在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的节日活动的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
节日活动的作文1
昨天,我到诸暨姑婆家做清明团子。做清明团子其实很简单,先是到郊外采集一些艾青,煮熟,然后挤出绿色的汁和面粉拌在一起,然后就放水和面,最后就变成绿色的面团。如果你想甜的里面就放豆沙等,如果想吃咸的里面就放豆腐,雪菜和笋。做好了,我吃了好几个,味道真是好极了!
节日活动的作文2
在这次综合实践活动中,我们小组研究的是民俗节日:七夕,我们有收获,也有不足的地方,还体验到了当老师的滋味:
因为我们研究的是七夕,所以大家肯定有很多问题了:
什么是七夕?我们可以把七夕当做情人节来过吗?……
为了让大家明白得更透彻,我们用视频的方法来给同学们简介牛郎织女的故事,这可费了我们不少时间,背台词、练动作……我们要费尽口舌,用自己的话来把官方用语改变过来,让语言变得更风趣、俏皮。为了让同学更加明白,我们练习了整整两个下午呢。
虽然前一些天我们的效率并不是很高,会出现分歧,不和谐,但是我们一想到“兄弟齐心,其利断金”只要团结一致,什么困难都会被攻破,什么事情都会变得简单!这让我想起了老师给我们讲课时做的幻灯片:他们不惜时间在备课中一点一点溜走,不惜辛苦劳累,为了我们听的更明白,总是在不停的修改,争取让每个同学都听懂。
在这次民俗实践活动,我收获到了合作的精神、力量是无穷大的,俗话说得好,“一花独放不是春,百花齐放春满园”只有合作的精神是最强大的。
不足的地方就是不能总是以自己为中心,让他人都听自己的,而是当和一个同学发生矛盾时,要从对方的立场上去思考自己的问题吗,看看自己是对还是错。如果每个人和对方发生矛盾时都先思考自己问题,这世界上还会有吵架这个吗?
节日活动的作文3
今天是我们的节日。天气阴沉沉的。上午我们学校组织六一节演出,直到十点钟结束。老师说今天不用写作业,要痛痛快快玩一个下午,同学们高兴极了!
中午吃过午饭。我和几个好朋友兴高采烈地去九峰公园玩。公园里人山人海,特别是儿童乐园里每个项目前都排起了长队。我们迫不及待的上了海盗船,在海盗船上小朋友的尖叫声此起彼伏一声高过一声,太好玩了。接着去坐袋鼠跳,坐在袋鼠的肚子上。它一蹦一跳太可爱了!我们还玩了降落伞。碰碰车。小飞机……我们玩得满头大汗,都流连忘返。直到下起小雨才依依不舍的回家了。
节日活动的作文4
六月一日,是我们的节日。我很早就起床了,收拾好东西,来到学校。同学们都很高兴,期盼着看儿童节的演出。
操场上飘荡着欢快的音乐,气氛很热烈。
演出开始了。有的同学表演唱歌,有的同学表演跳舞,有的敲锣打鼓,还有的……同学们尽情地唱呀,跳呀!
真快乐,要是每天都是儿童节,多好呀!
节日活动的作文5
立夏是我国的传统节日,那天人们会做米鸭蛋,编立夏绳,吃健脚筋的笋……最受小朋友欢迎的就是拄蛋,而今天拄蛋比赛就要在我们教室举行了。
我们耐着性子总算等到了第三节下课,马上就要开始比赛了。同学们争先恐后地拿出各种各样的蛋:大的,小的,白的,黑的,咖啡色的;鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋,还有叫珍珠蛋的,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我也紧握了手中黑黝黝的大鸭蛋,早早摆好了架式。毛老师压下教室里闹哄哄的声音下令了:“第一轮同桌对拄,预备,开始!”我和同桌的白鸭蛋马上来了个亲密接触,把全身的力气都灌注在手上,就像两只斗牛,使劲往前推,只听“咔嚓”一声,我紧张地仔细一看,发现我的大鸭蛋完好无损,对手已经粉身碎骨了。“耶,我嬴了!我嬴了!”我高兴得尖叫起来,不禁亲了我的鸭蛋一口。
经过一轮又一轮的激烈比拼,最后角逐出的是三个又小又硬的珍珠蛋,谁也拄不碎谁,毛老师只好设了三个“蛋王”。拄碎了的蛋呢?哈哈,都进了我们的肚子里!
节日活动的作文6
北方的习俗是每当过春节时,人们家家户户都要吃饺子,除夕的晚上,我和妈妈、奶奶一起包饺子。
开始包饺子了,奶奶先把馅和面皮准备好,妈妈拿起一张面皮,用勺子盛了一勺馅放在面皮的中心,用手指沿着面皮的边捏成一个个小褶子,一个小巧玲珑的饺子就包好了,形状十分好看,活像元宝一样饱满,我看着妈妈包的很轻松,我也照着妈妈的样子把面皮放在手心,用勺子盛了一勺馅放在面皮的中间,可是我捏来捏去,怎么都捏不好。那馅子搞得到处都是,我费了九牛二虎之力才包了一个奇形怪状的饺子出来。妈妈说:“这个是饺子吗,倒像个馅饼。”我听了妈妈的话有些不开心,妈妈接着对我说:“没关系,包多几个就学会了。”在妈妈的鼓励下,细心观察妈妈的手法,终于包出了一个规则的饺子。一个、二个······我越来越有自信心了,不知不觉包出了一盘饺子。
妈妈开始煮饺子了,那一个个白嫩嫩的小东西沸腾在水中,真可爱啊!十几分钟后,热腾腾的饺子出锅了,我迫不及待得咬了一口,啊!真香呀!尤其我自己包的饺子。
这次包饺子我懂得了一份耕耘一分收获,只要坚持不懈,就能成功!
节日活动的作文7
20xx年的中秋很不同,与国庆撞在了一起,简称—“中国”。如此的特别,我们班也举行了一个特别的中秋活动。
丁同学和李同学身为这个活动的主办方,也是尽职尽责。周一中午,丁同学找到我说:“曹,你唱歌我觉得特好听,你可以在今天班会的时候唱首歌嘛,庆祝一下,活跃下气氛!”她一脸期待地说。“可是我嗓子疼啊,可能不能大声唱了,如果你一定要我唱的话……我应该可以小声唱。”我回答道。丁同学见我同意了,对我又搂又抱,很是感谢。
下午班会课上,丁同学和李同学要上台展示了!李同学先是介绍了中秋节的来历和寓意,又为了不让内容那么无趣,还设计了答题环节,只要答对了就可以获得一个月饼!我眼疾手快抢到了答题权,但是还没过脑子就说出了答案,可惜答错了。其他同学也都在轰轰烈烈地抢题答题,大家沉浸在快乐的氛围中。
终于等到了最后的环节,我要唱歌了!可是我才刚唱了两三句,音乐就被掐停了,我也只能被动地戛然而止了。说实话是有点小小的失落。
活动后,丁同学特意和我解释说:“刚才你唱的超好听啊!但是柳老师不让我播了,说音乐声太大了,怕影响到其他同学。”我释然,和丁同学表示理解了。
马上就是国庆+中秋的长假了,同学们各自都有安排。我和好朋友一起来到延庆玩。入夜后,一轮圆月挂在天空。我不由想起了“千里共婵娟”的名句,祝福老师和同学们双节快乐。
节日活动的作文8
古人云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”但是今年的清明节阳光明媚,一路上,田野里的油菜花一起一伏好像在弯腰鞠躬呢!真是春意盎然。
到了奶奶家,奶奶正要去采做清明团子的材料,我也急忙跟上去。我们来到了家门前的小溪边,采了许多艾青叶。收拾干净之后,奶奶把洗好的艾青放在水里煮了一会儿,当艾青煮熟后,奶奶就把早已磨好的糯米粉放进锅里,趁着热锅开始揉粉团。
奶奶做的清明团子分成甜、咸两种。用适量的艾青叶和糯米粉加工成皮,加入豆沙陷,压成圆膜然后蒸熟则是甜清明团子;包入春笋丁、豆腐干、香菇、咸菜陷等,做成饺子形的是咸清明团子。
开始做清明团子了,奶奶拧下一个清粉团,用大拇指与食指挤压让它成为一个“小碗”放入一勺陷儿,奶奶把搓好的清明团放进准备好的模具里,用力一压,一个轮廓是波浪形的,中间还有个大大的福字的清明团子就做好了。哈哈,我也学着做。
吃着我自己做的清明团子,闻着它那香喷喷的味道,我感觉好像把春天吃进肚子里了!奶奶说:“清明团子是我国的传统,是在清明节吃的。
奶奶夸我的清明团子做的好,我的心里暖暖的,以后一定多做几个给别人吃,想到这儿,我的脸上不禁露出了笑容……
节日活动的作文9
我知道很多节日,有春节、清明节、端午节、中秋节、元宵节……在这些节日里,我最喜欢的是有着浓浓的喜庆气氛的元宵节。
元宵节是每年的阴历元月15日,那一天,家家户户都要吃元宵。今年的元宵节,我们部队为了让元宵节的气氛更热烈一些,特别将许多的烟花,分别放在了部队大楼前的红旗台周围,准备在晚上燃放,让人们去观赏。那一天的晚上,我和妹妹一起,也带着几个元宵,边说边笑地去看烟花。
我们刚到观看烟花的观看点,烟花就开始燃放了。我们一边看着天上美丽的烟花,一边吃着元宵,享受着夜里看烟花的感觉。夜里的烟花真得很美呀,五彩缤纷,有的是绿色,有的是蓝色,还有一种奇特的烟花,爆炸后发出了吱吱的`声音,就像一枚刚刚被砸碎的白宝石一样,在月光的照射下闪着点点白光,美丽极了……烟花在天上霹雳啪啦的放着,我们坐在地上,指着天上一朵又一朵美丽的烟花,又说又笑,整个院子成了一片欢乐的海洋。不一会,美丽的烟花就很快放完了,我们也依依不舍地离开了。
今天的夜晚真是一个快乐的元宵之夜,今天是一个快乐的元宵节!
节日活动的作文10
中国有很多节日,春节、中秋节、教师节……每个节日都有着不同的意义和内含。而我们最期待的是”六一“儿童节。
老师宣布:”将在“六一”儿童节期间,有我们的节目表演,希望点到名字的同学,每天放学后都要参加节目排练。当老师点到我的名字时,我兴奋的差点跳起来。
我的节目是独舞表演,紧张的排练开始了,为了表演好每一个动作,也不知重复多少次了。几天下来,尽管累得我腰酸腿疼,汗如雨下,饭也不想吃了。但是,我还是坚持排练下去。经过两个月的辛苦,终于要登台演出了。
节目一个比一个精彩,喝彩声也一浪高过一浪。我身着漂亮的舞蹈服,稳了一下神,怀着“砰砰”的心跳声稳步地迈上了舞台,在中间站定,摆好造型。这时舞台上下鸦雀无声,我的心都快跳出来了。沉静片刻,随着悠扬的音乐伴奏声响起,我摇动身体开始翩翩起舞,直到一曲终了台下都是静悄悄的,可就在我的一个华丽的转身,完成了我的演出时,刹那间形成了一个短暂的无声空间,紧接着台下一阵欢声雷动,顿时爆发出热烈的掌声……
精彩的演出,为今年的“六一”儿童节划上了圆满的句号,同时也锻炼了自己,并有了一次难忘的经历。
节日活动的作文11
我们的祖国有许多传统佳节:春节、清明节、端午节、重阳节……这些节日承载着悠长的民族文化,各自有着鲜明、独特的节日风俗。那些传统佳节中,我最偏爱中秋节。
中秋节有2大习俗:赏月和吃月饼。赏月其实每个月中旬(农历)都可以,只不过八月十五月亮最圆。吃月饼更不用提了,想想就馋涎欲滴:豆沙、莲蓉、蛋黄……啧!
中秋节那天,妈妈捧着“七星伴月”的月饼走到我身边,我迅速扫视了一下“七颗星和一个大月亮”,一眼就瞄上了“一颗哈密瓜星。”撕开包装纸,咬下一块,在我那“我家大门常打开”的嘴里来回折磨。正回味着,忽听妈妈高吟一曲《水调歌头》,我当即兴起,费力地说:“月亮圆,圆月亮,云自……”这时笑笑姐姐也不举手,就插嘴道:“看我的诗!清月红纱拂两杯,浑云乌衣撩三晴。”唉!人和人就是有距离,初中生就是比小学生牛呀!“我有一句!小时不识月,呼作白玉盘!”妈妈摇头晃脑地说。“不许抄袭!”我叫道,“维权意识人人有,李白挂了我来帮!戴罪立功是好事,快快再报一句诗!”哈!打油诗!妈妈嘿嘿一笑,沉思半晌,又“东山再起”:“彩烟绕皓月,清风抚高台!”我们你一言我一语,不亦乐乎!更何况有明月相伴,难道不诗兴大发吗?
最终,我名落孙山,最后一名!又称第二名。为什么?哈!因为姐姐和妈妈并列第一!这次赛诗会真快乐,这次中秋节令我难忘。这是我最喜爱的传统佳节——中秋节。
节日活动的作文12
五月过去了,我们又迎来了一年一度的国际六一儿童节,这次的儿童节我玩得非常开心。
“六一”儿童节,这也是我快乐童年的日子。学校今年别开生面的办了一个小型的游园活动,没参加过游园活动的我感到即新奇又兴奋。
今年的六一是阴天,可同学们的兴致一点也不减,都已早早的来到了学校,等待着活动开始。
终于,在同学们的急切等待下,活动开始了。老师发给我们一张活动的表,在一个游戏后,执行这项游戏的老师会给奖票,还没等老师说完,我们都兴奋急了。
来到三楼,每一个班都变成了一个个游戏的场所,在班级的门上都贴着游戏的规则,有很多,有海底探宝、螃蟹搬家、贴大象尾巴、丢飞镖,这么多的游戏啊,先玩哪个呢?正在我思考,还是来我们教室吧,是捡玻珠。别看我矮矮的,可我用筷子的技术挺好的,捡起了好几颗呢,得了两张奖票。来到了丢飞镖的游戏,人很多,我排了一会队,到我了,我心里很惊张,我丢出第一镖,哈哈是十环,第2镖是6环,得了两张票,我就去兑奖了,兑奖处人很多,所以我用了很长时间。
六一游园活动结束了,但同学们的笑声还回荡在我的耳边,我们的六一是在快乐中度过的。
节日活动的作文13
说到中秋,就能想到“但愿人长久,千里共婵娟”。这次中秋节,我们和班里的同学一起过……
中午的时候,看见几位同学在做ppt,虽然我已经知道她们会组织一次中秋节活动,不过还是挺期待的。据说猜灯谜的环节,答对了还可以得一个月饼?
总体来说,我相信所有人包括我答完都是这样的:看到一道题,总觉得能答对,可就是猜不出来,知道答案后才觉得……啊,原来是这样啊……这么简单都答不对……
第一道题,“举杯询包拯”,看到举杯两个字,我觉得当然就是“举杯邀明月”了,诗中还有明月两个字,可是答案不对。大家都疑惑的时候,我们班的语文学霸就猜到了“把酒问青天”。举杯=把酒,询=问,包拯=包青天……(恍然大悟)我想着这么简单的题下一道一定得答对。
结果第二道题一出……(收回刚才的话)几乎每一次都是这样的。有一道题倒是难住我了:中秋归来,打一词牌名,于是我脑子里就想到了一堆词牌:念奴娇,虞美人……但好像都没啥关系。而且还要两个字。好吧……大脑一片空白。最后答案是八归,哎没印象。最后,我一道题也没答对,不过还是厚着脸皮要了一块月饼……
到了晚上该赏月了,小时候总觉得月亮像一块饼干,每天晚上看着月亮就想象着自己飞到天上去把它摘下来。当然现在就不是了。照我的话讲“举头望明月,低头不要写作业”,虽然假期作业比较多,不过赏月这事一年就这一次。祝大家中秋节快乐~
节日活动的作文14
今天是国家法定的节日,六一儿童节。
每年的六一儿童节都在家里过的,今年我在学校里过,今天上午老师和我们一起观看同学们的表演。
我们班的表演很精彩。他们各个画着美丽花容,穿着特别漂亮的衣服,在台上表演,我们班的表演很精彩,一群人拿着像彩虹一样的彩带在台上翩翩起舞,时而像在空中飞舞,时而像在空中翻跟斗。
有些班上的表演也很精彩,各有千秋。看的我眼花缭乱,今天是我上小学的第一个六一儿童节看到了那么多得表演,我太开心了。
节日活动的作文15
中秋节的班会落下帷幕后,班内组织了活动,是猜谜语、接古诗上下句。他们也准备了糖作为奖品,本来我对此并不是很期待,甚至觉得不会有太多人响应这个活动,可事实上却大大的出乎了我的意料。
一节课课后,我方直起身来,扭头向班后方的板报一看。只见是人头攒动,我十分惊讶,这个活动竟然这么受欢迎。伴随着好奇心我准备去一探究竟。只见不少男生将贴在板报上的便签纸向上翻起,露出背面的诗句来,然后不断地与其他诗句对比,念出声来。快速流连于不同的诗句之间,时而神情笃定,时而面露思索不知所措。当然不乏有人一副胸有成竹、大权在握地“揭榜”,去领奖了,可是不多时就能看到他垂着脑袋回来,悻悻重新把“榜”粘了上去。
我来到谜语一栏,随手翻起一张,只见上面写的是“同学们—好——,打一人物”我稍一思索便有了答案,这简直就是我们班最为出名的梗了,感叹我自己运气好的同时我赶忙摘了下来,生怕别人抢在我前。我找到肖钰涵,“这绝对说的是周中兴老师呀”说完后我情不自禁地模仿了下他上课时的对同学们的问好。肖钰涵看了看谜语,张了张嘴似乎有种欲说还休的架势,可能有点觉得题出的简单了,我摊了摊手,“一定记得给我糖啊”。随后留下了她一个人在风中凌乱。
总的来讲我觉得这个活动十分的有趣,并且进行的也很顺利。希望这种发糖的活动多多益善。
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