课间活动的作文

2022-04-20 活动

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的课间活动的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

课间活动的作文 篇1

  大课间活动开始了,操场上热闹非凡。

  看,在操场的西南角,有的同学在扔沙包,沙包就像长了两只小眼睛瞄准了一个人打了过去,结果打在了一位女同学的手臂上,男人害怕极了,女生转过头来冲上去说:“你敢来打我,等会儿我也会来打你的手臂的。”男生跑得越来越快,女生也追得越来越欢,周围的观众笑得肚子都快痛死了。

  在操场的西北面,有几个女生在跳长绳,长绳像一条条小青蛇在围着同学们跳舞。

  在操场的东北面,有几个男生正在踢足球,“砰”的一声踢进了球门,男生们开心极了!

  在西北面有几个同学正在打羽毛球,羽毛球像长了一对翅膀在空中飞来飞去。

  有的在东南角打篮球,一个一个的男生都投进了。现在轮到女生出场了,很意外的是女生们连最低的篮筐都投不进去。真丢脸啊!男生们看的哄堂大笑。

  还有的围绕着操场四周在跑步,旁边的女生变成了啦啦队给他们喊:“加油!加油!加油!”而我也参与到了啦啦队的一位成员嗨了起来。

  上课铃声响了,大家觉得美好的时光太短了。真不想去上课呀!

课间活动的作文 篇2

  盼望着,盼望着,下课了!同学们三五成群地走出教室。我和几位同学在操场上做实验,实验的内容是:放大镜在太阳底下会发生什么现象呢?实验开始了,我们把放大镜高高抬起,就发现放大镜底下有一种相似手电筒一样的光。我拿出昨天在网上查到的一张纸,上面写着:放大镜可以把纸烧着。于是,我们又把纸放在底下,用放大镜靠近照它,过了一会儿,纸果然燃烧起来,这令我们大吃一惊。于是,我们的好奇心更加强烈,我们又拿了一张厚厚的纸,那张厚厚的纸,只是被烧糊了。上课了,我们去问老师,才知道,放大镜在太阳底下可以聚光,所以会使纸燃烧起来。

  这次课间活动让我认识了更多有关放大镜的知识,我喜欢课间活动。

课间活动的作文 篇3

  “叮铃铃”下课了,同学们飞快地跑出了教室,兴致勃勃地参加各种各样的活动。

  我们这一组玩的是老鹰捉小鸡游戏,我们选出了两位同学做老鹰和母鸡,其余的同学都做小鸡。游戏开始,“小鸡”们一个个躲到“鸡妈妈”的身后,排成了一条长龙,“老鹰”死死盯着“鸡群”一会儿左,一会儿右,扑向“小鸡”,而“母鸡”带着“小鸡”不慌不忙地与“老鹰”周旋着,“老鹰”扑左,她摆右,当“老鹰”快要抓到小鸡时,她又伸手拦住了“老鹰”,“小鸡”们也总是灵巧避开“老鹰”的攻击。“老鹰”无可奈何,被弄得气喘吁吁,汗流浃背,一下子坐在了地上。我们“鸡群”开心地笑着,向“老鹰”做鬼脸。这时“老鹰”好像在想什么迟迟不进攻,“乒不厌诈”“小鸡”们不耐烦了,整个队伍“散架”了。这下“母鸡”怕了,她一边整理队伍,鼓动军心,一边紧张的对抗“老鹰”。见我们“小鸡”烦了,“老鹰”心里偷偷的笑了笑,然后马上行动起来,“小鸡”这才开始警惕起来,跟“母鸡”一起左躲右闪,蹦来跳去,可是已经没力气了。这时,“老鹰”看准机会,把我们“小鸡”一网打尽。

  “叮铃铃”上课了,我们大家一起高高兴兴地走进教室。

课间活动的作文 篇4

  下课了!同学们玩了许多游戏。有的玩写王字、有得玩老鼠偷油、有得玩捉迷藏等。我最喜欢玩捉迷藏。因为必须要动脑筋,仔细观察才能找到别人,而且这个游戏还可以提高我们的观察能力和思考能力。非常好玩的哦!

  其他游戏也很好玩,可是我还是觉得捉迷藏比哪个游戏都好玩!

课间活动的作文 篇5

  下午,风和日丽,是我们二年级学生的课间活动。周老师带领我们到一年级操场上玩游戏,

  周老师给男孩子组织好后,笑容满面对我们女孩子说:“你们女孩子就玩文雅一点的游戏吧!”

  于是我们就相互讨论开了,应可说:“我们来玩一朵红花开不开吧!”

  我说:“这样太简单了,得增加点难度,用一块手巾蒙住一个小朋友的眼睛,如果她抓住了另外的一个小朋友,还得猜出她是谁?”

  周老师说:“看来金多贤提出的要求非常难。”

  游戏开始了,符语婷用手巾蒙住了自己的眼睛,她东摸摸西摸摸,最后,竟然摸到了我,她猜来猜去,还是不知道这是谁,最后摸到我头发时,大声地说:“是金多贤。”

  大家齐声说:“哇塞,好厉害呀!”

  然后,轮到我了,我用手巾蒙住了自己的眼睛,顿时,我的眼前一片漆黑,我非常紧张,最后我摸到了一个人。我仔细地摸了一下,脱口而出,说:“是赵胜男。”

  同学们又大声地说:“对了。”我感到非常开心。

  游戏结束了,我也明白了,原来当盲人是非常痛苦的,在生活中,我们要关心他们、尊重他们。在学习中,我们还要保护好自己的眼睛,做好眼保健操。

课间活动的作文 篇6

  “叮铃铃……”听!一阵阵轻快地下课铃声响,看!一扇扇教室的门打开,同学们像小鸟儿一样飞出来,叽叽喳喳、自由自在地飞向操场,太阳公公笑眯眯地凝视着我们,在清冷的空气中撒下冬日的阳光,暖暖地包围着这群洋溢着灿烂朝气的孩子,充满无限爱意的看着我们迎来又一个轻松快乐的大课间。

  很快的,在一分钟之前安静的校园就热闹起来,不同年级、不同班级的同学自由组合进行各自喜爱的活动,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在跳绳,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,也有的在跑步……

  我迟疑一下还是加入我们班同学的跳大绳行列,跳大绳是最让我欢喜让我忧的项目,很想去跳,但又有一点点害怕,跳绳我很在行,但以前我从未跳过大绳,总是担心被粗粗的绳子砸着。因为学校这段时间规定要跳大绳,只好硬着头皮往里跳。我仔细地观察前面跳过的同学,分析一下,有的同学不管不顾的往里冲,不是被砸头或肩,就是脚拌绳子,而有的同学看着绳子摆动的方向,和着大绳的节奏,顺着劲儿跳进去,就刚刚好。看!刘栩晨熟练而轻快地跳进大绳划出的包围圈中,又在里面跳一次后,就飞快的闪出,如轻盈的燕子。

  不知道轮到我是什么样子?还是有些紧张,心里像揣着一只小兔子怦怦乱跳。终于该我,在大绳“啪!”的一声落地时,我就飞快地跳进去,当绳子又快要打着地时,我轻轻一跳就过去,哈哈……我终于成功!

  在冬日的'大课间里,我们也时常会进行长跑,当我得知周四是五年级长跑的日子,很兴奋。这是我自认为最擅长的体育项目,虽然我不是班里长跑最好的,但我也是信心十足。盼到周四的大课间,大家说说笑笑地到楼下,才知道只是绕着教学楼跑一圈,我和同学们你追我赶,轻轻松松就跑完全程。

  我一直非常喜欢大课间的20分钟,它不仅让我们放松紧张上课的神经,而且也让我们在快乐的活动中锻炼身体、磨练意志,特别是有时老师像回到童年会和我们在一起度过这快乐的时光,和我们一样,一起笑、一起跳,共同感受着快乐,并时时鼓励着有些胆怯的同学,这快乐的大课间就像一幅充满温馨的图画留在我的脑海中。

  我们的快乐大课间。

课间活动的作文 篇7

  丁零零,下课铃声响了,同学们都争先恐后地跑出教室,来到操场上,他们有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢键子,有的在跳绳,还有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了,拍皮球的同学用手使劲一拍,那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”,“小白兔”蹦到东,同学们就拍到东;“小白兔”蹦到西,同学们就拍到西,你们看这“小白兔”多活泼呀!踢键子的同学用脚使劲一踢,那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。“小鸟”飞到东,同学们踢到东;“小鸟”飞到西,同学们踢到西,你们看这“小鸟”多机灵呀!看着同学们生龙活虎的身影,听着同学们的欢呼声,喝彩声,欢笑声,我多么希望手中有一台照相机,让这热闹的场面永远定格。

课间活动的作文 篇8

  我们的生活其实很简单,学校、家里,两点一线,十分乏味。唯有课间十分钟多姿多彩。

  下课铃一响,同学们的稚气立刻涌上脸庞,完全心不在焉,若老师非要拖几分钟的课,那么无疑是徒劳的。“一下课心就飞到外面,谈来说去,还不如多写几道题目。都快中考了,还不知道抓抓紧……”老师经常用这些话来教育我们,我们看似记在心中,其实毫不在意。当老师迈着沉重的步伐踏出教室大门的那一刻起,教室里沸腾了。原本在课上睡着的小李,也被这沸腾“吓”醒了,很快加入了阵营。

  俗话说得好,老虎不在家,猴子当大王。果真不假,我闭着眼睛想都不用想就知道,几个男生又和小宇打来闹去。大概三四分钟后,小凡、小媛、小婷她们中必定有个要找我上厕所,途中顺便谈谈上节课老师讲的内容。若在上学期,班上的人去的地方应该是楼下小卖部,不管老叶几次三番地强调不要去那里吃垃圾食品,但班上真正做到的人却是寥寥无几。

  自从这一学期学校关了小卖部以后,老叶在班会课上强调不要吃零食的情况已经很少了。但她不知道的是,小涛每天会在外面购买零食,然后回到班以高价出售给同学们。

  我们长大了,明知道打打闹闹很幼稚,但却不知怎的,课间十分钟的休息让我们觉得就像在无垠的沙漠中看到一方绿洲,所以我们很珍惜这十分钟。

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