为了确保活动扎实开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的学雷锋社会实践活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
学雷锋社会实践活动方案 1
活动目的
1、通过活动培养学生积极向上的社会责任，让学生养成知礼明责、勇于担当社会责任。
2、结合雷锋纪念日，开展社会实践活动，增强学生的奉献精神和创新意识。
3、通过活动使学生参与社区建设，树立良好的社区环境意识，形成良好的育人氛围。
活动时间
20xx年xx月xx日下午2：30～3：20活动地点：
校园内部、东村村委会、宁车沽敬老院
物品准备：
扫帚、大垃圾袋、小铲刀、水桶等清洁工具。
活动安排
一、活动形式
1、以班级为单位，分两个部分进行，七年级同学以“校园整洁责任我担当”为主题，在校园内组织卫生清整活动。八和九年级同学以“社区环境整洁责任我担当”为主题，在社区及敬老院，对周边白色垃圾和围墙楼道张贴物进行清理;并到敬老院给老人关心，讲故事。
2、学生在德育处组织下，由班主任及团员教师带领在指定地点开展清整活动。
二、活动过程及安全预案
1、活动安全领导小组及职责：
组长：
副组长：
组员：班主任及团员教师
主要职责：
①活动前德育处、各班班主任要认真全面地对全体学生进行本次活动的安全常识教育，以保证活动有序开展。
②安全领导小组成员应密切关注，正确有效地处理活动过程中的偶发事件。
③活动中负责人：
④校内现场负责人：
活动组织教师：七年级班主任及团员教师
⑤校外社区现场负责人：
活动组织教师：八和九年级班主任及团员教师入党积极分子
2、活动过程
①下午第一节课下课，全校学生在操场集合，班主任清点本班参加活动的人数，随后进行本次活动的动员讲话并提出活动的`要求。
2、各班提前做好分工，校外组进行卫生清扫，对张贴的小广告以进行清理，捡拾白色垃圾;校内组由班主任及团员教师组织学生进行卫生死角的清理以及操场内石子的清理。
3、整个活动过程约为50分钟，活动结束后由班主任在对全班学生进行集中并对本次活动进行小结，对表现突出的同学给予表扬，并号召同学向其学习。
学雷锋社会实践活动方案 2
一、指导思想
为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养学生养成良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强我校精神文明建设，优化教书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。
二、活动目标
1、组织学生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
2、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神，构建和谐校园
四、活动时间
20xx年x月
五、活动要求
1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。
2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。
3、每个中队要开好一次学习雷锋精神的主题队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班班级学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。
六、具体活动安排
1、走近雷锋，感悟雷锋精神
(1)3月3日大队部在广播校会中进行活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
(2)各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让学生们走进雷锋那伟大的精神世界，受到"钉子精神"的教育，真正懂得“为人民服务”的`真谛。
(3)布置好学习雷锋宣传专栏。
(4)各中队出好一期主题黑板报。
(5)学唱“学雷锋”的歌曲。
(6)进行一次“学雷锋”主题队会，通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
2、学习雷锋，争做当代小雷锋
(1)3月5日，进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
(2)结合植树节开展活动。同时，要求学生注重平时的护绿行动，爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
(3)中队内开展温情手拉手活动，真情助困结对子。组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的学生与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(4)结合3·8国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件家务活。
(5)各中队的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交校广播站;各中队组织学生积极参与“在学雷锋的日子里”征文比赛。
3、总结提高，传承雷锋精神
(1)“学雷锋”小标兵的评选、表彰。
(2)“学雷锋”先进中队评选、表彰。
七、活动延伸
各中队认真总结本次主题教育活动，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
学雷锋社会实践活动方案 3
一、指导思想
利用学雷锋志愿服务月的有利契机，组建志愿服务专业服务队，规范志愿服务活动，打造志愿服务项目品牌，将雷锋精神纳入精神文明建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化，努力彰显学雷锋志愿服务活动的群众性和实效性，使雷锋精神融入时代生活，走进群众心灵，引领社会风尚。
二、活动主题
传承雷锋精神增辉文明伊川
三、活动时间
20xx年3月
四、活动内容
(一)3月5日学雷锋纪念日宣传活动。
1、雷锋精神宣传活动。展板宣传。3月5日，在县委大门东侧、电影院广场举办“学习雷锋事迹，传承雷锋精神，争当志愿者”展板宣传活动。各级文明单位、各专业志愿服务队每单位2块板面。
责任单位：县文明办、各级文明单位、各专业志愿服务队
2、在伊川电视台、伊川人民广播电台播放学习雷锋、争当志愿者公益广告、宣传标语。展示我县优秀志愿者和优秀志愿服务组织风采，努力在全县形成学习雷锋、争当雷锋、践行雷锋精神的大氛围。
责任单位：县广电局
3、在全县中小学举办弘扬雷锋精神系列活动。由教育局牵头组织实施，围绕弘扬雷锋精神、开展志愿服务等主题开展雷锋精神征文比赛和演讲比赛活动。以学校为主要场所开展学雷锋主题活动。针对中小学生开展学雷锋主题班日、队日、团日活动，作为学生开学“第一课”；结合“学习雷锋、做一个有道德的人”活动，组织学生广泛开展读雷锋日记、传雷锋格言、“爱国歌曲大家唱”、“经典诵读”等活动，丰富学雷锋的形式和内容。
责任单位：县教育局
(二)开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”实践活动。
1、以青少年和学生为活动主体，开展关爱自然、清洁家园志愿服务和关爱空巢老人活动。活动由团县委、教育局牵头，以学校为单位组织进行。
责任单位：团县委、县教育局
2、以文明单位为主体，开展志愿服务进农村、进社区、助交通等活动。
志愿服务进农村。按照各单位的结对帮扶村，对所包村进行调研，制定帮扶规划，认真组织实施。对村里的空巢老人、留守儿童、残疾人进行关爱行动。开展文明素质教育，评选文明家庭和好媳妇、好公婆，树立良好的道德风尚。制定村规民约，成立红白理事会。开展“清洁家园”志愿服务活动，推动新农村建设，创建文明村镇。
志愿服务进社区。各文明单位要做好产权所属小区的.志愿服务工作，同时也要对一些大型小区进行结对共建。各单位与“结对共建”的小区要主动联系沟通，积极为小区提供力所能及的服务。小区服务项目包括：扶弱扶困类服务，面向老年人、儿童、残疾人、下岗职工、低保户等特困群体，提供力所能及的帮扶；便民利民类服务，面向责任区域内全体居民及社会单位的医疗保健、法律援助、家电维修、职业介绍等服务项目；精神生活类服务，面向社会、市民的宣传教育、文体娱乐、心理咨询、交心谈心等服务项目；治安稳定类服务，面向小区居民及社会单位的纠纷调解、治安巡逻、协警联防、防火防毒、抵制非法活动等社会服务；环境保护类服务，面向小区全体居民及社会单位的小区环境净化、绿化、美化等服务项目。要争当创建文明小区的宣讲员、小区文明交通的协勤员、小区环境卫生的保洁员、小区优良秩序的维护员、小区安全保卫的巡访员，让居民在参与中感受友谊和谐，看到社会美好，享受幸福生活。
文明交通志愿服务。组织文明交通志愿者围绕不闯红灯、文明礼让、拒绝酒后驾驶等主题开展文明交通公益活动。各单位要严格按照“三红一哨”标准，规范站姿；要积极营造气氛，加强宣传，发扬志愿者不怕吃苦、甘于奉献的精神，创建文明畅通和谐的县城交通环境。交通志愿者在执勤点的出勤人数每天不少于5人，1个队长，4个执勤员。
责任单位：各文明单位、各乡镇、住建局、公安局
3、以重要节日为契机开展专项学雷锋活动。结合“3·8妇女节”、“3·12植树节”、“3·15维权日”、“3·23气象日”等重要节日，组织志愿者积极参与关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动。请妇联、林业、工商、气象于3月10日前给县文明办报送纪念日期间相关志愿服务方案。
责任单位：各乡镇、县妇联、县林业局、县工商局、县气象局
4、以窗口行业为先导开展学雷锋活动。积极组织开展窗口行业文明志愿服务行动，动员引导窗口行业职工立足本职岗位，投入学雷锋志愿服务活动，增强服务意识，提升专业水平，不断加强窗口行业的职业道德建设，规范行业行为，提高工作效能，树立行业新风，全面推进窗口行业的文明创建工作水平，更好地为市民提供优质服务。开展“六比六看”活动：比言行举止，看服务工作是否规范；办事效率，看工作流程是否便捷；比服务环境，看软硬件设施是否齐全；比公道诚信，看投诉处理机制是否高效；比行业风气，看社会整体评价是否满意；比奉献为民，看工作开展是否有力。
责任单位：县总工会、各窗口单位、各乡镇
5、以爱岗敬业为重点开展岗位学雷锋活动。动员企事业单位和各行业干部群众集中组织开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动，深入挖掘雷锋精神的时代价值和深刻内涵，学习雷锋同志敬业爱岗，干一行爱一行、专一行精一行的精神，号召广大员工做好身边的每一件小事，立足岗位，将雷锋同志的钉子精神融入工作之中。
责任单位：县总工会、各企事业单位、各乡镇
五、活动要求
一要加强领导、落实责任。各乡镇、各责任单位、文明单位、志愿者组织和学雷锋志愿服务队要根据本《方案》的总体要求，多策划群众喜闻乐见的活动项目，周密部署，认真组织，引导群众广泛参与，把活动开展得有声有色，富有成效。
二要务求实效、持之以恒。要把学雷锋志愿服务活动与“讲文明树新风”集中活动结合起来，与文明城市持续提升结合起来，与开展勤俭节约文明餐桌行动结合起来，组织动员党团员积极参与各类志愿服务，在广大群众中形成良好示范效应，推动志愿服务工作的深入开展。要努力推动学雷锋活动常态化、机制化，形成学雷锋活动人人可为、时时可为、处处可为的局面。
三要加强宣传、营造氛围。加强对“学雷锋志愿服务月”活动的宣传报道。各相关单位要因地制宜，以图片、视频、实物展示、现场宣讲等丰富形式，开展宣传、招募等活动；要利用新闻媒体、公益广告、小区宣传栏、张贴画等，大力宣传在志愿者活动中涌现出来的感人事例和典型事迹，形成良好的社会风尚。
各乡镇、各有关单位在活动月期间，要大力宣传志愿服务活动好的做法和优秀志愿者的突出事迹，每周至少向县文明办报送。
学雷锋社会实践活动方案 4
一、指导思想
雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，养成文明习惯，特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月”活动。以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风。创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。
二、活动目的
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题
把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生
四、活动口号
把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生
五、活动时间
20xx年3月
六、活动地点
班级、校园内、社区
七、活动安排
第一阶段
周一（3月3日）升旗仪式利用国旗下讲话进行学雷锋动员。指导队员开展学雷锋活动！营造学雷锋氛围。
大课间音乐播放学雷锋歌曲、张贴学雷锋标语
各中队利用班队活动，追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的.精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
具体活动形式如下：
①读雷锋日记；学习雷锋的事迹
②组织学生自主观看雷锋电影。（具体时间另定）
③说一个雷锋的故事
④唱一首有关雷锋的歌
⑤做一件好事。
⑥3-4年级出好一期以“雷锋精神”为主题的黑板报
⑦组织评选“学雷锋小标兵”，用先进典型激励全体同学，展现新世纪少先队员的精神风貌。
第二阶段实施
学雷锋，献爱心
立足校园，学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③、为班级，为学校，做一件好事。结合“3.12”植树节，开展“我为学校（社区）添点绿”活动，号召全校学生既可以为班级献花草也可以为社区环保做些力所能及的事。例如亲手种植一棵盆栽，美化教室生物角。
④开展xx小学20xx-20xx年度第二学期科技节活动。（科技小论文比赛、“畅想未来科技生活”绘画比赛、寻找生活妙招、变废为宝创意制作、科普知识手抄报）
立足社会，学雷锋时间：周二下午班队课（看天气情况而定）
二年级捡取校园杂物
三至五年级清扫校园路面
六年级到社区看望孤寡老人，为老人送去祝福和温暖。
珍爱绿色，珍爱我们共同的家园。
3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语、植一棵树。做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而让小学生在活动中体验成功的快乐，增强环保意识，生态意识。
通过3月12日升旗仪式上的讲话，向全体小学生宣传环保意识，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
“我为班级添新绿”，美化校园环境。
各班班主任发动学生自己种植花苗，还可以带到班级。
环境保护，人人有责。
人人争做护绿使者。全校范围内征集一句护绿公益广告语，如“爱护绿地、呵护生命”等。
第三阶段活动总结
各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相结合。让雷锋精神永驻校园。学校通过对各班级学习雷锋活动进行综合评价，评选出3个“学雷锋先进班集体”进行表彰，每班按班级总人数5%的比例评选出“学雷锋标兵”一并进行表彰。
评选每班一名绿色环保小卫士进行表彰。
学雷锋社会实践活动方案 5
一、活动名称：
雷锋精神伴我行
二、活动主题：
完善自我，服务他人，奉献社会
三、活动目的：
为隆重纪念雷锋同志，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好风貌;使我们当代学生更好的树立远大目标，完善自我，服务他人，奉献社会。并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，为使学生更好树立服务社会，服务同学观念，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，为创建文明城市，争做文明长子人，特举行本次活动。
四、活动时间：
20xx.3.1-3.31
活动概要：
(1)和谐校园
主要内容：
a：做板报，宣传雷锋精神
b:进行一些环境保护，同学们的图书捐赠
c:观看有关雷锋的`电影
时间：3月2日-----3月9日
(2)心灵籍养
主要内容：
a：在大街上募捐图书，或其它生活用品。
b：一些企业为其捐赠。
时间：3月2日-----3月9日
捐赠地点：长子孤儿院
(3)低调攒人品，快乐做环保
主要内容：
a：收集废旧电池
b：清理公园垃圾
时间：3月10日---3月16日
(4)欢乐你我他
主要内容：
a：在长子孤儿院进行联欢活动
b:为小朋友们捐赠物品
时间：3月17日
(5)雷锋精神伴我行
主要内容：
a：进行活动总结
b:评选优秀雷锋人物
学雷锋社会实践活动方案 6
一、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、书写学雷锋标语
3、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。
二、了解雷锋
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务
时间：周一下午第二节课
二年级捡取校园杂物
三至六年级清扫红领巾街
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
4、将爱心献给他人
开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。
5、将爱心献给自己
像雷锋一样珍惜时间
像雷锋一样勤奋学习
像雷锋一样勤俭节约
学雷锋社会实践活动方案 7
一、指导思想
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的：
1、大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的.认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
学雷锋，献爱心
四、活动时间：
20xx年3月
五、活动地点：
班级、校园内、四马桥敬老院
六、活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。
红领巾广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。
张贴学雷锋标语。
活动二：讲雷锋、唱雷锋
各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。（资料可在《我向雷锋学什么》书中找）
各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(3月中旬进行评比展览)
活动三：学雷锋、做雷锋
立足身边学雷锋。深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
立足校园学雷锋。
①班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。
③班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
立足社会学雷锋
①全校进行一次彻底的卫生大扫除（3月4日周二课外活动课）
②政教处组织人员清洁校门及校内建筑外墙。（3月6日周四课外活动课）
③大队部组织志愿者到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。（3月5日）
爱心献给妈妈。
3月7日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
爱心献给地球。
3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语，并积极参与学校的植树活动。
七、活动要求：
每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
八、活动总结
1、各班进行一次学雷锋活动总结班会，三至六年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。
2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。
学雷锋社会实践活动方案 8
雷锋精神就是一面旗帜，永不褪色、永放光芒。为了进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质。号召全校少先队员们深入学习雷锋精神，做雷锋式的好少年。
一、指导思想：
全面贯彻中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》，密切联系上级各部门的文件精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，文明校园”作出新的贡献。
二、活动主题：
学习雷锋精神、弘扬文明新风
三、活动口号：
向雷锋同志学习、争做校园小雷锋
四、活动时间：
20xx年3月5日
五、活动安排：
(一)认识雷锋：
在这个市场经济社会，“雷锋”这个名字越来越陌生，很多小学生都不知道雷锋是干什么的；因此，首先组织各班通过看《雷锋》电影来了解、认识雷锋，二是布置各班在3月7日下午召开一次“学习雷锋精神、弘扬文明新风”主题班队会，讲雷锋故事、读雷锋故事来了解、认识雷锋；三是要求各班在三月初出一期“学雷锋”为主题的黑板报。通过追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
(二)歌唱雷锋：
要求全校队员必须会唱《学习雷锋好榜样》歌曲，利用广播每天播放至少两次。
(三)学习雷锋：
1、立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
①开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
(四)争做雷锋：
一是要求队员积极踊跃深入村头街边维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角，为社会创建健康文明的环境争做小雷锋。
二是开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
通过以上活动能传承和弘扬雷锋精神，使朴实无华的.雷锋精神深入到每一位少先队员的心中，进一步提高全社会对学雷锋活动的认知度、关注度和参与度，让少年儿童对雷锋精神有了清楚的认识和更深的理解，相为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设和学生的德育教育工作。
学雷锋社会实践活动方案 9
一、活动宗旨
学习雷锋精神，把握精神实质，培养青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动目的
通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化居民传统美德和公民道德意识，提高居民素质，从而推动我社区工作向纵深发展。
三、活动时间
20xx年3月4日
四、活动内容
1、开展关爱空巢老人志愿服务活动。以“老吾老以及人之老”为主题，以社区为依托，采取结对帮扶的`办法，为高龄空巢老人提供救助、家政服务、心理抚慰、健康保健志愿服务。
2、开展清洁环境卫生志愿服务活动。组织志愿者深入到背街小巷、社区楼院、公共场所，清除卫生死角，整治“脏乱差”、文明督导等活动，提高社区环境和文明形象。
3、开展网络文明传播志愿服务活动。组织志愿者积极参与“续写雷锋日记”网络文明传播活动，通过论坛跟帖、撰写博文等方式，积极引导网上舆论。
4、开展维护社会秩序志愿服务活动。在公共场所设立志愿服务站点，开展秩序维护志愿服务，形成文明礼让的社会秩序。要广泛开展文明交通志愿服务，引导人们文明出行。成立治安巡查志愿服务队，引导居民义务参与社会治安综合治理，完善群防群治网络。
学雷锋社会实践活动方案 10
一、活动主题
传承雷锋精神，争做一代新人
二、活动时间
雷锋日
三、活动目的
为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。
四、参加对象
全体同学
五、组织形式
本次活动以网络1班班委为主体，号召全班同学，发挥团员、党员的先进性及先锋模范，带头参加志愿服务活动，并鼓励其他同学加入志愿服务的行列。
六、活动内容
(一)、开展‘传承雷锋精神，争做一代新人’的主题班会
负责人：
活动时间：
1、全班同学共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解，讲有关雷锋的故事，然后由负责人向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》，雷锋格言。
4、朗诵与雷锋有关的.诗歌。
5、播放录音，让同学听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求同学基本会唱这首歌。
6、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论(现代的雷锋精神是什么，如何学习雷锋精神等)并且由代表发言。
7、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
(二)、举行“我以雷锋为榜样”的主题征文比赛
负责人：
活动时间：
评选出两篇优秀作品，并给予一定的奖励。
(三)、旅游景点拾取垃圾
出行负责：
活动安全：
拍照：
在班委的带领下，将全班分为两组，去兴庆公园拾捡园中的垃圾。让同学们体会雷锋精神，将公园打理成干净清洁的美丽家园。
七、活动后期
1、由田玲作相关活动的ppt
2、由张同学进行活动总结
八、活动资金预算
奖品：20
班旗：40
车费：25
学雷锋社会实践活动方案 11
一、活动目的：
通过活动让学生了解雷锋生平事迹，知道雷锋精神内涵，学会唱雷锋歌曲、会讲一、两个关于雷锋故事、背诵一句雷锋名言，获得积极情感体验并或多或少地内化为自觉行为，培养良好习惯树立更伟大人生观、价值观。
二、活动主题：
雷锋精神伴我成长
三、活动时间：
雷锋日
四、活动内容及要求：
1、唱雷锋歌曲学会唱两首关于雷锋歌曲：《学习雷锋好榜样》、《要做雷锋式好少年》在歌声中体会雷锋精神存在感受学习雷锋意义和价值力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲不忘使命、努力学习、积极向上良好氛围；
2、讲雷锋故事雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献故事布置学生收集关于雷锋小故事并在班级内开展讲故事活动让学生在故事中领会学雷锋真谛；
3、背雷锋名言通过班主任老师在网络上学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下名言了解雷锋精神并每人至少背诵一句。
4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）动员同学们到学校、社区打扫卫生美化环境宣传环保意识为学校及社区环保工作做力所能及贡献通过践行增强学生环保意识。
5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事遇见老师问一声好说一句文明礼貌用语帮助一位困难同学在家为父母做一件家务在公交车上给一位老幼病残孕让座。
学雷锋社会实践活动方案 12
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。xx年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应学校党支部的.号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动xx周年活动。制定方案如下：
一、活动主题：
以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、具体要求：
活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
三、学雷锋活动月具体安排：
1、利用午间大阅览时间，引导学生认识雷锋。读几个雷锋故事、学习雷锋名言。
2、各班利用班队课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。
3、开展一次学雷锋征文比赛
要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。三—六年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交学校。
4、学雷锋校园实践活动结合
①38国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等)，活动形式各班结合实际自定。
②、立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒)，“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻)。
③、结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。
④、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。争当文明使者。
5、以学雷锋为主题的黑板报比赛。3月20日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。
6、3月底，塑造身边的.学习典型，每个班评出2名“学雷锋小标兵”。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。希望各班主任积极配合，争取把本次活动顺利完成。
学雷锋社会实践活动方案 13
活动意义：
在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书，由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进xx学院图书馆，开展整理图书志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的.志愿者精神。
活动时间：
20xx年3月5日至3月31日
活动地点：
xx学院图书馆
活动方式：
由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。
活动流程：
（1）活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处，由分会自主组织报名招募。
（2）由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员，并商量具体活动细节
（3）活动实施：3月5日早上7点30分所有参加活动的志愿者由各分会负责人带队在图书馆xx广场集合，8点全体志愿者参加活动，我们将对表现积极的志愿者进行表彰。
学雷锋社会实践活动方案 14
一、活动主题：
传承雷锋精神爱心助你我他
二、活动目的及意义：
1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心；
2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会；
3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人；
4、与旅管专业共享资源，增强双方的'影响力，对外树立协会的良好形象。
三、活动时间：
3月14日——15日
四、活动地点：
xx科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口
五、活动主办方：
xx助学协会、管理学院旅游管理专业
六、活动对象：
xx科技大学全体师生
七、活动流程：
1、前期准备
1）策划部（南校）于3月8日之前写好策划书并交给副团支书xx，由xx交付校社联审批；
2）3月12日之前由团支书xx召开活动动员会议，由会长xx讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单；
3）3月13日之前由组织部（南校）副部长xx负责与爱心互助吧联系；
4）3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴；（宣传板由旅管负责）
5）3月14日之前由组织部（南校）副部长xx负责后勤物品的准备。
2、活动期间：
1）中午
①10：30——10：50布置服务台
②10：50——13：20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐；期间轮流用餐
③13：20——13：40清点物品和捐款、收台
2）下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由xx和旅管负责人一起清点所有物品和现金。
八、负责人安排：
总负责人：xx（团支书）
联络人：xx（会长）负责与旅管专业的协作问题
南校第一负责人：xx（组织副部长）负责南校服务台管理
南校第二负责人：xx（会长助理）负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作
北校第一负责人：xx（外联部长）负责北校服务台管理
北校第二负责人：xx（副团支书）负责北校后勤工作，同时协助第一负责人工作
协助者：xx（南校策划部长）处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作
九、经费预算：
工作餐………………………………12×5×4=240
宣传单………………………………1000×0.1=100
横幅…………………………………30×2=60
海报…………………………………4×4=16
不可预计费用………………………80
总计……………………………496.00
十、注意事项：
1、各负责人应加强沟通，协同工作；
2、提前查看天气预报，如果有雨须提前一天借好太阳伞；
3、尽量借得音响，宣传会场气氛；
4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。
学雷锋社会实践活动方案 15
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，不断推动志愿服务活动，xx社区发动辖区单位和居民开展“雷锋精神心永存，志愿服务情常在”为主题学雷锋志愿服务系列活动，具体方案如下：
一、指导思想：
以倡导雷锋同志助人为乐的幸福观为重点，以开展志愿服务活动为载体，激励人们争做中华民族传统美德的传承者，社会主义道德规范的.实践者、新型人际关系的倡导者，文明新风的引领者，为创建社会主义贡献自己一份微博之力。
二、活动主题：
雷锋精神心永存，志愿服务情常在
三、活动时间、地点
活动时间：20xx年3月3日9：20
活动地点：xx路林则徐出生地门口（xx路学雷锋一条街）
四、参加人员
1、xx社区居民
2、xx社区共建单位志愿者（11家单位，约56人）
五、主协办单位：
主办单位：鼓东街道xx社区
协办单位：福建省财政厅、福建省红十字会、革命委员会福建省委员会、福建省级机关医院、中国移动福建公司、省委办公厅文印中心、福建省海峡民生文化发展研究中心、福州登特口腔医院、厦门国际银行、北京宏燃康中医科学研究院福州分院、福州市海都公众社会工作服务中心、福州市xxx文化传媒有限公司
六、活动内容：
1、美化环境志愿者行动，以“绿色卫士”活动为载体，结合在职党员进社区开展清洁社区美化家园，创最美xx小区活动。
2、邻里守望志愿者行动。积极推进在职党员进社区，通过结对帮扶送温暖、新情陪伴等多种形式，让空巢老人、低保户、残疾人、特困户等感到有亲人般的关怀。
3、健康义诊志愿者行动、共建单位组织专家开展义诊、健康咨询、大力宣传预防疾病和生活保健知识。
4、社会治安志愿者行动，组织志愿者开展防火、防盗等安全常识教育，积极参与突发公共安全事件、重大自然灾害的救援帮扶。
5、应急救灾志愿者行动、共建单位省红十字会组织志愿者积极推广应急救护常识和技能。
七、责任分工：
1、美化环境由林xx带领福建省移动公司、福州心启源文化传媒有限公司志愿者开展“绿色卫士”活动。
2、邻里守望：由吴xx带领省红十字会志愿者慰问困难户黄金凤。
3、健康义诊：由郑xx协助省级机关医院专家做好现场秩序。
4、社会治安：由林xx带领厦门国际银行、海峡民生文化发展研究中心、福建省文印中心志愿者在辖区内进行安全宣传。
5、应急救灾：由池橼协助省红会志愿者做好救护知识宣传。
学雷锋社会实践活动方案 16
一、活动主题：
以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共成长”的责任感。开展“学习雷锋事迹、冲走雷锋道路、争当雷锋学子、传承雷锋精神”的主题教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成。
二、“学雷锋”活动具体安排
1、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。
2、引导学生认识雷锋，了解雷锋生平事迹。（读雷锋故事、学习雷锋名言、续写雷锋日记、会唱一首学雷锋歌曲。）
3、各班利用班队课召开一次以“学雷锋、懂礼仪、讲文明、做好事”为主题的班会，做好记录。教育并引导学生学习雷锋的钉子精神，开展“四小达标”活动（即：实现一个小目标、改掉一个小缺点、学会一项小本领、帮助一个小同学）。
4、“学雷锋”校园实践活动：
（1）将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，组织学生开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡、给妈妈洗一次脚、给妈妈写一封感谢信、做一件力所能及的事等），活动形式各班结合实际自定。
（2）将爱心献给校园
立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒、一次性饭盒等），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻。）
（3）将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、做一张环保手抄报等。
另外，各班出好一期以“学雷锋”为主题的（本学期第二期）黑板报。
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底，为塑造身边的学习典型，全校选出“十佳雷锋学子、百篇雷锋日记”进行表彰。希望各班以本次“学雷锋”活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的.自我教育和实际行动相结合，是学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。希望各班班主任积极配合，争取顺利完成本次活动。
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