为确保活动顺利开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么问题来了,活动方案应该怎么写?下面是小编整理的DIY月饼亲子活动策划方案,希望能够帮助到大家。
DIY月饼亲子活动策划方案 篇1
活动时间
9月3日、10日、15日
活动主题
快快乐乐做月饼、团团圆圆庆中秋
活动形式月饼DIY、亲子游戏、亲子写生,邀请20个家庭报名参加(3-12岁小孩均可参与,1+1或2+1形式报名)
活动目的1、通过体验让孩子们知道中秋节的由来,体验节日欢乐气氛,知道中秋节吃月饼的习俗。
2、了解月饼的制作过程,熟悉团、压、切、抠等技能,会选择小牙签等辅助工具刻花纹。
3、让孩子发挥想象力,利用环保材料装饰月饼表面,培养孩子创新能力。
活动地点
博物馆内或四合院内
活动费用
80元/人(大小同价)含活动组织策划费、每个家庭可以带走一盒DIY月饼
活动流程
09:30-10:00
集中签到
在约定地点集中
10:00-11:00
亲子写生:
携手孩子共同画下记忆、细细回味(提供画笔、画纸等道具)
11:00-13:00
自由午餐:
可以自行游览水乡选择品尝当地特色菜(费用自理)
13:00-15:00
月饼DIY
提供原材料和模具。由主持人讲解、示范后自由开展。月饼可带走(下面有DIY具体流程)
15:00-16:00
亲子游戏环节
撕名牌、拔河比赛
(提供每人名牌贴纸1个,进行撕名牌大战。时尚的玩法,就等您来挑战!提供拔河绳,分孩子组、父母组PK.由指导员讲解游戏规则,提供游戏道具、游戏场地等服务)
16:00
DIY月饼具体流程
1、主持人介绍中秋节、月饼的由来
2、专业演示:由主持人介绍准备工序,并欣赏由月饼师傅进行的专业演示,制作的月饼可以作为奖励颁发给孩子们(一个家庭4-6个一盒)。
3、月饼DIY PK开始:
1)每轮分若干组(一个家庭一组),每位孩子在爸妈的协助下动手设计制作4-6个月饼(模具有分大小几个款,各取所需吧),通过辅助工具刻花纹或刻上自己&爸妈的名字。比赛时间为20分钟。最后放入烤箱进行烘焙。
2)设计祝福卡
等待月饼出炉的时间段,请各位小伙伴在爸妈的协助下设计祝福卡并写上祝福语。
3)月饼包装:
提供手工月饼礼盒,由孩子和家长们亲自设计和包装并放上祝福卡。
4)由月饼师傅评分选出冠、亚、季军。获奖有礼品。
4、主持人有奖问答环节(中秋节和月饼的由来)。
参加活动注意事项:
(1) 户外活动,请家长配合做好环保表率,不乱扔垃圾,及时清理场地留下的垃圾;
(2) 亲子活动中,按组分配的团队,请严格遵守,保障各项活动的顺利进行;
(3) 切忌家长介入小朋友之间的争执,小朋友在群体活动中发生的争吵,甚至是打架都是正常的事情,就如我们小时候一样曾经打过,转眼就是好朋友,一旦有家长介入,事情就复杂了,请大家谨记;
(4) 活动当天穿着运动休闲装,妈妈们忌穿高跟鞋、裙子,爸爸忌穿西装、皮鞋,请
快乐分享、活动结束后快乐返程
DIY月饼亲子活动策划方案 篇2
一、 活动背景:
这个中秋我们只做月饼,不卖包装!给您和孩子带来一个不一样的中秋,带着宝贝一起来月饼DIY,这个月饼见证着你和孩子的共同成长,表达孩子对父母的孝心,在月饼上刻上孩子与你们的名字,一起品尝幸福的味道!在xxxxx月饼工厂里的的这个中秋,您和您的宝贝就是艺术家、就是魔术师!
二、 活动目的:
1.文字解释中秋节枯燥乏味,我们通过实践,在做月饼的过程中寓教于乐,让孩子知道中秋节的由来,了解吃月饼的习俗,增加孩子只是储备。
2.了解月饼的制作过程,发展团、压 、切、抠等技能。能选择小木棒等辅助工具刻花纹。 让孩子懂得食物制作的来之不易,珍惜父母劳动成果。
3.发散孩子思维, 在月饼上刻画自己想要的图案。
三、 活动主题:
团团圆圆庆中秋 宝宝巧手做月饼
四、 活动地点:
五、 活动形式:
月饼DIY,亲子游戏,邀请20-30组2-6岁孩子家庭报名参加
六、 活动时间:
七、 报名方式:
八、 活动流程:
1、介绍中秋节、月饼的由来
农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节 。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。
在很久以前,月饼就在我国出现了。 而“月饼”这个名字的由来,据说,是在某年中秋,唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼(胡饼,月饼的“曾用名”)时,玄宗嫌“胡饼”不好听,而玉貌绛唇的杨贵妃仰望明月,思绪涌动,随口而出“月饼”二字。此后,“月饼”便代替“胡饼”在民间流传开来。
月饼的另一种说法:中秋节吃月饼相传始于元代。相传朱元璋就是将纸条藏于饼中通知各路好汉起义的消息,并取得了成功,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后,“月饼”制作越发精细,品种更多,大者如圆盘,成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。
中秋佳节即将来临,今天就让我们的家长带宝宝体验一次特殊的月饼DIY之旅吧!
2、专业演示:
由主持人介绍宝宝家长参做月饼的前期准备程序,并欣赏由月饼师傅进行的专业演示,最后制作的月饼可以作为最后奖励颁发给冠军宝宝。
3、做月饼比赛开始
创意宝贝:
每轮分成4-5组(根据报名人数确定),每位宝宝动手设计制作2个月饼,并刻上宝宝的姓名,每组家庭一名宝宝,一位家长陪同,其余同行家长在旁观看。
比赛时间为10分钟,当主持人确定时间到,放入烤箱进行烘培,进行下一组比赛,等待月饼出炉。最后由月饼师傅进行创意平分,评选出:
一名最具创意宝贝冠军:
两名亚军:
鼓励奖:
在等待烘焙时间之余,参观工厂月饼制作间
5、月饼包装
如果各位想要将这份特殊的手工月饼做为礼物,由xxxxxxx月饼厂家 贴心为家庭准备了可供选择礼盒包装。
DIY月饼亲子活动策划方案 篇3
一、活动意图:
农历八月十五是我国的传统节日中秋节。中秋节是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日,中秋月圆象征着家人的团聚,在这一天,大家会通过各种方式来表达心中的愿望,如:挂灯笼猜灯谜,赏月,吃月饼聚餐等等。《指南》中提到:欣赏、感受祖国文化的丰富性,有初步的爱家乡、爱祖国的情感,了解一些接触到的多元文化。幼儿园的孩子对于过节能够意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此,我们想通过本次活动,让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,感受现代中秋节所特有的艺术性。
二、活动目标:
1、通过活动,让幼儿了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节的习俗,体验和同伴共同活动的乐趣。
3、各班根据实际,开展诗朗诵、手工、亲子制作、博饼、品中秋饼等相关活动,引导幼儿体会到劳动与分享的乐趣。
三、活动时间:
xxxx年x月x日x月x日
四、活动准备:
各班级联系实际,制定班级中秋节活动方案,附相片说明,并以班级为单位进行整理。
五、活动内容:
1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日中秋节”为主题进行宣传。
2、各班根据实际,开展民俗文化活动、集体活动、亲子活动等形式,开展博饼、品中秋月饼等相关活动,引导幼儿体会到参与中秋民俗活动的乐趣。
3、家园共育。
(1)请家长帮助幼儿丰富中秋节相关的故事及传统民俗文化,在中秋节当天带幼儿一同赏月、品尝月饼,感受浓浓的中秋节气息。
(2)引导幼儿连续观察中秋节节前、节后月亮的变化,并进行简单的记录,体验科学探索的乐趣。
4、教师活动“水晶月饼DIy”:组织全体教师,制作水晶月饼。
DIY月饼亲子活动策划方案 篇4
活动要求:
1、在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。
2、进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。
3、活动结束后,整理好所有的东西,物归原处。
4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。
活动过程:
1、孩子和家长一起制作月饼。
2、将做好的月饼放入烤箱中。
3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜,共同参与。
4、室内游戏——抢椅子,家长和幼儿分开游戏。
5、品尝月饼。
延伸活动:
十五过后,可以将月饼的包装盒带到幼儿园,举行月饼包装展,参观欣赏美丽的包装;设计制作包装容器,充分发挥幼儿的想象力和创造力,及对美的感知、理解和表现力。
DIY月饼亲子活动策划方案 篇5
活动目标:
知道中秋节是中国传统的节日,有赏月、吃月饼等习俗;尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。
活动准备:
面粉、月饼模具、帽子,桌布口罩音乐
活动过程:
一、中秋到,道中秋
你知道中国特有的节日吗?春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月饼、赏月中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
二、看月饼,说月饼
说说月饼的`不同
形状不同——一般多见是圆形,还有方形,心形等等
花纹不同——月饼上都有花纹,有的是图案,有的还有文字馅儿不同——豆沙、玫瑰、鲜肉??
制作方法不同(制作材料不同)——冰激凌、冰皮、广式、苏式?
三、做月饼
讨论:我们可以用什么方法制作月饼
老师示范:先取适量的面团,在手中搓圆,用模具轻轻一压,保持月饼表面光滑。取出塑料小刀,在月饼上刻上花纹。
四、自由结伴选择材料制作
观察幼儿制作情况,适时、适宜给予提示、示范等帮助。(播放音乐)
五、介绍、展示自制的月饼。
六、活动延伸:
把做好的月饼拿到食堂蒸熟,让孩子们品尝自己亲手制作的月饼。
DIY月饼亲子活动策划方案 篇6
目标:
1、了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。
2、通过观察、记录月亮的变化,知道节日与月亮的关系,引起幼儿对天文现象的兴趣。
3、通过各种各样的月饼,培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。
4、通过搜集资料、讲述,发展幼儿口语表达能力。
5、创编“月亮和月饼”的儿歌,欣赏和表演相关的歌曲。
6、动手操作能力的锻炼。
活动1:会变的月亮
活动过程:
1、从阴历的八月初一开始,要求孩子在家和家长一起观察记录月亮,孩子用绘画的形式记录,讲述自己的发现,家长用文字记录下来。第二天早上来园后,互相讲述自己的观察发现。
2、十五过后,将自己的记录带到幼儿园,挂到指定的地方,互相看,寻找月亮变化的规律。
3、从十六开始,晚上观察后,早上来园后将自己的观察记录下来,互相讲述。
4、坚持记录一个月后,引导幼儿总结、表述月亮的变化规律,激发幼儿对科学现象的兴趣。
活动反思:
家长的配合意识有待提高,只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整,很仔细,其他孩子的记录有些只有大人的文字,孩子只是讲述,参与的感官太少;还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要,所以孩子要求后,并不主动配合,没有和孩子一起观察月亮,所以当老师让他讲述发现的时候,孩子无可奈何。家长的教育观念有带改变。
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