中学学雷锋活动策划方案

2022-09-09 活动

　　为了确保活动有序有力开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的中学学雷锋活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　中学学雷锋活动策划方案篇1

　　一、指导思想

　　开展学习雷锋xx周年活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，坚持与时俱进的要求，结合开展“社区有爱同行”志愿服务活动及社区社会化管理工作，大力弘扬和培育新时代雷锋精神，倡导社区党员、广大青少年参与到学雷锋行动中来，特设“雷锋行动吧”对辖区好人好事进行存储，并加以推广，树立学雷锋典型。

　　二、活动时间

　　20xx年全年

　　三、活动要求

　　创建社区“雷锋行动吧”，成立组织机构，完善相关制度及相关措施。并发出倡议，要求辖区所有居民特别是志愿者以“弘扬雷锋精神、争当时代先锋”为主题，在各自的生活和工作中，以开展志愿帮扶、爱心救助、爱绿护绿、参与义务公益活动等形式，积极开展学雷锋行动，把“雷锋行动吧”做大做强，打造成一家好人好事的银行，形成规模，全面提高影响力。

　　四、活动安排

　　1、开展“雷锋”行动吧活动启动仪式，活动主题是：“学习雷锋精神弘扬志愿风尚”。活动现场设置“法律质询、计生服务、医疗保险、社会保障”四个政策咨询点及 “医疗服务、理发服务、家电维修、皮鞋修理四个便民服务点。

　　2、开展市民论坛，组织党员、青少年、志愿者开展“今天，你帮我;明天，我帮你，大家争做自己——“雷锋人”的讨论。

　　3、开展关爱空巢老人志愿服务活动。党委组织志愿者把特困家庭、空巢老人和残疾人当作重点服务对象，为他们提供家政维修、生活救助、情感陪护等帮扶解困志愿服务。

　　4、开展保城迎评志愿服务活动。今年是文明创建夺牌第一年，为了名副其实，结合全区即将开展的文明城市公共文明指数测评工作，组织志愿者开展重点部位和环境卫生整治、文明督导等活动，提高城市管理水平和文明形象。

　　5、开展绿化美化志愿服务活动。结合社区社会管理化绿色年华协会及“3.12”全民义务植树日活动，组织志愿者深入公共绿地、社区、家庭庭院开展植树绿化和捡拾绿化带垃圾等美化环境、保护环境活动。倡导辖区爱绿护绿，监督辖区绿色食品情况，宣扬绿色文化。

　　6、开展“文明交通行动计划”志愿服务活动。结合全市实施“文明交通行动计划”，组织志愿者在主要路段、重点路口、公交站点、沿江风光带的等开展文明交通劝导及不文明行为劝导，维护交通秩序，劝阻违反交通行为等活动。

　　7、开展“讲文明、树新风”志愿服务活动，组织志愿者深入社区开展心理咨询、健康保障、法律援助、协调矛盾、环境保护等丰富多彩的志愿服务活动。配合社区百事通事务协会积极推广婚丧事新办活动，并协助案主处理红白喜事事务，倡导移风易俗，倡导红白喜事新办，协助做好社区殡改等工作。

　　8、深化“三个一”结对志愿服务活动。认真组织开展“三个一”结对志愿服务活动，经常深入结对的街巷楼栋、残疾人及孤寡老人、贫困学生家庭，加大工作力度，拓宽服务项目，提高服务质量。

　　五、其他措施

　　完善资料收集工作，定期开展评比活动，作为社区各线工作评优的依据。

　　中学学雷锋活动策划方案篇2

　　一、活动宗旨：

　　学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵

　　二、活动要求：

　　“学雷锋，见行动”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式，

　　三、活动主题：

　　“学雷锋，见行动”

　　四、活动口号：“雷锋就是你、我、他”

　　五、活动时间：3月10日—3月31日

　　第一阶段：3月10日—12日宣传动员阶段(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)。

　　第二阶段：3月13日—29日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)。

　　第三阶段：3月30日—31日总结评比阶段(学部根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)。

　　六、活动地点：济南世纪英华实验学校

　　七、活动内容：

　　1、召开各班团支部书记会议，筹划、布置学雷锋活动方案，

　　规划方案

　　2、团委利用校园广播、橱窗、黑板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

　　3、各班召开“学雷锋，见行动”学习讨论主题班会，讨论话题：

　　①什么是雷锋精神?

　　②雷锋精神是否过时?

　　③学雷锋应如何从身边的小事做起?

　　④各班制定学雷锋活动计划。

　　4、立足校园、立足身边，争做文明学生。

　　①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

　　③在校团委统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。

　　八、活动要求：

　　各班结合实际，在做好本职工作的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

　　中学学雷锋活动策划方案篇3

　　一、指导思想：

　　为了纪念1963年3月5日毛泽东题词“向雷锋同志学习”53周年，我们听从党的号召向雷锋同志学思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。

　　二、活动时间：

　　3月1日——3月31日

　　三、活动内容及时间

　　1、学雷锋氛围

　　(1)课间播放歌曲;

　　(2)利用升旗仪式举行学雷锋精神思想教育，3月7日——“学雷锋、学感恩、争做雷锋式好少年”;3月14日——“在学雷锋活动中，我是这样做的”;3月21日——“雷锋精神无处不在—我身边的活雷锋”。

　　2、讲雷锋故事

　　(1)各班开展主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。

　　(2)利用班会课、黑板报，“红领巾小广播”宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。

　　3、学雷锋行动

　　(1)将爱心献给学校，进行美化校园活动。

　　时间：三月份每周三第六节课

　　①一、二年级捡取校园杂物

　　②三年级清理室外操场杂物。

　　③四、五、六年级上街清扫街道。

　　④3月9日星期三上午第三、四节课，学校大队部组织学校文艺队及优秀少先队员共30人前往敬老院进行慰问活动。

　　(2)开展学雷锋手抄报比赛。

　　①活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。

　　②活动要求：每班上交8份优秀作品;低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。

　　③3月25日前，上交德育处。

　　(3)进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。

　　(4)立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

　　四、活动要求：

　　1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。

　　2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。

　　3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“雷锋式好少年”，全校评出十佳“雷锋式好少年”，激励广大少年儿童展现新陂中心小学积极向上的精神风貌。

　　希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

　　中学学雷锋活动策划方案篇4

　　今年是毛泽东向雷锋同志题词xx周年，为切实加强未成年人思想道德建设，努力实施素质教育，弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，落实市县教育局关于“学雷锋活动月”的通知精神，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，特制订王楼小学学雷锋活动月活动方案。本着立足校园，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，通过活动教育人，通过活动影响人，通过活动改变人为目的。

　　一、活动主题

　　弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

　　二、活动要求：

　　“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

　　教师人人要以学习为抓手，读雷锋日记、写雷锋日记并带动学生会背诵雷锋日记两篇。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月

　　四、活动安排：

　　1、活动月期间，大课间广播播放学习雷锋的歌曲;

　　2、活动开始校张贴雷锋像、老一辈为雷锋题词和雷锋事迹;

　　3、四月初召开学雷锋表彰会;

　　4、(3月5日)举行隆重的升旗仪式;

　　【升旗时学生统一穿校服，佩戴红领巾;教师齐唱《学习雷锋好榜样》歌曲;辅导员简要介绍雷锋生平事迹。】

　　5、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报，摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好事;

　　6、将爱心献给妈妈，以“三八妇女节”为教育契机，要求学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　7、将爱心献给地球，以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

　　8、将爱心献给自己，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学

　　习，像雷锋一样勤俭节约。

　　9、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。

　　评比细则是：

　　(1)以年级为单位分别评出一个学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”。评比时间为一个月(从3月6日起到月底);

　　(2)纪律扣分(校园内发现吃零食的，一人次扣班级1分，大声喧哗、打闹的，一人次扣班级1分，损坏公物一人次扣班级1分。以值班队长发现、记录、违反学生签字后生效);

　　(3)广播稿加分(写一篇一分，播一篇2分，老师写、学生写都算)。

　　(4)好人好事加分(广播表扬的，一次给所在班级加1分。重

　　要贡献加2分);

　　(5)卫生扣分(发现班级学生在校园内丢纸片，每丢一人次扣

　　所在班级0.5分)。可以累积加分。

　　(1)、(2)、(3)三项由路书记具体负责，(4)、(5)两项由张校长老师具体负责。本项活动总负责人：武同德，具体负责人：陈国栋。

　　中学学雷锋活动策划方案篇5

　　一、指导思想

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力践行雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，八步桥中学根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定20xx年我校学雷锋活动方案。

　　二、活动目的：

　　1、通过深入开展学雷锋活动，引导青少年学生进一步认识雷锋，了解雷锋，领悟雷锋精神的真谛，树立坚定的理想信念、明确的使命责任、良好的道德风尚，争当雷锋式青少年，立志勤奋学习，服务社会，报效祖国，做新一代雷锋精神的传播者、弘扬者、践行者。

　　2、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十九大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

　　3、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

　　4、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　三、总体要求：

　　在开展学雷锋道德实践活动中，要突出“一个主题”，强化“两个保障”，做到“三个结合”。即：突出“学雷锋做一个有道德的人”为主题；强化活动的组织保障、制度保障；做到“统一组织与自觉参与相结合，集中活动与日常工作相结合，日常活动与校园文化建设相结合”，使活动能够得到扎实有效深入持久的开展。

　　四、活动主题：

　　学雷锋做有道德的人

　　五、活动时间：

　　20xx年3月

　　六、活动领导组织机构：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　七、活动内容:

　　1、开展“知雷锋”教育活动。组织学生读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋格言、开主题班团、队会、观看《雷锋》影视剧等活动，结合《学道德模范，颂中华经典，做有德之人》电视专题片的播放，丰富学雷锋活动的形式和内容。

　　2、开展“找雷锋”主题活动。结合“美德少年”、“三好”学生等评选活动，积极发掘身边“雷锋式”的先进人物和先进事迹。结合“道德讲堂”，并通过黑板报、校园广播等途径，积极宣传校园内雷锋式人物的先进事迹。

　　3、开展“学雷锋”志愿活动。尊重学生自愿，引导学生“学雷锋，争做小小志愿者”，利用学雷锋主题班日、队日、团日，积极组织开展“三关爱”（关爱他人、关爱社会、关爱自然）等志愿服务活动和公益活动。

　　4、开展“做雷锋”实践活动。结合学雷锋主题活动，加强对学生待人接物和基本生活能力培养训练，开展“日行一善”道德实践活动，并将活动成果转化为学生的日常行为习惯。

　　八、活动具体安排：

　　1、营造学雷锋氛围

　　周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。

　　2、讲雷锋、唱雷锋

　　各班利用班团、队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。（资料可在《我向雷锋学什么》书中找）

　　3、学雷锋、做雷锋⑴、立足身边学雷锋。

　　深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

　　⑵、立足校园学雷锋。

　　①、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

　　②、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。

　　③班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

　　⑶、立足社会学雷锋

　　①、全校进行一次彻底的卫生大扫除（3月6日周二课外活动课）②团支部组织志愿者到校园周边进行一次清扫垃圾行动。（看天气待定）

　　4、爱心献给妈妈。3月7日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。如“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。

　　5、爱心献给地球。3月12日以“植树节”为教育契机，三至九年级学生写一条环保标语，并积极参与学校的植树活动。

　　6、开展“爱心家庭，遵守公德”体验活动。延伸“感恩教育”，希望同学们能从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。遵纪守法、热心公益，不乱穿马路，遵守社会公德，做个遵纪守法的好公民。

　　7、在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《新中小学生守则》、《新中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。做一个有道德的人

　　8、各班的好人好事详细记录在“向雷锋那样生活好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交曾清泉处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

　　九、活动要求

　　1、高度重视，上下联动。全校师生要深刻认识新时期开展学雷锋活动的重要意义，广泛动员校内所有师生以及周边社区等，积极支持各班级开展学雷锋活动。

　　2、精心组织，认真实施。各班要结合实际，认真策划活动方案，并抓好贯彻落实。充分利用校园广播、校园宣传栏、黑板报等宣传阵地，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

　　3、每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《新中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

　　十、活动总结

　　1、各班进行一次学雷锋活动总结班会，三至九年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。

　　2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。

　　学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

　　中学学雷锋活动策划方案篇6

　　雷锋精神是中华民族的宝贵财富。为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词53周年，深入践行社会主义核心价值观，今年全市教育系统继续开展主题为“弘扬雷锋精神，增进社会文明。”学雷锋教育活动。我校团委积极响应号召、精心部署、积极组织，下发各系认真落实。现将我系活动开展情况总结如下：

　　一前期部署：

　　高度重视，精心组织。

　　为确保我系学习雷锋活动的顺利开展、贯彻落实，系主任宋红在华清堂5楼对系团总支、学生会主要干部进行活动动员。会议提出将各项准备工作做到充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。指出要将活动落实到实处，旨在让我系全体师生融入活动中，将雷锋精神深深的留在心中。

　　大力宣传，营造氛围。

　　为了更好的传达本次活动的主题和宗旨，我系要求大一、大二所有班级在各班团支部的带领下积极策划，认真学习，贯彻落实雷锋精神。各班团支部得到老师和团总支学生会的积极配合，开展多种形式学雷锋主题活动。

　　二实施阶段：

　　立足校园，走向社会。

　　开展由内自外的学习雷锋活动，首先端正思想，提高认识。各班开展主题班会，认真学习雷锋精神。雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得认真学习的。其次戮力同心，切实把雷锋精神落到实处。由我系团总支学生会领头“擦亮校园”活动，发动对我院教学楼、图书馆、报刊栏、以及我系办公室、会议厅进行擦洗整理。为了扩大学习成果，我系团总支学生会鼓励同学走出校园，弘扬雷锋精神，联系敬老院、公园、公交公司，为老人送去温暖，带走白色垃圾，擦洗公交车等活动。同学们情绪高涨，不显脏，不怕累，乐在其中

　　星星之火，可以燎原。

　　回顾这一个月来的学雷锋活动，活动中涌现出许多先进个人及班集体，他们确实用自己的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋模范作用。

　　信息与控制工程系自动化1501班组织同学来到位于鱼化寨的西安丰泽园老年公寓，给生活在这里的老人们送去关爱。给老人们表演了精心准备的舞蹈和唱歌节目，围坐在老人身边，与老人们聊天，询问老人的生活状况。这次的关爱行动同学们的力量可能很小，同学们去探望他们的次数也不多，但同学们却希望在学雷锋月里通过自己的实际行动去给老人们送去欢乐，送去温暖。也正是这次的活动，同学们认识到了关爱他人给其带来的积极意义，也感受到了帮助他人给自己带来的正能量。

　　建电1501班团支部组织同学们到兴庆公园开展学雷锋活动。当同学们到达目的地后，活动便开始有序进行，同学们不嫌脏，不嫌累，将路面上的白色垃圾，纷纷收集到了事先准备好的垃圾袋内。同学们在捡拾垃圾并将可回收垃圾和不可回收垃圾进行了分类。为了增强活动力度，同学们手持雷锋精神宣传海报，与市民进行融洽和谐的沟通交谈，使雷锋精神渗透到大家心里每个角落。活动的开展得到了市民们的一致好评。

　　信息与控制工程系学生会学生干部为纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神，在春风荡漾的三月里，30名学生干部带着温暖的问候，甜美的微笑，来到“西安市公共交通总公司第三公司”为308路、19路公交车做“清洁公交车”义务劳动。看到每个成员认真清洗公交车的身影，仿佛让我们看到了当年雷锋热情为人服务的背影。雷锋精神时刻被提倡着，我们应该让雷锋精神成为一种生活习惯，从小事做起，从身边做起，使更多需要帮助的人得到帮助，让我们的生活变得更美好。点滴的好事，汇聚在一起就会变成一件大的好事，所以我们要时刻铭记雷锋精神并付诸行动。本次参加学习雷锋精神的成员在欢乐之中开始，又在欢笑中完成此次活动。并得到了公交公司领导的高度赞扬。

　　三后期总结：

　　根据我校的活动安排，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效。营造学雷锋氛围，体验雷锋精神。

　　三月开始，各团支部、学生会成员积极响应学校发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。举行“学习雷锋”主题班会、“擦亮校园”活动、看望孤独老人、擦洗公交车等形式多样的活动，带领学生了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

　　组织学雷锋活动，学习雷锋精神。

　　学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

　　树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。

　　雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

　　今后,信息与控制工程系的学雷锋小组依然会行动,在日常生活中继续传承和发扬雷锋精神,雷锋精神已融入我们的生活,成为我们的自觉行动,升华成我们的良好品格——"雷锋"不会离开我们。

　　中学学雷锋活动策划方案篇7

　　一、目的：

　　在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召六十五周年之际，我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。

　　二、活动要求：

　　全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

　　三、具体安排：

　　1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

　　2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如：

　　(1)听同学或老师讲述雷锋故事；

　　(2)寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；

　　(3)争当新时代的小雷锋，从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!

　　3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，如看望孤老，清洁小区等。

　　四、三月份其他活动安排：

　　五、活动总结

　　学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，各项活动收集好资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态，杜绝“雷锋”三月来四月走的现象，让雷锋精神永驻校园。

　　中学学雷锋活动策划方案篇8

　　为进一步传承雷锋精神，发扬船钉精神，大力弘扬社会主义核心价值观，发扬团员青年志愿服务精神，号召广大学生以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释，将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合。现面向全校团员青年深入开展20xx年学雷锋系列活动。现将有关事宜安排如下：

　　一、活动主题

　　弘扬雷锋精神，引领青年风尚

　　二、活动要求

　　以“学习雷锋纪念日”为契机，以“弘扬雷锋精神，引领青年风尚”为主题，在三月份广泛开展学雷锋实践活动。面向校内，积极开展雷锋精神学习践行活动；面向校外，以大学生志愿服务和社会公益活动为主，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先锋模范的生动局面。

　　三、活动安排

　　1.开展校内学雷锋志愿服务月活动

　　组织各类、各级志愿服务团队开展校园各类志愿服务，为建设文明美丽校园做贡献。

　　2.开展“寻访身边的青年雷锋”活动

　　广泛挖掘、选树我校涌现出的学雷锋先进集体和个人。特别是深入学习我校涌现的各类见义勇为、助人为乐事迹，通过多种渠道大力宣传先进事迹，在全校范围内形成良好的学习氛围。

　　3.开展“践行雷锋精神，引领青年风尚”主题教育活动

　　在团员青年中，特别是在一年级学生中广泛开展围绕如何在新时期大力弘扬雷锋精神的学习和讨论，将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合，通过举办主题演讲、报告座谈、读书征文、辩论赛等多种形式，增强学习、践行雷锋精神和社会主义核心价值观的自觉性。

　　4.广泛开展校外志愿服务活动

　　依托郭明义爱心团队沈阳工学院分队及各学院小队，带领团员青年走进社区、街道、社会单位，围绕“关爱空巢老人、帮孤助残、爱心支教、环境保护”等主题，深入开展接地气的校外学雷锋活动，全力推动学雷锋志愿服务活动的常态化发展。

　　5.继续开展青年网络文明志愿服务活动

　　继续深入开展青年网络文明志愿行动。在互联网上弘扬正能量，倡导青年自觉抵制负能量、自觉增强队伍的网络文明素养。以争做网络文明代言人为切入点，积极运用微信、微博等新媒体平台，发动全校师生通过新媒体平台，积极参与话题讨论，努力营造清朗、和谐的网络舆论环境。

　　四、活动要求

　　1.加强领导、精心组织。各学院要充分认识开展学雷锋活动的重要意义，把它作为推动社会主义核心价值体系建设的重要内容，统一领导、分工负责，确保学雷锋活动有力有效开展。力争把三月份打造成为“学雷锋志愿服务月”、“社会主义核心价值观主题宣传月”。

　　2.结合实际，注重特色。各团总支要结合实际情况，组织开展形式多样，富有特色的活动。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性等需求，有针对性地服务。

　　3.总结经验，及时宣传。请各团总支开展活动后，及时做好在各自学院网站及其他新媒体上的宣传报道，并将学院开展活动的宣传材料报送至团委。

　　中学学雷锋活动策划方案篇9

　　一、指导思想

　　为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。

　　二、活动目的

　　1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。

　　2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县 “学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。

　　3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校园。

　　三、活动主题

　　弘扬雷锋精神，争做文明学生，构建和谐校园

　　四、活动安排

　　第一阶段：宣传(3月5日至3月11日)

　　(1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。

　　(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。

　　(3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。

　　(4)有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。

　　(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。

　　(6)制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。

　　第二阶段：行动(3月12日至6月30日)

　　(1)立足校园，开展美化校园活动。在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。

　　(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　(3)结合植树节，积极组织师生参加校内种树活动，要求每班种树5棵以上。

　　(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。

　　(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。

　　(6)在校内大力提倡勤俭节约之风。

　　第三阶段：巩固(9月1日至11月31日)

　　(1)在学生开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的'常规教育，培养全学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的人。

　　(2)学校举行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文比赛。

　　第四阶段：总结(12月1日至12月30日)

　　(1)各班上报学习雷锋活动相关材料。

　　(2)学校表彰在学习雷锋活动中的先进典型，每班3人。

　　(3)总结学校学习雷锋活动情况，收集相关材料上报教育局。

　　中学学雷锋活动策划方案篇10

　　一、活动目的：

　　弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质，培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质，立足校园加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　二、活动主题：

　　弘扬雷锋精神构建和谐校园

　　三、活动要求：

　　“学雷锋”活动要立足本班，立足本校,使学雷锋深入到每个班级中每1个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。

　　四、活动时间：

　　3月

　　五、活动过程：

　　第一阶段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。

　　1.发动班内每1个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。

　　2.充分利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，造成学习雷锋的声势。

　　3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放雷锋歌曲等，营造学习雷锋活动氛围。

　　第二阶段：开展活动

　　1.用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。

　　2.学做好人好事，争做雷锋小标兵。

　　3.慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。

　　4.立足校园、立足身边，争做文明学生，将学习雷锋精神活动真正落到实处。讨论：学雷锋应如何从身边的小事做起?

　　①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常学习生活做起，具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　②在学习与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念，你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。

　　③倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

　　第三阶段：大力开展班内志愿者活动

　　1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。

　　2.树立志愿者的服务意识

　　3.组织志愿者参加外出活动，培养志愿者听从老师安排，遵守活动纪律，关心和帮助他人的服务意识。

　　第四阶段：总结表彰

　　1.总结

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，树立了良好的社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮，我校提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一年级2班积极响应学校大队部的号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，为共建“和谐校园”作出新的贡献，

　　通过本次学雷锋活动，我们班人人都是小雷锋，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。同学们在老师的引领下，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行，在付出中提高自己的德行，在实践活动中传播文明，围绕身边的小事，展示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。通过这次有效地开展学雷锋活动，让老师欣喜的看到了同学们的成长足迹，相信你们会越做越好。

　　2.表彰

　　根据班级活动情况，评比学雷锋标兵。

　　中学学雷锋活动策划方案篇11

　　为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于20xx年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。

　　一、指导思想：

　　弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。

　　二、活动主题：

　　学雷锋，献爱心

　　三、活动口号：

　　雷锋就是你、我、他

　　四、活动时间：

　　20xx年3月

　　五、活动地点：

　　班级、校园内、校外公益场所

　　六、活动内容：

　　活动一：讲雷锋、唱雷锋

　　各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义

　　活动二：学雷锋、做雷锋

　　1、立足身边，学雷锋。

　　2、立足校园学雷锋

　　①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

　　②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

　　③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

　　3、立足社会学雷锋

　　开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

　　开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

　　活动三：树新风、促学风

　　从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神;从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。

　　七、几点要求：