在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的义卖活动的作文4篇,希望能够帮助到大家。
义卖活动的作文 篇1
又到了一年一度的义卖活动开始了,当老师宣布这个消息后,我高兴的一蹦三尺高,立马拉上两个人一起去小市场。
我们三人一包书,共带了30几本书。义卖开始了,只见我们推销部的成员直接拿起了几本五年级必读书目,便如同惊弓之鸟一般飞跃到四年级的所在地,吆喝起来了,不一会儿他便得胜归来,变成了一个腰缠万贯的有钱人,身价整整有20块钱。
之后书卖完了,看着剩下的十几本书和来的人数都不乐观,整个班级便团结起来,让十几个人带着几本书出去卖,但是即使如此也没有卖出去几本,我们全班上下都急眼了,其他班生意那么火爆,为什么我们班就没有多少学生光顾呢?我们班连忙派出一个探子过去打听情况,后来我们才知道,原来别的班都别出心裁,用一块颜色鲜艳的板子,上面用彩笔写了各种优惠,而且他们还准备了各种小礼品给买书的人,这让我们恍然大悟。
正当我们班一副死气沉沉的时候,一位“救班主”出现了,他便是我们的李同学,只见他拿起了他的秘密武器,一个大蓝牙音箱,手里持着一根话筒,在操场上来回地走着,一边走一边说:“各位帅哥美女,看过来,走过路过,不要错过……”到处宣传我们班,不一会儿,我们班的所在地便人头攒动。最后将带来的书全部清仓,每个人都挣了十几个大洋,买到了自己想要买的书,圆满结束。
这便是我们的义卖市场。此次义卖活动告诉我们要互相帮助,遇到困难要团结,才能解决困难。
义卖活动的作文 篇2
今天是六一儿童节,孩子们的节日。上午到学校看完六一文艺汇演后,就开始图书玩具义卖了。几个大块头男生齐心协力抬起几张桌子,摆放到操场上。
我手里篡着妈妈早上给我的五十块钱,东张西望,看看有没有令我心仪的东西。学校里人山人海,把桌子围得水泄不通。售货员大声叫喊:来买呀,大减价,买一送一喽,杂志一元一本!还有的人试图向别人推销玩具图书。我都回避那些推销图书的,往熙熙攘攘的人群里走去。我尽量往上跳,在高处看看有没有我心爱的《冒险小虎队》和《寻宝记》,可惜,这种书实在太稀少了,我没有看到一本。我垂头丧气,去其他地方看看。在我眼中,有些书我看过了;有些书非常精致,但是太幼稚了;还有一些书虽然吸引眼球,不过包装不太好,有的已经折页、甚至散架了。妈妈说不仅要买好书,书还要精致一点。
我边走边瞧,突然发现了一本《冒险小虎队》。我像发现了一堆金元宝一样,伸手去拿。谁知道刚拿到手,又有一只手伸来,我一看,原来是我们班的乔彬哲,他说他付过钱了,我不得不把手缩回来。这时,我的余光一扫,见到了一本《赛车总动员》。我一把抓起,欢欢喜喜地去结账。我把五十元大票子儿拍到售货员面前,大声问:这书多少钱?售货员回答:这本书一元。我的天哪,我不是在做梦吧!这本书原价是二十四元,现在一下子减了二十三元,不可思议呀!再说,这本书也挺新的,买下来绝对划算。我付了钱,拿起书,津津有味地读起来,真好看呀!
这次义卖的结果,所有商品都被抢购一空,赚到的钱捐给灾区。我也买到了我喜欢的商品,真是一次有意义的活动呀!
义卖活动的作文 篇3
等呀等,盼呀盼,我们终于盼来了“爱心义卖节”。今天,一吃过午饭,同学们像解了绳子的牛一样,直奔操场来参加义卖活动。
校园中的同学已经人流如潮,热闹非凡了,场面绝不比赶集逊色,叫卖声、讨价、还价声交织在一起,形成了一首欢快的童谣。同学们三五成群、或结伴而行、或单独行动。在各个商铺中,尽情挑选自己喜欢的物品。而各个班的推销员就像打了,展示出浑身解数来推销商品。他们有的拿着欢呼掌;有的扯着嗓子叫自己推销商品的口号;还有的去购买商品。我赶紧加入了义卖活动的小组中。
“快来看,快来看,我们卖跳楼大甩卖啦!”咦,哪里来的声音?我回头看了一下,哦,原来是四(3)班的领队在叫呢!我跑过去看了一下,突然,看见了我梦寐以求的赛车。我暗自窃喜,拿起赛车对他说:“哥哥,这个赛车怎么卖的呀?”哥哥说,20元。啊!这么贵,可我只有5元呀,我失望地望着他。好吧,那就10元吧!哥哥说,能不能再便宜一些啊。不能,卖家生气地说。我说:“哼,我到其它地方去,那边的东西比你的好看着呢!”我假装的走了。就在这时,卖家拉住了我无可奈何地说:“好吧,就5元这样行了吧。”你可要说话算数哦,我拿着淘到的赛车高兴极了!
我走着走着,突然想出了一个“歪主意”:把我买来的玩具再卖给别人,这样就可以赚取差价了。我在人群中找呀找,找到了一个帅哥对他说,要不要赛车,打五折呢。那位帅哥说,这么便宜,我买一个,他接过后,急忙递给我10元钱。我心里十分高兴,还多赚了5元钱。
回到教室以后,同学们纷纷把自己义卖的钱交给蒋老师,同学们的捐款总共423元。蒋老师说:“同学们,我们将这些钱捐给贫困生。”我听后,心里感到非常自豪,终于用自己的实际行动帮助了他人。
在这次义卖活动中,同学们不仅锻炼了自我,还奉献了爱心,也懂得了赚钱的辛苦,真是受益匪浅啊!
义卖活动的作文 篇4
近日,我校开展图书义卖活动,这一举动一方面是想把同学们在家闲置的图书得到再次利用。另一方面是想帮助学习上、家庭上有困难的学生。
在老师通知这个消息后,我们盼着、望着图书义卖的开始。就在图书义卖开始的一个星期,同学们踊跃地将自己的旧图书交给老师保管,老师还制作了一张表,专门记录同学们的捐书情况。当然我也不例外,我从家里拿来了《少年放蜂记》、《爸妈不是我的佣人》、《稻草人》和《第十一根红布条》这几本好书,来表现自己对图书义卖的大力支持。
终于到来了,每个人心中久久不能平静,操场上人头攒动,人山人海。在一系列的战队、整队之后,全体解散了,我们便赶紧回到摊位上去准备,由于我们没有喇叭,只能大声叫喊,操场上叫卖声此起彼伏,不一会儿,一、二年纪的小朋友一窝蜂的拥了上来,手里攥着一块、两块、五块、十块……,争先恐后的购买图书,我们一看乱了套,便让他们站好队,一个一个来,小朋友们都井然有序地挑书、付钱,我们忙的不亦乐乎。老师们也不肯休息一下,就连喝口水都来不及,生怕耽误了活动的进展。在火球般的.烈日下,我们都已大汗淋漓,但脸上洋溢着快乐的表情。用实际行动传递着爱的宣言。
在我们的努力奋斗下,图书都快要卖完了,就在这时,一位小男孩急匆匆地跑过来气喘吁吁的对我说:“姐姐,有《汤姆索亚历险记》吗,快快快,我要。”小男孩几乎喊着说。我扫视了一遍,刚好看见那本书,便随手拿来给了他,小男孩抱着书,憨憨的笑了起来,之后他问我价钱,当我说完十元后,他挠了挠后脑勺,很长时间后才把十元钱交给我,又蹦又跳的离开了。
我看其他书摊上也有许多好书,便让人帮我看着,自己也去买书,“这本书多少钱?”“10块”,“太贵了,便宜点吧。”“这原价25元呢!”这是我和摊前的人讨价还价的声音,经过一番激烈的“斗争”,我以5元获得了这本书。我又去看了许多书,经过一番讨价还价都已低价获得了那些书。
我回到摊位一看,摊位上的书已经被“搜刮”的所剩无几了。还看见许多人也买了书,我们每个人都开心地笑了起来。最后经过我们的统计一共卖了226元,我们高兴地向老师汇报,老师还表扬了我们一番。
我们站队集合了,校长宣读了各班卖出的钱数,当我听到其他班都卖了三、四百时,心间有一股低落,但是转念一想,我们也为他人献出了一片爱心,我们也是好样的。
经过这次图书义卖活动,我增加了与他人交流的能力,更让我明白支持与帮助仍在继续,人们真挚的爱心依旧不减。生命因爱而灿烂,生命因爱而延伸,请用爱给生活带来心的希望,用爱构建了心的长城!爱心一定会延续下去的。
这真是一次难忘的图书义卖活动。
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