在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的集体活动的作文，希望对大家有所帮助。
集体活动的作文 篇1
一年一度的跳绳比赛结束了，虽然在此次跳绳比赛中我们班的集体跳绳才跳了200多个，成绩不尽人意，但我的心里还是比较高兴的。
记得在刚开始练集体跳绳时，有的同学由于胆小不敢跳时常空绳或者是由于跟不上摇縄同学的节奏，经常跳坏，从而影响了其他同学的跳，每当这时就有同学互相埋怨、互相指责，谁谁都赖你我们才跳了这么几个，你能不能别控縄，连着跳。
看到这种情况后我及时的对他们进行了教育，集体跳绳是一项集体活动，需要每个队员之间的团结协作，互相配合，只有这样才能取得好成绩。在跳的过程中，跳坏了是难免的，其实她也不愿意跳坏，她也想为班级体争光，如果此时我们在指责他、埋怨他这样就会使他更失掉信心，没有勇气去跳。
我认为此次跳绳比赛的成绩并比重要，关键是通过跳长绳同学们懂得了生活在集体中同学之间要互相关心，互相爱护，要齐心协力只有这样我们的班集体才能越来越好。
集体活动的作文 篇2
今天，我们班来了一次集体活动，别提有多好玩多精彩。
首先去俞源。我们先参观了彩虹稻田，董涵晨妈妈告诉我们，彩虹稻田其实像一个八卦的形状。我们登上了太极田观望台，果然从上往下眺望，一条小溪把两块稻田隔开，呈现一幅八卦图，奇妙极了！
随着一阵阵欢声笑语，头顶着蒙蒙细雨，我们来到了山外山的一块稻场上，那里的摆设很有特色，同学们争先恐后玩开了，有的在玩翘翘板，有的玩荡秋千、三人行走板，尤其是像牵牛一样的滑轮，你瞧董金洁那劲儿，拉着一群同学，滑来滑去，稻场上一片沸腾。
随后，我们来到一个大厅吃饭，亲子游戏终于开始了，我们来了一项很我意义的活动——击鼓传花，我很想得到奖品，又怕回答问题，当时很兴奋，不过球都落在别的同学手上了，猜拳折报纸很有意思，果果和董涵晨比赛很激烈，猜来猜去，不分胜负，随后还做了很多游戏，但时间一分一秒的过去，我们结束了这次亲子游。
还有很多人玩意未尽，继续还可以稍留片刻，观赏其他风景，我不得不停留脚步，搭同学的顺风车，因为我要学画画，时间快到了。再见了山外山，再见了，亲子游。
集体活动的作文 篇3
四月一日中午，天气晴朗，万里无云。我们和万达分校五年级师生一起去北山举行了一次清明祭扫活动。
我们历经一个小时徒步来到了北山，十二个班级都整齐地站到了烈士纪念碑前，气氛一下变得庄严起来。接着，两位主持人开始了对烈士的致词。“永垂不朽！永垂不朽！”我们齐声高喊着，也深切地表达了我们心中对烈士的怀念。然后，由四位学生代表给烈士敬献花圈。在凄凉的音乐中默哀的同时，我心里也仿佛出现了这样一幅画面：一个个祖国的烈士在战场上英勇杀敌，却被敌人那罪恶的子弹击倒在血泊之中……接着，秦校长也发表了讲话，对烈士也表达了崇高的敬意和深刻的怀念。之后，我们还参观了烈士纪念馆，了解了烈士们的英勇事迹，并瞻仰了他们留下的遗物。最后，我们又徒步回到了校园，圆满地结束了这次清明祭扫活动。
通过这次清明祭扫，我懂得了我们现在的幸福生活是多么来之不易，这可是由那些烈士们献出自己宝贵的生命才换来的，所以我要珍惜现在的生活，好好学习，将来报答祖国，不要愧对那些长眠于地下的烈士们，让鲜艳的五星红旗在祖国的上空永远飘扬！
集体活动的作文 篇4
秋风送爽，丹桂飘香。在这个十月里，我们到十二季举行了我们的班级活动。寻宝，抓鱼，做饭……我们“野”出了各种花样，也找到了最初的自己。
“鱼！鱼！有鱼碰到我脚了！”随着一阵突破天际的尖叫，同学们都争先恐后的朝那个同学的方向扑过去，有的小心翼翼的在池底摸索着，有的可好，整个人直接往那个方向扑过去，溅起了一阵阵水花……无疑，捕鱼应当是这次活动里最令人难忘的环节了。鱼从我们的脚底下溜过，被鱼碰到的同学都发出了阵阵的尖叫声，继而弯腰伸手去抓——可惜已经晚了，鱼早就跑出十万八千里，想追也追不回来了。有的鱼被吓得慌了，还跳出水面来。每次有人看到水面蹦出来的一抹银白色，一大群人就朝那个方向疯跑。还没跑过去，鱼又从另一边蹦出来了。好不容易吧，工作人员把大家聚起来，准备赶鱼了。却在离岸边还有一段距离时，被慌乱的鱼群冲散了队伍，被鱼吓得大叫的大叫，到处跑去抓鱼的去抓鱼。又开始“各自为战”了，直到最后，我们也没有在大池子里抓到鱼。
抓鱼这一活动给我的感触很大，也让我发现有时候团队合作是非常重要的。如果一个团队不团结，没有固定的，统一的目标。就很容易会被冲散和失败。如果我们能够分工合作，将工作分配明确，那么成功的几率会大上许多。当力量是分散的时候，它很可能会成为1+0＝0。也很难获得成功。
我也思考过团结是什么，经过这次活动我明白了。团结并不是一群人在一起随便的工作，而是一群人的齐心协力的去干同一件事情的各个部分。尽自己的全力去将事情做到最好，才会达到1+1＞2的效果。同样的，如果一个团队中出现了漏洞而没有及时发现和补救。就会引发一段的连锁反应从而导致最后的失败。可以说，很多的失败不是偶然造就的。而是团队中的不团结和漏洞造就的。
这次的活动不但好玩，而且也教会了我们许多。更让我们知道了团结的意义。
集体活动的作文 篇5
上一星期五夜里，我们去人民广场开展了卖书主题活动。
大家把小摊摆放在了醒目的部位，手足无措以后就刚开始宣传了。但是实际效果并不顺心，因此王欣怡要我和任亚庆去跑街。我拿着几本书漫画书和录音带、光碟，任亚庆拿的英语书。
一开始做生意并不太好。我剖析缘故：一是漫画书家长不许看，英语书小孩子不明白；二是大家没推销产品好；三、这些家长不高兴。因此我和任亚庆去换书，也不咋地，大家又去换。
此次比前2次许多了，售出了《夏有乔木雅望天堂》给袁寒玉。大家给她的母亲表述此次主题活动的目地，她总算心动了，待到挣钱时，大家才意识到一个更高的难点——没零钱，要找85元钱（由于那时候一张红金钱）我仅有83元钱，任亚庆有10块钱，由于我的全是零钱，因此 她母亲说星期一再让我们。
历经这一次，我和任亚庆的阅历丰富了些。
"叔叔阿姨，为自己的小孩买这书吗？"
“这本书很好看的，能够用于游戏娱乐，可以轻轻松松情绪，让您高兴。”我和任亚庆拦劫一位家长侃侃而谈。
“这个是什么书啊？”大姐和叔叔齐问。
“《汤姆？索亚历险记》和《童年》是世界经典名著，看了能够提升 写作能力，提高眼界，里边也有许多 好词佳句，为自己的小孩买一本吧！还能够自己看呀。”
“这种是《儿童文学》，不但能给小朋友们产生专业知识，还能让她们了解如何与同学们交往，这种沒有名篇那麼难懂，通俗易懂一些。并且书里边全是一些有趣的小故事，能够释放压力。”任亚庆然后说。
“大家为何要购书呢？目地是什么呢？”大姐询问道。
“由于六一儿童节要布置教室嘛，大家提前准备自筹资金主题活动经费预算，因此 可以借此机会出去锻练。”我和任亚庆一唱一和。
叔叔阿姨听完二话不说，从我和任亚庆手上各买来一本书。“太棒了！又卖了二份！”我和任亚庆拍掌庆祝。
到抽奖活动，我们俩的11路车快损毁了，可是大家Veryhappy！
集体活动的作文 篇6
今天是星期五,盼望已久紧张而又激烈的班干部竞选活动终于要开始了。
下午，我们班去了东区的大录播室。首先登场的是1号选手，紧接着2号和3号都一一亮相。出乎意料的是6号居然的得了62票，真是不可思议，当然她的演讲还是不错的。但最令我难忘的是徐夏和范震，尤其是徐夏因为紧张稿子忘词了，同学们在台下窃窃私语、偷着笑时，可她不受影响还是坚决不看稿子，而是努力地回想不放弃，这种自信的精神让我佩服不已；而范震虽只然用了短短的两句话，但他慷慨激昂的语调赢得了全班40票，让我惊讶不已。
时间一分一秒地过得很快，同学们可以说是“八仙过海，各显身手”。轮到20号了，马上下一个就是我了。明明告诉自己没什么好紧张的，心里却不争气，像十五个吊桶打水——七上八下的。终于到我了，我爸爸曾经对我说过“人在心情紧张的时候，给自己减压的最好办法是深呼吸六次，他说这个方法特别管用”，所以我尝试着做了几个深呼吸后，赶紧把稿子收起来，故作轻松地走上了讲台。稿子两周前就已经背得滚瓜烂熟了，所以我轻车熟路地用了不到两分钟就演讲完了，自我感觉中间没什么差错，和原先在家模拟演讲的效果差不多，所以我认为还算可以，发挥出了我应有的水平了。但是希望越大失望也越大，我竟然才得了35票，我的心瞬间像掉进了万丈深渊似的，我心里想：完了，这下可能会落选了。
回到教室后，在等待老师公布结果的时候，我如坐针毡，心里紧张地怦怦乱跳，像怀里揣着一只小兔子。老师念到竞选值日班长竞选成功的名单里有我的名字时，我被选上了。我如释重负，心里悬着的心终于落下了，我高兴地一蹦三尺高，恨不得明天就是我当值的那一天┈┈
通过这次竞选，我不仅经受到了一次锻炼和考验而且也让我明白了：竞选不在于票数的多少和高低、有没有竞选上，而在于你有没有敢于和其他人PK的竞争意识和敢于挑战的勇气。我相信，我以后在这方面会做得更好的！
集体活动的作文 篇7
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”眨眼间，立夏哥哥踏着慢慢的步子来到人间探访朋友了。这时，人们通常会举行斗蛋游戏和吃立夏饭。这不，我们班迎来了一年一度的野炊，不过这次有点特殊，因为我们要包饺子啦！
当时，大家一听到这个消息，教室里顿时炸开了锅，大家都议论着如何分组、谁带什么村料热闹极了！
盼星星，盼月亮，终于盼到了梦寐以求的野炊日，这是一个星期二的早上，同学们大包小包地来到了学校，都希望早点进行野炊。好不客易等到下午两点野炊才正式开始。我们和其他两组被分到餐厅里包饺子，另外三组则被分在野炊区。开始包饺子了。我先把饺子皮摊在手心上，然后用筷子把一小坨肉夹到饺子皮的中间。接着，我又用手指去沾了一点水，沿饺子皮的边缘涂抹一圈。这时我犯愁了，这花边是怎么包呢？于是我就向顾圣玥奶奶请教。她耐心地指导我，一边给我做示范，一边说：喏，先把食指夹在饺子皮中间，然后把左边的角推进去，按一下，然后”我听懂之后，就照着示范包了起来。可我包好后，饺子却是扁扁的，像个无精打采的小人，耷拉着脑袋。这时，顾圣玥走过来对我说：你肉馅包得太少啦！”
第二次，我吸取了之前的失败教训。终于，一只合格的饺子在我手中诞生了。就这样我们包了很多饺子，最后我们端着饺子盘来到了野炊区的土灶旁，将饺子依次倒入锅中。饺子像顽皮的孩子一个个滑入锅底。不一会儿，第一锅饺子新鲜出炉了。我们端着热腾腾的饺子和自己亲手制作的贺卡送到老师面前，老师夸我们很能干，我们的心像吃了蜜一样甜。
回到野炊区，第二锅饺子也出锅了。我们围在石桌旁迫不及待地吃起了香喷喷的饺子。大家吃到的饺子有的是我包的漏馅儿的，好像衣冠不整的顽童；有的软鼓囊囊的，好像富人家的胖娃儿，还有的连个馅都没有，好像骨瘦如柴的难民
快乐的时光总是不等我们便悄悄地溜走了，这次野炊真令人难以忘怀啊！
集体活动的作文 篇8
“同学们，这节课我们来做一次实验......”“什么？做实验？做什么实验？老师我来，我来！”叶子老师话还没说完，只听“实验”二字，班级里就炸开了锅，大家都七嘴八舌，跃跃欲试。
叶子老师将我们分成两大组，一组完成“火烧小船”实验，一组完成“铅笔戳水袋”实验。我们小组商量了一下，决定完成“铅笔戳水袋”实验，需要用火的就留给大胆的男生吧！商议完毕后，我们从老师那儿拿了一些保鲜袋，一人一只，又倒了杯水，桌上备好削得尖尖的铅笔，我们十分激动，万事俱备，只等老师一声令下。
实验开始了，我们小组共5个人，由千惠做小队长，只见千惠将杯中的水倒进保鲜袋，水流顺着保鲜袋滑至底部，倒满半袋后，原本扁扁的保鲜袋此时此刻像吃饱的大胖子一般，鼓鼓囊囊的。千惠伸出2根手指，死死地捏住袋口，我拿起铅笔，在我眼里，此时的水袋已经不再是水袋，而是一个箭靶，锋利的铅笔如箭一般向箭靶射去，铅笔穿过水袋，稳稳地停在了中间，“哇！滴水不漏！”我高兴得欢呼起来。小南瓜和小章鱼听到我的欢呼声，也蜂拥而上。小南瓜手速最快，一下子就将笔插了进去，小章鱼的笔在水袋中摇晃了几秒，我们的心也跟着悬了几秒，大家都默念着“千万不要掉下，千万不要掉下”，就在这时，笔不争气地从水袋中滑落，掉在地上，发出清脆的响声。
这一声也敲在我们的心上，果然，最让人担心的事情发生了，水袋破了一个大洞，水流像是冲破了牢笼，争先恐后地从大洞中鱼贯而出。大家七手八脚地去捏袋子，想要亡羊补牢，屋漏偏逢连夜雨，袋子的破洞越来越大，如瀑布一般的水哗啦啦地淌在了桌子上。“不好啦！水漫教室了......”在同学们的惊叫下，我们的实验以失败告终了。
我十分遗憾，不过，我也知道，失败是成功之母，只要吸取教训，我相信下次一定会成功的！
集体活动的作文 篇9
盼星星盼月亮，终于盼来了大显身手的机会——包饺子。同学们像出笼的鸟儿一样“飞”出教室，“飞”到了土灶旁，开始包饺子啦！
包饺子还不容易？不就是将馅放进饺子皮里，一折，一按，最多再弄个花边，还能怎样？没想到我们班就有多种花样的饺子。
迷你饺子
钟雨婷包的饺子就是典型的“迷你饺子”，下大上小，上面的花边皱巴巴的，如果“皱纹”再深一点儿，就不是饺子，而是小笼包了。
淳朴饺子
沈皓轩不会包饺子，这次是个新手，只会包一种——半圆形的饺儿，没有过多的装饰，也没有花边。而且他的肉放得特别多，白白胖胖，像一个胖娃娃。
合格饺子
我和马雪莉包的就是合格饺子，非常正常，但在饺子堆里就显得有些太平凡，没有出众之处。
一盘饺子包好了。正好，水也开了。我们几个拿着盘子就要往锅里倒。不知道是谁提醒了一句：“饺子要一个个下。”我们只能小心地将饺子一个个“丢”进锅去。我怕热水溅到，就远程扔饺子，慢慢地，我胆子大了起来。在给饺子“洗热水澡”之前，还单独给它们泡了个脚。锅里很快就满了，饺子们一起在水里跳圆圈舞，个别调皮的还会翻几个跟斗。饺子们一个个玩得嗨，被请出“澡堂”，请进碗中。
同学们看着“躺”在碗中的饺子，高兴极了，纷纷端着自己亲手包的饺子，带上精心制作的贺卡分享给老师们。
“啊！太好吃了！”“再来一碗！”“别跟我抢！”“你都吃了三碗了！”“美味至极！”闻着香喷喷的饺子，同学们竟然“抢”了起来。不一会儿，同学们的肚子都圆滚滚了，好像会爆炸似的。四周饱嗝声不断！虽然肚子塞满了，各组吃货们依旧疯狂地往嘴里塞。我最多只能吃十六个，就塞不下了。有人竟然最多吃了二十几个！谁让今天的饺子实在太好吃了呢？
今天吃得好过瘾啊！只有自己用双手劳动而换来的成果，吃得才更香，更甜。
集体活动的作文 篇10
中秋节未到，校园里就已经充满了浓郁的节日气氛。我们年段四个班已有三个班开展了中秋博饼会。明天，就轮到我们班“上场”了。
第二天，我们一个个带着大包小包早早来到学校，看看这个，看看那个，然后不停地棋盘时间过得快点，恨不得马上到下午第二节“博饼课”。
好不容易盼到了下午的“博饼课”，大家心急火燎，跃跃欲试。看！只见嘉慧一马当先，两手捧住甩子，“哐啷”一声，啊！是二举！我们都羡慕地看着她。而潆馨则一副自信满满的样子，她轻轻往碗里一丢，博到了三红，一个精美的相框就被她“抢”走了。苏琦的运气也不差，几盘下来就被她拿了三个二举，两个三红。而我呢，只博到一秀与二举。而我呢，只博到一秀与二举。
“啊 !晗倩好棒——状元——带九！”随着组里人员羡慕而激动的叫声，刚失掉信心的我猛地回头一看，我博到了状元！我还是不相信自己的成绩，待我认真数过点数后，顿时一蹦三尺高，兴奋得手舞足蹈。可我开始担心后面有人会把我这个“状元带九”刷下，我心理忐忑不安地犹如一只兔子直跳不停，每当一个人博完时我就松了一口气，可到下一个人博时我又紧张起来，这可不好受啊！
到了卓莹博了，我盯着那甩子——啊！完了，是状元！还有一颗甩子在不停地转，我的眼睛也跟着它旋转。突然，我的心悬在喉咙，久久说不出话来——她竟然也是状元带九！我的心顿时仿佛掉进了万丈悬崖，差点当场就晕了。
最后，因为状元只有一个，只好由我们两人“一博胜负”——看谁博的大。结果卓莹博了一秀，我非常紧张，双手不停地抖动，甩子很“听话”地抖进了碗里：是二举！“耶！”我高兴地叫着。而一旁的卓莹顿时变得垂头丧气、愁眉苦脸。我突然觉得有点对不住她。经过商量，我们最终把其中一个原封不动的对堂给了她，她也就认命了。
欢乐的时光总是过得那么快，当苏琦再次凭她的好运气夺得了最后的对堂时，也就意味着今年的博饼结束了。博饼，不仅博出了欢乐，也博出了深深的同学情。
集体活动的作文 篇11
咦?教室里怎么没有人，空荡荡的，他们都去哪儿了?哦，原来是淘宝拍拍乐开始了。
中午，12点时老师把我们分成7组，然后让组长和副组长带好必要的东西，排好队整整齐齐地走向操场。到了操场，老师把我们带到一块“风水宝地”，放好书，淘宝拍拍乐就开始了。
我是第三组组长，为了让小组有纪律些，就把他们分成两队，一队买书，一队卖书。我先是卖书，只见我让一个高个子同学举着广告画，副组长倪向阳拿着绿色的“荧光棒”挥舞起来。起先我不太敢吆喝，但见同学们都这样卖力，便壮着胆子读广告词∶“一切好书尽在此屋，走过，路过，千万别错过!”果然，办法奏效了，许多同学围过来观看，可他们都想买倪向阳的荧光棒，但这是非卖品。“不行，决对不行。”组里的同学异口同声地说道。没办法，客人一下子少了不少。眼看其他摊子已经卖了好多东西，我却没卖一本，我赶紧问倪向阳∶“有没有小奖品?”“有。”说完，她便拿出了一叠五彩缤纷的贴画纸，我一下灵光一闪：买一本书送两张贴画纸。顿时，客流一下子蜂拥而至，好些人为了要贴纸，下了血本买了一本书。见我卖掉了好多书，我高兴得不得了，更加卖力地吆喝起来。
轮到我买书了，我迫不及待地拿着钱包东瞧瞧，西逛逛，虽然那些摊子琳琅满目，看得人眼花缭乱，但都没找到称心如意的东西。这时同学一把拉住了我问我买不买书，我一子被那题目给吸引住了，想买下它，我问他∶“几元?”他说∶“3元。”我想∶老师让我们练习讨价还价，我为何不拿他当“小白鼠”。于是我说∶“便宜点吧，我们是同学呢。”他本来不愿意，但经不过我的软磨硬泡答应了……
可快乐的时间像好吃的冰淇淋，一会儿就融化了。校长不停地催促我们赶快回教室。
到了教室，我算了一下，赚到了74.8元，我以为我们组是最高的，可别的组有80元巨款，我们得了第二名。
真希望再多举办些这种活动，让我们有更多体验。
集体活动的作文 篇12
“瞧，我的旅游鞋是会发光的。”“我的衣服是香港名牌，一百五十元哩!”“我的生日买的大蛋糕是三层的。”“我的文具盒是多功能高级的”……这天我刚走进教室，耳边又响起令人厌恶的吵闹声，不用猜，准又是那些“大款”们在举行“攀比会”了……最近我们班出现“攀比风”，有些同学成天比吃比穿。
这事像一阵风似的，一下子吹到了班主任李老师的耳朵里。在下午周会课上，李老师说：“今天我们召开攀比会，比一比班上谁最富有。”我惊讶极了，平时是非分明的李老师怎么一反常态了呢?
正当我百思不得其解时，那些“大款”们得意洋洋，心里准在想：“这还用说，肯定是我最富有了!”紧接着李老师又说：“其实我们班最富有的同学是王玮琳，谁能说说，王玮琳为什么富有呢?”这时，班上的“大款”们目瞪口呆，惊讶极了：王玮琳平时衣着最普通了，每次春游、秋游时也只带两个面包，一瓶白开水，怎么能说她是最富有的呢?看着“大款”们的神色，我一下子明白了李老师的用意，马上举起手，回答道：“因为王玮琳学习成绩总是名列前茅，她拥有的知识最多，所以说她是我们班最富有的同学。”“她有一套很好的学习方法。”“她还连续五年获‘市三好学生’的光荣称号”。“她的课外知识面广。”“她还会讲科学故事。”“还有童话故事。”……同学们议论纷纷。
李老师微笑着说道：“同学们说得都很好，王玮琳虽然没有高档衣物和用品，家里经济不很宽裕，可她拥有的知识最多。再说说，还有哪些同学也很富有?”大家说：“蔡冰晶”、“龙飞”、“农琼丹”、“王强”。李老师说：“对，这些同学学习刻苦、自觉、心灵美，成绩好，他们才是真正富有的同学。可想而知，整天与别人比吃比穿，上课时，光想着什么最好吃，什么衣服最漂亮，就是不想学习，成绩自然就要下降。同学们一定要记住：知识才是最大的财富。”
集体活动的作文 篇13
“看，我的球鞋会发光的。”“我的衣服是香港名牌，150元！”"我生日买的大蛋糕有三层."“我的铅笔盒是多功能的，先进的”.有一天刚走进教室，耳边就传来一阵恶心的声音。不用猜，肯定是“大款”们在开“比试会”.最近我们班出现了“攀比风”，有同学整天吃吃穿穿。
就像一阵风，吹进了班主任李老师的耳朵里。在下午的周会课上，李先生说：“今天我们开个评比会，比较一下班上谁最有钱。”我很惊讶。平时是非不分的李先生怎么能一反常态呢？
就在我百思不得其解的时候，那些“大款”心花怒放，心想：“你赌，我一定是最有钱的！”然后李先生说：“事实上，我们班最富有的学生是王伟林。谁能告诉我王伟林为什么富有？”这时，班里的“大款”都惊呆了，惊呆了：王伟林平时穿着最普通的衣服，春秋旅行只带两条面包和一瓶白开水。怎么能说她是最有钱的呢？看着“大款”的眼睛，我突然明白了李老师的用意，马上举手回答：“因为的学习成绩一直名列前茅，她知识最多，是我们班最有钱的同学。”“她有很好的学习方法。”“她还连续五年获得‘城市郝散学生’的光荣称号”。"她的课外知识很丰富。"“她还会讲科学故事。”“有童话。”.学生们在陆续交谈。
李老师笑着说：“同学们都讲得很好。虽然王伟林没有高档的衣服和用品，她的家庭并不富裕，但她拥有最多的知识。再说了，还有哪些同学也很有钱？”大家都说：“蔡冰静”“龙飞”“农琼丹”“王强”。李老师说：“是的，这些学生学习努力，有意识，成绩好，真的是很有钱的学生。可想而知，整天和别人吃饭穿衣，上课的时候，就想着什么最好，什么衣服最漂亮，就是不想学习，结果自然就没落了。学生必须记住，知识是最大的财富。”
集体活动的作文 篇14
周四下午，我们班开了一场演唱会，如果让我用一个字来形容，那就是酷，两个字超帅，三个字非常帅，四个字，无与伦比！
那天早上，我和邵易奇早已按捺不住，便开始小试牛刀，“来，预备起。”我打着拍，与邵易奇开始练嗓子……
“叮呤呤！叮呤呤！”下课铃响了起来，我长舒了一口气，“下节课就是演唱会，你准备好了吗？”我问邵易奇道。“当然OK的啦！这话应该我问你好吗？”邵易奇自信满满，我也没有再问下去。
就这样，我和邵易奇走到了教室，课桌已摆放完毕，中间留出空地来，黑板上写着“五一好声音”五个大字，同学们气氛热烈地讨论着演唱会的歌，话久不息，我们也应和着气氛，聊着天，唱着歌……
直到李老师来了，我们的主持人张晶阳上了台：“先生们，女士们，你们好，五一班好声音现在开始——！首先有请我们的SKT组合给大家献上《发如雪》和《美人鱼》！有请！”我和邵易奇上了台准备大显身手，从音响里传出轻快的旋律，我给邵易奇使了个眼色，意思是你先，邵易奇看懂了我的眼神，用手摆出了一个ok的手势，“狼牙月，伊人憔悴。”“我举杯，饮尽了风雪，是谁打翻前世柜，惹尘埃是非……”我和邵易奇一唱一和，抑扬顿挫的歌声吸引了不少的观众，不一会儿，就吸引了全班，一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，又似乎变成了艳丽夺目的彩带……空气仿佛凝结了，只有那跳动的音符，起落的双手，陶醉的眼神，梦幻般的'音乐，在凝结的空气中融为一体。
“啪啪！”场下传来雷鸣般的掌声，“大家说，唱的好不好？”“好！”主持人与观众一问一答地互动着，场面变得更热闹了，教室沸腾了。“听完了SKT组合的音乐，我们接下来有请……”
同学们一个接一个地演唱着，教室里传出悠扬的歌声，传出快乐的加油声……
集体活动的作文 篇15
大家都知道，中秋节是咱们中国人的传统节日。可我们114班过的却是一个迟到的中秋节。你可能会问：“怎么会过了一个迟到的中秋节呢？”
请你不要急，我会慢慢的告诉你，就在快要到中秋节时，周老师安排同学们准备中秋的物品，筹划中秋晚会上娱乐节目：象棋比赛，跳棋比赛，唱歌比赛，猜谜语等项目。同学都欢呼雀跃。可是，真没有想到，学校宣布放假3天，同学都很失望，我们不得不把晚会推迟一天，这几天假眨眼就过去了，我们高兴的来到了学校。那天我来到学校才10点，就看见我们班的同学已经来了很多。我们大家都耐心的等待着那一刻的到来。
这个浪漫的夜晚终于来了，同学们都争这布置会场，有的同学笑眯眯地忙着摆放桌椅，有的同学忙着在桌子上摆放月饼、水果和其它点心。
晚上7点，晚会终于拉开了序幕。首先是主持人刘艳致开幕词：“敬爱的各位老师，亲爱的同学，大家晚上好！今天我们欢聚一堂，开开心心过一个迟到的中秋节。今天我们将要举行好多节目。现在请我们象棋组的成员上场参加预赛。我们象棋组的成员此刻就像笼中鸟一样，一下子奔向赛场，展开了第一轮循环赛，我也是其中的一个选手。开始下象棋了，我和副班长彭启洪下第一局，班长很聪明，首先就出炮，吃掉了我的中心兵，他又跳马过河，我赶紧出车去追炮，他就将炮藏了起来，我就架炮干掉了他的中心兵，他不慌不忙地掉转马头，我出车迎头撞上，轻而一举吃掉了他的马，我只想着吃，没有注意班长所布的阵，不一会儿，我就落入了包围圈，被杀得措手不及，班长下赢了我。接着我和张正其下，我还没有进入状态，就被对手用重重炮把我给轰散了。最后进入决赛的是，张正其，曾文华，刘心鹏。最终曾文华获得了冠军。同学们的喝彩声是一浪高过一浪。后面的项目更精彩，我们观众看得入了神。
我们过了一个愉快的中秋节。
集体活动的作文 篇16
上个星期五晚上，我们去人民广场进行了卖书活动。
我们把摊子摆在了显眼的位置，手忙脚乱之后就开始吆喝了。可是效果并不如意，于是王欣怡要我和任亚庆去跑街。我拿着几本漫画书和磁带、光盘，任亚庆拿的英语书。
一开始生意并不好。我分析原因：一是漫画书家长不让看，英语书小孩看不懂；二是我们没推销好；三、那些家长不领情。于是我和任亚庆去换书，也不咋地，我们又去换。
这次比前两次好多了，卖出了《夏有乔木雅望天堂》给袁寒玉。我们给她的妈妈解释这次活动的目的，她终于动心了，待到找钱时，我们才意识到一个更大的难题——没零钱，要找85块钱（因为那时一张红票子）我只有83块钱，任亚庆有10块钱，因为我的都是零钱，所以她妈妈说星期一再给我们。
经过这一次，我和任亚庆的经验丰富了些。
"叔叔阿姨，为自己的孩子买本书吗？"
“这本书很好看的，可以用来娱乐，能够轻松心情，让您开心。”我和任亚庆拦劫一位家长滔滔不绝。
“这是什么书啊？”阿姨和叔叔齐问。
“《汤姆？索亚历险记》和《童年》是世界名著，看完可以提高写作水平，增长见识，里面还有很多好词好句，为自己的孩子买一本吧！还可以自己看呀。”
“这些是《儿童文学》，不仅能给孩子们带来知识，还能让他们知道怎样与同学相处，这些没有名著那么深奥，易懂一些。而且书里面都是一些有趣的故事，可以放松心情。”任亚庆接着说。
“你们为什么要买书呢？目的是什么呢？”阿姨问道。
“因为六一儿童节要布置教室嘛，我们准备自筹活动经费，所以借此机会出来锻炼。”我和任亚庆一唱一和。
叔叔阿姨听完二话不说，从我和任亚庆手中各买了一本书。“太好了！又卖了两本！”我和任亚庆击掌欢庆。
到活动结束，我俩的11路车快报废了，但是我们Veryhappy！
集体活动的作文 篇17
我是老师开展班级工作的“小参谋”，又是为伙伴们出谋划策的“小诸葛”，许多人夸我是“机灵鬼”。可我这个“机灵鬼”却做过一件非常愚蠢的事。
我家里老鼠猖撅，东奔西窜，嚼烂衣服。咬漏面袋，真让人恨得咬牙切齿。更气人的是，有时老鼠竟然还若无其事，大摇大摆，像逛街一样从你面前走过，你如果跨步去追，它马上跑得无影无踪。
我得想个办法除害。
我从院子里抱来一根一米多长的粗钢管，用木块、木片堵住钢管的一头，然后把滴上香油的馒头、面包投进去。我隐蔽在门后，看看能不能引来老鼠。大概是老鼠闻到了香味，不一会儿就跑来几只。它们先围着钢管转了一圈，左瞧瞧，右望望，终于拿定主意钻了进去。
“好！上当了！”我赶紧跑到邻居家，抱来一只大花猫，摄手踢脚地走近钢管，然后慢慢伏下身子。大花猫看到猎物，“噢’，地一下从我手中跃出，钻进钢管去了。
猫“瞄瞄”叫，老鼠“吱吱”嚷，钢管在地上滚动，显然里面正在进行一场激战。我想，猫很快就会把老鼠咬死，饱餐一顿。
可是，老鼠的“吱吱”声越来越尖厉，而猫的“瞄瞄”声却越来越凄惨，越来越低，渐渐地，猫的叫声消失了。一会儿工夫，几只老鼠竟从钢管内跑了出来，逃走了。
我拽着猫尾巴，把猫拉了出来，不禁吃了一惊：猫遍体鳞伤，已经断气了。这时我才忽然醒悟过来：钢管的粗细刚能容下猫的身子，它在里面头不能摇，身子不能转动，缺少了灵活性，怎能施展自己的威力呢？而老鼠身体很小，动物灵活，再加上身处绝境，只能以死相拼，所以最后竟把猫咬死了。
我再也不敢夸口自己是“机灵鬼”了。
集体活动的作文 篇18
还记得“上课唱歌”的活动吗？
2013年5月10日，杭州新世纪外国语学校五年级和六年级的学生在阶梯教室进行歌唱和乐器比赛。在这场比赛中，每个班都展示了自己的看家本领，实力不容小觑。
本次比赛邀请了很多校外老师和校领导，6 (1)班有两位主持人。不仅如此，每个班的同学还特意换了表演服。有鉴于此，所有老师和学生都非常重视这场比赛。为了突出我们学校作为外国语学校的特色，大部分班级选择一首中文歌和一首英文歌。
这个游戏每个班的顺序是从大三到大四。所以玩的第一个班是五班(1)。他们精心准备了两首中文歌曲，非常好听。然后就是52班，高音是杀手！五年级比赛的乐器是葫芦丝。
而每节课看比赛的时候，整个比赛的顺序是比较有序的。学生尊重班级和在舞台上表演的学生。演出结束时，将给予热烈的掌声来鼓励舞台上的学生。
然后是六年级的学生。他们的表演很整齐，体现了他们的团结。大家都不想拖班级后腿，也不想因为自己而丢分。一班的学生表现很好，很完美。二班的学生在舞台上。他们穿着白色的衣服，看起来很干净，充满正能量。唱歌的时候也很厉害。然而，在比较乐器和演奏陶笛时，发生了一个小事件。不知道哪个同学突然打得快，导致全班吹得越来越快，伴奏也赶不上。班主任急忙跟在指挥后面，让学生们稍微平静了一些。
时光飞逝——一场游戏即将结束。在这场比赛中，每个学生都努力而认真地学习。虽然表演并不完美，但重点是参与。学生的认真和干劲值得学习。新世纪的同学们加油！
集体活动的作文 篇19
在我记忆的森林里，有些事就像早晨的露水，美好但短暂；而有一件事，却像参天大树，深深地扎根在我的心里，让我难以忘怀。那就是班级的一次短跑比赛。
那天，骄阳似火，体育老师把我们带到操场的跑道上。虽然烈日当空，但是丝毫没有阻得了我们兴奋的心情。尤其是刘佳军，他可是蝉联三届短跑比赛的冠军啊，有“短跑王”之称。
一声令下，第一组的选手像脱膛的子弹飞跑出去，在观众的欢呼声和呐喊声中，第一名诞生了。随后是第二组，第二组的选手也在激烈的竞争中产生了小组赛第一名。每个小组都产生了第一名后。紧接着，就是冠军的较量了。
冠军赛第一组，比赛开始了，我按着自己的节奏跑着，但是其他选手已经遥遥领先于我。比赛有时候不仅是体力的较量，还是一场战术的较量。由于其他选手前面跑的太快了，后半段时已精疲力竭了。而我由于战术上劣胜一筹，夺得了这个组的第一名。
时间飞逝，很快就到冠军争夺赛了。我看着每位选手，他们信心满满，一副胜利在握的样子，我不由得打了寒战。老师大喊：“开始”。我大步流星地跑，因为这样既省力又快。此时，刘佳军是第一名，而我拼尽全力跑上去，终于和他并肩了。但是他看起来很轻松，而且还用讽刺的话语说道：“小样，再去修炼几年吧。”说着，就领先我一步，我十分愤怒，又拼尽全力奔跑。虽然我很努力，但是还是刘佳军获得冠军，而我是亚军。
这次的班级活动，虽然我没有取得想要的成绩，但是我相信：“功夫不负有心人”。只要我努力，就会成功。
集体活动的作文 篇20
记一次语文活动课 这一天，语文老师在课堂上布置了一个有趣的作业：那就是制作手抄报。我一听便迫不及待地做起了准备工作。我在树上找了一些有关植物的资料，又找了四份比较好的手抄报做参考。我让语文老师把好的手抄报打印下来，又进行了版面设计，我便开始制作手抄报。我先用有青蓝色水彩笔写上“奇妙的大自然”五个字作为主题，再用绿笔写上主编的名字，又给主题画上了金色的边框，装饰了一些水草后，就开始画插图了。我画了两棵美丽挺拔的“双色果树”，又画了个玫瑰色的大蘑菇在树旁，顿时白白的纸有了大自然的生机勃勃。我画一个红艳艳的大苹果时，才发现纸不够了，可是已经画了一半了，怎么办呢？我想了想，灵机一动，有了！我用量角器画了半个像被咬过似的小月亮，啊！真好看，克服了重重难关，我终于画好了插图。
资料。我认真地抄着抄着，便觉得不对劲了：原来抄斜了。我很沉着，赶紧在旁边画了桃红色花边装饰一下，效果还挺好。花费了二十多分钟，才把资料抄完，我又修改了几个错别字，整张手抄报终于大功告成。我美滋滋地欣赏着自己亲手制作的手抄报，
别提多开心了。我立马就跑上讲台，把手抄报交给了老师。这是正好下课了。
几天后老师终于公布了成绩，我居然得了二等奖！我不敢相信这是真的，虽然没有得到一等奖，但是我的心里乐悠悠的，辛苦没有白费。
这次做手抄报既让我认识了奇妙的大自然，又锻炼了我做手抄报的能力，还让我懂了：做事时要有耐心，遇到困难迎难而上，克服它，就会取得成功。
集体活动的作文 篇21
那是一个双休日，我们班开展了一次有趣的活动——去周家山看牡丹。经过了很长时间颠簸和辗转的坐车，我们终于来到了目的地。虽然是一个蒙蒙细雨的天气，但人也真是多呀，不时的有几辆车穿插其中，我们随着人流而去，看到的是只有几朵稀稀疏疏的牡丹花在雨中萧瑟着，没有我们想象中繁花怒放的景象，也没有国色天香的风姿。后来我们从老乡处得知，原来是过了花期。
我们男，女同学排成两队，来到了红军纪念馆，看着陈列的纪念品，眼前浮现出八路军叔叔阿姨们为了我们浴血战斗的场景。
参观完之后，我们到了集古典。美丽于一体的餐厅——山水人家。大家很是兴奋，因为肚子早就饿的咕咕叫了，吃过了饭，到了点歌的时候，男生一直抢着鼠标点歌。点了第n次的时候，我们女生终于“火山爆发”了，让我去跟任老师评理，老师让我们轮流点歌，我点了一首《偏爱》。
等大人们都吃完饭，我们大人和小朋友一起做亲子游戏，游戏规则：每个家庭拿一个信封，信封里有五张卡片，一个人猜，一个人演，看哪个家庭能在3分钟之内猜对3个以上。
游戏开始了，我依次做了丹顶鹤。h。画龙点睛……前四个，妈妈都猜出来了，可到了第五个：画龙点睛的时候，我妈就有点犯糊涂了，无论我怎么比划，我生气地走到她面前，用手狠狠地指妈妈的眼睛，妈妈还是猜不出来。我们只好放弃了，我和妈妈一共答对了4个。
美好的时光总是匆匆，到了黄昏时刻，大家依依不舍地告别了这个美丽的地方，各自踏上回家的路途。
集体活动的作文 篇22
时光匆匆，一年一度的元旦又到来了，为了迎接新的一年，我们班举办了一场联欢会。
中午，李晗雪等同学把我们班打扮地漂漂亮亮的，在黑板上写下了：庆元旦联欢会，着几个大字，还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室，你必须有一种耳目一新的感觉。
午时，同学们来了，并坐到了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最终，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌——《同一首歌》。
鲜花曾告诉我你怎样走过，大地明白你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，最终迎来这今日这欢聚的时刻……随着这一首优美的歌曲，我们最终迎来了这个欢聚的时刻——元旦。
集体活动的作文 篇23
今天我们班进行了一次“斗牛”比赛，这可不是斗牛士和牛的较量。比赛时，两个人一组，每人背后别一张写了字的纸，不能用手攻击和防守，凭着身体灵活的移动，谁先读出对方背上的字，谁就胜利。
比赛开始了。选手在场中绕起圈来，“咚咚咚”的脚步声，“哗啦哗啦”的纸张飘动声和观众的加油声响成一片。“黑牛”仗着他个子高，一个“恶虎扑食”冲过来，想先发制人。“红牛”是个小胖子，也不示弱，他敏捷地一蹲身，“黑牛”扑了个空。正在他愣神的时候，“红牛”一转身反击过来，他迅速调转方向，使劲往前拱，可也没得手。“黑牛”探头探脑，总想偷袭一招，可“红牛”防守严密，反应很快，“黑牛”几次猛攻都没成功，累得气喘吁吁，进攻越来越迟缓。“红牛”趁机“哧溜”从“黑牛”身旁绕过去，“黑牛”如梦方醒，一个“鹤子翻身”，好险啊！最后，两个人打成平局。
该我上场了。面对强壮的对手，我想要击败他只能智取，不能速战速决。我围着他忽左忽右，声东击西地周旋；对手连吼带叫，抽招换式地应战。他发疯似地撞过来，我机警地将身子一扭，躲到了一边。他不甘心，一次次猛攻，好几次都差一点把我撞倒。我也有几次已经蹦到他身旁，可就是无法看清那跳动的字迹。我们俩越战越勇，观众使劲鼓掌加油。渐渐地，他累得上气不接下气，张着大嘴直喘气。我想，反攻的时机到了，就在他不顾一切地猛冲过来时，我顺势往后一仰，头一歪，身子一侧，一个箭步蹿到他的身旁。啊，“看见了！”我兴奋地大吼一声。他虽然不服，可也只好认输。
比赛结束了。不论胜败都锻炼了我们的灵活性和反应能力，增进了同学间的友谊。
集体活动的作文 篇24
经过我们班宣传小队的精心布置，我们的教室焕然一新。那天我们也迎来了最美班级评比。
看到校领导们从隔壁班走出来，听到领导们由远而近的脚步声，我的心怦怦直跳。同学们个个紧张得面红耳赤，教室里静得连掉下一根针都能听见。同学们昂首挺胸，各就各位，力争把最好的一面展现给领导们看。
一会儿，领导们进了我们教室，看到洁白的窗帘，精美的板报，有趣的板块，立马眼睛一亮，讲解员娓娓动听地讲解在教室里回荡，她的讲解不但通顺流畅，富有感情，而且生动具体，活灵活现。领导们听得出神入化，看得目不暇接，仿佛置身于知识的海洋，思想的殿堂。他们赞不绝口，校长更是大力表扬我们：“做得真不错!”她边欣赏边称赞，其他领导都点头称是，向我们投来赞许的目光。见此情景，我紧绷的心一下子放松了许多。领导们走后，同学们长吁一口气，大家都急切地期盼评比结果揭晓。最美班级会花落谁家呢?
随着班主任满面春风地走上讲台，揭晓的时刻到了。班主任卢老师略显激动地说：“我们班的班级布置——”卢老师的话戛然而止，同学们屏气凝神、双眼圆睁，似乎想从老师的嘴里探出结果。卢老师接着大声宣布：“荣获最美班级!”顿时，潮水般的掌声和此起彼伏的欢呼声似乎想要把教室的屋顶掀翻，同学们互相拥抱、互相道贺，整个教室沸腾了!
每当我想起这件事，我都感慨万分：如果没有宣传队员的默默付出，没有讲解员的刻苦练习，没有老师们的悉心指导，我们能获得最美班级吗?这件事再次印证了“功夫不负有心人”这句话。
集体活动的作文 篇25
顺着冬至的来到，迎着圣诞的来临，经过我们魔鬼一般的排练，认真与努力的成果，盼星星，盼月亮，终于盼来了我们的特色圣诞节。
那天，是我们既开心又紧张的日子，是我们在学区面前表演的日子，更是展示自己的好机会——班级特色展示活动。
这次活动，我们以福清童谣为主题，活动将童谣的文字形象转化为演、唱、诵、画等多种形式。
我是主持人，我与我的搭档——雨熔，一起上台演讲，经过我们的一番话语，展开了第一个表演节目《月光光》，我也在内。在这个节目，我们就用上了演、唱、诵，三种形势。同学们通过歌舞表演吟诵《月光光》，感受到福清传统童谣里奇妙的想象和无限的情趣。
语萱，你看，福清童谣多有意思呀经过雨熔的带动，我们随起了小游戏《鸡扭扭》；这个游戏不仅好玩，还带动了班级五湖四海的小朋友，这样，福清的小朋友不仅感受到童谣游戏的乐趣，更体会到班级一家亲，团结友爱，互帮互助。
《点点笃笃》，这个游戏更是有趣了，将传唱童谣带入高潮，童谣、童心、童趣共同构成丰富的特色的展示活动。
在这个第二环节中，我们还分别自创了童谣，如：《哥跑弟跳》《做作业》《田里东西多》《摇篮曲》，写出儿童的趣味，写出儿童的想象，
我最喜欢最后一个节目了，我们用扇子、剪纸、书法、绘画、小报各种方式，描写了生活，表达出情感，一首首童谣尽管还是那样稚嫩，但一篇篇童谣里都有感情，更折射出无尽的童趣与童真。
传承福清童谣，润泽童心活动结束后，我们兴致勃勃，纷纷拍照留念，回忆这美好的一次特色展示。
童谣活动让我受益匪浅，我感受到童谣文化的魅力，今后我将继续传承福清童谣，让更多的人知道福清童谣！
集体活动的作文 篇26
今天，阳光明媚，激动人心。是啊！怎么能不激动呀！因为今天下午，我们班要在学校里包饺子啦！
终于到了下午，杨老师、郭老师给我们讲了很多关于冬至的传说以及天文方面的知识，让我们对冬至有了更深刻的了解。之后，包饺子活动正式开始啦！下面，就由我来讲一讲在包饺子过程中发生的种种趣事吧！
趣事一：饺子皮不够用。因为我们小组有10人包饺子，而做饺子的阿姨就几个，所以我们包一会儿，停一会儿，老师还以为我们游手好闲，唉！真是的！别看我们包一会、玩一会，渐渐地，桌子上的饺子已经越来越多了……天啊！我还从没见过这么多饺子呢！
趣事二：包的饺子“四不像”。老师先前说过包的饺子要有创意。于是，我们几个调皮的同学有了撒欢的地方。我嘞个天！真是包什么的都有，什么“四味锅”、“三味锅”、“糖果”、“金元宝”、“太阳帽”，最奇葩的是，居然有同学包的是郑人买履中的“履”和“煎蛋”。真是奇形怪状，包什么的都有啊！
趣事三：“尝饺子”。我们的饺子煮好了，可我听同学说，第二组包的饺子是纯肉的，可好吃了！像我这样的“小馋猫”，怎么能不去“尝”一下呢？所以我急忙跑到第二组向阿姨要了几个，天！真的非常好吃呢！大家的饺子都相继出锅了，几个小组都纷纷端上饺子让大家品尝，哈哈！今天我可是大饱口福，吃到各种馅，各种新颖的饺子。
这就是这次我们实践活动课发生的趣事，是不是很有趣呢？我认为这次的实践活动课，不仅非常有趣，还非常有意义；既增长了知识，又丰富了课余生活，真的是一举两得！真希望以后常有这样有趣的实践活动！
集体活动的作文 篇27
今天老师宣布让全班的同学当一回班级售货员。
为了卖出好成绩，我把书本、学习文具拿出来展示，并大声吆喝着。很快，第一位顾客来到了我的座位上，她要购买我的英语本，就在这时，另一位顾客也走到我的座位上，而且她也要买我的英语本。这下，可把我给难住了，怎么办呀？两位可都是我的好朋友，就算是卖给人家，也应该买卖公平呀。脑子里闪过一个念头，“干脆把这个英语本进行拍卖”我说。一个同学说：“我出2元。”“我出2元5角”另一个同学说。“3元”第一位同学狠狠的说。成交，耶！第一笔交易顺利完成。
在班级售货活动中，大家使劲地叫卖着，就怕声音小了，顾客听不见，不来问津，教室里震耳欲聋。最有意思的就数我们班的李智豪同学，没人光顾他的座位，他就拿着自己的宝贝到处寻求买主，不一会就走到我的座位上，说：“这支钢笔我买成5元，10元处理给你吧。”“不买”我说。“5元”“也不买”，我边说边走出我的座位，可他却跟着我背后走，突然，他两脚跪地，说“汪星月，我求求你了，买吧，买吧。”我扑哧一下笑出声来，都说男儿两脚膝下有黄金，他为了贱卖他的宝贝就可以这样，后来他见我还是无动于衷，就走开了。
我最开心的就是帮助我的好朋友但晴卖橡皮，我拿着橡皮四处介绍“谁要买橡皮，韩国的，1元5角。”很快，张佩掏钱把它买下，但晴分了5角钱给我，我开心的跳了起来。在接下来的时间里，买的人越来越少，不管我这样说，就是没人光顾，可把我气恼了，看来，打工比我想象的难多了。
一天的时间很快就结束了，大家都很累，但是我想大家都累得值得，因为学到了很多东西，也明白了父母挣钱也很辛苦，所以劝戒大家以后都不要乱花钱了，从我做起！
集体活动的作文 篇28
今天，我怀着激动的心情来到了郑东新区聚源路小学，因为我参加了校讯通的阅读活动，被评上了“阅读天使”，今天要在这里举行颁奖活动！
参加颁奖的人很多，全省的人都来了，有各个学校的老师、家长、同学们，还有评委老师。整个大厅都被人挤满了，大家在一起又说又笑，像老朋友一样！
终于颁奖仪式开始了，全场响起一片热烈的掌声。先是移动公司的负责人和聚源路小学王校长讲话。接着，博友 “蓝紫” 老师和我们一起分享了他们家读书会的快乐，还有视频呢！听着他们全家朗朗的读书声，我感到很温馨，我多想让在远方工作的爸爸回来陪我们一起读书呀！
接着是“书香家庭”、“书香班级”和“阅读天使”颁奖。我高高兴兴地走上舞台领奖，和博友们合影。我感到我很自豪，也很快乐！
我们省实验小学总校四年级的两位同学还上台进行了诗朗诵呢,分校的范老师也上台做了报告，和我们一起分享他们班阅读的故事，他们班利用吃加餐的时间共读了一本书，这让我明白了读书是无处不在的，我也要抓紧一切时间读书！
最后评委老师们对整个活动做了点评，告诉我们读书的快乐和幸福！孟老师说的一句话我一直铭记在心，她说人生就像一根芦苇，只要坚定不拔，就一定能克服困难，顽强地走下去。
颁奖活动在一片经久不息的掌声中结束了，接着我们一起去了森林公园，开始吃烧烤、看节目、玩篝火，真是太开心了！
这次颁奖活动让我更清楚地认识到读书的形式是多种多样的，我们要做一个“唤醒”书的人，我们还要做一个点燃阅读“火种”的人！让阅读的“火种”点燃每个人的心灵，照亮每个人的人生之路！
集体活动的作文 篇29
咦!操场上怎么这么热闹?我，那儿正举行我校一年一度的淘宝拍拍乐活动呢1，我们也迫不及待的摆摊卖书。
早在昨天，曹老师就说过今天要举行淘宝拍拍乐活动!同学们都兴奋不已。
我已开始担任“推销员”这个工作，我只要一看见顾客走过来，我就用我那番惊人的口才让顾客买书，有时会遇到几位讨价还价的顾客，我便会说：“对不起，我不可以在降价了，这种价钱可是年底大清仓了，仅此一次哦!
所以不可以再降价了!我们也是要吃饭的，这个价钱对于我们来说已经是亏本了!”有事，有几位顾客坚持要这个价钱，我便会说：“那好吧，再降个5角，可以吗?”许多顾客都被我的高谈阔论说服了，都啧啧称赞我的本领高超。
过了一会，到我自己去挑选自己喜爱的书了，我走到一个摊位前，看中了一本书问了价，不问不知道，一问吓一跳，要7元，我心想：哼!看我的砍价神功!我说：“哇太贵了!那边一个摊同样的一本书，要6元，到你这更不得了，要7元，4元!”“小妹妹啊，这是最低价了，7元吧!”摊主说。我坚定自己的价钱，最多4.5元。可是那摊主怎没会答应呢?我便准备走人，那人说：“好吧，4.5就4.5。他一边收钱一边说：“这小妹妹，砍价可真厉害!”我心里乐开了花。
这是校长在广播催促同学们，1点了，请收拾好东西有序退场。
经过清点，我们共赚了31.5元，我们小组乐开了花。
颁奖中，我们虽然赚的少，但为班级做了一份努力。
啊!真希望下一次淘宝拍拍乐快点到来!
集体活动的作文 篇30
哇塞!这里怎么熙熙攘攘?哦!原来这里正在举行“淘宝拍拍乐”的活动呀!这里可谓是热闹非凡。
班主任曹老师带领我们去了操场。我们这一组选了一个人多的地方，就在那里摆上了摊子。组长是雨露和我将我们组的同学带来的各种各样的东西仔仔细细的摆好。接下来，就是售书时间了。
我寸步不离的守在摊子旁，看到有人来，就吆喝起了我们班的口号：“一切好书尽在此屋，走过路过千万不要错过!”这时，就有许多顾客源源不断的向我们摊子走来。我们组的七个成员忙的焦头烂额，满头大汗。
作为副组长的我当然也要尽心尽力的卖书了。我一会儿给他们讲讲这本书的好处，一会儿给他们讲讲这本书的内容，一会儿给他们讲讲这次是亏本大甩卖，去书店买可要好多钱呢!听到了这些话，那些小顾客一个一个的抢着买，我提出的价钱基本上是没有人还价的，所以，我们组赚了好多钱呢。
到了最后，我们发现摊子上还有几本书久久未卖出去，又看到摊子旁还有几张贴纸和几本本子，我就想出了一个良策：买一本书送两张贴纸和一本本子。于是，我和施雨露喊道：“最后几分钟亏本大甩卖喽!买一本书送两张贴纸和一本本子喽!快来买呀!心动不如行动哦!”又有许多小顾客闻声赶来，一眨眼，我们组的东西就挥霍一空了。我和我们组的人可高兴了。
活动结束后，我们回到了教室。我们组清点了钱数最后转到了七十四元六角，被评为了“最佳销售小组”第二名。
通过这次活动，我不仅得到了锻炼，还收获了快乐。希望下一次“淘宝拍拍乐”快点到来。
集体活动的作文 篇31
我们班搞了一个有意义的活动，也是我们班的特色活动，就是组织发放给全民提高素质的宣传单。
这个活动我们已经开展两个星期了，不但宣传的好，还得到了不少人的赞扬和大力扶持。这样一来，我们更加有了自信，不光是在街头人流中宣传，还扩大到了公园、商店开展这个宣传活动。每当为一名北京人宣传完我们这个活动时，不仅要签字留名，还要签上简要的意见呢！瞧，果真是个很有特色的活动对吧？
这个星期六下午，我又和班里的高翱同学一起商量来到了石景山雕塑公园进行宣传。我买了两张票后兴高采烈地进入了公园门口，高翱大声说：“啊！真好，怎么这么多人在看书呀，难道他们来雕塑公园就是看书的吗？我环视周围骨定地说：“当然是，而且他（她）们一定是一些爱学习的人，要不怎么到这么清静的地方看书。”还有一些人在看雕塑，我们边说边走近看书和看雕塑的人们当中，我走到一位叔叔面前说：“叔叔耽误您一点时间，我是古城第二小学五年级学生，现正在开展一个宣传提高全民素质活动，请您看一下我们的宣传材料，并请您签一下意见和留下名字；阿姨您好……。”叔叔听了我们的话，高兴地问：“你们是那个学校的，这些文章是怎么写的，这画是谁画的。”我们都一一做出了回答。最后叔叔和阿姨分别给我们的记录单上签了许多支持和表扬的话语。我们的宣传活动又成功了。
就这样我们又反反复复地宣传了一个下午，口也干了，也累了，可是我们特别高兴，我们收获很大。不但进行了宣传，同时对自己也是一种锻炼和一次很好的教育。
集体活动的作文 篇32
今天，学校要进行“班级布置评比”，我们可紧张了。
为了给老师们留下美好的印象，大家热火朝天地开始了大扫除。同学们有的擦窗，有的拖地，有的擦墙，忙得不亦乐乎。终于，大家把教室打扫得焕然一新。看到教室如此整洁，大家松了一口气，觉得万事大吉了，我们就剩下等待了。
下午，评比开始了，大家坐立不安，坐在窗边的同学总忍不住探头去望外面，就连王老师也心神不定，三番五次地去望门外，生怕老师们来了，大家准备不好。
等啊等啊，评委们终于来了!校长一进门，同学们就全体起立，大声地向老师们问好，整齐地喊出了我们班的口号——勤学善思，超越自我!口号声整齐响亮，震耳欲聋。评委们在讲解员潘萧耀的带领下开始参观了。当校长从我身边擦肩而过时，我不免紧张起来，担心自己出什么差错。这时，只听潘萧耀说道：“现在，我介绍本次教室布置的主角——“我们的五彩梦”板块，绿色的书本就是一片肥沃的土地，在知识的沃土上长出了一棵心愿树，树上挂满了所有同学的梦想，大家的梦想变成了8条五彩缤纷的“项链”，它时时刻刻提醒我们，牢记自己的目标，不断努力，让自己取得长足的进步。”听着，我不禁想到，我的目标是每门学科平均分上85分，而且还要当上一次“每周一星”，所以我一定要时刻提醒自己，好好学习，努力实现自己的梦想。最后，校长满意地点了点头，说道：“不错!”就满意地离开了。
大家高兴得跳了起来：通过了，努力没有白费!大家就像打了胜仗的军人一样，兴高采烈。
当校长走远后，我心中的石头才落地了地，真期待评比结果早点公布啊!
集体活动的作文 篇33
我们班经常举行集体活动，其中最有趣的要数“两人三足跑”。
一次，我们上体育课，老师叫我们自己组织游戏，大家想了许多游戏，可是都玩过了，想来一点新玩意。不知是谁说：“来两人三足跑吧！”“哎，可以啊。”两位同学站了出来，给我们做示范。示范开始，两个同学拿出一根彩带，几下子就把脚给捆好了。两人你搭我肩，我搭你肩迈步走，开始走的几步还不错，快到终点时，可能因为心急了吧，你不让我，我不让你，摔在了地下。同学们都学着他们的样子活动了起来，可大家都会摔倒。整个操场充满了笑声。
一位同学竞来邀请我，我说我怕，他给我鼓气，我答应试一下。我俩捆好了带子，准备走了，勇敢地跨出第一步，第二步、第三步……一直走到终点没摔倒。“YES，我成功了！”我高兴地叫了起来。我非常开心。
过了一会儿，我们决定进行比赛。我们把男女生分为两队，点清了人数，就开始准备了。我们还请来了老师做裁判。
“预备，开始。”女生搭配得很不错的，男生可就糟糕了，一歪一倒的。走的姿势难看极了，像大程猩赛跑。“加油，加油……”同学们的加油劲儿甭提了，声音震耳。“快点，再不快点女生就领先了。”一男生很心急地说。瞧！我们的“精英”来了，只见他们三步化成两步走，可俗话说：“心急吃不了热豆腐。”果然不出我所料，男生的两名“精英”摔倒了。男生的招数已尽，只好认输了。“喔，赢了，我们赢了！”女生太高兴了。这是有史以来她们第一回赢了男生，不高兴才怪呢！
这活动，不仅有趣，还让我们从中悟出了一个道理，无论做什么事都要胆大心细，“团结就是力量”。
集体活动的作文 篇34
我从小到大，令我感到快乐的事情很多。不过，最让我感到快乐的事情就是老师组织我们进行的“欢乐换”游戏。
星期五老师对我们说：“下周二同学们把自己用旧了的、不想玩了的玩具拿到学校来，我们做个游戏：换玩具玩。”老师还没说完，我们就开始一窝蜂般高兴地大叫起来。
期待已久的星期二终于到来了。那天早上，我刚踏进教室，第一眼就看到已经来了的同学们在纷纷展示自己的玩具。有些人说我要和你换，有些人说我们上课一起玩吧，还有些说这个玩具真好玩，我们现在就换吧。快乐的喧闹声充满了整个教室。
第四节上课之前，同学们纷纷开始交流，都想知道怎么进行玩具交换。上课了，老师首先讲好了规则，还特别强调谁违反了规则就不能参加比赛。开始比赛了。林雯雯跑过来跟我说：“我能和你换玩具吗？”我看了看她的玩具，说了句“不行”。但她还是不停的央求我跟她换。她说：“我们换换吧，这是我最好看的玩具，就换换吧。”这竟是她最好的玩具？可我一点都不喜欢。于是我就冷冷的说：“不行，我不换！”听完这话，她真急了，眼泪在眼圈里直打转。看着她这个样子，我心里久久不能平静，可转念一想：反正这是我玩旧了的玩具，就给她吧，别让她那么伤心了。于是我就把我的玩具给了她。她高兴极了，抱着我的旧玩具就跑回了座位，乐津津地跟同桌玩起来。我也情不自禁的笑了……
这次“欢乐换”活动让我体会到：虽然换出去的是个旧玩具，换回来的还是个旧玩具，但是却是一个你没有玩过的玩具；你的玩具给了别人，同时也把快乐给了别人；你收到了别人的玩具，同样也收获了快乐的体验。很感谢老师为我们创造的快乐的氛围，相信我们的班级在这次“欢乐换”活动之后会更加团结。
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