无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的活动的作文6篇,希望对大家有所帮助。
活动的作文 篇1
我的课余生活每天都过得很充实,可谓是丰富多彩,有声有色。有骑自行车、打羽毛球、下中国象棋、弹珠跳棋、贴鼻子…可我最喜欢的活动就是去公园放风筝了。
上期星六,我和爸爸妈妈一起去青龙山放风筝,刚爬上山顶,迎面就吹来一阵凉凉的秋风,真是无比的舒爽啊!我心里边暗自高兴,今天没选错日子;边迫不及待地对爸爸说:“爸爸,我们现在就开始放吧!”于是爸爸马上开始做准备,把线和风筝连接好后,我拿风筝,爸爸拿线,妈妈做指挥。
然后我和爸爸拉开一段距离,确定好位置后,只听妈妈说:“放”。我就使劲地边跑边把风筝放在了空中,爸爸也在使劲地放线拉线,使它平稳,没过几分钟,我就看见半空中飞着一只栩栩如生的小鸟,我开心地合不拢嘴。这时我的手就开始痒了,就对爸爸说:“爸爸,我也想放,你把线给我。”可是线刚到我手中,它就马上不听使唤,开始剧烈地挣扎起,好像知道我不是它的主人。
爸爸看后,先叫我不要紧张,然后叫我马上收线,把线拉紧,让我们的拉力成为它的托力,样就不会掉下了,等平稳后再慢慢的放线,它就会顺着风飞的.更高更远的。于是我马上按照爸爸的指点,重新调整线的松紧,果然它马上就安静下来不晃了,又开始向更高的天空飞去。
今天的活动真是太棒了,我即得到了快乐,也让我知道不管逼到什么困难我们都不要慌张,沉着面对,才能克服困难。
活动的作文 篇2
清明节前一天,我们全校老师带着同学们去峙山公园旅游,其中一部分同学去山上的烈士墓扫墓,我也是其中的一个。
早上8:00,我早早地来到了学校,见同学们有的也早来了。我们在操场上,有的说说笑笑,有的互相谈论着。等大家都到齐后,同学们自觉地排好队,个个整装待发。8:20左右,在老师的带领下,同学们出发了。在路上,大家别提有多快乐,个个脸上都洋溢着笑容,有的议论着等会儿吃什么,有的说自己有没有这个勇气爬上烈士纪念碑……过了一会儿,我们来到了山脚下,大部队在峙山公园玩,每班的五个代表组成一个小部队准备登山去纪念碑扫墓。在登山过程中,有的同学脸上出汗了,有的气喘吁吁,有的一个劲的`说“累”,但我们都很兴奋,因为我们要去纪念革命烈士。
过了许久,我们在老师的带领下终于登上了烈士纪念碑处。我看见许多单位和学生也前来纪念烈士。因为人太多,我们只好在石椅上等候。轮到我们了,老师拿着一个大花圈放在烈士墓前,接着我们默哀了三分钟,之后由工作人员致了悼词,我么向烈士鞠了三鞠躬。最后我们绕着烈士墓走了一圈。
在下山的途中,我的心情很沉重,我们今天的幸福生活,正是这些烈士们用生命和鲜血换来的。我一定要好好珍惜,更要好好学习。
这次活动真是难忘!
活动的作文 篇3
在我生命的海滩徜徉,拾起一枚枚奇异的贝壳,用花丝线串成一段段美好的回忆,然而,有一颗迷人的贝壳在我的脑海中闪烁着动人的色彩,是我呛起了那次有趣的“拔河”比赛。
那是一个阳光明媚,秋风送爽的天气,我们排着整齐的队伍,戴着鲜艳的红领巾,来到操场,看这激动而紧张的场面,每个同学的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到每个人急促的呼吸声。这次,我们要举行一场别具一格的“拔河比赛”。
比赛马上就要开始了,首先上场的是我们四年级的同学。四(1)班和四(2)班进行挑战,两队的队员一个个精神抖擞地走进赛场,赛场中间放着一条粗韧的绳子,绳子中间系着一条红带。
四(1)班同学在红带的左边,我们四(2)班同学在右边,他们四(1)班的队员一个个耀武扬威,好像觉得胜卷在握,脸上丝毫没有紧张的气氛,我们班的队员神态庄重,为比赛做好了严阵以待。
指挥员一声令下:开始!那刚劲的话语,中蕴含着期待与信任同学们的眼里闪烁着必胜的光芒。
看!四(2)班的队员全都使足了自己身上的`解数与力量,瞧,范思哲同学向后拉绳子,脸被憋得通红,后面王浩名、王子豪和张栋展同学,将自己将自己吃奶的力气都用尽了。四(1)班也不甘示弱,但四(2)的同学聪明机智,他们的队员把绳子压得低低的,前面的同学使劲向后推。那一瞬间,红布过来了,我们四(2)班赢了!
那时我们非常激动,开心的跳了起来!这一次,让我们全体感受到了集体的力量!感受到了团结的原动力!
活动的作文 篇4
今天,妈妈为我报名参加一次有意义的活动——“情系建筑工地,关爱小候鸟”亲子义卖活动。
18:30,我们早就准备好我们的小书摊,跃跃欲试。18:45,活动还没开始,苕溪时代广场已经人山人海了。
19:00,义卖活动开始了,我和小锦在我们的小书摊面前喊:“卖书咯,5元钱一本。”这方法可有用了,一喊马上就有好几个小朋友围过来买书。
我看见这么多人来买书,马上想出了一个好办法。“买2本书就可以赠送小礼品!小汽车或者小发夹二选一哦!”我大声地说。这样一来,书摊前的小顾客更多了。
21:30,在我们两个半小时的努力下,我们小书摊上所有的`的书都卖光了,我们把义卖所得的钱都捐给了小候鸟,希望给他们带去一些温暖。
通过这次活动,我体验到了劳动的乐趣,同时也为献爱心活动出了一份力,真是一举两得。我也很感谢赶来帮忙的好伙伴,他们让我感受友情的温暖。希望明年暑假,还能参加这样有意义的活动!
活动的作文 篇5
通过墨香的文字,我宛若回到千年以前,执起你的手,体会前人的.悲喜。牵着陶潜的手,他说“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人耶”,带月荷锄的日子,我伴他走过;牵着易安的手,她说“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”,流离失所的日子,我伴她走过;牵着李煜的手,他说“寂寞梧桐深院锁清秋。”,荒芜寂寞的日子,我伴他走过;牵着苏轼的手,他说“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。”,战乱频繁的日子,我伴他走过。岁月荏苒,文字的桥梁,他的悲喜,我伴他走过。
活动的作文 篇6
“丁零零——”课间活动的铃声响了,我们班的同学兴高采烈地在操场上进行大课间活动。
先是由两个同学拿着长绳使劲摇起来。长绳飞快地晃动着,在天空中形成了一圈圈优美的弧线。紧接着,几个同学也快速冲了进去跳起来。绳子在她们头上飞快地荡来荡去。她们跳跃的脚步轻快、敏捷,不停地踏着地面。绳子打到地面上,发出“啪啪”的声音。脚步声、叫喊声、再加上绳子的“啪啪”声,形成了一曲动听的交响乐。由于我不知道怎么冲进去,也不会跳,只能在一旁看着。我越看越想跳,可又偏偏不会跳。究竟跳还是不跳?这个问题在我脑海里盘旋了很久。最终我还是选择了跳。我仔细观察,发现会跳的同学都是看到绳子在最高处时跳进去的.。我鼓起勇气跳了过去,但被拌脚了。我分析了自己失败的原因,原来是自己太性急,跳快了。这次,我吸取了失败的教训,重新跳过。啊,竟然跳过去了!我高兴得一蹦三尺高。真是太好了。但我还有点不熟,又练习了几次,终于学会了跳长绳。
“丁零零——”课间活动结束了,我们这才依依不舍地离开了操场。这次课间活动,我学会了跳长绳,收获真大呀。
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