小学庆十一国庆节活动方案「」

2022-01-28 活动

  又是一年国庆节,在这个时候开展庆祝活动可以让学生增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。下面来看看小编为大家带来的活动方案吧,希望对你有帮助。

  第1篇:小学庆十一国庆节活动方案

  一、指导思想:

  在“庆祝新中国成立62周年”之际,为使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献,经学校决定开展“我为祖国添光彩”主题教育活动。

  二、活动内容及时间安排:

  1、召开一次主题班会

  (1)时间:9月30日下午

  (2)内容:以班级为单位,开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会。

  (3)责任人:各班主任

  2、“红领巾赞祖国”绘画书法比赛

  (1)时间:10月8日下午收交作品,10月9日完成评奖,过期无效。

  (2)组织:1—5年级各班主任。

  (3)要求:“突出庆祝新中国成立62周年”主题。

  ①由学校统一发A4纸和书法纸,每班每项分别初选出10份作品参与学校评奖。

  ②各项评奖分低年级组(1-2年级)和中高年级组(3-5年级);每项评奖低年级组设一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名;中高年级组设一等奖6名、二等奖8名、三等奖16名。

  (4)绘画组评委:韩夏、苏静静、宋玲、左晓芳

  书法组评委:雷世法、张忠传、杨宝臻、刘洁

  3、举行“红歌伴我成长”歌唱比赛

  (1)时间:10月10日下午

  (2)参赛对象:1-5年级全体学生

  (3)比赛项目:每班两块节目,一块是全班大合唱,;另一块是独唱、二重唱、表演唱或小合唱。

  (4)奖项设置:大合唱设集体奖,不分组,设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,颁发奖状;个人奖设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,颁发奖品。

  (5)比赛要求:

  1、演唱内容:自选曲目,内容应健康向上,以围绕庆祝建国62周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

  2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、独唱。

  3、参加大合唱比赛,要求全班90%以上的学生参加,可以不用伴奏;参加独唱、二重唱、表演唱或小合唱(人数不能多于5人),必须用伴奏,参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

  4、演唱者表情自然、大方、着装要整洁、美观。

  5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  6、参加大合唱,每班必须有一名指挥,指挥节奏准确,有表现力和感染力。

  7、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟,上下场速度要快。

  8、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。

  (6)评分标准:

  1、参赛歌曲内容健康向上,符合大赛主题。(10分)

  2、演唱时精神饱满,表情自然大方,保持良好台风,充分显示学生的'朝气和热情。(20分)

  3、声音洪亮、协和、统一,音高、节奏准确,吐字清晰,各声部配合默契、和声效果好。(20分)

  4、歌曲处理准确,能准确把握歌曲的主题思想,并与歌曲表现内容及风格相符合,具有一定的表现力和感染力。(30分)

  5、指挥手势准确,姿势优美,节奏分明,能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契。(10分)

  6、服装整洁、美观,整体精神面貌良好。(10分)

  注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该班的平均分。

  (7)责任人:各班主任及音乐教师。

  (8)大赛评委:苏静静、宋 玲、韩治瑞、刘 洁、左晓芳、徐 杰、韩 夏、杨宝臻

  4、出一期“红领巾爱祖国”主题板报。

  (1)时间:10月14日下午活动课进行评比。

  (2)评比方法:去掉一个最高分和一个最低分,计算总分,按5%的比例,计入红领巾监督岗成绩。

  (3)板报评委:红领巾监督岗全体成员。

  第2篇:小学庆十一国庆节活动方案

  为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,表达我校教职工对祖国的热爱之情,我校行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国庆节活动,以丰富我校教职工的节日文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的'活动中培养教职工的创造力。

  一、活动时间地点:2011年9月30日放学后在学校操场

  二、活动裁判及分组情况

  组长:陈校长 总裁判:郑琴香 裁判:王逸 将风雷 韦丹 摄影:张振智

  分组情况(共分四个队)

  第一队:大办公室(1)和一楼政教处、大队部 (24人) 召集人:徐春秀

  第二队:大办公室(2)和二楼教务处 荔丰 (23人) 召集人:苏海燕

  第三队:大办公室(3)和三楼办公室 (23人) 召集人:刘 薇

  第四队:学前班、后勤办公室、科学办公室教师、财务室、图书室、办公室、教科室(24人)

  三、活动内容及规则

  一、螃蟹赛跑

  方法:2名队员同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,手放胸前,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好后继续比赛;第一轮队员到达后把球交给下一轮游戏继续进行。在规定距离内,用时最少对胜出;

  规则: 1. 参赛队员必须双人小组参赛,赛道长30米 2. 一次四组同时比赛,成纵队站在起点线。听到预备信号时,两人背对背用躯干夹抵住一排球。听到开始信号后,两人像螃蟹状横着向终点线跑去,先完成的队获胜。 3. 听到开始信号夹好球后方可离开起跑线 4. 中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。 5.抱球跑者取消比赛资格。

  二、袋鼠跳

  需要道具:布袋若干。每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A,B两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米。

  游戏规则:每组比赛四队参加,每队20人。每支队伍平均分为2个小队记为A,B,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组A队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向B队前进,中途布袋不得脱离双腿,至B队时脱去布袋,由B队队员套上布袋向A队前进,如上述循环直至最后一名队员。比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

  三、摸石过河

  方法:每名运动员二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员鸣哨后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。然后下一名队员继续,用时最少的对获胜。


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