我的家风家教作文

2023-05-10 家风

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的我的家风家教作文,欢迎大家分享。

  我的家风家教作文 篇1

  家教是子女在家庭中接受的影响和教育,是一个人一生所受的初始化教育。家风是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,它承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,构成一个家庭或家族独有的特色。许多长盛不衰、地位显赫的家庭或家族,都有各自兴旺发达的秘诀——良好的家教家风。良好的家教和家风对一个人有非常显著的`影响。

  中华民族注重家庭,传下许多关于家教家风的著作,如民间的《二十四孝》《家训书》,较为正式的《颜氏家训》《曾国藩家书》《国语》《论语》等。这些书籍记载了大量的有关家教家风的箴言和故事,都是长辈传授的经验、礼仪等,以供晚辈学习。

  我出生在一个教师家庭,爸爸妈妈都是大学老师,很重视家教家风的传承。妈妈教育我:“要友善待人。”为了使我明白这个道理,妈妈在我很小的时候就给我讲“孔融让梨”、“王泰让枣”的故事。她怕我在学校与其他人发生冲突,有事没事就给我上“政治课”,教育我不要动不动就与同学产生矛盾,要与其他人和睦相处。在妈妈的教育下,我几乎没有和同学闹过不和。

  爸爸教育我:“要学会自立。”从幼儿园开始,爸爸就开始教我使用剪刀(还是那种比较锋利的);三年级的时候,爸爸教我倒开水;现在,爸爸又准备教我骑自行车了。他说:“如果现在不学会这些基本的技能,长大以后就什么也做不了。”这大概就是“千里之行,始于足下”吧。

  爸爸妈妈不仅注重言传,更注意身教,比如说遵守交通规则,爸爸妈妈即使在很忙的情况下也会等绿灯,不闯红灯;再比如说勤俭节约,爸爸妈妈每天晚睡早起,辛勤工作,从不铺张浪费。爸爸妈妈的以身作则让我更加体会到这些习惯的含义。现在,我上五年级了,已经在爸爸妈妈的教育下养成了一些好习惯,这些跟我的家教家风有着密不可分的关系。妈妈还是一如既往地给我上“政治课”,爸爸还是孜孜不倦地教我学各种东西。这些都是我的好家风。

  良好的家风传承可以促进风尚的健康发展,每个家庭都应有各具特色的家风和家教,家长们应该责无旁贷地当起这一重任,形成家庭的凝聚力,让社会风尚健康发展;使千万个家庭能组合成一股强大的振兴中华的力量。

  我的家风家教作文 篇2

  每个家庭都有自己的家风家教,家风对每个儿来说都有非常重要的影响,它们是指引着我们不断前行的航标,并给予我们勇往直前的力量,它们给我们了不断前行的力量。怎样的家风就有怎样的人。因此它对每个人的产生的影响是不可磨灭的,受不良家风家教的熏陶的人。我家的家风则是“诚实”二字!

  我爷爷奶奶是面朝黄土背朝天的务农者,这一生的汗水都栽垦在土地之中。常常每天天不亮就背上簸箕。拿上廉刀到菜地里去摘菜。一是为了自己的子孙后代尽绵薄之力,宝他们衣食无忧。二是这样日出而作日落而息的劳动习惯已近根深谛固在他们的心里,在农田中劳动似乎已经不再是以种生存手段,而是一种心灵的寄托。勤劳已经在冗长的劳动岁月里成为可以被继承的传统。

  记得有一次,我起夜喝水,迷迷糊糊中发现爷爷奶奶正在鼓捣着堆放的农具,蹑手蹑脚得开启大门,只听吱呀一声,他们精瘦的身影隐匿在了黑暗之中。我也时常会跟着他们一起下地干活,我坐在田埂上,一边摆弄着手边的杂草,一边时不时抬头看埋头在农地中的爷爷奶奶。尤其是在夏天日头正盛的中午,他们背后的衣襟已经被汗水所浸透,但手中的.锄头像被赐予了力量一般仍然在有力的挥摆着。见他们如此辛苦的情况,我连忙上前锄头,可 竟发现是心有余而力不足,这锄头可真沉啊!我逞能得挥舞了几下,手臂便酸痛不已,才知道他们的劳动成果来之不易。

  不仅是我的爷爷奶奶,我的父母也同样是热爱劳动的工作者。他们工作时像垦地的老黄牛一般脚踏实地,这样的生活才显得充实。我想爷爷奶奶的勤奋是一种传承,不仅仅是他们个人良好的品质,更是可以称为是一个家庭的风格,我的父母亦然继承了这样的传承。我们这辈虽然安适不必做农务上的粗活,但对于勤奋诠释依旧是生生不息的。我现在的首要任务是学习,勤奋同样可以履行在学业生涯中,更绵延于日后的朝朝夕夕。我坚信我会谨记并实行着勤奋这一条永不磨灭的家风家教。

  我的家风家教作文 篇3

  家庭是组成社会的一分子,而家长对孩子的教育小则影响家庭,大则影响社会。家庭文明是社会文明的缩影,良好的社会风尚是由千千万万个文明家庭所组成的。

  我们家是一个普通的家庭,但对孩子的教育也有一套标准,也对孩子划了一些底线,那些可为那些不可为,越过了这些线就要对其批评惩戒。这些标准和底线就是所说的家风家训吧,归纳起来就几个字:“孝、诚、礼、勤、俭”。

  孝,即教育孩子孝敬长辈,孝敬师长。我们家有高龄的外公和外婆,平时就以两位老人为例对孩子进行教育,我的感触是,教育孩子要以身作则,这样才更易接受,易信服。孩子他妈做了什么好吃的总是教育孩子让老人先吃,同时让孩子亲手给邻居老人送去一份,这样久而久之,在孩子心里种下了要“孝敬长辈”的观念;诚,即教育孩子为人要诚实、诚信。每当孩子撒谎时,我总是以孩子易于接受的.方式耐心地引导他说说事情的真相,并告诉他做人要诚实,诚信即守信,家长以自己为榜样,对答应孩子的承诺要实现,反之也要求孩子要守信。礼就是要把孩子培养成一个有礼貌的人。关于这一点,我孩子做得还不错,每遇到我们街上的人无论老少,总是恭敬地问声好,以致于全街的人都说他真是一个懂礼貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奋努力,不能好逸

  恶劳。俭即要求孩子节约,不要铺张浪费。另外,我还经常谆教孩子,要学会拥有一颗“爱心”,爱生活,爱环境,爱他人,爱社会……

  总之,只要我们对孩子的家庭教育有一个正确的方向,相信孩子长大以后一定会成为一个有用的人材。

  我的家风家教作文 篇4

  今年,我在电视上认识到了一个新词“家风”。电视上的记者在大街上找民众问:“请问您对‘家风’这个词有什么理解?”有人回答家风是一个家庭的风气,情操。也有人笑了笑直接回答了三个字——不知道。看完这次新闻后,我脑子里不禁想起一个问题:我家的家风是什么?

  为了思考这个问题,我坐在沙发上深思。妈妈问了,走过来亲切地问我:“宝贝儿,有什么心事吗?”看见妈妈问我,我便拉着妈妈的手问道:“妈,咱家的家风是什么呀?”没想到妈妈一开始和蔼可亲的脸立刻变得严肃起来,说:“家风是家里每个成员都可以反映出来的,你不妨观察一下咱家人的行为!”听完这话,我飞奔地出来观察我的家人。

  我家现有五口人:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。

  我第一观察的是我的爷爷,爷爷是一个土生土长的农村人,有农村人的善良、朴实等品质。因为爷爷爱和邻居们聊天,更爱帮助别人,所以和邻居们的关系不错,只要看见左邻右舍的窗户或门坏了,爷爷每次都热心的帮忙去修,爷爷还有个习惯,就是每次出门时,总会带上几个硬币和一块馒头,你一定不知道这是为什么把,实话给你说吧,爷爷如果在路上看见一些乞讨者,好给予他们施舍。

  奶奶是我从小打到大和我常说话的.人,可以说奶奶是和我在一起时间最长的人。虽然奶奶不识字,但是十分重视家庭和谐的人,如果两个人闹得不愉快了,奶奶就会让那两个人相互理解谦让。奶奶有时还会给我讲一些有关诚实,孝顺父母情的成语故事,每次我都听得津津有味,这些故事都会对我的影响很大,都让我知道了做人要诚实守信,孝顺父母情。

  说道孝顺父母情,我的爸爸、妈妈就是一个好榜样,天气如果一变,爸爸、妈妈就向爷爷奶奶问寒问暖,如果有一些可口的饭菜,就让爷爷奶奶先吃,爷爷奶奶直夸他们孝顺,如果爸爸妈妈见了熟人,总会主动向他们问好。

  我已经总结出了我家的家风,邻里亲,重和谐,孝父母情,讲礼貌。我总结出后,妈妈直夸我聪明。

  现在妈妈把晚饭做好了,我赶快摆放桌椅,碗筷等,喊出爷爷奶奶。热气腾腾的饭菜在灯光的照耀下格外诱人。一家人坐在一起说说笑笑吃着饭,感觉真好。

  希望家家户户都能形成一个良好的家风,让家风助我们学会做人,在社会中形成一个良好的风气。

  我的家风家教作文 篇5

  又是重阳节,秋寒料峭。我们去给奶奶上坟,一路上草色青翠,散发出勃勃生机,这让我更加的思念奶奶,奶奶要是活着该多好呀!到了墓地,看见坟头摇曳的枯草,我不禁悲从中来。泪眼模糊中,想起了奶奶在世时的点点滴滴。

  小时候,奶奶把我看大,陪我一起玩,给我做好吃的,我和奶奶的感情很好。后来奶奶病了,要上沧州做手术,爸爸自己陪着她,日夜无微不至的照顾,真是到了“父母病,药先尝,昼夜侍,不离床”的地步。由于奶奶是高血压,得先降血压,才能做手术,所以在沧州住院就十多天。等到我们去看望她时,奶奶的脸色挺好,可爸爸急得满嘴起了疱,连说话都不利索,东西也吃不下去了。妈妈让爸爸回家休息,爸爸执意不肯。他不放心奶奶的病,一直坚持到奶奶出院。

  妈妈和奶奶的感情也很好。她说她的持家本领都是跟奶奶学的。奶奶过日子很细,舍不得买好东西吃。妈妈就每星期给奶奶买香蕉、罐头、糖葫芦、兔子肉等她爱吃的东西。奶奶去世的时候,妈妈还写了悼词。临出堂的时候。妈妈读的声泪俱下,我也泣不成声,所有来参加丧礼的`亲戚朋友都被感动地落下泪来。七年过去了,这个场景还深深地印在我的脑海里。

  给奶奶上过纸,磕完头,我在心里默默祷告:奶奶,愿您在地下安息,我一定会好好学习。

  回到家,读了《弟子规》,上面说到:父母教,须敬听,父母责,须顺承。我反思自己,有时埋怨父母不疼我,只疼妹妹是片面的;因为我成绩不好,爸爸打我,我生气也是我没有尽到为人子的责任,对不起父母,对不起自己。从今以后,我不仅要像以前一样帮爸爸妈妈干活,还要努力学习,增长见识,让爸爸妈妈放心,做一个真正的孝子。

  我的家风家教作文 篇6

  爸爸妈妈常常跟我说:“在家里,尊重父母就是尊重自己,父母的今天就是你的明天。在外面,要善待别人,帮助别人,为别人办事时要有公平心。”

  在我很小的时候,爸爸给我买了一本《小学生日常行为规范》,他让我重点读第二条:尊老爱幼,平等待人。爸爸妈妈让我以“和睦相处、善待他人、尊老爱幼。”作为做人的目标,他们对我的教育都融进了生活的点点滴滴,伴随着我健康成长。

  古人说:养不教,父之过。说的是养孩子而不好好教育,是父母的'过错。一个人如果不把孩子教好,丢脸的是整个家庭。爸爸妈妈经常带我回爷爷奶奶家、去外公外婆家玩,每次去的时候,他们都会买些水果、营养品回去给老人家,每一次都会告诉我:有好吃的,要先给家里的老人吃。每次回到爷爷奶奶、外公外婆家,我都会给他们捶捶背、揉揉肩、捏捏腿。和他们聊天,告诉他们,我经历过的好玩的事,让他们分享我的快乐,有时我还帮他们扫扫地、擦擦桌子、做做饭。每当这个时候,我总能听到他们在旁边夸我:我们家的孙女长大啦,懂事了,能做好多事了,我们可以享福啦。听得我心里美滋滋的。所以,一有空,我就回去陪爷爷奶奶外公外婆聊天、做事。

  我父母还教育我们:不管大事还是小事都要认真对待,从自己做起,从身边做起。别人有难,要主动帮忙,做个对社会有用的人。我要谨记着父母对我的教育,这样,才不会给我们家丢脸,才不会给社会带来危害。

  良好的家风,不仅能影响自己的孩子及后代,还能影响到别的家庭,乃至社会。所以,我们要让好家风流传下来,让我们更加美好,更加辉煌!

  我的家风家教作文 篇7

  大概父母都是知识分子吧。作为一名高级工程师,我父亲会把“先学“作为一个口头禅,作为一名老师,我妈妈经常会说“应该温柔“。这两句话让我耳朵起了茧“圣旨“也可以说是我的家风。

  在我的记忆中,每个来访者+都会看到父母微笑着,大方地接待客人。因此,它要么是一顿又甜又好吃的饭,要么是一顿“谁也是“上课讲话。我和哥哥不问,不说话,回答问题,大人说话不打岔,饭桌上也不吃东西,所以赢得了客人的赞誉:“你的孩子真懂事。““你是知识分子,但你不一样。“但通常情况下,我和调皮的哥哥会偶尔“犯罪。的。举个例子,我给睡着的爸爸夹了一个发卡,梳了两条漂亮的辫子,于是妈妈就拿着扫帚把我们都冲到厕所或者阳台上,我能听到爸爸的愤怒:“敢在皇帝头上破土。“

  虽然是90年代,但是由于封建意识的影响,父亲总是用一些封建的教育方式来控制我们。但正是这些教育方式,让我和哥哥在学习上一直名列前茅。每天晚上;在家里,没有打麻将的声音,也没有震动大地的声音,只有我和哥哥做作业的沙沙声,还有父母翻书翻报纸的声音。有时候,全家人都会因为一道数学题而面红耳赤。但是毕竟是封建教育,所以出现了一切封闭政策!我们不听收音机,假期也不出去玩。好像是想让我和我哥变成书呆子。不会,连课外书都只能在厕所或者床上偷看。我很想对父亲说:“90年代了,是时候改变旧的教育方式了。“但怕父亲威严,话总是咽回嘴里。

  这是我的家庭作风,有利有弊。但我坚信,随着时代的'进步,新时代的家风会在我的家里沉淀下来。我的家庭会变得更充实更美好!

  我的家风家教作文 篇8

  家庭是圃,孩子是苗,家风则是雨露。家风是一个家庭的良好习惯,是一种榜样的力量,更是引领家庭成员积极向上的一种精神。今天,我也来晒晒我们家的家风。

  我家的运动之风。

  妈妈常说:最重要的是身体健康,要身体健康就必须坚持锻炼。做为家庭习惯带头人的妈妈,除了给我们养成按照作息的良好习惯,还给我们全家引领运动之风。

  妈妈十年如一日,每天坚持晨跑。无论炎炎夏日,还是数九寒冬,从不懈怠。而每当住校的哥哥周末回来,爸爸妈妈都会带哥哥去体育馆打球。爸爸也常说,运动是最好的放松方式。无论羽毛球还是乒乓球,我们一家都打得不错呢!

  而我,在妈妈的督促陪伴下,这一个暑假,每天早上都会去明镜小学的操场上运动。跑步、跳绳、打羽毛球……,这一轮下来,大汗淋漓,这叫一个痛快!每天的锻炼,不仅增强了体质,还让我明白了坚持的重要性。

  我家的阅读之风。

  我们家的电脑是爸妈开网店专用的,我们家的电视基本上是摆设,更不被允许玩手机。所以,当许多家庭大大小小都玩电脑捧手机或追剧时,我们家却都沉浸在书香中。

  瞧!哥哥正专注地做《海底两万里》的批注,妈妈在津津有味地捧着《读者》,而我却如饥似渴地一头钻进了沈石溪的动物小说《红飘带狮王》里。

  我们家更有共读的好习惯。每次哥哥看完老师指定的必读书目,妈妈必定也要拿来读一番,而后再选择合适的.书推荐给我看。我们家的共读,不仅创造了良好的学习氛围,还增进了相互间的交流。因为热爱阅读,我已经连续几期被评为校级“书香少年”,我们家也被评为“书香家庭”呢!

  良好的家风,是一所学校,是一种无声的教育,更是一盏明灯!在这盏指路明灯的照耀下,让我一路健康成长!

  我的家风家教作文 篇9

  很多名人都有家风家训,我们家不是名人家庭,如果要说也有什么家风家训,那一定是爸爸经常挂在嘴边得那句话:百孝顺为先。

  从小爸爸妈妈就教我要有孝心,要尊老爱幼,他们自己也在身体力行我们中华民族得传统美德——孝道。我们家是个大家庭,外公外婆和小阿姨一家与我们合住,十多年来一直其乐融融,在小区里传为佳话。爸爸是山东人,不喜欢甜食,但对外婆做得菜从来不挑剔,总是装作很爱吃得样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉得故事,那是爸爸第一次见丈母娘,外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉,放了很多糖,爸爸咬着牙吃下,外婆以为爸爸喜欢吃,以后经常给他做,一吃就是两年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论,开始大家叽叽喳喳发表意见,实在不能统一,最后大多是听外公外婆得,用爸爸得话说,这就叫百孝顺为先。

  外公外婆年纪大了,有时会因为小事争吵起来,爸爸妈妈总是耐心劝说,从不顶撞他们,即使有时外公外婆看上去很没有道理,爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们得意思。爸爸总是说,孝顺孝敬,没有顺没有敬,哪来孝?对长辈首先是顺从,要让他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性得大问题,尽可以由着他们来。爸爸还常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。

  “百孝顺为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们得家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩得人。我还要把这几句话告诉其他小朋友,让他们和我一样,大家共同做新时期得优秀少年。

  我的家风家教作文 篇10

  每个家庭都有自己特有的家风来规范和引导每个家庭成员的言行。今天,我就自己的家风来发表一下自己的见解。

  百善孝为先

  孝。 这个字几乎是贯穿了中国上下五千年。古人非常讲究孝道,由鲁迅的《二十四孝图》就可以看出。尽管现代社会没有,二十四孝,那样夸张,但它依旧十分重要。

  我的家庭也非常注重对“孝”的培养,几乎从我记事起,爸爸妈妈就给我讲了许多关于“孝道”的故事,而他们也自始至终都在进行对“孝”的践行。

  爷爷奶奶总是对他们赞不绝口,并让我向爸爸妈妈学习,做一个孝顺的人!妈妈告诉我说:孝并不是一朝一夕的.喷涌,它永远在自己的内心激荡。

  诚实为本

  爸爸妈妈常常告诫我要做一个诚实的人,只有这样,大家才愿意亲近你,和你交朋友!而你自身也在践行诚实的过程中得到升华!

  于是,我开始努力做一个诚实的人:不对别人撒谎,哪怕事实对自己再不利,也要实事求是。果真,因为我的诚实和友善,大家都愿意和我做朋友,而我因此也不再孤独寂寞。

  当然,诚实不一定总是不撒谎,直言不讳,有时善意的谎言更能够帮助和挽救他人。

  不抛弃,不放弃

  人生难免磕磕绊绊,但在遇到挫折和失败时,我不会选择哭泣和气馁;相反,我会继续努力追求,因为我记得—不抛弃,不放弃!

  阳光总在风雨后,这是父母常常教导我的一句话。他们告诉我,再遇到问题时,一味地逃避非但不会解决问题,有时还会将问题复杂化,只有迎难而上,努力找到解决问题的办法才是最实际的。

  于是,我懂得了—不抛弃,不放弃!

  以上只是我的家风的一部分,他们也许老生常谈,耳熟能详,但却依旧散发出其亘古的光芒,照耀着我和我的家人,使我们的前方不再迷茫!

  我的家风家教作文 篇11

  俗话说“国有国法、家有家规”,虽然我们是一个平凡的家庭,可也有着让人敬佩的家风。

  可每当有人问起家风是什么时,我们都会张开结舌,一个家的家风,里面包含的是规矩,是一个家族的文化。我们有着尊老爱幼、勤俭节约的家风。因为父母有着这些习惯,我看在眼里,记在心里,慢慢着也有了家风。

  因为爸爸很忙,所以我们去很多地方都要要坐公交车,我们登上了公交车,慢慢习惯公交车的喧哗与躁动,公交车上的人越来越多,空气中弥漫着一丝恶臭,有很多老人没有座位,可别人好像没看见一样,可妈妈突然站起身对身旁一位公公说:“您来坐吧”。那位公公说:“不用,谢谢”。妈妈让公公坐,公公只好坐了下来,感激地说着谢谢。

  我问起妈妈,“妈妈,你为什么要把座位让给别人呢?”妈妈说:“这些老人年纪都比较大了,车上又这么颠簸,要是他们摔跤了可怎么办呢?”我听了妈妈的话,深刻感受到了妈妈尊老爱幼的`品质,我也站了起来,把座位让了出来。

  不仅仅是妈妈有着这样的好家风,爸爸也有着呢。

  每次爸爸吃饭都小心翼翼,不把一粒米弄掉,盛饭时也只盛一些,他从来就没有浪费过。

  可有一次,爸爸看见了一个帮助贫穷地区的集团,立即捐出了三百元钱,我疑惑地想:为什么爸爸平时省吃俭用,还捐出有几百元呢!我把我的疑惑说了出来,爸爸笑着说:“有好多人都过着贫穷的生活,有些山区里的孩子,他们都没办法上学,你说我们是不是也要对他们做一些力所能及的事呢!”

  这就是我们的好家风,虽然并不重要,可我却深深地刻在了脑海中,永远记忆犹新。

  我的家风家教作文 篇12

  好家庭都有好家风。比如尊老爱幼、努力学习等等很多。我家的家风就是勤俭、节俭。这些都是爷爷告诉我的。

  记得有一回我们回老家,走进干净、整洁的土房子。却不见爷爷的踪影。等啊等,天也渐渐暗了。模糊的视线中出现了一个人影。年迈的步伐,身上背着一大捆木柴。走近一看,这位年迈的老人正是爷爷!我们跑过去,全家人相拥在一起。手上的冰霜也渐渐地被暖化了。晚上我跑去爷爷的房间里,不解地问:“爷爷,你为什么要千辛万苦的去上山捡木柴呢?再说了,集市上的竹炭买点回来不就行了吗?”爷爷笑了,对我说:“这就是我们家的家风之一。节俭。再说,木柴比竹炭耐烧啊。”

  一回,爸爸妈妈连夜去办事。爷爷天还没亮便把我摇醒,把衣服递给了我,示意我起床。待我收拾好后,爷爷拉着我的手,朝山上的山顶奔去,刚到山顶,一个巨个的太阳进入我眼帘,温暖的太阳光笼罩整个世界。当太阳完全升了起束。像一粒金色的.大球,又像一朵金色的菊花。简直太美了!但我又问爷爷:“爷爷,为什么不去手机上一搜照片不就行了吗?”爷爷说:“这个吗,亲身经历然是最好的不过了。再说了,这些照片都是别人的成果,就算再美,也是别人的成果。”我听了恍然大悟。

  一次,爷爷很早去山上收集种子。然后背上背蒌,拿起锄头。干了起来,不知不觉,到了下午,爷爷早就汗流浃背了,但依然持到底。我心想:爷爷好笨呀!集市到处都有得卖的小树苗,非得自已种!回家的路上,我疑惑的问爷爷:“爷爷,你为什么不去市场上去买几个小杓苗回来不就行了吗?非得自已种。”爷爷说:“劳动最快乐!”说出来虽然随意,但还是非常值得思考的。

  这就是我们家的家风。

  我的家风家教作文 篇13

  家风是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。好的家风就是一所学校,它既对我们的成长起着潜移默化的教育作用,又陶冶着我们的道德情操。好的家风,是一个家庭最宝贵的财富,是家庭幸福、和谐、美满、兴旺的法宝。

  现在让我来告诉你,我们家的家风——勤劳、认真、奉献。

  因为妈妈工作繁忙,我是在姥姥家长大的。印象中,姥姥总是在家里忙个不停,左洗右刷,从不闲着。姥姥每天都起得很早,为我们准备好早餐后,就干其它活儿,尤其是拖地,她要求极高,如果有一些地方她认为还没拖干净,总要重复拖。她总是说:“毛主席曾说过,世界上就怕‘认真’二字,共产党就最讲认真的。”在姥姥的教育影响下,妈妈、大舅都是光荣的共产党员,在自己的'工作岗位上勤劳、认真地工作,奉献自己的力量。

  妈妈是一名护士,她总说她的工作与人命打交道,容不得一丝马虎,必须认真对待每一份医嘱。而且她的工作非常繁忙,每天需要接诊很多患者,即使有的患者态度不好,甚至对妈妈大声叫骂,她依然微笑着给他们打针、输液。妈妈说这是她该做的,她理解患者的焦躁、恐惧,愿意给他们最好的护理,让他们早日康复。下班后,妈妈总是急匆匆从小饭桌接上我,一手提着菜篮子,一手领着我赶回家。晚饭后,妈妈除了辅导我学习、整理家务,还要看书学习医学新知识,我们俩比着学习,看谁先完成任务。

  在姥姥、妈妈的影响下,我也学会了勤劳。在学校,我冲在前面做值日,抢着干活;在家,我尽量帮妈妈做一些力所能及的家务,减轻她的负担。在学习上,我认真对待每一次作业、考试,争取用好成绩回报姥姥和妈妈。

  我愿勤劳、认真、奉献的家风走进千家万户。

  我的家风家教作文 篇14

  自吟以往,反躬自省

  ——题记

  国有国法,家有家风。“反躬自省”是家里老人常挂在嘴边的谆谆教诲,我于学习中悟家风,成长!

  悟家风,知有所愧,终有所感!

  “你觉得老师交给你的任务是累赘吗?”轻轻的问句让我刚放下的心变得沉重起来。

  “还记得一直对你的教诲吗?反躬自省,反躬自省,你需要自己明白的”说着妈妈便走开,独留我在这里沉思。

  不久前,我和妈妈拿到了我的月考成绩,刺眼的数字压的我喘不过气来,原本信誓旦旦要夺冠的月考,竟然以这样的结果落幕。面对妈妈的责问,想来想去我把问题归结到了班主任身上,是他让我做纪律队长,耗费了我那么精力。但是当我说出原因后,妈妈却只给我留下了那两句话。

  “反躬自省”是家里老人经常在我耳边念叨的,之前并未多理会,四个字而已,如今细细想来却十分沉重。我思路开始清晰,开始顿悟,我刚才只是找了一个站不住脚的所谓的“理由”,而且有意将它放大了,只想逃避,而不敢直视自己的问题,反省自己。

  学习的路上有很多绊脚石,但是班主任的任务却是对我的`历练,是助推器,我却把它当成借口,而不是反思自己!

  “反躬自省”就是教导我要直面自己的问题,不断的反省自己啊!

  瞬间,内心的沉重都化为乌有,学习路上总有荆棘,心怀家风,便能无惧挫折,精进自我,逆风飞翔!

  修身方能齐家治国平天下,古有岳母刺字“精忠报国”,司马光教子勤俭,吉鸿昌不忘父训一生清白谦正,家风传统始终在中国人的血脉中流淌。“反躬自省”也已烙印在我心中,融进我的血脉里,成为了我永久座右铭。

  我的家风家教作文 篇15

  家风是展示家庭的精气神,中华上下五千年,许多远名古今中外的名人的背后,不是都有良好的家风吗?

  每个家庭都有一个属于自己的家风,家风或许约束了我们的`行为,但是让我们时刻牢记,伴我们度过难关。

  每当遇到挫折时,爸爸的话语总在耳畔想起:“办法不是凭空从天上掉下来的,见多识广,博采众长,断而敢行,办法才会多起来。”每当遇到烦恼时,他又会说“‘读万卷书,行万里路’尤其注重‘事上练’,能力提升必定‘功到自然成’”。

  我的家风注重两个词“诚信”和“节约”。

  诚信

  小时候,总是因为管不住自己而偷偷玩会儿手机或平板,接着门就打开,爸爸走进来,看见我旁边放着平板,脸一沉,问我“你是不是在玩?”我心里不屑地想,既然你都知道为什么还要问?但我还是撒谎了“没有。”他倒也没说什么,便气呼呼的走了。

  又一次,又被发现了,我想挨骂就骂吧,于是就承认道:“我玩了游戏。”“多久?”“挺久的吧,但都是写完作业才玩的。”我既紧张有轻松的说道。没想到爸爸居然没有生气,反而很欣慰的说:“没关系,下次不要再犯了,我很开心你没有撒谎,做人就要有良好的诚信。”那次让我明白,诚信是非常重要的。

  节约

  大概是经历了艰苦的岁月,我奶奶特别节约,当时她吃不饱穿不暖,险些被饿死,所以任何花钱的东西她都不肯丢掉,但她心灵手巧,那些不肯丢掉的废物经过奶奶的手倒腾几下,都能变成些有用的东西。慢慢我也养成了节约的习惯,灯不用时就关掉,能不花钱就不花钱,在奶奶的影响下,节约渐渐成为了我们家的家风。

  虽然有时不理解,但不得不承认这是我们家的好家风,我从中受益匪浅。

  我的家风家教作文 篇16

  我有一个平凡的家庭,从小爸爸妈妈就要我懂得感恩,好东西一定要分享。我们家时时都上演分享戏”。

  好香啊!”还没走到饭桌前就闻到了浓浓的香味,妈妈弄了我最喜欢的盐焗鸡。外公!爸爸!吃饭喽!”我兴奋地嚷了起来。

  按照惯例,我的碗里少不了一个大鸡腿。哇!香气扑鼻,金黄金黄的,口水都要流下来了。我拿起鸡腿正准备吃的时候,突然想起爸爸妈妈平时的话:我们从小要学会孝敬长辈,从小事做起,要懂得感恩。”对啊,外公那么疼爱我,把什么好吃的都让给我吃,我也应该

  于是我马上把鸡腿放在外公的碗里,说:外公,这个鸡腿给您。”好孩子,你真乖!外公不吃,你吃!这可是你最爱吃的`。”外公高兴地又把鸡腿夹到我碗里。我推开外公的手,说:外公,我们要孝敬长辈的。”哟,我们家的小琪长大了,变懂事了,会感恩了!”妈妈笑眯眯的看着我说。我有点不好意思。

  外公争不过我,于是把鸡腿夹到了爸爸的碗里:小琪,你爸爸上班辛苦,给你爸爸吃。”爸爸也争不过外公,又把鸡腿夹到妈妈的碗里说:小琪妈,你要上课,又要做家务,你比较辛苦,还是你吃。”我发现妈妈的眼角泛着泪光,妈妈最后把鸡腿夹到我的碗里:小琪,你正在长身体,你多吃点肉。”

  就这样,一个鸡腿转来转去,又转到了我的碗里,我看看外公,看看爸爸,又看看妈妈,我感觉好幸福。我想了一下,拿起鸡腿,用刀子把鸡腿切开四份,每人的碗里都有一块。来,大家吃,好东西一起分享!这叫‘有福同享,有鸡同吃’!”我故意拉长了语调。

  哈哈哈”大家都笑了起来。

  分享就是快乐!我家的好家风就是要分享!我爱这个幸福的家,人人尊老爱幼,个个和睦相处!

  我的家风家教作文 篇17

  我家个家风,那便是慎重、努力地做事。

  听妈妈讲,之前姥姥在一个加工厂里工作中,那边全是设备,能够用于吹头,并且那时候压根沒有电吹风,因此 一些职工就用设备来吹头。可是,有一个人一不小心,秀发被卷了进来,整个儿头发必须被揭掉了,那可了不得,是要出人命的。这表明,大家做事要慎重,一丝不苟,要不然不良影响就很严重了。姥姥便是一个慎重的人,这也是妈妈一家的家风。

  我的.爸爸儿时住在温州文成县的山区地带里。那个时候,山区地带里大家都太穷,因此 父亲学习培训很用功,很勤奋好学。妈妈儿时尽管住在杭州旧城区(如今的拱墅区),但也跟父亲一样,学习培训确是很拼了命,考試常常得100分。慎重和努力,自小就在父亲妈妈的身上有一定的反映。

  工作中之后,慎重和努力也是在她们的身上经常可以看到。

  现如今我已经是一个四年级的中小学生了。伴随着年纪的提高,我更必须保证慎重。不慎重产生了许多 坏結果。有一次,我白塔公园,三心二意,結果被火车轨道绊了一下,正跌倒石块上,手那时候哪个疼呀,简直无以言表,过去了整整2个礼拜才好。再之前,我回家时,还曾由于玩酒瓶手被夹层玻璃划破了,缝了整整五针。此后,我下决心,渐渐地改正了一些不慎重的习惯性。总而言之,做事要一丝不苟、井然有序,不可以有一点儿粗心大意。失之毫厘,失之千里。例如,小数位加一个减一个,相距可太大。这种好的习惯,我一定会终生使用。

  这就是我们家的族规家风——慎重、努力。

  我的家风家教作文 篇18

  家风是指家庭或家族的传统风尚与作风。

  我们家是教育世家,到我阿姨这一辈已经是第六代教师了。长辈经常告诉我们:“上要尊老,下要爱幼,用感恩的心去感受一切,让家庭上下和睦。言必诚信,行必中正。”等等等等。其中“诚信”是我们家风之一。长辈们经常跟我们讲起当年关于诚信的故事来……

  我们也很喜欢听祖辈父辈们当年的故事了。因为父母的故事里包括了他们的喜怒哀乐,有时觉得有趣,有时又觉得伤感。“诚信”二字随之也深深地印在了我们的心中。我又联想起了一件自己关于诚信的事情:

  有一天我向何如借了一支笔,那是一支笔盖上镶着钻石的水晶笔。我十分的喜欢,慢慢地心里就有了占为己有的念头。可这是何如的',我不可以那么做呀。怎么办?怎么办?突然一个主意冒了出来,我就说我把笔弄丢了,找不回来了!这真是一个好办法,我心里暗暗窃喜。于是我马上与何如说了这支笔被我弄丢的事情。何如十分伤心地说:“这是我最喜欢的笔!”我看着十分心疼却又十分开心,因为何如相信了!我就一直将这支笔藏在兜里。

  一天,我与妈妈聊天中无意说起这件事情,妈妈严肃地批评了我,问我水晶笔还在不在,我轻声回答:“在”。于是妈妈让我马上把笔还给何如,并向何如道歉,希望能得到她的原谅!第二天一早我就将水晶笔还给了何如,并向她道了歉。何如原谅了我,还将水晶笔当礼物送给了我,我太高兴了!回家我告诉了妈妈,妈妈也替我开心!

  “父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校!”诚信是生活中不可缺少的品格!缺了诚信,就缺了信任,缺了信任,人与人之间就疏远了!我以后一定得做一个诚信的人。

  我的家风家教作文 篇19

  都说家风是一个家的全貌,我家的家风有很多很多体现。做善事,不求回报、为人老实,不干坏事、常做好事,无怨无悔、家人们都做到心中有家,心中有国,给我的成长营造了一个良好的氛围。

  我还小的时候爸爸妈妈就培养我的'动手能力。刚开始是给我一些小奖励,引导我积极主动地去帮助爸爸妈妈爷爷奶奶做力所能及的家务。久而久之,就算没有奖励,我也养成了习惯,回到家会帮助奶奶洗洗菜、扫扫地;帮爷爷捶捶背;倒水喝的时候顺便给长辈也倒一杯。

  我上了学之后,每天放学回家写作业总爱边写边看电视或者听音乐。常常是作业没做多少,就该吃饭了,拖拖拉拉的样子让爸爸妈妈看见了,总要严厉地批评我。但我抵抗不了动画片的诱惑,每次回到家还是偷偷这么做。有一次又被爸爸撞见了,爸爸没有露出以往严肃的表情,而是温和地说:“你先看完,再做作业,我先把作业拿走,好好看。”说着,拿着我的作业和家校联系本,坐在沙发上检查。爸爸这么做,我心里七上八下的,动画片也没心思看了。我忐忑地去把电视关了,坐在爸爸身边观察他在干什么。过了一会儿,爸爸说话了:“儿子,你知道今晚的作业是什么吗?”我了一下,总是对着家校联系本对照着写作业,全部作业自己完全没在脑子中记住。看我吞吞吐吐,爸爸又说:“你这样写作业,能记住多少内容,学习要认真专一。”我听了,羞愧地低下了头。

  从此以后,我回到了卧室去写作业。慢慢地把字也练好了,无论做什么事都不再三心二意了。

  现在,我学习和生活中还是会有很多小毛病,但我知道,在这么一个和谐有爱的家庭中,好的家风会伴随着我的成长,让我成为一个优秀的小学生。

  我的家风家教作文 篇20

  我的家很温馨,有勤劳的爸爸跟善良的妈妈,他们常常教导我做人要有爱心,要帮助人,做个善良的人。

  这是从我爷爷这一辈传下来的甚至更早的时候传下来的,因为我爷爷等许多人爱帮助人,所以,我们的家风就这样形成啦,而且大家都是这样做的。

  有一次,我上学坐公交车,坐到第六医院的'时候,有许多老人上车,随后,有许多人都站着,我穿过了三位老人,把哪位腿脚不利索的老爷爷让到了我的座位上。这位老爷爷跟我说了好多话,我并不感到厌烦,而是觉得很开心,人都有老的时候啊,我们要有爱心啊!

  还有一次,我在上学的路上看到有一位老爷爷突然摔倒在地,我忙跑过去扶,因为要上学啦,所以心里又着急又害怕,又因为当时急于上学去,刚刚把老爷爷扶起来,也没看身边,转身跑向学校。结果,又不小心碰倒了一个路人,当时也还是非常着急,只是小声嘀咕啦一声“对不起”便跑走了。

  没想到,妈妈就在后面远远地看着我,她回头给别人说话,没看见我扶老人,只看见我撞倒了路人,妈妈很失望,回到到家不停的批评我,我很冤枉,我给妈妈诉说自己的苦衷,妈妈听了恍然大悟,接着妈妈告诉我:“你的做法又让无辜的路人受到了伤害,这不是我们家人的作风,要引以为戒啊。”

  我默默的惩罚自己,半个月不许玩电脑。

  自从这件事过去之后,我越来越明白,爱心要真心对待,帮助人要全心全意,一定不能漫不经心的去帮助别人。

  这就我们家的家风,跟国法一样,一点儿也不可触犯,否则后果会很严重。你喜欢我们家的家风吗?

  我的家风家教作文 篇21

  中国是一个古国,有着悠久的历史和传统的风俗。《孔融让梨》《孟母三迁》两本书向我们展示了中华民族的高尚美德。

  在上幼儿园时,妈妈要求我读一些关于“中华美德”的书籍。上小学了,老师让我们要弘扬中华美德。中华美德到底是什么?它为什么这么重要呢?

  中华美德就是乐于助人,尊老爱幼,尊敬师长……雷锋叔叔就是我们生活中的活例子,我们应该学习他那乐于助人、善待他人的精神。我明白了中华美德是每个人都应该拥有的,只要你乐于助人你就拥有了;尊敬师长你就拥有了;节约你就拥有了………如果没有中华美德,一个承载着几亿人民的大国就不可能在世界民族之林中脱颖而出,所以传承中华美德是一个国家好坏的见证。

  家风是一个家的顶梁柱,我们家的家风就是诚实,和谐,守信。家庭关系和谐,融洽,这与良好的家风是不可缺的。因为家庭的教育,灌输文明的思想,可以影响人的一生。它既有历史的遗传性,更有鲜活的现实存在。在我们的周围,许多人都喜欢铺张浪费。有一些大老板,总以为自己很有钱,办一大桌一大桌的酒席,留下很多的剩菜,有的`根本没吃,烟酒更是肆意挥霍。他们难道不知道非洲有些国家连水都没有,更别说吃饭了。有时甚至跟狗抢东西。那一桌剩菜够他们吃几个星期呀!在我们学校,虽然有管理人员,但还是有同学想蒙混过关,把饭压在菜下面,随手倒进了剩菜桶里。我们要节约粮食,珍惜每一粒米饭。

  俗话说:“有什么样的家风就有什么样的孩子。”如果没有好的家风,会影响人的一生。

  我们中华民族的美德和良好的家风不能被我们遗忘,不能丢掉,要继续坚持弘扬传承下去。因此我们必须加强中华优秀文化的学习。

  我的家风家教作文 篇22

  家风是一个家庭的风气,是一种风格和风尚。家风,其实就是一种潜移默化的道德准则。每个人家里的家风各不一样,正是有了家风的约束我们才能够更加严格规范自己,严格要求自己。

  我家也有家风,我家的家风就是处事要公、为人要善、做人要孝。首先可能由于我爸爸的工作性质和所处工作岗位的原因吧,爸爸经常对我和妈妈说,在对待人和事上要公道,不能兴一家败一家,要公平公正的对待每个人和每件事。其次我父母都是诚实友善的人,他们经常教育我要有一颗善良的心,要关心帮助处于弱势群体的人们,比如每次在大街上遇到乞讨的老人和孩子不管他们是真正的乞丐还是假的,我妈妈都会给他们几个硬币的,我有时对妈妈说,这可能是骗人的,可是妈妈却说,甭管是真是假,有一点肯定是真的,那就是他们的.家庭条件绝对不是很好,要不然谁会让自家的老人和孩子流落街头,遭受风吹雨打的。再次我父母要我做一个孝顺的孩子,这一点他们也在身体力行着,每逢节假日,爸妈总会买好多好吃的,大包小包的拎着去看望爷爷奶奶和外公外婆。其实我家的家风还表现在其他方面,比如学习,要勤奋踏实,不能对学问来半点虚假,要不耻下问。还有在穿衣风格上,不能不伦不类,不能花里胡哨。其实家风虽然有些约束,但是我认为正是有了家风,所以我现在才这么积极向上,没有学坏。不管以后是对人还是对事物,我们都要虚心,不要做一个浮躁的人。我尊重的我家风,我也会按照家风严格的要求自己,因为我相信在家风的树立下,我会成为一个优秀的人。

  这就是我家的家风,它让我养成了许多好品质。

  我的家风家教作文 篇23

  俗话说得好“家有一老,如有一宝。’’我的爷爷就是我们家的宝,因为是他让我们这个大家庭有了一个好家风。

  该花的就要花,不必要的尽量不要花

  爷爷经常跟我们讲一件事:“那时我和你婆婆还在农村生活。有一天,队里晚上叫开会,那晚上的月亮非常亮,把乡村小路照的清清楚楚。可你婆婆却要打着电筒去,你们说她是不是多此一举啊?”这件事给了我很大的启发。爷爷每次用纸都撕一点点,可他为了让我多吃一点饭,无论多贵的菜他都会买。每次给我报补习班的`时候他连眼睛都没有眨一下,我想爷爷一定是觉得这应该花吧!

  劳动创造财富

  “劳动创造财富,任何东西都不会不劳而获。”这是爷爷从小就教我的。他总是对我说:“珠珠,你一定要爱劳动。爷爷当初年轻的时候可是非常努力地工作,现在我们家才有现在这样的条件。所以,只有一个勤奋的人才会有大作为。”家爷爷四十岁就下岗,下海寻找商机:副食批发、开火锅店、卖防盗门等。直到八十岁的高龄了,仍然坚持自己洗衣、做饭,从不给儿女添负担。我每天中午都在爷爷家吃饭,我家离爷爷家很远,但爷爷为了让我懂得勤奋、吃苦的道理,每天让我徒步回。

  穿着传统

  我的爷爷,总是给我们说:“在我小的时候,你们的祖母从不准我们穿短裤,所以你们穿衣服必须大方得体。就像国家领导人会见外国领导人必须穿西装一样,到了正规场合要穿正装。其余时间可以穿休闲装。”爷爷最讨厌的,就是穿着奇异的人了。所以穿着奇异就是我们家的一条禁令。

  这就是我们家的家风:节约、勤奋、传统

  我的家风家教作文 篇24

  家,是温暖的摇篮。白色的墙,米色的地板,它就是我普通的家,可它给我的感觉又是那么的特殊。走进我的卧室,每当我抚摸着爸爸从远方带来的书桌时,温暖总是一瞬间涌进我的心里;每当我靠着妈妈的肩膀时,就像躺在那温暖的摇篮里,感觉是那么的轻而柔,温馨与舒适总是围绕着我。家的感觉是一只轻缓温馨的`摇篮

  家,是在风平浪静的海洋里的一叶舟。我的家是那么的平静,没有汹涌澎湃,也没有狂风呼啸,温柔的话语总是在我耳边徘徊,一盘磁带中珍藏着爸爸和妈妈临走时留下的叮咛。我的幸福随处可见,美丽的旋律飘扬上空,幸福也随着波光粼粼的水一直流进我的身体里,流入我的心田,家的感觉是一叶轻荡湖心的小舟。

  家,是乐章。我的家存蓄着天然美感的音符。那一句句话语渗入我的脑海中,就好似一缕缕的合成琴弦,奏出飘渺而又神奇的无调无声的音乐。仔细聆听,就如《月光曲》般舒缓;如《梁祝》般悦耳;如《命运》般震撼人心;如《小夜曲》般安谧沉静……家的感觉就是和美、质朴的乐章。

  家,是一首没有题目的诗。它以快美的诗情,描绘着我生活的喜怒哀乐;它以本身卓越的哲理,慰藉着我心灵的空虚。我想知道诗的名字,可是只有一缕清烟随风飞舞,随风而逝。家的感觉是一首无字的诗。

  家,是一个和蔼的长者。他的皱纹就像是家的经历,家的沧桑,他粗糙的大手就像家的坎坷,家的艰难。在我伤心的时候,他总是不厌烦地倾听我的诉说,在我倾吐的同时,他又用手抹去我苦涩的泪。家的感觉是一位慈祥随和的老者。

  我爱我的家!他是无限爱的无限,是月明星稀的涟漪。我只觉得家是那么的温暖,那么的和美。

  我的家风家教作文 篇25

  大概父母都是知识分子吧,作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅,作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。

  从记事起,每逢来客都会看到父母满脸堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一顿香甜可口的饭菜,便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口,有问必答,大人说话不插言,大人吃饭不上桌,于是博得了客人的夸奖:“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子,就是与众不同。”但是平时,淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡,再梳两个标致的小辫,于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上,还能听到老爸的怒斥:“竟敢在皇上头上动土。”

  虽说是二十一世纪了,但由于封建意识的影响,父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法,使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚;家中从无哗啦啦的.搓麻将声,也无地动山摇的音响声,只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时,全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育,于是出现了一切的封闭政策!收音机不让听,假日不许出去游玩,似乎想让我和哥哥成为书呆子。不,连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说:“都二十一世纪了,老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严,话到嘴边总是又咽了回去。

  这就是我的家风,有利有弊。但我坚信,随着时代的进步,新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实,更美好!

  我的家风家教作文 篇26

  每个家庭都有自己的家风和家训,家风对每个人都有着潜移默化而重要的影响。它就像春风吹人、下雨淋人一般滋润,影响着人们。

  说起家风,我认为是家里人的一种行为,对别人热情爽快,做事遇到困难时有执着性、不食言,这些都能算得上是家风。一个家庭的兴旺发达,不在于一时的富有,也不在于财产的多少,而在于家风的好坏。家风靠的是家教,把良好的家风融化在一家人的`心灵和血液之中,才是最重要的。有良好家风的一家人就会懂得勤劳是一生中的第一目标。

  说真的,一个好的家风可以让一个孩子能很好的成长,而我就生活在这样一个很好的家风中,在家中父母难免会因为一些小事争吵,但他们从不会互相指责、斥骂,展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中母亲也会常常唠叨:在学校应该怎么尊重老师同学,更会讲一些退一步海阔天空的道理。时间久了我脑海中也会时不时是出现这几句话,与其说是生我养我的母亲,不如说她是我人生中的第一个导师。

  中国的每一个家庭都有自己的家训,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶父亲母亲把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。

  家庭是社会的重要组成部分,每个成功的人必定有好的家风和家训。而良好的家风家训需要每个家庭成员来共筑,只有严格筑好家风家训,我们才能少走弯路。

  我的家风家教作文 篇27

  我们知道,好家规创造好家风,好家训创造好家庭。每个家,都有家风家规,它可以让一个家积极向上,健康成长。

  我们家的家规体现在孝顺上。父亲母亲经常说:“百善孝为先。”孝顺长辈,孝敬老人,就是每一件事都让老人称心如意。老人说话,我们小孩子一定要听,老人说错了,也不能当面指责。吃饭时,长辈没有动筷子,我们晚辈绝对不可以先吃,等爷爷奶奶,父亲母亲都到齐了,才可以吃。长辈生病了,我们小孩也一定要尽自己所能,照顾老人,虽然你们可能听上去像一些死板而又老土的规定,但是只要你养成了这些好习惯,你就会发现,其实它们一点也不死板,反而觉得这是必须的。

  我们的家训体现在诚信上。诚信,也是二十四字社会主义核心价值观基本内容中的一个词,奶奶因为诚信,在她们的广场舞队里,大家对她的印象都特别好。爷爷因为诚信,在他的工作单位上,交到了许多的`好同事。父亲因为诚信,在工作中,与他们公司合作的人日渐增多。母亲因为诚信,在家里有急事的时候,她的同事和领导也都会帮它干活。现在,这个品质传到了我的身上,所以在学校里,我找同学们借书,约定好了什么时候还,一定按时归还,绝不失约,在日常生活中,我跟朋友们一起玩,和家人约好了几点回家,也绝不会误点。在我看来,诚信是从每一件小事中看出来的,是一个人必备的品质。

  这些家风家训,是自古以来存在在每个人心中的。但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶父亲母亲把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨。我希望我家的家训,家规能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康、富有。虽然这个愿望不太大,但它也是我们一家八口人共同的愿望。

  我的家风家教作文 篇28

  很多家中都有家训家风,要说起我们家的家训家风,那就是:要有孝心,勤俭节约了。

  父亲母亲从小就教育我要有孝心,要尊老爱幼。是他们告诉我怎样孝敬长辈的。

  父亲从小就不喜欢吃甜食,但是对奶奶做的菜从来不挑剔,总是装作很爱吃的样子。有一次,奶奶给父亲做了一大碗粥,里面放了很多糖,父亲回到家后,忍住喝了下去,说道:“好吃,可真好吃!”奶奶以为父亲很喜欢吃这样的粥,就经常给他做,父亲也只好忍着喝下,就这样,直吃得父亲哭笑不得。在父亲的眼中,也许这就是所谓的——孝顺吧。

  勤俭节约是中华民族的传统美德,我们应该好好的学习和传承。

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗表达了农民伯伯种粮食的辛苦,同样也让大家珍惜粮食。记得我8岁那年的`一天,吃饭时,不小心掉到桌子上几个小米粒,当我正准备把它蹭下饭桌时,爷爷突然大声喊道:把饭桌上的米粒捡起来吃了,你一定要珍惜粮食啊!这是农民伯伯用汗水换来的,你不珍惜粮食是一种恶习!”从此以后,我每次吃多少盛多少,记住了爷爷对我说过的话:一粒米就相当于农民伯伯的一滴汗水,一片辛苦啊!

  这些家训家风,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶父亲母亲把他们定为家训家风,是为了让下一代牢记中华上下五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,也会影响周围人,让他们也做到。

  让我们做一个有孝心、勤俭节约的人,把它作为我们的家训家风,共同做一个新时代的优秀少年!

  我的家风家教作文 篇29

  校有校风,家有家风;校有校训,家有家训。

  我生活在一个幸福美满的家庭里,家里有爷爷、奶奶、父亲、母亲和我。在我们家,父亲母亲说得最多的一句话就是“百事孝为先。”“百事孝为先”是我们中华民族的美德,更是我们家的家风。在我们家,有什么好吃的,都是先让爷爷奶奶尝,然后我们再一起分享。父亲母亲告诉我,其实孝顺很简单,乖乖听话就是孝顺;爷爷奶奶年纪大了,帮他们做一些力所能及的事,也是孝顺;多回家看看他们,陪他们聊聊天也是孝顺。母亲还经常和父亲说“子欲养而亲不待”。我不明白是什么意思,问她,她用最简单的话告诉我,就是在爷爷奶奶在世的时候,尽最大的努力让他们开心快乐的过好每一天。我知道爷爷奶奶最想看到的是:我平安健康的长大,在学习上能够好好学习天天向上,所以我一定会努力,不让他们失望就是对他们最好的回报!

  “诚实守信”是做人的基本道德,也是我家的家训。从小,爷爷奶奶就告诉我:“要做事先做人。”做人最重要的是做一个值得别人信任的`人,任何时候不可以失信于人,因为我还小,所以奶奶告诉我,只要记住,不管什么时候都不可以说谎就够了,不要像“狼来了”里的那个孩子,因为一次次的欺骗山下的大人而丢掉了性命。奶奶的话我一直记在心上,因为我要做一个让家长相信,让老师相信,让小朋友相信的好孩子!

  正因为我们家的家风——“百事孝为先”,所以我们家“家和万事兴”;正因为我们家的家训——“诚实守信”,所以我们家的每一个人都是值得信赖的人!

  我的家风家教作文 篇30

  每一个家庭都有家风和家训,同样,我们家也有属于自己的家风和家训。

  我们家的家风很普遍也很简单,就是读书学习,每天写完作业签完字后,我都要继续做家里的作业,等把所有的作业做完以后,我就开始读一些名著或课外读物之类的书。而我母亲遇见考试的时候则是埋头苦学,每天学习到很晚,老是觉得时间不够,等我都洗漱完要睡觉的时候还在复习,有一次,我到很晚都没有睡着,看看表都十一、二点了,我妈仍在复习。有时,我妈不用考试,就开始看书,看的那叫个快,简单来说,我看一本书的时间我妈能看两本书。最后来说说我爸,他不看书则以,一看起来那就是一本看完,虽然看的尽是官场之类的小说,但起码也是书,而且看起书来特别勤奋。这就是我们家的家风——读书学习。

  而我们家的家训则是尊老爱幼、孝敬长辈,就比如父母每次买好东西或好吃的都先给我吃,而我则要把这些好东西或好吃的'让给长辈先用,而长辈就会让给我先用,我们就这样推来推去,其实,最后谁吃也没有什么关系,就是礼貌性的让一下,做人一定要有礼貌。在公交车上时,有座位先坐上,等看见有一些残疾人时,把座位让出来;有孕妇时,把座位让出来;有老人时,把座位让出来;有比自己小很多的小孩儿时,把座位让出来。

  做人就是要有礼貌,如果一个人再好但他没有礼貌,那也不讨人喜欢;相反,如果如果一个人再差,但他很有礼貌,那也很讨人喜欢,跟前面一样,做人不仅要有礼貌,尊老爱幼、孝敬长辈更不能缺少,在这之前学习得打下良好的基础

  所以,可见我们的家风和家训之重要,家风和家训是一个良好家庭的基础!

  我的家风家教作文 篇31

  我家的家风家训——孝、俭、勤;“没有规矩不成方圆;首先是孝,在我的眼里,父母都很孝顺,其次是节俭,“勤”就是勤奋;我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的。

  首先是孝,在我的眼里,父母都很孝顺,每天,父亲母亲都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话,问问他们在做什么,身体怎么样,叮嘱他们要注意锻炼身体。只要有时间,他们就会回家看看老人,陪着聊天、散步、购物。父亲母亲的每一句话和每一个举动,都在影响着我,我也十分关心爷爷奶奶、姥姥姥爷,是他们的开心果。

  其次是节俭,小时候,爷爷就常讲:“节俭兴家,浪费可耻。”这个浅显的道理深深地印在我的心里,影响着我的言行:我的铅笔总要用到抓不住为止;书包也是从一年级一直用到现在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿过的;过年的压岁钱我从不乱花。我养成了不攀比,不浪费的好习惯,这得益于我严格的家教。

  “勤”就是勤奋。“世上无难事,只要肯攀登”,勤奋的重要性不难理解,在我家勤不仅仅体现在学习上,也体现在生活中。父亲母亲工作很努力,母亲很少看电视,忙完家务,大多时候她总是看些有关教育类的书籍,她总说要与时俱进,不断给自己充电。父亲爱鼓捣他的'电脑,母亲不会操作时,父亲轻点鼠标,就把问题解决了;很多时候,父亲的同事在下班后还会向父亲请教电脑问题。

  勤奋才能让人上进,在父亲母亲的影响下,我也爱读书,勤思考,学习成绩一直是很好的。养成了好习惯。

  我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的,每个家庭都有自己的家风家训。只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家训我们的祖国才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。

  我的家风家教作文 篇32

  待人真诚,言而有信,助人为乐,拾金不昧是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。

  从小,父亲母亲就教我要讲诚信,不要撒谎,要爱亲者,不敢恶于人,敬亲者,不敢慢于人,还要助人为乐,拾金不昧。

  母亲怕我不听话,就定了家规,总共十条。一是要讲诚信,不能撒谎,二是要助人为乐,拾金不昧,三是捡到东西要交给老师,四是要为班级做好事,五是要孝敬父母亲等。

  在吃饭时,不能发出声音,而且还要长辈先动筷,我们小辈才能动筷,还有就是进房时要敲门,获奖时不能太骄傲等,多么的规矩。

  在我印象最深刻的是那次,那是个冬天,我和邻居约定好去后山堆雪人,那天清晨,寒气逼人,天寒地冻,最先带来冬天信息的应该是雪了,出门回头望望自己家亮着的窗户,只见玻璃上结着冰花,烟筒口流出的烟油子冻成了两根黄色的冰柱。低头一瞧,地上有残存的积雪,白茫茫一片。环顾四周,都是光秃秃的.,没有草更没有花。那些枯枝败叶早被无情的西北风不知刮到那个角落去了。我感觉真的是太冷了,就又回家睡觉了,而她却在冰封雪地的后山等着我,她一直等到太阳红彤彤时才回去。后来我才记起要去后山,可她来找我了,那时她脸冻的彤红,她说:“你一点都不讲诚信,你为什么不去?”我不知怎么解释,只好把头埋的低低的。

  后来,我跟她道过歉了,她原谅了我,我觉得很惭愧,现在我知道不讲诚信的后果。

  如果不是父母对我的教育,我就会不讲诚信,我觉得父母像大地一样哺育我,使我有一个良好的习惯,我就像一颗幼小的小草被大地哺育着。

  我的家风家教作文 篇33

  “校有校规,家规家规”是人们常常挂在嘴边得一句话。但一问到“你家得家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。

  我家得家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记得座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己得人生做奠定而坚定得基础,踏出坚定得步伐,成为国家得栋梁之才!

  记得在小得时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定得时间回家,玩儿得尽兴得时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说:“我们是怎么规定得时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在我们就规定,同样得错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。

  好景不长,我得老毛病又犯了。一次暑假得时候,我得作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭得时间,我同意了。我们玩儿得非常开心,她得妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然得接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖得回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被妈妈狠狠得批评了一顿。我知道自己得错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。

  现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子得风气,这家风一旦败坏,这家得思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀得后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧!

  我的家风家教作文 篇34

  家风是一个家庭的生活方式,也是一个家庭的道德标准,就如同粮食一般,是不可缺少的成份。在我家的家风就是“言出必行,诚实守信”。

  “拉钩上吊,一百年不许变,谁变了就是小狗……”两个小女孩拉着手,向远处跑去。看到这情形,不禁让我想到了一件事……

  “说好了,明天去西山森林公园爬山!”“嗯,好的`,知道了,风雨无阻嘛!”

  那天,我和同学约好第二天一起去西山森林公园爬山,并且商量好在车站碰面后一起出发。

  回到家后,我赶紧把作业做完了,好早点完成任务轻松上阵,到了晚上吃饭的时候,爸爸说明天休息,一起回老家看爷爷奶奶,“噢!太好了!我好久没回家看过爷爷奶奶了,我……”,我刚准备答应的时候,想起要和同学约好要去爬山的事情,可是我又很想去看爷爷奶奶,真让人左右为难,怎么办呢?我把这件事情告诉了爸爸,爸爸说“既然答应同学了,就不能言而无信,要遵守约定。”

  “嗯,我知道,可是……”

  爸爸好像看出我的心思,说:“你忘了,爸爸是怎么教你的了吗?做人一定要守信,失信一次,你的同学和朋友们就不再相信你了。”

  第二天,我准时到了车站,看到同学已经在那儿等着了,同学见到我说:“你真守信,有你这样的朋友我真的很高兴。”我当时心里在想,“幸亏我准时来了,要不然就会做一个不守信用的人了。”

  这就是我家的家风,“言出必行,诚实守信”,它一直陪伴在我身边,伴我成长,让我诚诚实实做人,踏踏实实做事,做一个对社会有用的人。

  我的家风家教作文 篇35

  家和万事兴,是我们家的家风。它主要的意思是“家和”,代表一个家庭和睦,家人幸福安康。“万事兴”是事业、家庭、生活等样样美好。可以说,“万事兴”是建立在“家和”基础上的。

  每年,我和老爸、老妈都要回爷爷奶奶家过年,今年也不例外。

  今年,我和老爸、老妈、奶奶一起做年夜饭。吃着我们自己的劳动成果,心里甜滋滋的。首先,先来做年糕和饽饽吧!年糕代表“年年高”,是祝福我们在新的一年里学习、工作都越来越顺利。年糕的制作方法可简单了,我不一会儿就做了好几个。接下来,我们又开始做饽饽了。饽饽分为“大元宝”和大枣饽饽两种。其实,饽饽就是馒头,只不过奶奶家都叫饽饽而已。“大元宝”就是做的像元宝的饽饽。把面揉成圆柱体,再把两边都捏一下就大功告成了!“大元宝”当然是祝福我们新的一年发大财喽!还有,在元宝饽饽做完后,一定不要忘记插枣喔!插枣时,要把面摁一下再挑。我问奶奶这是为什么,奶奶告诉我,这样可以生个“双眼皮”,双眼皮的小孩漂亮。做完“大元宝”,我和奶奶就开始做大枣饽饽了。大枣饽饽上插着许多枣,一色的红,可漂亮了!或许就是祝我们来年红红火火吧!

  做完饽饽后,就可以包饺子了。老爸擀皮,我和老妈包。奶奶就没活儿干了,笑眯眯地在旁边看着我们包饺子,我们包得更卖力了。一个个雪白的.饺子服服帖帖地排着队,等待着跳进锅里好好地洗一个热水澡呢!

  当最后一道菜上桌后,年夜饭就开始了。和家人一起,吃着饺子,看着春晚。窗外,天空闪着五颜六色的光。这是多么幸福啊!

  家和万事兴,是多么普通而又与众不同的家风啊,因为它饱含着我们对家人的祝福和对祖国的希望!

  我的家风家教作文 篇36

  一个家庭良好的行为标准就是家训,一个家庭独有的风尚就是家风,良好的家风能够体现家庭成员的家教和素养,然而,需要每个家庭成员的遵守,好的家风能够熏陶出有教养的家庭成员。

  我家有三大“家规”:一认真做事、勤俭节约;二为人善良、真诚待人;三孝敬父母、尊重长辈。

  认真做事、勤俭节约。一步一个脚印踏踏实实认真做好每件事情,一口吃不了胖子,凡事不可心急但必须认真去做认真对待,从小事做起,家里每个人都会主动的做家务。父母亲言传身教的是勤奋节俭,每个人分工明确,主动承担,不浪费也不奢侈。是他们让我知道了天底下没有免费的午餐,富裕的生活要靠自己双手来创造,有奋斗才能实现自己的`理想。所以认真做事,那是对自己人生的负责任。

  为人善良,真诚待人。在我很小的时候,孔融让梨、司马光砸缸等这些耳熟能祥的故事就印在我们的脑海里,父母亲教导我做人做事要诚实,要讲诚信,知错就改,不撒谎。“诚信是做人之根本,立业之基”这句则是爸爸的口头禅。所以从小我就经常会帮助一些弱小的事物,真诚地对待身边的每个人。

  孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!我的奶奶因为年纪大了,身体不好躺在床上多年不能自理,我的父母亲从未因此而嫌弃她,对她无微不至地护理,直至她去世。这件事无疑给我们做出了好的榜样,无形中,让我明白,孝,不在于花言巧语,而在于分秒的陪伴,在于惺惺相惜。

  在我们家,这优良的家风家训也早已根深蒂固深入到我们每个家庭成员之中。无论以后学业有成走多远,或者事业有成有多么的成功,都始终不忘父母亲的谆谆教导,忘不了已成规的家风家训。

  我的家风家教作文 篇37

  爷爷常说:“良好的家风会让我们终身受益,人人都会养成好习惯。”

  许许多多好的家风不但会形成良好的社会风气,而且良好的家风又是民族兴旺、国家繁荣的根基。中华人民有重视家规的古老传统,讲究“孝”“道”“尊”“诚”等,随着社会发展,应在新条件下继承、发扬这些优良传统。

  我家的家风是“勤”,就是勤奋学习或工作。在上学之前,妈妈就经常给我讲许多关于勤奋学习的名人典故,比如说:王冕学画、牛角挂书的李密、囊萤映雪的车胤、头悬梁锥刺骨的苏秦与凿壁借光的匡衡。这些勤奋学习的故事时刻勉励着我要刻苦向上。上学后妈妈每天陪我学习、练琴,教我古诗与国学常常到十点多,妈妈正是以“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”这样严要求,要我做到起早贪黑,不辞辛苦。按照妈妈的这个标准,我每天早上起来养成了听、读英语的好习惯,晚上完成作业后拉琴、看书是雷打不动的必修课。

  爸爸忙于工作经常不能回家,付出了辛勤的汗水是为了我与家庭生活得更好。受到父母的熏陶,我也懂得了勤奋,看书学艺每天都非常有规律,也经常琢磨奥数与英语,而且还乐此不疲。虽然这些勤奋使我的童年少了许多玩的时间,但是让我收获最多的`是:学习有乐趣,读书非常充实。终于功夫不负有心人,我现在拿到了非常多证书与奖状。

  在老家每天饭后,一张茶几一壶茶,一把藤椅几本书,枣树下,走廊里,花园旁总能找到爷爷的身影。爷爷天生爱看书,因此大大小小的书柜里摆满了各种各样的书,有历史类的、政治类的、文学类的,还有名人、伟人的专辑。因为我从小养成了爱看书的习惯,因此得到了爷爷非常多宝贵的藏书呢。

  “勤”这个好家风给了我一个快乐而又充实的童年,它将伴我一路成长!

  我的家风家教作文 篇38

  前阵子在电视上看到了一个关于家风的报道。家风是什么?家风是一个家庭或家族的传统风尚,是中华民族的传统美德,是我们立身做人的行为准则,是社会和谐的基础!每个家庭都应该有自己的家风。

  那么,我家的家风又是什么呢?我深深思考了这个问题,回想起平日里妈妈对我们的要求很严格。妈妈要我做事认真仔细、态度端正,在我写作业的时候,不允许我拖拖拉拉的,当天的作业必须当天完成,而且在写作业时不能边写边玩,不能一会吃点东西,一会喝点水的!要认认真真地完成作业后才能干其他事情。做事时一定要“认真仔细、态度端正”,不能三心二意的,这不就是我的家风吗?

  另外,“勤劳”也是我家的家风。在我们家最勤快的就数妈妈了。虽然妈妈没有上班,但不要以为这样妈妈就没事了。妈妈每天就像勤劳的小蜜蜂一样,早晨早早地起床为我们做好美味的早餐,然后叫我和妹妹起床,还接送我们上下学。之后,还要回家收拾屋子,抓紧时间学习,实现自己的理想。一次,我半夜起床上厕所时,看见妈妈房间的灯还亮着,就偷偷看了一下妈妈在干什么,没想到妈妈正坐在电脑跟前认真地学习着。妈妈说勤能补拙,受妈妈的.影响,我也开始刻苦学习,上课专心听老师讲课,课后认真做好作业,我的学习成绩也有所提高了!我还开始学着帮妈妈做家务,在妈妈有直播课时,我会主动替妈妈洗碗,收拾餐桌,并帮妈妈管好妹妹,不让妹妹打扰妈妈学习!妈妈夸我是懂事的好孩子,我也从中体会到了劳动的快乐!

  我家的家风还有很多很多,这些家风教会我勤劳俭朴,认真学习,诚实守信,尊敬长辈,孝敬父母。我也会将我家的家风一直传承下去,从现在起,用这些家风约束自己,鼓励自己,让自己成为对别人、对社会有用的人。

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