在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的实践基地活动作文,欢迎阅读与收藏。
实践基地活动作文 篇1
星期三,我们经历了不平凡且难忘的一天——去实践基地动手实践。
我们乘着公交车,怀着激动的心情,迈进实践基地的大门。纵然在小学已经来过,但这里依然充满了神秘的色彩。
首先,我们接受的是食品安全教育。老师向我们讲解了人体每日所需要的营养,以及现代社会人们所吸取的“高糖”,“高盐”,“高油”。她还在现场为我们展示了用食用色素、食用香精来调配出我们日常饮用的饮品,讲述了这些饮品对我们人体健康所带来的危害,这让我们不禁对食品安全多了一份重视……
我们还学习了花艺,看着老师心灵手巧地用有限的材料制作出美丽的丝网花,我们也不禁纷纷开始动手,本以为我们可以像老师一样轻松自如,却不想在实践中情况不断,果然还需多加动手实践。
下午三时左右,我们结束了一天的活动课程。我收获了很多平时课本上所学不到的知识,这是不平凡且难忘的一天。
实践基地活动作文 篇2
今天,阳光明媚,万里无云。我既开心又激动,因为今天是四年级去劳动基地学习的第一天。
来到劳动基地后,给我们上课的梁老师带领我们来到了教室。第一节课讲的是印章的特点,老师说:“印章的特点是,一、镜像(左右相反,上下不变),二,如何快速得到反字?三,印面的布局。”接着,老师问了一个问题:“那么我们如何快速得到反字呢?”这时,一位同学说:“首先拿出一张纸,然后在纸的后面写一个字,最后,前面的字就按着后面的字迹,来描着写这个反字。”老师点了点头,说:“对,可以用这个方法。”我们马上试了试,果然如此。然后,老师又跟我们说:“雕刻印章手法分两种,有阴有阳刻,阴阳刻也可以。”老师接着说:“下午第一节课是练习写反字,第二天就开始雕刻印章了。”
第二天,我兴高采烈地来到教室。老师给每个小组都派了一些磨印章的沙纸,一开始我觉得磨印章很简单,做起来就难了,我很想放弃它,但是我还要把我的作品给同学们看看呢,我又信心十足地做了起来。磨完后,我用铅笔在印章写出一个反字,就开始雕刻了。我拿起小刀,聚精会神地刻了起来,生怕我把铅笔起的草稿给刻坏了,结果我还真刻坏了一点,我想:怎么办,怎么办,我不会又要重新刻吧?可是我好不容易才做到这一步呢!算了,那就将就一下吧。我更加专心,也刻得更小心了。在我的努力下,在第三节课我终于刻完了,再用纸巾扫一扫这些灰就可以了。最后用一些红墨水沾一沾印章印在作品栏上,看着我的红印,我的心里美滋滋的。
这两天的学习中我体会到:不要遇到困难就要退缩,一定要坚持下去,还有,做什么东西要专心,不要三心二意。
实践基地活动作文 篇3
劳动基地是我们小学生训练和学习技能的一个地方。我们学校每年都会组织学生去一次劳动基地。每次我们都会学到很多的东西。
这周三,我们四年级和五年级的学生们先去了。到那里之后,还是像往常一样,先进行升旗仪式。然后介绍老师和做的东西。最后由老师带学生入班。
我们做的是船模。还算是比较简单。下午的副科是微型机床操控。再做船的时候首先得安装线路。我很快的完成了。到下午组装的时候遇到了点麻烦。到最后也只拼成了一个半成品。不过还是值得骄傲的。
每次去劳动基地都会有不同的收获。而且还很多。可以说劳动基地教给了我不少的知识和劳动技能。就拿这次的微型机床操控来说吧。我以前只知道机床是一个工厂里得一个大型机器。这次老师介绍了机床的种类。比如:钻床、磨床等。让我受益匪浅。通过老师的介绍中我又知道了很多知识。包括如何使用机床和操控要点等。
最后一节课老师带我们去试试船能不能在水里游。结果我的船做成功了。我当时很兴奋。最后开开心心的回了家。
劳动基地让我学到了很多的知识。也让我学到了不少的技能。我要感谢劳动基地的老师教给了我这么多。我也不会忘了教给我这么多知识的这个地方的。
实践基地活动作文 篇4
我的数学学的也很差,学期总评勉强及格。问题出在那里呢?其实几何小实践最让人头痛。
《暑假生活》第32页有四道几何小实践题,前面这样说:“国庆长假,小胖和爸爸妈妈一块去动物园游玩。以下是他们要去的景点。请你帮助计算一下各个景区的周长。如果各绕一圈的话哪个景区路线最短?”
第一幅图是大象的家,少个右上角;第二幅图是熊猫的家,上面中间冒出一个长脖子;第三幅图是猴子的家,上下中段各少了两块;第四幅图是长颈鹿的家,图形是四个高台阶。
要求是只计算周长,这个太容易了;我给自己出难题,把它们的面积也计算出来了。
第一遍做,计算步骤错的不少;第二遍做,数字运算还是出丑;第三遍做,怎么还有错。好吧!我每天把你做一遍,看你还错不错?
嗨!今天已经是第九遍了,怎么还有错?要不要继续苦战下去,我心中动摇了,不想再跟这些方框做游戏了。
外教走了过来,微笑着说:“什么时候你把这些题做的全对,我们就去吃肯德基。”
诱惑!诱惑真的好厉害,我在第十遍竟然全做对了,外教笑呵呵地说道:“走!说话得算数,咋们就去吃肯德基好了。”
苦战几何小实践,明天又会如何呢?只要功夫深铁杵磨成针,我还不信天天被你们这些图形框框欺负不成,刁难不成,看我怎样收拾你们。
实践基地活动作文 篇5
在假期里,妈妈教我怎样做一个有趣的diy小实践。
一天晚上,妈妈开始做给我看了。她首先拿出一并叫“特软滴胶”和一瓶叫“溶解液”的东西,然后再找出一个专门称这两种混合体的秤,妈妈先把滴胶和溶解液前后地倒进一个放在秤上的小量杯里,混合液的重量例是3:1。她把混合液体称好了重量后,妈妈把小量杯拿到桌面上,然后用一根小棒将这杯混合液体搅拌,把液体搅拌均匀以后,妈妈就小心翼翼地把液体分別道进几个漂亮的模具里,有大象国王、贝壳大集合、暴力熊等等……过了一会儿全部模具里都倒满了液体,妈妈接着把牙签给我一根她一根。妈妈对我说:“找自己喜欢的颜色把颜色用牙签滴到模具里的液体,然后把颜色搅均匀就好了。”我认真地点了点头,妈妈就用取色管把颜色吸进管子里滴在我用的牙签上,我就轻轻地在模具里慢慢把颜色搅均匀,直到搅拌均匀后我就搅拌下-个模具,全部模具里的颜色都搅拌完成了。我们就把这几个模具放在一个打开盖子的小盒子里,把这个小盒子放在一个容易吹风和干燥的地方,让全部模具都吹干。这些小作品过了三天才干透了呢!为什么要放三天那么长的时间才干呢!因为这几天的天气比较冷,而且空气的湿度高,才导致要放三天才干。后来我把成果拿了出来,还挺棒的,只是有一个小飞机模具失败了。
经过这次妈妈教我的这diy小实践让我有一个感受:妈妈可真多小知识让我学习。以后我要好好学习,学习多一点科学小知识,自己也动手做出几个漂亮的小成品。
实践基地活动作文 篇6
看!朝阳岗的马路上多了二十几个身穿警服的小交警,指挥交通、劝阻违规,举手投足,有模有样。原来是我们朝阳桥小学的小记者们来体验交警的生活。
朝阳路和丽华路交叉路口,人来人往,车水马龙。我们站在路口,一时不知所措。警察叔叔告诉我们,今天我们的任务是指挥电动车遇到红灯在白色停车线以内耐心等待,绿灯才能通过。我觉得这活易如反掌,可是事实并不如人意。火红的太阳炙烤着大地,我们才站了5分钟,就汗流浃背,脸晒得通红,有点忍不住了。我偷偷瞄了一眼身边的警察叔叔,他们腰板挺立如松,全然不惧酷热,伫立在马路中央镇定自若地指挥着交通。
今天我站在马路上,看着川流不息的车辆,来来往往的行人,体验着交警的工作,我为我以前违反交通规则的行为感到汗颜。交警们夏天在烈日下暴晒,冬天在寒冷中吹风,他们所做的一切都是为了确保一方平安。我会从今天开始,从自己做起,做一个遵守交通规则的好公民!
实践基地活动作文 篇7
盼望已久的社会综合实践活动终于到了!我们怀着既兴奋又激动的心情,踏上了列车,各自挑了个位置坐下。
难熬的四个小时终于过去了,我们高兴地像好不容易逃出笼子的小鸟一样,贪婪的呼吸着新鲜空气。我们按组排好,由老师带领,走进了科技馆的大门。老师带我们到二楼,嘱咐我们不能单独行动,而要小组参观后,挥挥手,让我们解散了。
我和同伴们兴致勃勃的参观起这座硕大而又令人好奇的科技馆来,还不失时机的拍下了一张张有趣的照片。你还记得“一根手指推倒大厦”吗?我和同伴摆好阵型,然后一一试过,推大厦的其中一个过程还被录下来了呢!
二楼参观完毕,我们乘电梯上了三楼。三楼有好多好玩的东西,你在用手操作的触摸屏上搭桥了吗?一共有三个,我都试过了,都很成功。你在用手操作的触摸屏上画画了吗?我画的是一个简单的太阳,还保存了哩!我们又模仿了司机,开飞机,开汽车;我们还模仿了乘客,坐火车,坐轮船。虽然那只是一动不动的模型,但是就像是真的一样。那种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,十分惬意。
集合的时间到了,我们依依不舍的离开了有趣的令我们流连忘返的科技馆。回到车上,我们拿了午餐,准备步行去奥林匹克森林公园。炎热的天气,加上漫长的路程,让我们汗流浃背,使我们原本轻松的步伐变得沉重起来。怪不得有人把这称作“二万五千里长征”。
终于,“二万五千里长征”快要结束了,奥林匹克森林公园近在咫尺,我们看见了胜利的曙光。我们吃罢午餐,又恢复了我们活泼好动的性格,开始嬉戏。由于参观科技馆用去太多时间,而导致我们在奥林匹克公园游玩的时间少了。集合的哨声在空中飘荡,我们离开了北京,踏上了归途……
虽然这次社会综合实践活动中出现了很多小插曲,但都是虚惊一场,并没有影响我们快乐的心情。这次综合实践活动,我懂得了许多,例如:双耳听,由于角度不同,所以传向大脑的声波方向也不一样;同一种艾滋病,却有三种情况,一是不发,二是不严重,三是十分严重……
回到家里,我突然来了灵感,顾不上换鞋子,拿起笔“嗖嗖嗖”的写下一首诗,《游森林公园》:青树黄花小小凉亭,红砖绿瓦大大天宫。公园美景尽收眼底,潺潺流水涌进心头
实践基地活动作文 篇8
星期三的下午老师就告诉我们明天要去综合实践。我心想:“盼望已久的综合实践终于到来了!”
第二天,我看到车子早早的在门口准备着。到了8:30左右我们出发了。在路上我们同学蹦蹦跳跳的,不得安宁。我们下了车,来到了校园里。只见陈老师把我们带到了沙艺室里,看见402班的同学已经坐在了教室里。沙艺老师非常幽默,很有童心,还让我们pk呢!只见老师先让我们搭了一座珠穆朗玛峰。我和其他两个同学做了一座圆头的珠穆朗玛峰,怪奇怪的。其次老师个我们来了解了一些沙艺作品和沙艺的制作过程。然后让我们让你小组讨论出一套设计方案,再决定做什么。最好我们小组决定做蒙古包。我们先打出了一个样子,然好把沙子掏空,就变成了一条通道,可以互相连通了。接着我们挖出了一道门和几扇窗户,一个蒙古包的样子基本已经好了。忽然,陈欣茹想出了一个好主意:在四周刻上田梯。我们按照她的意思刻上了田梯,果然比以前的好看多了。我们把老师叫过来改分数A太好了。
这节课的收获可真大,以后我要多加学习,不仅做完了蒙古包,还学习了沙艺的知识,收获可真不小!
实践基地活动作文 篇9
哇!这个星期六真让我高兴,因为平时在家里当小公主的我,今天用自己的双手做成了一个漂亮的笔筒。
你瞧!它不仅美观实用,而且还是用废旧的可乐瓶做的,既可以省钱又可以不浪费“资源”,并且还是自己亲手做的呢!它包含的意义也很深哦!我可不是瞎吹牛,不信,请听我慢慢道来。
大家一定很想知道这么漂亮的笔筒是怎么制作成的吧!别急,听我慢慢说来,首先,我来介绍做笔筒的材料吧!材料有:彩色皱纹纸,双面胶,一个泡沫小球,一段金色饰条,一个废旧的大可乐瓶,将这些材料准备就绪,就可以开始制作了。Let’go,我先把大可乐瓶裁成两半,这可不是件容易的事呀!怎么剪也剪不开,那时的我就像“热锅上的蚂蚁——团团转”,同时又“丈二和尚——摸不着头脑”,最后还是叫了爷爷这个“大力士”一起用刀切开的,接下来就是装饰笔筒的外表了,那可简单多了,我用双面胶把瓶子的全身贴满,再把橙色的皱纹纸剪成小条,边扭边粘上去,随后我又把绿色的皱纹纸按照不同的图案粘在瓶身,图案有的像花藤,有的像一粒粒绿色的“雪”,漂亮极了。不过,我还是觉得不够好,总觉得有什么美中不足的地方。于是,我灵机一动,把金色饰条剪一小段粘在粘图案的角落,再把小球刺一个小洞,用针把线篡过去,挂在金色饰条下面,一个精致的小笔筒就做成了,怎么样?很简单吧!大家不妨试试,真的'很不错哦!
嘻嘻,今天真愉快!我不仅做成了个小笔筒,增强了我的动手能力,又让我在童年记录中添上了快乐一笔。
实践基地活动作文 篇10
我家前不久举办了一次烘焙DIY(见我的文章烘焙小课堂面包篇)。在做美味的同时,我也巩固了一次数学知识。
开始做了。我们要秤黄油。由于黄油平时是放到冰箱里的,是固体,一大块,用量勺不易操作,于是我们用秤来秤。可该切多少呢?一百克黄油有多大呢?一克等于一毫升,可化成体积单位又该有多少呢?我隐约想起,一毫升等于一立方厘米。我估摸着切下一块,一秤,傻眼了:秤上的刻度代表多少啊!没办法,我只好去请教老妈。
老妈来了。她先教我和其他同学怎样提秤。秤上有两个提手,一个红色,一个绿色。提红色,是要秤一百克以内的东西;提绿色,是要秤五百克到一百克以内的东西。黄油是一百克,要提起红色的。我们尝试着提了起来,把秤放平。可不管我们怎样摆弄秤,可就是不平。妈妈一看,笑着说:“你切得太大了,已经超过了一百克,秤砣还放在一百克上,秤怎么会平呢?”她帮我们秤了一下,是一百一十五克。在她的指点下,我们很快就秤好了黄油。
进入下一个步骤,开始和面了。我们用量勺来量二百毫升面粉。站在一旁一直不作声的伽老师忽然发难:“你算算,用十五毫升的量勺要量几次?”“我来算吧!”我立刻开始了心算:二百的前两位除了十五余五,五添零是五十,五十除以十五余五,是个无限循环小数。我很快就报告:大约十四勺!我们继续制作着。
“成功了!”我们把烤盘送进烤箱。不一会儿,又香又甜的气味一个劲地向我们鼻子里钻。“好香啊!”我们不停地赞叹着。自己的努力永远最美味,何况还加了数学香料呢!
实践基地活动作文 篇11
在一次生日晚会上,我竟发现了一个小实践!
那天晚上,是妹妹的生日。切好蛋糕后,唯独我拿起我的那一块蛋糕走往人少的地方去吃,我还顺手牵羊的顺便带走了一条小蜡烛和打火机。我趁着爸妈还没发现。我便把那条蜡烛点上。我望着那根点然了的蜡烛,心中便产生了一个疑问:为什么要去吹蜡烛,蜡烛上的火才会灭呢,能否不用吹也能使蜡烛上的火熄灭呢?渐渐地,蜡烛已经燃完了,但我却没想出办法来!我又拿了一根较粗较短的蜡烛来点燃。突然,在我将要点燃蜡烛时,吹来了一阵风。刚打着的火灭了。我急忙用手捂住风,就在这时,我的脑海里出现了:或既然“害怕”大风,那隔离了空气又会怎样呢?我马上拿出我做实践用的烧杯来盖住,盖后一秒我望了望火没灭,顿时我失望了。不,没有失望成功了。火真的灭了。
实践成功后,我马上求助于网络查找原理。哦,原来火在没有空气和氧气的我情况下就会熄灭。火的生存也要需要氧气。
经过这次实践,我终于懂得了伽利略所说的话:“一切推理都必须从观察与实践得来!”
实践基地活动作文 篇12
暑假里,老师让我们做一样作业叫科学实践,我就开始了调查工作了,我们要调查水资源的情况所以我们便来到了小河。
我们终于到了小河,我看见了小河上面漂浮着好多东西呢!
我们看见这些东西我们便马上把那些东西给弄了出来。
不过小河的地下面还有好多东西呢!怎么办呢?我找了一根长长的木头把那些东西都捞了出来,不过小河地下面的东西实在太多了啊!
我们捞了一上午可是还有好多东西呢!
第二天到了,我们7时30分的时候又来捞了,那些东西我们捞了两个上午才捞完那些东西。
我们应该保护环境,不能乱扔拉圾,我们要爱护花草树木。
保护环境就是保护自己。我体会到了环境重要性。爱护环境重我做起。
实践基地活动作文 篇13
上星期五,我们都怀着好奇心来到五小实践中心。那前一天,我想半天都不明白数学老师要找丘陵的资料这是为什么?难道数学课要与丘陵有关?还是上品德课?我们心里都有问题,终于可以在五小实践中心解决这个问题。
我们各自带着自己的资料,向五小实践中心走去。大家一路上,左瞧瞧,右望望,什么都要看个究竟。一排耀眼的彩色大字,上面写着:五小实践活动中心。眼前一亮,虽然曾经来过一次,但从没有今天来得更值得,因为今天在这里我了解了更多的知识,还参观了更多模型。我们参观的是生物地理区,里面收藏了许许多多的动物、植物标本,还有许多丘陵、平原、高原、盆地等等的图片。摆放在玻璃橱柜中禽鸟,做工特别精致,无论是眼珠还是毛色都被做得栩栩如生,低下头去,似乎鸟的目光很凶恶呢!脚下是一条条毒蛇和鳄鱼的模型,生怕它们会突然蹦出来,咬伤你的腿。
我们的主要任务是来上课的,来上关于丘陵的课。那时,我心中的疑团才被解开。我们搬着凳子坐在恰当的座位上,便开始上课了。老师先让我们交流一下自己的资料,每小组派出一名代表上来交流。这组让冯亚江上。前面的几个小组围绕讲的都是什么是丘陵、丘陵的形成、丘陵的种类、丘陵的分布,还有关于丘陵的话题。我们小组讨论的是胶东丘陵,从中我也了解了很多。我把自己的资料看了一遍,我对丘陵的印象慢慢的加深,我知道了丘陵是陆地上起伏和缓,连绵不断的低矮山丘。海拔一把在200米到500米之间,丘陵地带是山地久经侵蚀的产物。最后老师让我们看了一遍模拟的丘陵,它很圆,很低。
收获可真大呀,了解的知识还参观了实践中心。我想:我对这方面有更大的研究的话,将来可能会成为生物学家或地理学家呢。
实践基地活动作文 篇14
有了祝福,再冷的天也温暖
啊哈!真不敢相信这是我们包的,太漂亮啦!看着眼前这些漂亮的平安果,我不禁眼花缭乱!它们各式各样,大大的红苹果配上漂亮的包装纸,一看就让人流口水。
当然,这么多的平安果可不是我一个人的功劳,是刘雪晴、我、刘梦琪、李嘉璇、王子凡、汤鑫、李蕊、李昊昊一起包的!
好了,其他话不多说,快来看看我们的全过程吧!
充分的准备:
做一件大事之前,充分的准备是必不可少的!回想起星期五,我们大家买来了那么多漂亮的包装纸!“粉色配蓝色,嗯,再加一张点点的,不错不错!”“这个蝴蝶结太松了,你拿着我在弄一下。”“这个配的颜色不好看,再换一下吧!”
不愧是经过我们的努力,这些苹果都已经有了属于自己的漂亮“衣服”!太漂亮了!
准备可不只是给苹果们“衣服”,还有价格表呢!这不,上面有小熊的,是36。5元,(两个哦,寓意一年365天,天天平安!)3层包装纸的,是5元,5层的,10元……
体验生活,出发:
周六下午,我们满怀信心的拿着漂亮的平安果来到了街上,人真多啊,我们一定能卖出好多!我心想。我们的目的地是:河阳大街——武松公园!走,向目标前进!
到了武松公园门口,我们找了一个合适的位置,将几张漂亮的包装纸铺在地上,把平安果拿出来摆在上面,每人手中再拿几个漂亮的到街上去卖。
事实并非所想:
我们每个人心里都想:这么漂亮的平安果,我们包的这么精心,最少三层,最多有八九层呢!再配上大大的、漂亮的蝴蝶结,还有那红彤彤的苹果,我们一定能卖出好多!必须的!
事实总是和想象中的有很大的差别。20分钟过去了…40分钟过去了…1小时过去了…可我们的平安果一个也没有卖出来,我们都有些担心,害怕到左后一个都卖不出了,那不就赔大了吗?没办法了,按照原计划,几个人拿平安果去景文百货那条街吧!
付出的回报:
景文百货的人果然多啊!我们在一楼转悠了大半一天,可还是没有一个人来买,去二楼的餐饮曲吧!那里可能会卖出去几个。
哈哈,功夫不负有心人,真的有人卖哎!我们走了好几圈,最后李嘉璇鼓足了勇气来到了一群大哥哥身边,这几个大哥哥的反应一看就和别人不一样,我们都有了希望,赶紧把漂亮的都放到他们跟前。终于挑到了一个10元,我们怕他们嫌贵,就说8元一个。大哥哥们看着还挺开心,二话不说就买了一个!李昊昊高兴地给他们鞠了一个躬,嘴里还直说谢谢!
当时把钱收过来,心里别提有多美了!这可是我们两个多小时卖出的第一个平安果啊!太棒了!
寒风中的温暖:
卖出去一个平安果,当然要给那边“报喜”啦!可是看摊儿的他们一个都还没有卖出来,天已经渐渐的黑了,我们最终决定换一个地方摆摊。
来到了海尔广场,我们都非常惊讶!海尔广场一个人都没有!只有一些锻炼的老爷爷老奶奶!我们更没有希望了。
总不能这样一直熬下去吧,我们把这些平安果送人吧!经过大家的同意后,我第一个跑到一位奶奶面前,说:“奶奶,送您一个平安果吧!祝您身体健康!”老奶奶开心极了,说道:“小朋友,谢谢你!你们这是搞公益活动啊?祝你们成绩优异!”我谢过老奶奶,就回到她们身旁。她们也都不甘落后,拿着平安果去送人了!
虽然那天天气特别冷,可是看到老人们那些灿烂的笑容,我们感到非常温暖!与其看别人的白眼,还不如看别人开开心心的笑脸!原来,卖出去的东西可以使人快乐,送出去的东西更可以让人开心!那议案的收获可真不小啊!
有了那些老人们的祝福,再冷的天我们也感到温暖!
实践基地活动作文 篇15
这个星期五,终于轮到我们去“五小”实践中心开展活动了,同学们都高兴极了,我们排好队,安安静静地前往位于仁德楼四楼的“五小”实践活动中心。
我们来到“五小”实践活动中心后,首先参观了一下,然后我们来到七彩童年区,老师让每位同学找个位置坐下,老师问我们:“本学期,我们‘五小’实践活动研究的主题是什么?”同学们异口同声地回答:“是灯。”“对,是灯。那通过我们以前的研究,有谁知道灯的发展历史?”同学们思考了一下,纷纷举手回答:“有前电力时代,后电力时代。”老师又给我们讲了灯的种类等一些知识,我们在这个课堂里学得兴趣盎然。通过对灯的研究,我们明白了:要想有所发明创造,应该有“独立思考、不怕失败”的精神。
时间过得真快,两节课很快过去了,我们排好队依依不舍地离开了“五小”实践中心。
实践基地活动作文 篇16
暑假里,学校要求每位同学都要学习一项球类运动。于是,妈妈给我报了乒乓球班,但我并不喜欢这项运动。
第一次上课时,我怀着恐惧的心情来到了教室,因为性格内向,很多人围在一起聊天时,我就一个人盯着球拍看,显得孤独而不合群。由于不喜欢,教练示范时我不认真学习,练习时我也经常找各种理由偷懒,因此别人都掌握了的动作我还不熟悉,父亲因为这件事责怪了我,渐渐地我厌倦了打乒兵球,每次都要大人多次催促才会去上课。
但是那一节课改变了我的想法。
和往常一样,吃晚饭后我拿起乒乓球拍,慢腾腾地向乒乓球班走去。一切如故,做完了准备动作后,我们便来到了发球机前练习。轮到我了,按了“开始”键后,就开始练习了,这时我脑中突然灵光一闪,我想:我又不比别人笨,为什么不努力一下呢!于是我在脑海中认真思索着教练教的动作,手上按要求挥舞着球拍,脚下快速移动着,眼睛紧盯着乒乓球,不断重复着动作,慢慢地竟有一种停不下来的感觉!“啪啪。”一阵掌声惊醒了我,原来是教练和同学们在为我鼓掌,教练大声地表扬我打得很有进步,同学们也向我伸出了大拇指,我十分开心,内心有个声音在对我说:“只要努力,你能行的!”
用发球机训练了一会儿后,教练让我和另外一个同学练习对打。一开始我接不住对方发来的球,对方也接不住我发的球,哎,真扫兴。但我没有灰心,休息时我认真看了看其他学生练球时的样子,他们也和我一样,但他们没有放弃,始终坚持着!我暗暗下定决心,努力,加油,我一定能行的!功夫不负有心人,经过三番五次的失败后,我终于接住了对方发来的球,我高兴地跳了起来,那种喜悦无法言喻!
这节课后,我没事时总是习惯性地颠一颠球,我喜欢上了乒乓球落在桌子上的声音,喜欢上了打球时美丽的身影,喜欢上运动带给我的一切!
坚持就是胜利!很多时候,在你准备放弃时,再坚持一下,结果就会不一样了!
实践基地活动作文 篇17
那是去年的一个暑假,因为学校的要求,我参加了社区实践活动。活动的第二天,我们进行的活动主题是“我是环保小卫士”。我们分成宣传组、调查组和清卫组,每个组确定了活动目标,然后大家就出发了。
我参加的是宣传组,我们的任务是去社区的马路上宣传环保标语,发环保传单。那天,太阳热得像个大火球。我们很快就满头大汗,但是我们还是没有停止脚步。接下来是发传单了,这对我可真是件难事。别看我在家里说话很大声,可是叫我去给不认识的人发传单可真难为情。我看到有一个老爷爷,犹豫了好久,才怯生生地跑过去,低着头结结巴巴地说:“请看一下……这张……环保宣传单。”然后飞也似的逃走了。发了几张,我的胆子渐渐大了起来,我在发传单的时候还向社区的人们宣传环保的重要性,要大家在平时的生活中保护环境。听了我的话,那些叔叔阿姨都夸我们是懂事的好孩子,我的心里甜蜜蜜的。
那天,虽然我们做的事很小,但是我觉得意义很大。我相信,只要我们每个人都能做到保护环境,我们的地球会更美丽。
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