说：“我还想再去和同学打篮球。”但怯于父亲得威严，话到嘴边总是又咽了回去。
这就是我得家风，有利有弊。但我坚信，随着时代得进步，新时代得家风会更加完善、更加美好。
家风三年级作文 篇9
告诉你，我们可是这社区里少有名气得勤劳之家。四代祖传，代代勤勉!
要说，就从奶奶说起。我奶奶这把年纪，也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时，她就利用时间，在家里左洗右刷，从没闲着。
早晨，奶奶都起得很早得，她帮我们准备好早餐，就开始干其他活儿。我起床目视奶奶得一举一动，她拖地时声音十分轻，似乎生怕打扰我得睡眠。
我知道，奶奶得身体不是特别得硬朗。干体力活过久，对身体有些许得影响。她为我们，累垮了身体。瞧，奶奶得动作缓慢，但她拖地拖得很干净，如果一些地方她还认为脏得，要重复着拖来拖去，不拖干净决不罢休。如果实在不行，她会皱紧眉头，摇摇头，拿来洗洁精拖而再，再而拖。奶奶，为我们付出这么多，我们都心疼你，感激你!
家风三年级作文 篇10
在校园中有校风，在班级中有班风，那在家呢？当然是家风。我的家风分为这分类分别是勤、善、乐、敬。
勤的意思是做什么事都不要懒，一定要勤快，这样才会有新的收获。在我们家中，大家都很勤快。在周六、周日时，我们会有一个全方面的大扫除。当然还会有许许多多的小事，如做饭、买菜这些。
我们都要有一颗善良的心，这样世界才会变美好，这就是善。在我们家中像这些助人为乐的事有很多，如别人有困难的时帮助别人，有时也会收养猫猫狗狗，有时我们也会把这给亲朋好友，他们也都很喜欢一些猫猫狗狗。
不管今天是悲剧还是喜剧，但都已成为过去。不要以一件不快乐的小事而每天伤心难过，要用乐观的心情过好每一天。
敬就是要尊敬父母，尊敬师长，同时也要尊敬别人，不能说伤人心的话，不能做太伤人心的事，做错事要主动说对不起。
这就是我的家风，让我们能够相亲相爱的家风。
家风三年级作文 篇11
俗话说：“父之爱子，教以义方。”我们每个人家里的家风都各不同，有孝顺、有勤俭、有尊师，等等。我家的家风正是勤俭节约。
秋天到了，这正是丰收的好季节，人们把收回来的玉米挑出几个留着自己吃，大都拿了晒，留下玉米粒给鸡吃。可一根根玉米棒怎么办？大多数人家会觉得没有用，把它们丢进田里或是直接扔掉。而外婆却把它们一袋一袋的装起来，拿了烧火柴，这样既可以节约资源，又可以方便生活，真是一举两得。
我外婆还有一点很“抠”，就是一点也不剩，什么意思呢？同学们，如果你们看见晒干的玉米粒掉在地上，你会去捡吗？；如果中午的.菜没吃完，晚上你还会去吃完吗......如果你问我，我会毫不犹豫地告诉你，我外婆都会。外婆还经常教育我们要节约，正是因为外婆的教导所以我们全家都节约起来。
好家风改变我们的一生！
家风三年级作文 篇12
是什么呢？其实很简单：敬长辈，正心术，端人品，笃勤俭，懂礼貌。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心，百善孝为先，父母他们都是很有孝心的人，所以在这个方面，他们给我做了很好的榜样。我们家是个大家庭，外公外婆和舅舅一家与我们每天一起吃饭，十多年来一直其乐融融。在家里，吃饭时好吃的东西要请长辈先吃，平时要听长辈的话。父母整天辛苦工作，每当父母劳累时，我会帮父母捶捶背，做点力所能及的家务活。
勤俭节约是美德。勤俭节约从小事做起，平时吃饭能吃多少盛多少，不能浪费食物，要吃干净碗里的每一粒米。我的姥爷更是“节约标兵”，我们家可是每天都做到“光盘”哦！在洗脸刷牙、洗头洗澡、每天打扫卫生的时候，我们在意的节约一滴水。在使用电灯、空调、电脑的时候，我们在意的节约一度电。
“勤俭之风”养我好习惯，“尊老之风”伴我成长。
家风三年级作文 篇13
用一个字概括就是：孝，即孝敬老人、长辈。古人云：百善孝为先。《弟子规》中也有“首孝悌，次谨信”的说法。看来，孝是人的德行的根本。一个人能够孝敬老人，他就有了一颗善良仁慈的心，长大可以让许许多多的人受益。
爸爸妈妈在我很小的时候就教育我要孝敬长辈。当然他们也以身作则。记得去年爷爷得了重病，爸爸妈妈听到这个消息后，立刻赶回老家，在爷爷身边寸步不离，悉心照顾。为了给爷爷治病，几乎花光了家里所有的积蓄。妈妈说：“这钱花了，心里踏实。”
父母在我们身上不知花费了多少时间和精力，教我们走路、说话、穿衣服、系鞋带、读书、写字……我们要时刻感念父母恩啊！受到爸爸妈妈的影响，在家里，我会帮爸妈做一些力所能及的家务，分担他们的忧愁。这简单却又质朴的家风，影响着我生活的每一天，让我受益匪浅。
家风三年级作文 篇14
我身在一个幸福的家庭中，家里的每个人都遵守一项规定：勤俭节约，而勤俭节约也就成了我们家的家风。
每一次剩菜没吃完，我们总会把剩菜留到下次吃，而不是扔掉；每次我们去外面吃饭，如果没吃完，我们总会把剩菜打包回家；像空饮料瓶、空的蜂蜜罐子这样的东西，我们总会用它们来装一些物品。
记得有一次，爸爸因为觉得菜不好吃，想倒掉，妈妈急忙阻止他：“把菜倒掉太浪费了，这又不算太难吃，凑合着吃吧。节约光荣，浪费可耻呀。”爸爸点了点头，答应了。从此，爸爸再也没有这么干过了。
还有一次我喝完饮料后，本来想把饮料瓶直接扔到垃圾桶里，却被妈妈给拦住了。她说：“别扔，别扔，这个瓶子我还可以用来放东西呢，可千万别浪费了，节约光荣。”我听了后，把瓶子递给妈妈，说：“好呀！节约光荣，浪费可耻。”
这就是我们家的家风——勤俭节约。
家风三年级作文 篇15
家是最小国，国是千万家。良好的家风会提升家庭的文明，同时也让国家文明。良好的家风让我养成好的习惯，伴随我茁壮成长。
在我上幼儿园时，爸爸妈妈就教育我如何做人。如自己的事情自己做，要勤俭节约，衣服干净整齐就是漂亮的，不要和别人攀比。礼貌，善良，虚心，诚实，宽容，尊敬长辈，这些都是做人的基本原则。
上学后，妈妈经常跟我说：“要勤奋学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，丰富的知识才是翱翔的翅膀。在学校，团结同学，尊敬老师，做一个德智体全面发展的阳光少年。”
这些文明家风一直伴我成长，它让我养成了好习惯，好品质，勤奋学习，乐于助人，诚实，尊老爱幼……这都与父母平时的教育有着亲密的关系。
家风，是一个家庭的风气，父母用自己的一言一行影响着下一代的成长。文明提升家风，文明家风助我成长！
家风三年级作文 篇16
我的爸爸妈妈是一对勤劳能干的人。
记得有一次，妈妈正在一心一意地拖着那脏兮兮的地。那时，妈妈已经累得气喘吁吁了。我主动飞快地跑了过去，二话不说接过拖把。不一会儿功夫，就把那脏兮兮的地拖得干干净净了。妈妈说：“你真是一个孝顺的好孩子！”我真为自己感到高兴！
我的爸爸妈妈还是一对乐于助人的好人，我非常敬佩他们的好品质。受他们的影响，我也变得助人为乐了。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去超市购物。路上碰到了一个乞丐。这乞丐日日夜夜在这里乞讨，白天太阳高照，晚上冷冷清清，非常可怜。我自告奋勇地站起来，说：“叔叔，我把我的这20元钱给你吧。”乞丐叔叔连身说：“谢谢！谢谢！”他心里感激不尽。
没有钱购物了，我伤心欲绝。但同时，我也感到高兴。因为，我帮助了一个乞丐。
我和我的爸爸妈妈都有一种好品质。
我喜欢我们这美好的家风！
家风三年级作文 篇17
家风是什么呢？在我们家风是守信用。那守信又是什么呢？守信就是说出去的话，没有收回来的道理。这就是守信的原本的意思。
有一天，我和外婆去买菜。外婆一进去想起昨天忘记给卖鱼的老板付钱了，就连忙走过去。我说：“外婆，你不是要买辣椒吗？外婆说：“我突然想起昨天我忘记给卖鱼的老板付钱了。”
我说：“你忘记了，他肯定也忘记了吧，所以你现在不用去了，”外婆说：“你这样是不道德的，万一你下次还想买去那里买鱼，怎么办？这样以后没有一个人会卖给你菜的。”我说：“好吧，”
我有一个好朋友，她邀请我去给她过生日，结果，在当天妈妈跟我说：“让我跟她一起去玩，我忘记告诉了妈妈。我跟妈妈说：“妈妈，我答应了一个好朋友给她过生日的，”妈妈说：“你怎么没跟我说，不行，不能去。”
我问：“为什么？答应别人的事情是不能反悔的，做人要讲守信，”妈妈听了我的话，感动了同意我去了。
家风三年级作文 篇18
每个好家庭都要有好的家风，在每个美好幸福的大家庭中都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活在这样一个很好的家风中，在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会相互指责斥骂，更多的展现在我面前的是他们理性的一面，平时在家妈妈会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师，同学，更会将一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中时不时出现这几句话。
我的妈妈她是生我养我的母亲，还是我人生的第一任导师，母亲常常教导我说”学习的时候学习，该玩的时候玩”，我和妈妈做了个作息表，周一至周五毫无疑问是学习，周六完成老师布置的作业，加上课外练习，周日就该玩了。
我们国家是个由千千万万个幸福的家庭组成的，每个家庭都有自己的家风家训，只有我们每个人认真准守好自己的家风和家训，我们的祖国才能更加稳定和和谐，繁荣，强大。
家风三年级作文 篇19
家风是一个家必不可少的成分。而在我们家，家风是勤俭节约。
妈妈说：“浪费是最不应该做的事。”只要我买了一些可以不买的东西，她就会严厉地批评我。
一次，正好过圣诞节。我嚷嚷着要奶奶买礼物，奶奶答应了。到了文具店，看着琳琅满目的货架，我恨不得把它们全买回去。东瞧瞧，西望望，我的目光落在了一只蓝笔身上，正当准备结账时，我突然发现货架顶端有一只很漂亮的钢笔，我心想：现在用的这支笔正好太旧了，今天正好换只新的吧。但扫过条形码后，屏幕显示为70元，“呀，这么贵!”我的心里无比纠结：到底买还是不买呢最终，我把这只笔买了下来。回到家，这件事被妈妈知道后，语重心长地对我说：“笔能用就行了，为什么还要买更好的笔和别人攀比呢下次一定要改正这种习惯。”妈妈说的话深深地烙印在了我的脑海里，时时刻刻提醒自己。
良好的家风让我养成了许多好习惯，懂得许多做人的道理。家风陪我成长!
家风三年级作文 篇20
无论大家、小家都要有一定的家风家训。“国有国法、校有校规、家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但家风家训是什么呢？今天我就谈一谈我的家训吧！
所谓的家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好就会影响到子孙后代。我们中国的每一个家庭都有自己的家风家训，我家自然也不例外，我家的家风是“以德立家，以德治家，团结向上，百善孝为先，孝敬长辈。”家风是一条应该记牢的座右铭，有了它，我们才可以在社会立足，才能让自己走的更远。
我家的家训是“爱祖国，爱人民，爱我家，诚实守信，勤俭节约，尊老爱幼，立志成才，和睦相处，奋进向上。”
我希望我家的家风家训能世世代代传承下去，家风家训是一种正能量。我们要时时刻刻严格要求自己。要从每个家庭做起，弘扬民族精神。
家风三年级作文 篇21
俗话说：“家有家规、国有国法，没有规矩，不成方圆。家风的好坏将直接影响社会风气的好坏。
家风是什么呢？家风好比一个大家庭，院子是圃，孩子是苗，家风就像雨点一样随风潜入夜，润物细无声，只有在雨露滋润下的苗子，才能健康成长，出类拔萃，绽放出鲜艳夺目的花朵。
“瞧瞧你，瞧瞧你，不让你倒，你非倒……”哎，今天，妈妈的”收音机”又开了，虽然她的“话匣子”有点烦人，但也勉强算是“音乐”吧！原来，上午我写毛笔字，小桶装的墨汁用完了，我灵机一动，自作聪明，拿来了大桶装的墨汁。不料，手一抖，墨汁撒到了桌子上。后来，妈妈耐心地交我如何采取措施，按照妈妈的做法，果然再也不会撒墨汁了。
没错，好的家风的养成是正能量的传递，只有我们每一个同学把好的家风传下去，国家的社会风气才能变得越来越好。
家风三年级作文 篇22
我妈妈说：个幸福的家庭都是一样的。每个幸福的家庭都应该有一个好的家庭风格和家训……因为父母无私的爱，每个孩子都会健康快乐地成长。
妈妈和爸爸都是老师，平时他们对我很严格。我从小就知道要感激长辈。在他们微妙的影响下，我喜欢学习，这是一件轻松愉快的事情。我也喜欢读书，和聪明人一起散步，向聪明人学习。我觉得这是一件美妙的事情。良好的兴趣，开阔的视野和努力工作为我的学习打下了坚实的基础。我的成绩优异，深受学校老师和同学的喜爱。我总是告诉自己要警惕傲慢和鲁莽。学习没有止境，这一点我必须理解。
读经典让我明白，尊老爱幼是中华民族的传统美德。列宁的诚实可信和周恩来的勤奋节俭的故事让我明白了做人的道理。在未来的学习和生活中，我会牢记家庭作风和家训，多练习，努力成为一名优秀的好少年！
家风三年级作文 篇23
如果说，家庭是农田，那么孩子就是农田中的一颗小苗，家风就是雨；只有雨的滋润，小苗才会健康成长，只有良好的家风，孩子才会养成好习惯。家风，帮助着我成长。
我的家庭最重要的就是文明守则，我们重家和讲孝道、严教幼、懂礼节、邻里亲。我们幸福的秘诀就是宽容待人，不为小事计较，保持一颗健康积极向上的心。
古训有言：百善孝为先。我的姐姐是个大孝子，对爸爸妈妈非常孝顺，嘘寒问暖。有一次爸爸生病了，姐姐天天陪在医院，妈妈想着法子做爸爸喜欢吃的饭菜，我问妈妈：“过着这样的生活，你幸福吗？”妈妈说：“傻孩子，那是当然的啦！”
树立端正的家风，是值得弘扬的民族文化。家风，也正是成长道路上的基础，反正如一句名言：家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。家风，是一个家庭的风气，是祖辈、父辈用自己的一言一行吸着下一辈的成长。文明助我成长！
家风三年级作文 篇24
过年时，我问外公，家风是什么？外公问我：“你理解的家风是什么？”“是家里的风光吗？”“不，并不是，家风是一个家庭的传统风尚，是一种习惯。”下面，我来介绍一下我们的家风。
我们的家风，第一个首先是兄弟姐妹和睦相处。就是说在这个家庭里，兄弟姐妹之间不管家里出现任何的困难，都应该团结友爱，共同解决问题。在这个整体里，要孝顺父母，不能推诿责任。我的外公就是这么教育妈妈和她的兄弟姐妹，所以在这个大家庭里，非常地和谐。
那你们猜猜第二个是什么呢？外公说是学习，因为读书志在圣贤。他告诉我，读书不是为了应付考试，也不是为了分数，而是为了增长知识，学习圣人如何做人，做一个对社会有用的人，做一个有担当的人。就像我，做为一个小学生应从点点滴滴做起，一步一个脚印，坚持不懈，终有一日可以让自已的视野更加广阔。
家风是一个家庭的风气，我们应该让它成为生活中的一种习惯，一代一代传递下去。
家风三年级作文 篇25
说到家风家训，我家还真有一个，那就是废物利用。
有一天，我和爸爸走在回家的路上。我一边喝着饮料，一边走着路。“咕噜！咕噜！”饮料喝完了，我正打算把饮料扔了的时候，被爸爸的大手拦了下来。
“别急着扔，你妈这几天都说咱家的网络不太好，这个可能能派上用场，拿回去试试。”爸爸说。
爸爸接过我手中的饮料瓶，把它剪成两半。放在wifi的两个触角后面。用橡胶固定好。再打开手机，在家里的每个角角落落都试了一遍，最后真的成功了。爸爸说这叫做废物利用，把没用的东西经过简单的改造，变成对我们有利的东西。我还用两个一模一样的矿泉水瓶做了一个沙漏。
废物利用既能对我们有好处，还能保护环境，真是一举两得！
这就是我的家风！
家风三年级作文 篇26
家风，是一个家族的道德品质的体现，可以说是一个家族的灵魂，我家的家风是勤俭节约。
奶奶是“头号节约手”。昨天，我见奶奶在淘米，也上去帮忙，淘完了米，我正要把水倒掉时，奶奶连忙说：“不行，不能倒掉。”“为什么？”我疑惑得看着奶奶。“因为，它有很多用途啊！”奶奶说，“比如浇水、冲马桶呀！”果然，奶奶是个名不虚传的“头号节约手”。
当然，爷爷也是“种子节约手”呢！上星期，我感冒了，随手一拉纸巾，拉起了很多张就擦。“扣一分，乱用纸巾，晚上洗碗！”一个熟悉的声音，是爷爷！我问：“怎么了？”爷爷说：“面巾纸是大树制造出来的，如果每个人都这样浪费，地球上的树木就急剧减少，对我们的环境破坏太大了，你说是不是？”我羞愧的说不出话来。
家风是家族的面貌，我要牢记在心，传扬好家风，让世界更美好！
家风三年级作文 篇27
想知道我家的家风是什么吗？跟我来！
家风一：“书本爱好者”。说起看书，就算我和我妈妈最爱看书了，由于我妈妈最爱看书，于是她爱看书的基因遗传给了我，因此我们母子俩便与书结下了不解之缘。妈妈经常给我买书，我也经常带书到学校来看。我带的书已经填满了我们班“最美图书角”的一半了。所以书本爱好者非我和妈妈莫属。
家风二：“禁烟酒主义者”。看到这儿，你以为禁烟酒者是我妈妈吧！错，大错特错！是我爸。我爸爸从不抽烟喝酒。即使是缝年过节吃酒席，他也禁而远之。就算有亲戚朋友塞给他，他也会婉言谢绝。他常对我们说；“烟伤肺，酒伤肝，染上它，寿命短一半。”我长大了也要像他一样。
家风三：“睡前教育者”。每次睡觉前，妈妈总给我们讲一些意味深长的道理。妈妈说吃饭不言，睡觉不语。我也总是把这些道理记下来。所以睡前教育者是我妈妈啦！
这就是我家的家风，你家的呢？
家风三年级作文 篇28
记得有一天下雨。爸爸妈妈平时都是来接我的。可是今天，我左等右等也不见爸爸妈妈来接我，于是我决定自己回家去。我刚刚走出校门，冰凉的雨滴落在我的身上，我闷闷不乐地走在回家的路上，心想：我一定不会原谅你们的！
我打开了家门。发现爸爸妈妈都不在家，我猛然想到：妈妈在上班，爸爸去干什么了呢？我也不知道。正当我郁闷的时候，突然，家门打开了。哦！原来爸爸去接我了，就是没有找到我，我又原谅了他们。
还有一次我和妈妈出去玩了，我一不小心摔了一跤，妈妈鼓励我说："小乖乖，自己爬起来。"我费了九牛二虎之力才爬了起来。妈妈夸我是好样的。
这就是我家的家风：独立，坚强。这4个字我一定要做到，这样我就才可以长大，成为强者！
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