在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的游园活动的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
游园活动的作文 篇1
在20xx年的最后一天,我们学校举行了游园活动。
在游园的前一节课上,我们班有很同学都积极的帮老师布置教室,我们的墙上贴了很多装饰物,有画上了眼睛、 嘴巴的小气球、小铃铛......,我们的教室被布置得很漂亮,我们班举行的活动是蒙眼睛贴鼻子。
丁零零,上课铃打响了,同学们都怀着开心兴奋的心情来上课,贴鼻子游戏开始了,易迅是第一个来挑战贴鼻子游戏的。首先,她转了五圈,手拿着一个鲜红色的大鼻子,昏头晕脑的走向黑板,我站在她的身后,我帮她指点贴的方向,最后,她把大鼻子贴在了黑板上,位置比较准确,她高高兴兴的去挑选自己喜爱的小本子,下一个就到我了,我把眼罩戴在了自己的眼睛上,转了五圈,昏头昏脑地向黑板走去,后面的同学帮我指点方向。我最终还是获得了小本子。我玩完了自己班的游戏,就去二班玩,二班的游戏是踩气球,我和王星宇、郭凯欣......一起踩气球,一开始,我让这些同学们一人脚上都轻轻的按个气球,然后,何老师数一二三我们几位同学就用力把气球踩爆。我踩了三个,郭凯欣踩了一个,我们这组就完成了任务,我们就去拿礼物了。我拿完了礼物,就回教室帮忙去了。
到了教室,那里已经快成了人的`海洋。我就走过去帮同学的忙,我一开始是帮他们挑选礼物的,后来,我就去帮他们指点方向。快到末尾的时候,我们的班主任—— 邵老师,就对我们说:“时间不多了,把难度提高,一人转十圈.”二班的同学们一个个完成了邵老师给的任务。
这次的游园活动大家玩得很开心,我希望下次还有游园活动。
游园活动的作文 篇2
“六一”节,学校组织了丰富多彩的游园活动,分为跳兔子舞,游园活动两项,我最喜欢的还是游园活动了。
我们跳好兔子舞,等待着紧张激烈的游园活动,老师一指示,教室里就沸腾起来。有的同学在教室里抢先排好队伍,有的同学跟着小伙伴到其它班级里去碰碰运气。而我,则拿着些零食,与叶雨婷和孔玲烁到走廊上挑选自己感兴趣的活动挑战。
我们首先挑中的是六(18)班的“眼力大考验”,排完长长的队伍,终于苦尽甘来,轮到我们进去玩游戏了。裁判员给了我三根筷子,让我开始进行游戏。我的脚底下有一个瓶口狭窄的啤酒瓶,游戏规则就是将筷子投入啤酒瓶,按命中率加分。第一次,我将筷子投下去,没有投中,筷子落在了地上。第二次,我闭上左眼,比一下,闭上右眼,比一下,终于将筷子扔了下去,但还是没投中。只剩下最后一丝希望了,我索性乱扔了一回,奇迹发生了,筷子竟然被我投进了啤酒瓶,真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,最 终我因此而得了10分。
接着,我们又来到五(16)班玩“漂洋过海”我们排着队伍,等待着。这是将乒乓球吹过盛水的纸杯的游戏,我目睹着一个个同学以不理想的.成绩离开赛场,一股焦虑涌上我的心头因为在我认为,这些同学都比我强,连他们都吹不好,更何况我呢?我焦虑地走进了比赛场比赛开始,我用尽浑身解数吹着,第一次过去了,第二次过去了,谁知第三次就不是那么顺利了,球被我吹到了杯外,我赶紧将球捡回,继续挑战。游戏结束,我吹过四次,得8分,还不错。
除此之外,我还玩便了所有游戏,取得了满意的成绩,这次“六一”节,我十分开心。
游园活动的作文 篇3
12月31日,是我们的读书节,同学早早地把教室布置完毕,电风扇上的星星闪闪发光,教后的彩条缤纷亮眼。这一天,每个同学都兴高采烈地来到学校,恨不得游戏马上开始。
终于,班里“大家来找错别字”游戏开始了,我快速俯下身去查看每一个抽屉的纸条,一张……二张,我焦急地环顾四周想要多拿几张纸条,“时间到!”同学说。我打开纸条,有些紧张,看着那些简单的错别字,我有了自信,说出了两张纸条的答案,因为规则说说出两个不得章,我准备到其他班去玩。
五(4)班是拼字游戏,首先,老师会在大屏幕上出示其他字体的成语,用场地中间的'箱子去拼成成语,以此得分,我看到那字写的应该是“乐于助人”,我找准了“于”在那儿,飞跑过去,拿过来,并依次找到了“助”、“人”,不过,我自始至终没有发现“乐”,幸好,在最后一秒钟,我搬起“乐“字拼出了成语。好险,这个差点毁于一旦。
我准备再回班里去试,这次拿到一张“磅薄”,轻而易举地说出了答案,得了三个章。我又去了六(1)班,看图说诗,我光凭脑子想觉得不行,就向那位管理员阿姨求救,在她的帮助下,得了五星。
这次游园活动给了我很深的印象,这次活动是多么有趣啊!
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