在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的课间活动的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
课间活动的作文 篇1
“叮铃铃……”下课了,同学们像一匹匹骏马飞奔出教室,涌向操场,丰富多彩的课间活动作文。
平静的操场顿时沸腾起来了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的玩警察捉小偷,还有的拍皮球……
你看那是什么?多好玩呀!一群一年级的.小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他们吹的泡泡形状不一,有圆形的、有水滴形的、有扁圆形的……实在是太神奇了!他们吹的泡泡有时飘向天空,有时落向大地,还有时漂浮在空中,小学三年级作文《丰富多彩的课间活动作文》。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,谁知泡泡真像一个调皮的小朋友一样,一点也不听话,我手一碰到它,它居然“自杀”了。
你快睢!那边孙晟和李阳正在PK乒乓球呢。孙晟先发球,“他发的球真猛呀”,我情不自禁地赞叹道,“李阳肯定接不到了”。谁料李阳也不慌不忙拿起拍子对着乒乓球使劲一打,乒乓球打到了桌子上,立即“反弹”了回去。他们俩谁都不甘示弱,不肯认输,就这样,他们你来我往,不分上下。
你看,还有打篮球的呢!只见一个同学右手拍打篮球,用眼紧盯着篮球框,正准备投篮球框,可是突然又有一位同学跑了出来,挡住了他的去向,那个同学急了,猛地蹦起来,就在那一刻,他把篮球投进了篮球框里。
“叮铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地回到了教室。
课间活动的作文 篇2
铃声响了,大家一起来到了活动教室里。
两个小朋友拿出了彩纸,叠起了纸飞机;一个小朋友在制作贴画,她想做出一棵圣诞树来;还有两个小朋友在捏泥娃娃,其中一名小男孩高高地举起手说“我的泥娃娃做完了”,他很开心。大家都在活动教室里愉快的玩着。
课间活动的'作文 篇3
大课间活动开始了,操场上热闹非凡。
看,在操场的西南角,有的同学在扔沙包,沙包就像长了两只小眼睛瞄准了一个人打了过去,结果打在了一位女同学的手臂上,男人害怕极了,女生转过头来冲上去说:“你敢来打我,等会儿我也会来打你的手臂的'。”男生跑得越来越快,女生也追得越来越欢,周围的观众笑得肚子都快痛死了。
在操场的西北面,有几个女生在跳长绳,长绳像一条条小青蛇在围着同学们跳舞。
在操场的东北面,有几个男生正在踢足球,“砰”的一声踢进了球门,男生们开心极了!
在西北面有几个同学正在打羽毛球,羽毛球像长了一对翅膀在空中飞来飞去。
有的在东南角打篮球,一个一个的男生都投进了。现在轮到女生出场了,很意外的是女生们连最低的篮筐都投不进去。真丢脸啊!男生们看的哄堂大笑。
还有的围绕着操场四周在跑步,旁边的女生变成了啦啦队给他们喊:“加油!加油!加油!”而我也参与到了啦啦队的一位成员嗨了起来。
上课铃声响了,大家觉得美好的时光太短了。真不想去上课呀!
课间活动的作文 篇4
我们在跳长绳呢!只见女同学像一只只小白兔一样轻盈地跳进绳子。绳子一会儿上,一会儿下,她们也随着节奏跳跃着,两条辫子像两只蝴蝶,追逐嬉戏。但绳子似乎总是要跟男孩子们作对,他们不是被绊倒就是被甩到。你看:庄轶文冲进绳子,虽然艰难地跳过,后背却被绳子无情地甩到,疼得哇哇叫。这样一来,后面的我“压力山大”呀,绳子横飞过来,我用力一跳,只听“砰”的一声,我被绳子绊了个四脚朝天。
大课间活动丰富多彩、各式各样。不过,我最喜欢跳长绳。“啪,啪……”绳子有规律地甩动着,仿佛在演奏一首欢快的交响曲。大家整齐地排着队,一个接一个地跳着,像一群兴高采烈的小鸟。很快,要轮到我了,我的心提到了嗓子眼,我铆足了劲,一咬牙,奋力一跳,啊!终于有惊无险地过了!
下课了,我走到花坛边,发现了几株蒲公英。蒲公英种子上细细的绒毛是白色的,我小心翼翼地拔了一株蒲公英,轻轻一吹,种子就漫天飞舞。我追着这群调皮的小家伙跑来跑去,累得满头大汗,结果还是什么都没抓到,气得我一屁股坐在花坛边。它们可能看我生气了,似乎觉得这玩笑开得有点大,于是乖乖地落在我身边,等我抓它,我一把抓住它,心里乐开了花儿。
在课间,我最喜欢在校园的角落里看蒲公英了! 蒲公英的颜色是雪白的.,就像用洁白的雪花制成的;蒲公英的形状是圆圆的,像是一个迷你的雪球;蒲公英是用许多把“小雨伞”组成的。“小雨伞”就是蒲公英的种子,我把它一吹,“小雨伞”纷纷起航,密密麻麻的,我把“小雨伞”放到手上,仔细看,它的底下是一个土黄色像小米的“伞柄”,中间有一根细细长长的“伞杆”,上面是一个撑开的“伞面”。飞了一阵子,它们纷纷降落在泥土上,就像直升飞机降落在目的地。
课间,我倚在冰冷的栏杆上,眼前那高大的银杏树,也好像感觉到了风的冷意,叶儿们摩擦着那一双双发黄的小手相互取暖,“沙沙”作响。一片“小扇子”离开了妈妈,被风刮得跳着“之”字舞,飞几下,还时不时转着圈儿哩!小扇子轻盈地落在地面上,想静静地躺一会儿,不料,一群追逐奔跑的一年级小弟弟从它身边冲过,它再一次从地面上飘起来,空中夹着一点蒙蒙灰尘,“小扇子”与它的同伴在地面上打了好几个滚,有些还在空中恋恋不舍地打了几个卷儿才落下。
课间活动的作文 篇5
清脆的下课铃响起,快乐的大课间活动又开始了,同学们争先恐后地涌向操场,原本宁静的校园再一次变得喧哗起来,同学们的欢声笑语回荡在校园中,充满了活跃与欢喜的气息。
操场上到处飘动着红领巾,热闹非凡。看!吴磊和他的搭档在打乒乓球,只见他一个完美地发球,对方真是手疾眼快,身体一侧便接住了,动作酐畅淋漓。那边几位同学在轻盈欢快地跳跳绳,互相数着个数,表情认真而严肃,他们正在进行一场正义的比赛,为了胜利在内心给自己加着油。不远处,几位高年级的同学在踢毽子,她们有说有笑的`,个个都技艺高超,彩色的毽子宛如一只轻盈的蝴蝶,在半空中上下跳跃着……
校园的大课间就是如此丰富多彩,不论春夏秋冬,同学们总是带着灿烂的笑容活动着,如一朵朵正在努力绽放的小花,满是希望与美好。
我爱快乐的大课间!
课间活动的作文 篇6
今天第二节课后,是足足有40分钟的大课间活动。想到这,就让我兴奋不已!我这个同学们眼中的小胖可以好好运动减肥啦!
做完武术操和“七彩阳光”后,便是大课间活动的第一个项目:“跑步”。
跑步是为了帮我们疏通筋骨,以免活动中受伤。跑完步后,便是个班开展特色体育活动,因为年级的不同,所以活动的项目也是各不相同,四年级:用乒乓球拍运球的同时便跑接力赛,五年级:交叉跳长绳,而我们六年级则是夹上一个海绵垫跳着完成接力赛。
海绵垫在每个人的脚下都“安”了个“家”,看其它同学完成的那么顺利,我心想,这个项目一定不会很难,看到高莞莱的.“表演”我一下子打破了这个想法,高莞莱把海棉垫夹在脚下,便用手抓着海绵垫,边跳边跑着过来,他那个动作把在场的所有人肚子都笑痛了。 程 老师看此情行,当机立断判高莞莱犯规,重跳一次。这次高莞莱可是规规矩矩的跑了一次,可是这次高莞莱的动作更幽默,真可谓三步一跌,五步一跪地,把在场的有些人都笑翻在地了,通过他的这个“表演”使我真正认识到了什么叫洋相百出呀!
该我跳的时候,跳到一半时,突然间身体突然一下痛的历害,根本就不能呼吸了,跳了过去,就连忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是刚刚笑得太过了,一下子岔了气,所以才无法呼吸。
这次课间活动可真是有趣呀!
课间活动的作文 篇7
綦江区陵园小学 二年级六班 刘俊池 叮铃铃,下课啦!同学们张开快乐的翅膀飞出教室,纷纷做起自己喜欢的活动。顿时,操场成了欢乐的海洋。同学们有的打乒乓,有的拍皮球,还有的比赛跑步,个个生龙活虎。
我找到好朋友刘彦骏一起玩,我们决定赛跑。谭成铖给我们当裁判。裁判发出口令:“三、二、一,跑!”我们就像猎豹捕捉食物一样飞快地奔了出去,这时候,我们不相上下。跑到操场的一半时。我汗水直流,喉咙像针扎似的喘不过起来,我的心咚咚地快跳出来了。我看见刘彦骏的`脸涨得通红。我加了一把劲,拼命地向前冲,最后我取得了胜利!
上课铃声响了,同学们又飞快地回到了教室,校园里又恢复了平静,只有我们那开心的笑声还时而在操场上空回荡。
课间活动的作文 篇8
近期为了丰富学生的课间活动,进一步克服小学生活动时间少、活动形式单调、枯燥乏味,活动效果不明显,达不到每天自由活动一小时的困难,提高和保证学生的活动兴趣、活动质量和活动时间,提高学生的身体素质,推进学校的素质教育,我校进行了一次以“阳光60分,快乐大课间”为主题的`大型课间操活动,活动中以“我健康我快乐”为主旨,进一步调节了学生的身体、心理健康,培养了学 生的竞争意识、合作精神和坚强毅力,让所有学生真正体验到:快乐课间、快乐心情、快乐学习、快乐创造。
为当代小学生健康活泼,积极向上的良好精神风貌创造了舒适的环境。
课间活动的作文 篇9
我们的大课间丰富多彩,有:跑操、做操,结束后还有同学玩空竹、跳绳、跳皮筋、玩悠悠球……
跑操的时候,我们四个四个总是对不齐。刚开始时,我们精神焕发,轻松的`跑了起来,过了一会,我们的脚就酸了,好累呀!真想在队伍里走一会呀,可是小交警紧盯着我们不放,就像猫捉老鼠。
结束后,同学们很快的回到教室,拿出活动器材,开始了活动。一声声的高喊足以表达同学们的高兴之情。
我喜欢我们的大课间。
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