Halloween(万圣节前夜)发生在每年10月31日,是西方部分国家的重要传统节日,通常与灵异事物联系起来,深受儿童和年轻人的喜爱。小编整理了一些,快来看看吧。也许你会感兴趣哦。
2016年万圣节亲子活动策划方案【篇一】
一活动时间: 2014年11月1日(周六)
8:00-------16:30
二活动地点:黄河湿地公园
三活动目的及意义:
1.亲身参与体验活动,深入了解西方文化。
2.亲近大自然。
3.了解更多的鸟类知识,唤起保护鸟类的意识。
四活动内容
1.万圣节化妆舞会
2.户外拓展游戏
五活动流程:
一集合时间,地点:
2014年11月1日(周六)8点在康平校区集合。
二带队教师的分配以及队员花名册:
红队
蓝队
三点名,带队教师的自我介绍。
四在带队教师的带领下有序上车,安排好座位。(晕车者安排在前边)
五大巴欢歌(8:30----9:30)
在车子启动以后,要给学生们讲解此次活动的注意事项,组织纪律,积分卡的使用,礼物,奖品等。引起学生兴趣,讲解关于万圣节的相关知识,准备谜语,歌曲等。
六到达景区(9:40)
1 在带队教师的带领下有序下车,点名,在大门口集合拍照留念。
2 有序进景区。沿途观察环境,就、带队教师讲解黄河湿地公园的一些知识。
2016年万圣节亲子活动策划方案【篇二】
一、活动背景:
万圣节流传至今,现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐,结合我们三之三英语情景特色,策划此活动。
二、活动目标
1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛
2.让孩子在这种特殊的情景中去学英文,说英文
三、活动前期的教学准备
下星期围绕万圣节的活动展开英文教学活动,特有的关键词
◇单词
小班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 4.monster 5.blackcats 6.pumpkin
中班——1.candy 2.ghost3.Jack-o’-Lanter 3.monster4.blackcats 5.pumpkin(Review) 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse
大班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 3.monster 4.blackcats 5.pumpkin 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse(Review) 11.Mummy 12.broom 13.skeleton 14.skull 15.costumes
◇句型
小班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat!
中班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask.
大班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask. 5.Thehantedhouseisveryscary. 6.IlikeHalloween.
活动前期的情景准备
由各班的教师布置,创设各班的万圣节环境(因为我相信每个班级肯定有属于自己的班级文化,所以最好的是每个班都有自己的亮点情景)
四、活动时间:
2014年10月28日
五活动地点:幼儿园大操场
六、活动准备:
成品:最好的能通过网络购置一些奇装异服(教师人手一套)
闯关卡
班级教师制作一面属于你们班的小旗帜,这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小朋友。闯关卡(联系愿意与本园万圣节活动中—游街讨糖的商家)
七、活动过程:
一)拍照留念时间段(14:30---14:55)预计25分钟
二)群魔乱舞的时间段(15:00开始主持人开始热场15:05开始)预计5分钟
展示方式:以班级为单位在本班老师的带领下按照不同的排列方式展示
三)闯关游戏(15:10开始)预计分钟(50分钟)
关卡名称 游戏道具及游戏规则 注意事项
关卡1:咬糖果 (张衡)
负责教师:*** 改良自传统万圣节游戏”咬苹果”
1. 将糖果吊在教室天花板上,可用钓鱼线或毛线
2. 请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来
3. 限时30秒,咬到就算过关,咬到的糖果就送给小朋友 糖果必须准备多一些,关主必须随时补充糖果
关卡2:南瓜沙包 (爱因斯坦A)
负责教师:***
1. 用硬纸板作成一个大的南瓜,将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞
2. 准备几个沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。
3. 一位小朋友限丢3次,只要沙包穿过其中一个洞,即可过关
关卡3:小猫钓鱼 (爱因斯坦B)
负责教师:*** 用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池,并提供制作的金鱼与鱼竿,请家长在大鱼池,幼儿在成小鱼池里进行钓鱼比赛(钓鱼难度不一样,家长可用钩子做的鱼竿,幼儿可用磁铁鱼竿)在规定的时间内看谁钓得多。
关卡4:恐怖箱 (爱迪生A)
负责教师:***
1. 准备一个恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是恶心的海参、水球…等有触感的东西
2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可过关。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉强,以免吓到他们)
3. 记得准备擦手纸
关卡5:单词保龄球 (爱迪生B)
负责教师:***
1. 将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上
2、小朋友用小球丢保龄球瓶,打中几个就要读几个保龄球瓶上面的单词,并可换取相对数字的糖果(注意: 1. 至少准备2setsofbowlingpins,减少丢过之后需要重新排的时间)
前期单词教学一定要确认所有孩子都会读了
关卡6:人质营救 (牛顿)
负责教师:***
1. 准备鬼头套1个,手铐1付
2. 鬼假装把其中一个家长抓走铐起来
3. 小朋友必须找到鬼所要求的物品来换取家长的自由,例如:鬼需要3根头发、1双鞋子…等 教室必须摆放一些让小朋友找的物品。
说明:考虑到张衡班的小朋友年龄较小不适合玩部分游戏,游戏中只需参加咬糖果和南瓜沙包即可
四)游街寻找糖果16:00开始30分钟
初定16:30结束(考虑到这次的活动也有年龄较小的孩子参加所以需提早结束!)
闯关卡的制作图样:
***幼儿园-______园
____班EnglishName:
闯关顺序 位置 闯关成功
闯关活动1-咬糖果-教室1
闯关活动2-南瓜沙包-教室2
闯关活动3-单词保龄球-教室3
闯关活动4-恐怖箱-教室4
闯关活动5-恐怖鬼帘-教室5
闯关活动6-人质营救-教室6
小朋友,闯关成功后,可以换取小礼物喔!
2016年万圣节亲子活动策划方案【篇三】
1、南瓜娃娃真可爱
材料:
南瓜头饰1个,油画棒人手一盒、大圆纸
活动提示:
做南瓜头饰
●教师出示已勾好线的南瓜头饰,为幼儿示范涂色,
●幼儿作画,教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。
2、南瓜娃娃在哪里
材料:教师预先画好的图6张,里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。
活动提示:
●今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏,
●分别找南瓜娃娃,找到后要告诉别人,南瓜娃娃在哪里找的。
●幼儿们玩找到的南瓜娃娃。
●藏南瓜娃娃,让别人下一次来找。
3、南瓜娃娃小超市
材料:几种南瓜制作的食品(替代物)已经参观过超市并讨论过。
活动提示:
●激发幼儿玩超市的愿望
●和幼儿讨论玩超市的规则
●幼儿进行游戏,教师以顾客身份进行指导。
4、做请柬
材料:油画棒、各种漂亮的纸、吸管等废旧物品、胶水
活动实施:
●教师告诉幼儿要请他们的爸爸妈妈来幼儿园参加我们的南瓜节舞会,让孩子自己做请柬。并出示老师做的一张。
● 幼儿自选一张漂亮的纸或画或贴。
●老师帮助幼儿剪成他们喜欢的图形,内写:请爸爸妈妈x月x日来幼儿园作客。后面贴上一张自己的标记图。
5、快乐的“南瓜节”舞会
材料:
邀请家长来园和老师孩子一起布置舞会场地并一起化装。
活动提示:
●配班教师戴上南瓜头饰,扮演“南瓜国王“邀请家长、幼儿参加晚会。
●家长、幼儿戴上做好的头饰,当南瓜公主、王子、娃娃、妈妈等一起去参加舞会,跳起欢快的舞。
幼儿园万圣节活动流程
入场:在探宝箱里抽取路线图
1、每个班级一名教师在大厅迎接小朋友及家长《歌声满行囊》
2、各班家长带着宝宝在班级里制作南瓜(制作南瓜灯的视频)
3、班级月末总结会(happy boys and girls)
智力寻宝大探险5:00正式开始
一、 在大厅召集家长解说路线图使用方法
二、宣布“幼儿园万圣节智力寻宝大探险活动”正式开始
A、热身趣味小游戏——穿越火线(可选)
邀请者:家长朋友 玩法:请教师拉好5组绳子,请家长朋友先尝试着以不同姿势在不碰触铃铛的原则上顺利通过。待家长尝试一遍后蒙上眼睛正式开始,然后把绳子去掉,看家长朋友们表演。
准备:带铃铛绳子4米 5条 眼罩6个
B、有请万圣节使者——绿鬼幽灵
绿鬼幽灵:“This is the most horrific day of a year. Are you ready to play these games?Do not be scared.Let’s do it and enjoy!”(Happy! Happy! Halloween!)Go Amay!! (音乐:摩尔庄园——万圣节)
三、正式进入游戏(音乐:This Is Halloween)
A、游戏:石头剪子布
口号:万圣节探宝之路我来开,要想从此过,伸出小手比比赛!哈哈,恭喜你,宝贝!你获得了通行证!祝你成功!
位置:二楼至三楼拐角 颁发通行证
B、第一教室——盘丝洞
1、游戏:搭苹果
准备:桌子 苹果12个(4个一组) (教师印章一)
规则:独立完成4个苹果可以直立站好就算成功
2、游戏:蜘蛛电网
准备:带铃铛的绳子10条 每条4米 (教师印章二)
规则:独立跨过错综复杂的蜘蛛网,不能让铃铛响起
C、第二教室——吊死鬼摊位
1、游戏:逻辑打通关
准备:桌子 逻辑狗卡片(3张一组) 六钮魔板 (教师印章三)
规则:独立顺利完成逻辑卡片
2、游戏:钓魔鬼
准备:厉鬼、黑猫图片(带磁条) 钓鱼竿(磁条)(教师印章四)
规则:独立钓到魔鬼一只
D、第三教室——勾魂列车
1、游戏:咬苹果 准备:桌子 脸盆4个 水 纸巾 (教师印章五)
规则:双手背后只用嘴巴咬住水中浮起的苹果
2、游戏:顶气球
准备:长绳一条 气球若干 (教师印章六)
规则:把气球吹到绳子的对面去
E、第四教室——蝙蝠宫殿
终极游戏:在广阔的海洋对面有蝙蝠的宫殿,那里有我们的讨糖大游行的咒语,要想得到宝贝就要勇敢的越过海洋,海洋里有食人鱼。几何图形迷宫,你可以通过吗?
规则:必须集齐1—6号印章。幼儿在迷宫里通过,不能掉到海洋里,在蝙蝠城堡里摸到蝙蝠印记就算成功
F、讨糖大游行
游戏:《打蚊子》
玩法:取得蝙蝠印章的宝宝来到一楼大厅,和绿鬼幽灵一起呼喊咒语“Trick or Treat”,大声喊出咒语,和叔叔阿姨讨糖果,如果不给,就扮演魔鬼吓唬、捣蛋,直到讨到糖果。
G、游戏结束
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