圣诞节派对策划方案

2022-01-28 活动

　　西方传统节日，在每年月日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节，因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，故名“耶诞节”。小编整理了相关的活动策划书，快来看看吧，也许你会喜欢哦。

　　2016年圣诞节派对策划方案【篇一】

　　活动时间：

　　活动地点：

　　参与人员：

　　活动准备：

　　1.XX(时间)发放邀请函，手机短信告知相关事项，并请家长到班级老师处报名，截止日期XXX(时间)。

　　2.XXX(时间)确定参加活动的家庭，并给所有参加活动的家庭的小朋友进行A/B/C/D分组。并请每个小朋友带一张一寸照。

　　3.XXX(时间)进行圣诞以及迎接新年的环境创设。

　　4.各班老师制作小朋友护照，一个小朋友一张。

　　5.购买部分水果及点心以及新年礼物。

　　6.通知每位小朋友从家里带一样点心或水果来参加晚会，一起分享，进行圣诞大餐。

　　材料物资准备：

　　圣诞袜：橡皮纸，打孔机、细毛线、牙签、即时贴、毛绒球、双面胶

　　圣诞帽：圣诞帽、双面胶、即时贴、装饰带

　　祝福卡：卡纸、剪刀、双面胶、即时贴、装饰小图形，签字笔

　　圣诞花环：毛绒条、皱纹纸、剪刀、圣诞装饰物

　　活动流程：

　　1.18:00——18:20签到，小朋友各自领用自己的护照，确定自己的分组。教师做好接待工作，维持好秩序。

　　2.将小朋友带来的水果及点心装盘装好。

　　3.18:30活动正式开始。家长和小朋友集中

　　A、请家长和小朋友轻轻的站起来，大手拉小手，我们一起来跳舞。

　　《魔法健康操》+自选

　　B、请家长和小朋友轻轻的坐在小椅子上。

　　宝宝们，家长们，大家晚上好，欢迎大家来到XXX。你们知道今天是什么日子吗?(圣诞节)圣诞节这天呀，小朋友们要穿上漂亮的衣服带上漂亮的圣诞帽，一起唱歌跳舞，共同庆祝节日。幼儿园全体工作人员也要把这份祝福送给每个小朋友，请欣赏幼儿园老师带来的健康操《欢乐圣诞》

　　C、介绍圣诞节的由来：小朋友们我们今天的圣诞节活动就要开始了你们知道圣诞节是怎么来吗?

　　圣诞节是西方救世主耶稣的生日，信奉耶稣也是西方人的宗教信仰，就像我们平时看爷爷奶奶拜菩萨一样。我们中国信封佛教的人比较多，圣诞节是西方国家最盛大的节日，就像中国的春节一样热热闹闹，你们知道圣诞节的时候谁会给小朋友发礼物呢?小朋友们在这一天可以穿漂亮的衣服，吃很多好吃的食物。还会制作圣诞袜子，因为晚上的时候把袜子挂在床尾，圣诞老人就会来发礼物!

　　我们要一起去世界各国感受一下那里的小朋友是怎么过圣诞节的。

　　D、小朋友们和家长根据自己的护照进行ABCD四组的分组。带队老师带领小朋友进行活动场地。(分组准备：园所人数较少可以是全园开4个教室分组玩，如果园所人数比较多的园所可以根据年龄段来分，托小4个教室、中大4个教室、难度上有多差别)

　　各位园长!2016年幼儿园新学期春季园服、被褥、书包火热预订中，2016年幼儿园成长档案、安全教育读本、2016年毕业纪念册、2016年陕师大学前教育专升本报名中，安全教育读本，幼儿园评级档案(纸质+电子版)、幼儿园装修策划、设计及施工一体、地胶、草坪、幼儿园软包防撞条、悬浮地板，幼儿园游乐设施、实木桌椅床床采购，教师团队打造及专业知识培训，园所运营管理培训、高级职业园长培训报名中张老师 13572419422 马老师13474502531(微信同步)

　　E、美国——制作圣诞袜(两位老师负责)

　　两位老师定点在美国的教室里，挪移好桌椅。准备好相关的材料，15人一组，由带队老师带入相应的教室，活动开始后不准入内。

　　◆流程：热身带动跳

　　教师组织，介绍材料及制作方法

　　小朋友们自由操作

　　◆10-12分钟后活动结束、集体换场。

　　英国——制作圣诞帽(两位老师负责)

　　两位老师定点在英国的教室里，挪移好桌椅。准备好相关的材料，15人一组，由带队老师带入相应的教室，活动开始后不准入内。

　　◆流程：热身带动跳

　　教师组织，介绍材料及制作方法

　　小朋友们自由操作

　　◆10-12分钟后活动结束、集体换场。

　　中国——制作圣诞祝福卡(两位老师负责)

　　两位老师定点在中国的教室里，挪移好桌椅。准备好相关的材料，15人一组，由带队老师带入相应的教室，活动开始后不准入内。

　　◆流程：热身带动跳

　　教师组织，介绍材料及制作方法

　　小朋友们自由操作

　　制作好挂圣诞树上

　　◆10-12分钟后活动结束、集体换场。

　　德国——制作圣诞花环(两位老师负责)

　　两位老师定点在德国的教室里，挪移好桌椅。准备好相关的材料，15人一组，由带队老师带入相应的教室，活动开始后不准入内。

　　◆流程：热身带动跳

　　教师组织，介绍材料及制作方法

　　小朋友们自由操作

　　◆10-12分钟后活动结束、集体换场。

　　注：制作成品带回，祝福卡挂圣诞树上

　　F、A组小朋友顺序：美国——中国——英国(带队老师：XX)

　　B组小朋友顺序：中国——英国——德国(带队老师：XX)

　　C组小朋友顺序：德国——美国——中国(带队老师：XX)

　　D组小朋友顺序：英国——德国——美国(带动老师：XX)

　　预计时间：每个教室10——12分钟(这个环节预计时间45-60分钟)

　　4.圣诞大餐

　　19:30所有小朋友带上自己制作的圣诞帽，圣诞袜来到大厅，老师布置好圣诞大餐的场地，摆好小朋友们各自从家里带来的食物，听着好听的音乐，一起分享

　　美食。

　　5.圣诞老爷爷出场

　　随着圣诞钟声的响起，圣诞老爷爷背着礼物袋子，合着铃儿响叮当的音乐出场。给每位小朋友发平安果和小礼物。

　　6.在欢声笑语中，活动结束。

　　给孩子们准备的礼物：一人一个苹果，用彩色透明纸包装好，作为平安果。一人一根魔术棒。

　　2016年圣诞节派对策划方案【篇二】

　　一、活动时间：2015年12月25日下午3点

　　二、活动地点：活动大厅

　　三、活动目的

　　1.通过活动让孩子初步了解西方的节日和西方文化背景。

　　2.孩子在公共场所参加聚会，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

　　3.孩子在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

　　四、活动前期准备

　　1、幼儿准备：为孩子准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子) ，让孩子成为环境中的小主人。

　　2、家长与孩子一起准备一份礼物，礼物内容、金额、大小不限，建议金额在5~10元左右，每份礼物内都需要写上一份祝福语哦!(礼物不求最贵，但求最用心，为的就是一份惊喜和心意)

　　3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。星期五我们一起共度圣诞节，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!(注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全)

　　2016年圣诞节派对策划方案【篇三】

　　一,活动主题:HAPPY 2005——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

　　二,活动目的:通过HAPPY 2005活动一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情,促进爱校之情.

　　三,具体活动策划方案

　　(一)圣诞礼物派送——"对对碰"

　　活动时间:12.22—23(报名)

　　12.23晚派送贺卡

　　12.24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物 ).

　　活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 ).

　　附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加.

　　宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.

　　(二)圣诞游园活动

　　时间 12.24(周五)下午

　　地点室外生科院操场

　　内容:7个小游戏组成,流程如下:

　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.

　　1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)

　　道具:问题

　　参加人员安排:集体

　　游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)

　　答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.

　　2.名称:吹气球

　　道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)

　　参加人员:5人一组,多次

　　游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励 .并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

　　3.名称:抢凳子

　　道具:凳子(若干)

　　参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

　　游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

　　4.名称:心心相印,我来比你来猜

　　道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

　　参加人员:两人一组,可多组参加

　　游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

　　(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

　　并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

　　5.名称:踩气球

　　道具:气球若干

　　参加人员:多人

　　游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

　　6.名称:顶气球比赛

　　道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)