在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的关于活动的作文，希望能够帮助到大家。
关于活动的作文1
这个星期四的第二个教学活动是健康活动，本来要领着孩子们出去做游戏的，但因为大雾迟迟没有散去，而且雾还越来越浓，我们只能留在教室里了。于是我就每人给他们发了一张画纸让孩子们进行意愿画。只见我们班的徐凯小朋友他画了一辆大卡车，路上有红绿灯，又在路边添上了一排整齐的树木，还在天空中添了一个可爱的太阳公公，他画的很快而且线条奔放、自由、色彩鲜艳、我心想：“徐凯画画进步真快，而且画的真不错，等他完成后，可以展示出来，让其他的小朋友也看看。”于是我就去照顾其他小朋友画画了，在我一圈走下来，看见孩子们都画的不错，想象力都很丰富。在活动快结束时，我叫徐凯小朋友把他的美术作品拿上来，当我看到他的画顿时傻了眼，吃惊地发现这张画已面目全非，纵横交错的线条把画全给破坏了。只有在纸头的角落里有辆救护车是还没被线条给破坏的。我着急地问到：“为什么画这些道道？”他津津有味地讲道：“公共汽车闯红灯了，撞车了，把其他的车撞坏了，冒烟了。120救护车来了，不然大家都要没救了。”他很得意说，他还给旁边的小朋友讲起这张画。
听明白了他的意思，我就没有责备他，他的画看起来不是很美观，但充分表现了他的情感，充分发挥了他的想象力，因此，不论画成什么样子，都无所谓。这也正是值得推崇的新的教育观的具体体现。有了老师的理解和鼓励，孩子的想象力就会充分的发挥，转变教育观念就得从这类小事做起。
关于活动的作文2
老师说：“从前，罗马有个大将。他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死，可是第二天，部下来报扔到死海里俘虏都漂回来了。将军很奇怪，便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去。第三天，部下来报俘虏又漂回来了。将军更奇怪了，想：难道有神灵在保佑他们，将军怕得罪神灵就把他们给放了。”大家听的着迷了，还想听一遍，可是因为我们是在上课所以老师就没再讲了。
故事虽然听完了，但我们心中还是一个谜。为了解开这个谜，老师要开始做实验了，老师先把鸡蛋放进第一个杯，鸡蛋迅速沉了下去。当老师把鸡蛋放到第二个杯中鸡蛋就浮在水杯里，我们就感到奇怪。这时尚老师叫一位同学去尝一尝这两杯的水。那同学说“：这两杯的水，第一杯的水是淡水，第二杯的水是咸水。”这时，我也悟出了一点道理。我想：妈妈腌制咸鸭蛋不也是用盐水泡制的吗？鸭蛋不也是浮起来的吗？死海的水是咸的，所以被绊住的俘虏不但没死，还漂回来。这时老师高兴地说“：咸水的浮力很大，死海是含量很大的湖，所以俘虏都没死。”
我通过这次课堂活动课，我才知道世界上还有淹不死人的海——死海。虽然我在知识的海洋中遨游，而自己在知识还比不上海洋里的一滴水，这是因为我看的书太少的缘故，今后我一定要多看课外书，多参加课堂活动，增长知识，开阔视野。
关于活动的作文3
星期天下午，我们在金笔作文课堂玩了一个游戏，名叫“绑腿运粮”。
老师拿着筷子说:“今天我们要玩一个游戏，名叫‘绑腿运粮'。规则是：我给你们系好绳子后，每人各拿一双筷子从起点出发到终点，拿筷子夹粮食……分值最高的是绿豆，最低的是花生。你们夹到粮食后，就要回到起点把运来的粮食放入空的杯子中，再把筷子给下一组。”老师帮我们把绳子系好，绳子就像一条蛇缠绕在我的脚上。老师一声令下，我们把对手甩在后面。到了终点，我本来想夹绿豆，可是绿豆太小了，我夹了好几下，都夹不住。我不得不夹体形较大的花生。好不容易夹住一粒花生，我却被我的搭档拽了过去，害得我的豆子掉地上了……“唉——”同学们异口同声地发出一片叹息声。“太可惜了……”
最令人难忘的一场是我和我的搭档在最后一轮夹豆子。我当时还没有夹好，他就把我拉了回去。我抓着桌子，赖着不走，提醒周晋锐：“我还没有夹好！”可是周晋锐不理我。此时桌子已经倾斜了，豆子全都掉地了。我站起来，想再去夹杯子里小一点的花生，却又一次被周晋锐拉了回去，摔了一个跟头……同学们见我没摔痛，高兴地哈哈大笑起来。
这真是个有趣的游戏呀！
关于活动的作文4
说到难忘的经验，就让我快乐无比，高兴得不知该如何说起！
三年级的我，字不但写得整齐又漂亮，像天女下凡一样，在纸上翩翩起舞，舞姿曼妙，妙不可言。老师就派我去参加硬笔字书法比赛，听到这个吃惊的消息，令我心中满怀讶异，也窃喜不已！
回到家，我赶紧拿出纸和笔，一笔一划努力不懈的练习，就怕错失了紧要关头。
光阴似箭，岁月如梭，比赛的日子到了，我心惊胆跳的走进了比赛的教室，看着桌上的白纸，让我脑筋一片空白，不知该如何下手。终于，我拿起了笔，开始回忆我练习的过程，振笔疾书，写下了我柔美优雅的字。时间一分一秒的过去，“交卷啰！”老师大喊，差点把我吓得花容失色。
满心期待的我慢慢的走回教室，期待明天的成绩。
升旗典礼时，老师宣布了硬笔字书法比赛的成绩，“第一名，三年级一班，王萌！”我高兴得又叫又跳，三步并做两步的冲到主席台上领奖，高兴得合不拢嘴，接下奖品的双手还不停的发抖，兴奋的心更是噗通噗通的狂跳。辛勤的努力，果然有了丰硕的成果。
我想，每个人都有数不清的难忘经验，不管是喜是悲，只要细细的咀嚼，总是让人回味无穷、永难忘怀！
关于活动的作文5
今天早上醒来，我特别开心，不知道今天早上会发生什么事呢。我们没吃早饭，就跟着队伍来到了第一站——长江。
眼前的长江就如一条长长的宽绸带，遥望远处，水天一色，茫茫的一片。江边的芦苇荡，一片棕黄色，一望无际，芦花点点，微风吹来，泛起层层波浪。再往东一望，金色的太阳映在长江里，金光一片，江面上波光粼粼，还有几只江鸥盘旋着，多壮观啊！
上午，我们出发去现代化农业基地，刚进入暖房，便有一股湿热的气息扑面而来，我的眼镜上蒙了一层雾。虽然外面一片萧条，但这里却依然郁郁葱葱、充满生机。有紫色的菜，水培的奶油生菜、空中的紫薯，还有胡萝卜、水果黄瓜、红萝卜和紫萝卜，样样奇异的蔬菜让我们大饱眼福。接着往前走，一朵朵山茶花娇滴滴的，十分艳丽，桂花暗吐芬芳，宛如仙境一般。来到桔园，看着碧绿的树冠上挂着一个个小灯笼似得桔子，我特别开心。可是似乎所有好的桔子都被采光了，要采到个好的很难。我一面躲过树枝，一面随便采了几个，看着丑，吃着却甜得很。
下午，我们做蛋糕。先不停地打蛋，再逐一放入糖、盐等材料，调出面糊，烤出香喷喷的蛋糕。虽然每人分得非常少，但吃着又热又甜，还很松软，让人回味无穷。
今天的收获真多！
关于活动的作文6
时光如一阵波浪，在大海上穿行，虽可能没有尽头，却路过了很多有趣而美好的地方。
20xx，一个使人难忘的一年。在校园中，总有着许多欢声笑语，令人久久不能忘怀，使我的心灵浮想联翩，仿佛置身在幻想的境界里，似永远在一条快乐的小道上行走，不时看看周边的花草树木，感受他们的奇幻之处，感受他们的美好之处。
记得每当步入校园之时，总有一阵阵清风拂过我的脸颊，令我神清气爽，为一天的学习生活打好基础，为我插上放飞在学习乐园里的一只翅膀，让我在里面遨游，让我在里面学习。
记得每次在教室前的走廊上闲逛时，总是显得格外放松，格外自在，犹如在无边无际的大草原上自由地奔跑，自由地在草地上漫步，总让人难以忘记，在内心深处有个圆满的句号。
每当在教室中郎朗上口地读着书时，让我和我的同学充分的感受到了作者和当时环境中的情形和气氛。当我们大声地一遍又一遍地读着，老师一遍又一遍的教着时，仿如一颗种子深深地埋在土壤之中，等着我们去浇灌，去呵护它，它才能长成参天大树。
当在操场上尽情地游戏时，同学间不时多了几分欢声笑语，在欢乐的殿堂里遨游，彼此享受着这份乐趣，没有痛苦，只有欢笑。
每当放学时，同学们背着书包，开开心心的走出校园，一个个说着自己在学校里的趣事，或者在说着学习上的缺点或不懂，彼此间分享着经验，慢慢悠悠的走出校园。
在家中做玩了家庭作业，便又等待着第二天的校园生活。
关于活动的作文7
今天好开心、好快乐！因为我过了一个充实而快乐的元旦游艺会。
早上，我来到育贤文学社发现大家都聚在一块，后来才知道要开元旦游艺会。四个主持人胸前戴着大红花在迅速地统计节目。我环顾一下教室装扮得还真有节日的气氛呢。彩球、彩带，黑板上还写着大大的“元旦联欢会开”几个大字，还画着红灯笼呢。
节目开始前，老师笑眯眯地说：“孩子们，今天咱们设立奖项第一名、第二名各一人，奖励一本书，第三名四人。各奖励一本本子。大家要发挥自己的优势，争取得上大奖，一定要努力哦！”我听了暗下决心：一定要得第一名。
“元旦联欢会现在开始！”只见主持人微笑着对我们说：“下面有请贠朝阳朗诵《祖国颂》。”啊？怎么第一个节目就是我？我还没做好心理准备呢！我想。我的心情非常紧张。我对自己说：镇静、镇静，一定要镇静。我先鞠了个躬，心情才慢慢平静，“在世界的东方，有一个古老的国度，美丽宽广……”我大声自信地朗诵完后，同学们都热烈的鼓掌，我有信心能得第一名。可是后面的节目更精彩：电子琴独奏、吹口琴、街舞等……同学们尽情地展示着自己的才艺，一个比一个精彩。就连我们可爱的李老师也不由地跳了起来。
主持人用举手决定今天的获奖人员。在念第一名和第二名还有第三名时我的心跳得可快了，当念到第三名时，我的心跳得更快了。但是主持人没有念我的名字，我的心几乎停止了跳动。
这次游艺会虽然没有得到奖品，但是我有信心，明年一定得到奖品。
关于活动的作文8
“猜字谜”---同学们一看到黑板上写下的我们七彩班的主题，大家都兴奋不已。
活动开始啦，只见同学们的脸上全神贯注地盯着黑板，等待我们的老师：彩虹老师出题。题目刚写上黑板：“一家十八口。（打一字）”，我们正抓耳挠腮时，我前面的那位同学，二话不说就马上“嗖”的一声站了起来，而且他不但速度快，而且他也说出了正确答案“杏”。
我们班像炸开了锅，我们七嘴八舌地议论着，我们的声音像温度针一样不断上升。议论完后，彩虹老师又出了另外一道题目。“嗖”的一声，又有一个同学站了起来，让我来猜猜这次是谁来回答，这怎么可能，怎么又是你把正确答案说出来了，不是，我想说：“你也太棒了！”
我们恍然大悟，我的心想这一定不是地球人！地球人答对几个都很牛了，但是你几十题都答对了这样就说不过去了吧，难道他脑子里有答案卡吗？
这时到我答题了，题目是“一半空，一半满。打一个字”想了很久之后，我疑惑地说“工”，但老师说这不正确。怎么可能是错误的？我非常不服气地想。
结果题目又被其他同学猜对了，这时我感觉西北风在我身边吹过去，枯黄的落叶飘落在我的肩膀上，这时我感觉身体被石化了。
这次的猜字谜活动让我恋恋不忘，真是太精彩了。我要继续学习博大精深的汉字，传承汉字。
关于活动的作文9
10月9日，我和妈妈参加了牡丹晚报小记者中心举办的'“感恩母亲节、亲子拓展游”活动，感触颇深！
一大早，兴奋不已的小记者与年轻热情的妈妈们齐聚菏泽日报社门口，乘坐大巴有说有笑，很快到达东明黄河森林公园。走进“君博园”，一位身穿迷彩服、青春四溢的帅哥面带笑容向我们走来，他是这次活动的教官。首先我们换上统一队服，成立了一个团队，迅速选出队长并起了一个响亮激情的名字“太阳战队”，集思广益选出一个别出心裁的口号，现场制作了独一无二的队旗。
跟随教官，我们排着整齐的队伍向满目绿色、方圆百里的园内走去，道路两旁有许多难度各异的拓展训练设施。我们首先尝试了 “礼让通行”和“齐心协力”两项看似简单的挑战，在实践中不仅考验了亲子之间的配合协作能力，还感悟到了面对困难要保持团结乐观的心态，让我们懂得了互相鼓励的重要性。中午，我们共享了一顿有特殊意义的午餐。小记者们分成三组，来到露天长廊里，每组都有一个地锅灶台，大家分工明确、合作愉快，热火朝天地做起感恩午餐。妈妈们在一旁观看指导，我很荣幸亲自掌勺，即兴发挥没多久，热气腾腾、香味扑鼻的炖菜呈现眼前，妈妈们赞不绝口。大家一起津津有味地分享美餐，感觉幸福无比！
这令人难忘又意义非凡的一天，让我明白了在生活中不论遇到什么困难都不能畏惧，因为真正的敌人是自己，只要拥有勇敢坚强、自信乐观的心态一定会成功！
关于活动的作文10
每周三的最后一节课是班队活动，可是今天的班队似乎非比寻常，特别对我们第三大组很不公平，虽然说同学之间要友好，但我们今天真的是忍无可忍了！
每次他们第四大组对都是最好的，这不能怪他们的，可是今天他们竟然用着班队中问题的答案来答，这样与不答还不是一样，又不是自己真实的水平！
班队开始了！我们踊跃举手回答，但我们的五次举手，差不多只叫到了一两次，后来，我们发现了今天的三个主持人都是一、二、四大组的，所以肯定偏向自己的组，我们有好一段时间一个都没举手，我们只要一举手他们就叫到了我们，连续叫了三次，张子轩终于看不下去了，开始反抗了。我们马上反抗，道：“你们自己看你们已经几分了，我们呢！”
……
俞海杰看了张雨安那答案趾高气扬的举起手来，我心里经不住瞧不起他：有什么用，神气神气有什么可以神气！无耻！他马上讲给了张子轩听。唉有什么用呢！过了一会儿，不知是怎么回事，第四大组被扣了三分，他们不接受自己的错误，反而还闹起哄来，特别是章紫薇，我与她做了三四年的知心朋友，真没想到她……她不仅一个问题都没回答，他们组扣分他却起哄起的最厉害，更本没在乎我的感受！
最终的结果我们最后，他们与第二组打平，其实我们一点儿也不在乎，因为今天的主持人就不对吗！今天我们不在乎，不等于我们从此以后就一直在你们脚下，不等于我们就这么屈服、认输！
关于活动的作文11
今天，我们举行了场热闹非凡的跳绳活动。
老师把我们分成了两组，我们组的男同学和女同学都精神拌擞的站上讲台，老师还说了一下规则，每个人跳60具，跳完了给另外一个同学。首先出场的是两名男同学，他们手里紧握绳把，开始有节奏地跳起来，跳着跳着，他们手中的绳子好像不听使唤了，急得他们满头大汗。可是这有什么办法呢？
当第二名同学上场时，他满脸笑容的走上前去，手握绳把，轻快地跳起来。跳到最后的时候，他好像没有力气了，一个一个的跳起来。大家看了都为他“加油”。我们发现第二组只有9人，而我们组有10人，所以老师加入了第二组，我们看见老师跳得很快，绳子看起来就像一张结实的网。我们同学不甘示弱，也飞快地跳了起来。
最后，到我出场的时候，我心里就像踹了一只兔子，怦怦的跳了起来。先开始我跳得一点也不好，后来，一名同学上来教我，我也很快学会了，就飞快地跳了起来，耳边不停飞出“飕飕”的声音，可是，后来不知为什么，脚上好像绑了一块大石头，重重的压着我，使我不能跳起，可是听到同学们都为我加油，我还是支持到了最后。
活动过后，我们得了第二名，大家唉声叹气的坐上座位。第二组的同学对我们说：“失败是成功之母，你们不要灰心，下次一定会赢的。”我们也对他们说：“下次我们一定会赢的。”
这真是一场激烈的跳绳活动。
关于活动的作文12
今天，我们与老师进行了一次有趣的“吹袋”活动。
老师先让每个小组掰手腕，再进行总决赛，最终赛出5位获胜者，这5位获胜者可是我们班的大力士呀！他们接下来需要做的就是“吹袋”，同学们都惊讶地望着老师
老师从包里拿出了一本大字典，放在桌子中央，让5位选手轮流来吹，1号选手丁唯奕首先上场，他吹了又吹，也没把大字典吹倒，却引得大家发笑。周彬煌上场了，我替他捏了把汗，谁叫他以前跟我同过班呢！他鼓足力气，猛得一吹，就把这本厚厚的大字典吹倒了。到他哥哥上了，我的眼睛盯得更紧了，他做了一个深呼吸，便使了全身的力气，皇天不负有心人，显然，他也吹倒了。姜鹏程，那么胖，力气肯定不小，我心里不禁在想。可他不争气，输了。那么胖，都是肥肉，我又忍不住在心里偷笑起来。
老师又在一个袋子里放了5个文具盒，让大家吹，可大家都没有吹倒，后来老师提了个醒，让我们用信封吹，好多同学都掌握不了方法，所以没吹起来。后来周彬烨给我们开了一道明路，他把信封紧对着自己的嘴。哇，他成功了！
通过这次“吹袋活动”，我明白了许多，以后一定要多读点书，多懂点知识才行。
关于活动的作文13
“来、来、来，看一看，机会不要错过。”云健小学怎么这么热闹，好了，不要胡思乱想了，去看一下不就真相大白了吗。哦，原来是开展爱心跳蚤市场义卖活动。看着这热闹的场面，我也不由自主地加入了这个行列。
我环视四周，看着这个“跳蚤街”，柜台布置各式各样，广告语让人怦然心动，柜台上摆放着应有尽有的商品，令人眼花缭乱。可我的眼球还是被一只可爱的毛绒狗吸引住了，我在这只小狗狗面前逗留了好久，一会儿抱起小狗，东摸摸西摸摸，一会儿又放下，想买，可又不想买，因为我觉得价格太贵了，囊中羞涩，只好遗憾地离开。
好了，不多说了，还是回去帮自己班销售吧。我布置了一个小游戏――抽奖活动。我拿起话筒大声招呼着：“在五（2）班购买的顾客，满3元以上可以抽一次奖。”大概这个消息还是够吸引人吧，柜台前一下子就围满了人。不时传出讨价还价声，买到心爱物品的都满意地离开。
过了一会儿，我的肚子开始唱空城计了，我就让另一个同学接待顾客，奔向美食街。这里的熟食令我垂涎三尺。我来到烧烤摊，买了一根香肠，津津有味地吃了起来。吃完了香肠，觉得还不过瘾，不远处传来薯条的阵阵香味，好诱人，我想去买薯条，可惜人太多，平日营养不良、瘦小的我，这回尝到了苦头，怎么也挤不过那些人高马大的同学，买不到，只能放弃了。
转了一圈，我还是回到自己的柜台前叫卖着。同学们都高兴得合不拢嘴，那欢笑声在操场上空回荡了好久，好久。
关于活动的作文14
天高云淡，秋高气爽，在这收获的季节里，我们怀着无比激动的心情踏上了通往跳石沟——绥中县中小学实践教育基地的客车。
大家兴致勃勃地上了客车，一路上听着美妙的音乐欣赏沿途的风景。大约经过了一个半小时左右，我们到达了跳石沟三山妙峰森林公园。这里景色优美，山峰耸立，小溪潺潺，清澈见底。听导游叔叔讲，这里不仅景色优美，而且有许多美丽的传说：“鱼小姐”、“南星北月”、“望夫石”、“眼镜蛇出山”……晚上，我们还观看了露天电影《纸飞机》。
第二天，我们爬了三座高耸入云的山峰，南天门、胡仙洞、石屋。石屋是绥中县第一任县长华裕民曾居住了三年的地方，那里的所有建筑都是石头做的，非常简陋。从这里我们体会到了华县长的勤朴生活。下午，我们爬上了“一线天”，上去的路十分坎坷，那真是危峰兀立、怪石嶙峋，一不小心就会滑下来。下去的道路十分陡峭，周围没有护栏，我只有小心，小心，再小心。夜晚，我们举行了篝火晚会，同学们大显身手，大家坐在篝火旁，载歌载舞，各展才能。
第三天，我们练习包饺子，大家围坐在一起，有的学肝脾，有的包馅。吃饭的时候我们吃着自己包的饺子，心里美极了。
这次来到跳石沟，我们真是受益匪浅，不仅领略了跳石沟的风光，还学会了叠被子，包饺子，懂得了应该吃苦耐劳，又锻炼了意志，令我终身难忘。
关于活动的作文15
叮、叮，铃响了，老师带着欢快的铃声走进教室。
“同学”！老师清了清嗓子，接着说：“同学们！我们今天来做测验，好吗？突然，那些无精打采的学生和其他学生一起热情地喊道：好！好的。好的。……”过了一会儿，当学生们看到老师停止说话时，全班鸦雀无声。老师继续说：“今天的游戏规则是；1234组是a，5678组是b，我们交流演讲。a回答问题b，然后来找b让问题a回答。回答正确，问题精彩的小组可以加分。现在给五分钟做好充分准备！”
五分钟后，激烈的竞争开始了。a组先提问，罗先举手，于是老师给了她机会。她问：“那三次过门没进的人是谁？”刷我们b组所有人举手，一个人紧随其后。他几乎异口同声地说：“是大禹！”轮到我们问第二组了。我赶紧举手。老师给我打电话，我说：“什么碑文可能是最早的碑文？”耶！这一绊a组，有人在挠头，有人在东张西望，有人在快速翻书。看到这一分钟我有点沾沾自喜。两分钟。慢慢的，有人举手了。我随便叫了个人——张迎龙。他说：“在陶器上。”啊！突然，我呆若木鸡，不敢相信第一个人得到了正确的答案，因为这是我煞费苦心才发现的书中的“隐瞒”。时间过得很快，铃声响了，老师说我们b组赢了！我很开心，因为我给我们b组加了两分。
这真是一堂难忘的语文活动课。通过这节课，我明白了只要我们积极举手，就会有很多知识包等着你。让我们积极举手，从中获得更多的知识和快乐。
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