班队活动作文

2022-03-14 活动

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的班队活动作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班队活动作文 篇1

  今天,我们班举行了一次别开生面的班队活动课!

  班队课一开始,胡老师布置完作业就神神秘秘地发给我们每人一张纸,大家都丈二和尚摸不着头脑,教室里议论纷纷,有的说:“胡老师前面说要做贺卡,那先在一定是让我们做贺卡。”这时,胡老师说:“下面我们听写。”大家便叫苦连天,都觉得胡老师一定又要出难题考我们了。第一个:姜骁。随着胡老师的话一出,教室里立刻鸦雀无声,大家都在一声惊奇的“咦”之后,开始埋头苦干。一共五个名字,虽然说默写的都是同学的名字,可默写对的只有寥寥无几12个人。看完自己的“成绩单”,每个人的脸上都哭笑不得。

  最后,胡老师说:“这几个人大家熟悉吗?”“熟悉!”大家不好意思地回答。“可这熟悉的人怎么连名字都不会写呢?好了,今天的作文就写这个。”

  我记录下了这次别开生面的班队课!

班队活动作文 篇2

  在学习中肯定有一个时间是属于我们的吧。在我们补习班里,星期六的下午是属于我们的一个快乐的时候。

  在每个活动中,都有几个主持人,我有当主持人的经验,老师当然让我当主持人了。在我学校当主持人是一件光荣的事,但是在这里当

  主持人我觉得是一件辛苦的事。

  在我校主持人的任务主要是把学校发下来的台词被下来就OK了,节目是每个班主动报上来的,主持人根本不用费劲。可在这里的班队活动和我学校的完全相反。我们要自己编台词,同学们不报上节目,有些生甚至没想好,我这个主持人又要自己去催。这样一来一回,可把我给累坏了。但是为了苦后的甘果,还要继续去催。

  工夫不负有心人,经过我这个的努力,班队活动在同学们的欢声笑语中开幕了。

  第一个节目是拌鬼脸,他做的鬼脸真是无奇不有:有机灵的猴子,咬牙切齿的怪物,有好吃懒做的猪……让大家捧腹大笑。

  第二个节目是我和黄天明的你做我猜。我们俩个很有默契,前几个词语对我们来说是小菜一碟,轻而易举的过关了。但是狡猾的张老师写了闻鸡起舞这一个成语,我知道这是张老师的故意刁难我们俩,但是我很有信心。我们很快的猜出了前两个字,到了后两个字就有点难度,因为起物是女生的专长,我一个大男生怎么会跳舞。但是我为了获胜,忍辱负重的跳起像起舞地样子。这样一来,黄天明很快的知道了起舞着两个字,把完整的成语说了一遍。这样一来,老师也对我们心悦诚服。在这个游戏里,大家都玩的很开心,于是这个游戏就成为班队活动的主要游戏。当轮到其他游戏时,同学们表现的也非常精彩。

  班队活动是在欢声笑语开幕的,当然也是在欢声笑语中结束了。

班队活动作文 篇3

  今天,我特别开心。这是为什么呢?请听我娓娓道来——题记

  班队活动课上,我们班举行了一场“智慧节”的预赛。“叮——”上课铃响起,曹老师来了,教室里顿时鸦雀无声。这时,曹老师宣布:“智慧节预赛开始!请参加魔方比赛的同学站起来。”我连忙站了起来,却发现只有我和陈烨雷两人对决。我和陈烨雷来到讲台前,把自己的魔方交给同学们打乱。

  “预备——”紧张的气氛弥漫到了每个角落,所以的眼睛齐刷刷地看着我们,我们手握魔方,蓄势待发。

  “开始!”随着一声令下,我迅速地转动着手中的魔方,教室里立刻响起嘈杂的“嚓,嚓,嚓……”声,我使出浑身解数,全力以赴。这时,台下同学不住地议论着,有的说“我觉得陈烨雷会赢”,有的说“我觉得陈烨霆会赢”……

  比赛进入白热化阶段,我的手指马不停蹄地转着魔方,十指快速转动,我的心也提到了嗓子眼,心想:一定要冷静!平时在训练时速度就不慢,只要正常发挥,就可以取得胜利!

  一分钟过去了,我把魔方往桌子上一放,大喝一声:“完成了!”“哈哈!我赢了!”

  我们还进行了24点、华容道、七巧板等比赛,时间一分一秒地过去了,欢乐的班队活动结束了。

班队活动作文 篇4

  今天,我班举行了一次别开生面的.主题班会——我为集体添光彩。 “叮玲玲”,清脆的上课铃响了,同学们像一群小鸟,快步走进教室,坐在位子上,静静的等待主持人的到来。只见主持人印恬田和何晨曦来到了讲台前,讲了今天活动的目的。活动一:印恬田说:“大家手里都有一朵自己做的小纸花,把它举起来。”“呀,真是五彩缤纷!”何晨曦说。“大家看,黑板上的“集体”两字非常不清晰,让我们一起来改变它吧!” 印恬田说。曹老师先把她做的纸花贴了上去,随后我们有秩序的贴上自己做的纸花。啊!贴上纸花以后,“集体”两字就清晰多了。而且变得漂亮极了!如果拿走其中的几朵,就不行了。活动二:“在班中,有许多同学为集体做了不少好事,那么就让我们来说一说吧!”何晨曦说。刚一说完,台下就有好多只小手举了起来。印恬田请了一位同学站起来讲,“有一次, ……”他绘声绘色地说了起来。说完了,又有别的同学要发表自己的意见。活动三:“别的同学为集体做了不少好事,那么你呢?”印恬田说,“你为集体做了那些好事呢?请说一说。”这一下子,同学们显然有点害羞。可徐许臻越勇敢地举起了手臂,何晨曦叫了他,他说了起来,“有一次,下着大雨,我来到学校上奥数,看见教室的门没关好我就把门关好了……”徐许臻越的发言赢得了同学们滔滔不绝的掌声。听了徐许臻越的发言,同学们信心百倍,一一发了言。活动四:“现在,让我们许下‘我为集体添光彩’的誓言吧!”只见曹老师拿着一张大纸,上面写着七个鲜红的大字“我为集体添光彩”。我们拿着水彩笔,在纸上签了自己的姓名,我的班级。听了这次班队活动,我们更加体会到集体的力量大无比。无论我们在何处,何处就是集体,我们要为集体添光彩。

  今天下午,我们要上三年级的第一堂班队活动课。同学们都很兴奋,觉得时间怎么过得那么慢。班队活动时间到了,老师让我们在教室里,用桌子围成一个大圆圈,一边围一边说:“今天,我们玩的是击鼓传花的活动。”老师出示了“鼓”和“花”又说:“在打鼓时,我们要传花,不能扔也不能抛。鼓声一停,花在谁手上,谁就要出来接受惩罚。”

  说完,老师看了看,从我对面的地方开始了。同学们奋力的传着,都不想在鼓声停止时,自己拿到那个用纸袋加红领巾做得“花”,我紧张得连鼻尖都冒汗了。

  鼓声终于在竹楚方那儿停了下来了。老师端来一个黄色的里面装满小纸条的罐子。这是什么呢?光顾着玩把最重要的事忘了介绍,今天这个游戏的主题是“珍爱生命,安全自护”,小罐子里面装着一些有关安全自护的小知识:有防地震的知识;怎样安全用电的常识;遇到火灾、水灾的自救;有判断题、选择题;还有谜语等。所以如果鼓声一停下来,就意味着有“好戏”上演了。竹楚方不慌不忙地站起来,沉着地取过老师的答题纸条,声音响亮地回答了一个判断题。

  玩完了击鼓传花,老师还挑选了几个同学来做抢板凳的游戏,我和同学们展开了激烈地抢夺,结果我取得了冠军。

  今天的班队活动玩的真开心,既增长了知识,又锻炼了身体。

班队活动作文 篇5

  每周三的最后一节课是班队活动,可是今天的班队似乎非比寻常,特别对我们第三大组很不公平,虽然说同学之间要友好,但我们今天真的是忍无可忍了!

  每次他们第四大组对都是最好的,这不能怪他们的,可是今天他们竟然用着班队中问题的答案来答,这样与不答还不是一样,又不是自己真实的水平!

  班队开始了!我们踊跃举手回答,但我们的五次举手,差不多只叫到了一两次,后来,我们发现了今天的三个主持人都是一、二、四大组的,所以肯定偏向自己的组,我们有好一段时间一个都没举手,我们只要一举手他们就叫到了我们,连续叫了三次,张子轩终于看不下去了,开始反抗了。我们马上反抗,道:“你们自己看你们已经几分了,我们呢!”

  ……

  俞海杰看了张雨安那答案趾高气扬的举起手来,我心里经不住瞧不起他:有什么用,神气神气有什么可以神气!无耻!他马上讲给了张子轩听。唉有什么用呢!过了一会儿,不知是怎么回事,第四大组被扣了三分,他们不接受自己的错误,反而还闹起哄来,特别是章紫薇,我与她做了三四年的知心朋友,真没想到她……她不仅一个问题都没回答,他们组扣分他却起哄起的最厉害,更本没在乎我的感受!

  最终的结果我们最后,他们与第二组打平,其实我们一点儿也不在乎,因为今天的主持人就不对吗!今天我们不在乎,不等于我们从此以后就一直在你们脚下,不等于我们就这么屈服、认输!

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