在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的校园活动的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校园活动的作文 篇1
记得一年级时候,学校组织了义卖活动,倡义我们将义卖所得捐给贫困山区的学生,我开心极 了,把家里不玩的玩具,画报都拿了出来,妈妈陪我贴上标签,算了一下,按标签卖可以卖到12元,另外妈妈又给了我15元钱,这样我的本 钱=12+15=27元。可是我这次捐了52元,还买了6元钱的书、1元钱的小台灯。那么在这次活动中我赚了52+6+1-27=32元,回到家里我把情 况告诉了妈妈,妈妈很惊讶,我详细的把赚钱的方法告诉了妈妈。
其实当时我就想多捐点钱给那些贫困的孩子,所以我就想到了低买贵卖的方法, 为了吸引大家的注意力,我还采取了买一送一的方式,比如,我花了5元钱买了一辆遥控小汽车,花6毛钱买了两张new卡纸,那么我的小汽车以20元的价格卖 掉,同时送一张new卡纸,这一次我赚了20-5-0.3=14.7元, 按照这种方式,我最后一数,钱居然多出了好多。于是我把钱全部捐了出去。
这次义卖活动让我开心极了,看来数学在生活中真的是太重要了,我一定要学好数学,将来做一个对社会有用的人才。
校园活动的作文 篇2
在校园里,最开心的就是课间活动。今天,我和徐义立、张欣颖、蒋欣然四人做完操后就在一起玩编花篮游戏。我们要相互把脚抬到前面一个人腿上,第一个人又把脚抬到最后一个人的腿上,一边跳,一边说:“编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花篮。”的口诀,说完以后就不能动了,就这样过三秒后就又可以动了。如果脚落下来的'话她就必须站在我们围成的圈内,然后我们每一个人都要使劲的去撞两下,表示惩罚。
游戏开始了,首先我把脚放在了我与徐义立的手上,张欣颖随着就把脚抬到了我的脚上,徐义立大叫道:“你们的脚真重啊!”我们大家一起说:“太重了也得坚持啊!”,接着蒋欣然再把脚抬到张欣颖的脚上,又接着徐义立又把脚抬到蒋欣然的脚上,最后我再把脚抬到徐义立的脚上。然后一边跳,一边说:“编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花篮。”现在我们全都不动了,并且把原有的姿式保持住,一、二、三,我们在心里默默地数着。呀!蒋欣然落下来了,我们围成一个圈,她成了我第一个被惩罚的对象,她站在了中间,我们开始了惩罚,“哒”的一声惩罚完毕了。
就像这样,我们玩了一回、二回、三回、四回。叮叮叮,上课铃响了,我们似乎没有听见上课的铃声,只见一些同学和我们擦肩而过,这时,我们才知道上课了。唉,我们一个个气喘吁吁的进了教室,真累啊!
回到教室的我是多么的想再玩第五回、第六回啊!可是呢?时间不够了。我多么希望课间的时间再长一点啊!多么好玩啊!但我们是学生要以学为主,玩是对我们紧张学习的放松。但这游戏让我们大家开心了,我一定要把这游戏推荐给我的好朋友们,让他们和我一起开心、快乐,过一个有意义课间十分钟!
校园活动的作文 篇3
上个星期五上午,我们班在操场上举行了一次有趣的拔河比赛。
首先,老师把我们分成了两个组,分别是“萝卜”组和“白菜组”。我和另外两个女同学被老师分到了“白菜组”。随后,老师宣布了游戏规则。李老师先告诉了我们拔河的秘诀。秘诀是:大家要脚顶脚,好一齐用力。然后告诉我们:“你们哪一组先拉过离你们近的那条白线,哪一组就胜利了,你们要加油哦!”宣布完规则,我们就安静下楼了。
我们来到了楼下的操场上,只见空地上有一根大概长20米的粗麻绳,在这一根麻绳的中间系着一根鲜红的红色布条,旁边还有一些家长、教师和其它班的同学。也许,他们是为了看热闹而来的吧!
我们怀着怦怦跳的心和紧张、激动的心情从地上拿起了粗糙的,让我们一决胜负的麻绳,并且紧紧的握住它。看看四周,每一个参赛选手都紧紧的咬紧牙关,准备迎接这次挑战。 随着,“一、二、三、开始!”的号令和一声哨声响,我们开始了比赛。只见大家一齐往后退。虽说大家开始都是脚挨脚,可是比赛一开始,大家的脚步就乱了。只见大家的身子往后斜,红布条左右移动。虽然第一局我们胜了,可二、三局却是“萝卜组”胜。之后,我们带着快乐和失落的心情回到了教室。
这次比赛告诉我们:只要人心齐,泰山也能移。看来以后一定要团结一心,才能胜利而归。
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