在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级活动作文：记一次大课间活动800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇1
今天，是星期五，我们要在大课间时举行拔河比赛。一开始的阵势着实让我们吓了一大跳。他们班个个都是又高大又强壮正在摩拳擦掌地准备呢。不知他们班哪个狂妄自大的人笑道：“就你们的小瘦也敢跟我们班比，是不是刚开始就这样，把你们吓着了，好的开始可是成功的一半。”我们都听得火冒三丈，更是激怒了我们的队员。
老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。两只手作好了用力的准备，只等老师发命令。不一会儿，老师发出了比赛的命令。“嘟”，哨子声音响了，大家立刻使劲拉住绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我们的身子往后倾斜。
拉呀拉啊，系在绳子中间的水瓶在一点点地往我们这一边移动着。啊，快要到了，我们就要赢了！这时，对方突然发起了反攻，我们措手不及给他们拉了回去。脚步眼看也乱了。这时，旁边的学生马上大声指挥，叫我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一起使劲拉着绳子。果然，这一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。
对方没有示弱，也在另一个人的指挥下团结一致，用力拉绳子。现在双方势均力敌，绳子一会儿拉过来，一会儿又给他们拉过去。绳子中间的水瓶一会儿移向我们这一边，一会儿移向对方这一边。
站在两边的同学有的在为我们鼓劲，有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励下，双方更加用力地拉着绳子。对方不知道是怎么一回事情，突然加大了攻击的力度，绳子竟然给对方拉过去了。
呀，不好，水瓶很快被他们拉到了中间，眼看着就要过线了，我们这边的拉拉队加大了号令声：“加油！加油！只要万众一心就能够获得胜利！”
听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一起用力把绳子往我们这一边拉。这时，对方出现了乱了阵脚的情形，我们立刻乘机一鼓足气把对方给拉过的河。“好，我们胜利了！”这时，集合的铃声响了，我们也就依依不舍地集队去了。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇2
下课铃一响，同学们都到操场上去了，可是只有小玲还在教室里。
小玲对着窗台上的几盆花望了望，就想：“啊，这几盆花已经几天没浇水了呢！我要去给它们浇一下水。”转眼间，小玲已经提着喷壶在为花儿浇水了。看到花儿能如此茁壮地成长，是她有陷入了沉思：“姜老师原来就是他们的班主任，她非常的年轻，虽然说没什么教学经验，但是责任心却非常的强。因为几个月以前，周围还在搞建筑，所以经常有许多的泥飞进教师来。姜老师为了能给教师多增添一点绿化，所以就买了几盆花回来，放上教师的窗台上。就这样过了1个月，可是，不幸的消息传来了。几个星期以前，姜老师上班的时候走在建筑工地旁，忽然，从上方掉下了一块砖块，正好掉在了姜老师的头上。幸好抢救及时，才保住了她的性命。可是砖块掉下来却影响了脑神经，至今还昏迷不醒。姜老师就这样成了植物人。据目击者说，姜老师出事当天还紧紧地拿着一包花肥呢！”
小玲想着想着，她觉得自己和同学们都像这些小花，而老师就像花肥，培育着他们成长……
下课铃一响，同学们都到操场上去了，可是只有小玲还在教室里。
小玲对着窗台上的几盆花望了望，就想：“啊，这几盆花已经几天没浇水了呢！我要去给它们浇一下水。”转眼间，小玲已经提着喷壶在为花儿浇水了。看到花儿能如此茁壮地成长，是她有陷入了沉思：“姜老师原来就是他们的班主任，她非常的年轻，虽然说没什么教学经验，但是责任心却非常的强。因为几个月以前，周围还在搞建筑，所以经常有许多的泥飞进教师来。姜老师为了能给教师多增添一点绿化，所以就买了几盆花回来，放上教师的窗台上。就这样过了1个月，可是，不幸的消息传来了。几个星期以前，姜老师上班的时候走在建筑工地旁，忽然，从上方掉下了一块砖块，正好掉在了姜老师的头上。幸好抢救及时，才保住了她的性命。可是砖块掉下来却影响了脑神经，至今还昏迷不醒。姜老师就这样成了植物人。据目击者说，姜老师出事当天还紧紧地拿着一包花肥呢！”
小玲想着想着，她觉得自己和同学们都像这些小花，而老师就像花肥，培育着他们成长……
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇3
“叮铃铃，同学们，下课了……”随着铃声响起，同学们活蹦乱跳，一窝蜂地冲出走廊。
一下课，我就一个箭步冲向杂物间，拿起自己的足球，约了几位同学踢足球。
我和那几个男孩来到了走廊，把球放在我们中间，“三，二，一，开始！”一声令下，我们一触即发，激烈的战斗开始了。大家你一脚我一脚，足球在走廊的中间来回滚动着，一分钟过去了，三分钟过去了。“不好玩呀！”我苦涩地说，“在这么小的地方玩多没意思！兄弟们，咱们去班里后面的那块空地踢吧，那儿的位置大，好踢些，怎么样？”
“不行，不行，教室里有玻璃，如果踢到玻璃那……”小陈忙摇头，着急地说。
“如果，如果，如果，这世上哪有这么多如果呀？好了，好了，废话也别多说，跟我走就是了。”我不耐烦地说道，边说还边把他们推进教室里。
同学们也拿我没办法，只好听从了。
不久，激烈的战斗又开始了，我曾参加过足球队，对付他们可以说是小菜一碟呀！于是我用闪避法躲过了他们的功击，“咚”一声巨响，我忘了自已身在何处，竟用尽全力踢了个大脚。不好，我滑了一跤，腰撞到桌角上，接着是一声巨响。霎时，“哗啦啦，哗啦啦”玻璃碎片一块块地从窗上掉下，弄得教室里都是，窗上出现了一个球大的圆窟隆。
不好了，出大事了！倒在地上的我不知所措，嘴巴竟说不出一句话来！还好踢球的伙伴们反应迅速，到杂物间拿扫帚和垃圾铲来，不一会儿就打扫干净，好像什么事情也没有发生过一样。
而在一旁的我仍然瘫软在地上，伙伴们把我扶起来，可我的双脚硬是一点力气也没有，最后是他们把我抬到椅子上的。看到这个大窟隆，我想：惨了！惨了！踢烂玻璃要是被老师发现，不但要被骂还要赔钱。啊！我当初真不应该这么执拗的。我冷汗直流，吓成个呆子。
纸还是包不住火。老师闻声而来，看见那个大窟隆，生气地问：“这是谁踢烂的，怎么这么大的胆子！”。
伙伴们眼神齐刷刷地看向我，老师疾步冲来，一把抓起我的手臂直奔办公室去。
一番批评教育，赔礼道歉后，爸爸买来了几块一模一样的玻璃，请了几个工人把窗户重新装好。
我这一脚足足花了一千多元！现在想起来十分后怕。我以后一定不能再这么顽皮了，顽皮可会出大祸啊！
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇4
“叮铃铃，叮铃铃……”，这首歌——《课间十分钟》大家挺熟悉吧?来，我们一切来运动吧!
同学们随着老师的一声“下课”，像小鸟一样飞出了教室，飞进了活动小区，顿时整个活动小区成了欢乐的海洋。同学们三个一群、五个一伙地玩儿了起来。看!打乒乓球的大哥哥多专心呐!个个都是健将，招来了许多观众。只见橘黄色的乒乓球在球台上跳来跳去，形成了一条美丽的弧线，不时发出“啪嗒啪嗒”的声音。乒乓球一会儿左、一会儿右，忽而高、忽儿低，真像是一个会跳动的“鸡蛋黄”!旁边的观众都看得入了迷：瞪着眼睛，一动不动，似乎时间凝固了，还不时地喊着“加油!加油!”队员听了，更有劲儿了：瞪着眼睛，眼珠子随着乒乓球来回转动，双方你不让我，我不让你，如果不小心，防御不好，你就失败了哦!双方挥动着球拍，时刻准备着进攻，真有点像奥运赛场上的队员了。熟练的动作和高超的球技，赢得了观众一阵阵的赞扬和喝彩!
我们最喜欢玩儿“扔沙包”了，西边一群，东边一伙，拿着沙包仍来扔去。女同学抬起胳膊，使劲儿一甩，沙包就飞了出去，在空中形成一条美丽的弧线，然后沙包就飞到了对面那边。对方也不甘示弱，像打仗一样，拿着沙包做着瞄准动作，瞪大了眼睛，瞄准了就往这边仍，他们一连仍准了我们好几个人。下一个球开始了，我们的一位同学看准沙包，使劲儿扔了出去，可不曾想……，对方的一位同学一下子就接住了，同时还向我们招招手，咧着嘴骄傲地笑了，仿佛在说：“看，我比你强吧!”
我在玩“抓人游戏”，要抓赵宇宣同学。我和郑彤彤悄悄地商量：你去那边拦，我在这边等，记着给我“发信号”哦!。说完，我便百米冲刺般地奔向另一个楼梯。果然不出我所料，不一会儿，赵宇宣露出半个脑袋，鬼鬼祟祟。我不动声色地耐心等待……赵宇宣踮着脚尖，正慢慢地向我这个地方靠近，真是一个大好时机!我迅速抓住他，带着这个“逃犯”向郑彤彤走去……她真敏捷，趁我不注意，她闪身便没了踪影，我急忙追上四楼，没人!楼梯口，也没人!正在我没主意时，忽然看到郑彤彤给我做手势。哦!原来她在教室里!顿时，我们三个相互望着，都会心地笑了。
多么快乐的课间十分钟，多么丰富的课间十分钟，多么有趣的课间十分钟!
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇5
“快点，快点，再来一个！”一阵阵呐喊从我们班传出，你一定会很奇怪336班到底发生了什么事吧，想知道么？那就听我娓娓道来吧。
火红的太阳高高地挂在天空中，丝毫不吝啬自己的光芒，朵朵白云点缀着湛蓝的天空，万物都沐浴在温暖的阳光中，今天无疑是个好天气啊！
在这样的好天气中，同学们身体中的活跃因子也被唤醒。看！这里这里，教室后面！对，就是这里。嗯？为什么这么多同学都围在这里呢？有什么精彩表演么？答案是肯定的！现在正在表演的节目是――模仿伪娘！
不用说大家也知道伪娘是谁了吧？对，就是336班第一大伪娘――何小?模?
谁要说他不娘，他非得跑上前去抛个没人敢接的媚眼，故作娇羞的侧过脸去对着你放电，再扭一扭柔软的腰姿，还要跺上一脚，别以为这就完了，就在你放松的那一瞬间，他那一句娘到家的“讨厌！”就会将你瞬间秒杀。总而言之，一个字，娘；两个字，很娘；三个字，非常娘。
不幸的模仿者便是赫赫有名的澳哥哥了！不知是“澳哥哥”这个名号太响还是在班上得罪的人太多，总之，同学们众志成城地将可怜的澳哥哥推上了这条不归路。
演员是可悲的，表演是精彩的，观众是开心的。
表演开始，只见伪娘翘起个兰花指，掩在嘴旁，用特属声线说：“哎！给你来个简单点的。”不知澳哥哥在领教到伪娘兰花指下的“简单”之后，有没有想杀人再鞭尸的冲动呢？
只见伪娘熟练地抛了个令人鸡皮疙瘩掉一地的媚眼，接着摇了摇微胖的身体，扭了扭水桶腰，跺了跺大象腿，用那纤纤玉指对天空虚晃一下，背过身去，一句经典的“讨厌！”又出世了。
全场爆笑，大家都一副看好戏的模样紧盯着澳哥哥。澳哥哥虽被伪娘雷倒，但也不忘维护名声，死也不依。
不知谁喊了一声“快点看！你不做就不是男人！”于是澳哥哥扭扭捏捏的胡乱摇了一下腰就沉声道：“好了吧！”“不行！不娘！再来一个！”同学们哪肯就这么放过澳哥哥，伪娘在一旁又扭了起来，于是澳哥哥悲催了。
不知谁心软了，“算了算了。”澳哥哥便像在沙漠看到绿洲，在两极找到棉被一般笑着跑了，表演便在大家的一片唏嘘声中结束了。
伪娘表演可是我们班中的一大乐事呐！你乐了没？要不来看一下吧！
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇6
进入初四以来，我们的学校生活可谓是丰富多彩。每天紧张地上课，急急地下课，上课对于我们来说就是一种煎熬，而课余时间对于我们初四学生来说，短暂的几分钟可算得上是“自由天堂”了！没有老师的管教，完完全全是我们自己个性展示的空间。
这不，课间十分钟又来了，各大门派弟子纷纷行动起来。
公务派。此派大多是组长和课代表，常常因公务缠身，忙得不可开交。收、查、送、发作业，这宝贵的十分钟就这么被磨掉了。有些老师的办公室很远，跑上去跑下来就当是“健身运动”了，常常气喘吁吁。有的是踩着铃声进来，则有的人直接迟到了，因此被受罚。这让我想起了我们班经常迟到的那几个人写的检讨，“今天我迟到了，犯了错，请老师原谅……”一段回音在我耳边响起。有些同学不按时交作业，就只能麻烦我们的课代表跑来跑去，想一想，那是多么大的运动量！没有“无私奉献”的精神很难支撑。
闲聊派。此派最为常见，分布在教室的各个角落。时常是一个人闲聊起个话题，其余的人纷纷讨论，有的聊游戏，这是最多的；有的聊电视剧节目；还有得聊家常，比农村妇女还能聊，唯独没有聊学习的。哎，谁让那些学习好的当课代表呢！
疯狂派。此派为清一色男生，往往是学习极差，身体强壮，二三个人一起来打仗，来证明自己厉害，一些观众也相当给力，大声呐喊，那是相当疯狂的啊！
游走派。此派人均有一个特点：板凳坐不住，教室呆不住，一下课，就冲厕所或食堂跑去，即使外面下着暴雨，刮着寒风，也要“触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疬”。也有些在走廊外面走，反正就是不在教室里。而有些老师拖堂，一会儿不走，你没看见那些人的表情，恨不得老师前脚一走，他就如射箭似地飞出去。
认真派。此派是学习到了“忘我”的境界，下课不管别人，就算是天塌下来，他连头也不抬一下，只有笔“唰唰”的声音，但此派学习也都不是名列前茅，他们不懂的劳逸结合，只是一个劲的学，所以是班里的学霸。
你看，我们的课间生活是多么的丰富，我多么希望以后的课上也让我们如此快乐！
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇7
新的一周开始了，我的心情也好了许多。但是，我还是一样的倒霉，不是打球受伤，就是和别人打架。幸好老师及时制止了，不然后果不堪设想。
那是星期五上午课间时，我正准备找出生物书来上下一节课。但翻来翻去也没找着，却发现了一本包得很好的书，我生来就很邋遢，除了语数外这三本书草草包了几下外，其余的不要说包，连找都找不着了。这本书怎么会是我的呢？正好这时江兰说她的生物书不见了，我恍然大悟，原来这本书是她的，是谁放的呢？对，王愿，一定是他崽崽，他平时最喜欢搞恶作剧，一定是他！我把书还给了江兰，跑过去质问他：“王愿！是不是你把江兰的书放在我书包里了？”他竟理直气壮地说：“是我，怎么吗！”他不但把别人的书放在我书包里诬陷我，口气还那么凶，我心情坏到了极点，心里的怒气刹那间爆发出来，冲到他面前，一下子把他摁在地上，准备给他一拳，但转念一想，我们平时挺好的，不必为了这点小事就伤了和气。我就把他放了。
可谁知他却追了上来，我问：“你要干什么？”“打架！”他上前就朝我脸上打了一拳，我彻底被激怒了，心想：“你自己不对还敢来打我！”我揪住王愿就一阵猛打，他个子没我高，力气没我大，被我打得只有招架之功，没有还手之力。正在这时，生物老师来了，把我俩拉开。班主任费老师了解情况后，把我俩都批评了，她对我说：“韩驰，虽然王愿有错在先，但你也不该动不动就打呀！像上次我们学校发生的杀人事件，还不是由于一时冲动，所以你以后不要这样了。”我点了点头，老师又转过去对王愿说：“这就是你的不对了，你把别人的书放在韩驰的书包里，别人就会认为他偷了别人的书，我知道你可能是开玩笑，并没有恶意，但开玩笑也要有个限度，下次不要这样了，好吗？”王愿也点了点头。老师就放我们回教室了。
就这样，一场风波平息了，我也从中吸取了很多教训。我知道了做什么事都不能冲动，该忍则忍，不要得理不饶人，这样很容易引起“激情犯罪”。具统计，“激情犯罪”占全国犯罪率的70、80%。这些犯罪的特点是当事人一时失去理智，一时冲动造成的。既害了别人又害了自己。请同学们在怒不可遏时，头脑一定要保持冷静，否则很可能一失足成千古恨。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇8
我不喜欢苍蝇，因为我讨厌它飞行时那嗡嗡的声音，更讨厌它会把疾病传染给人们!每当我一看到苍蝇，就想把它活活地打死，同时还想起上次打苍蝇的趣事呢!
那是上第三节课，我们正在背着课文，忽然，一阵优美动听的音乐响起，原来是下课的铃声，老师宣布下课后，同学们就开始了丰富多彩的课间游戏。
我刚想离开座位，突然，一个深蓝色的不明飞行物从我眼前掠过，停在窗台上。我仔细一看，原来是只又肥又脏又臭的苍蝇，为什么不是蝴蝶，不是小鸟，偏偏是只可恶的苍蝇呢?就你?这只该死的苍蝇也想来骚扰我，不想活了?我可是打蚊子的高手，就你也想跟我玩?走着瞧，你逃不出我的魔爪的!于是，我拿起特大号的苍蝇拍——作文本向苍蝇狠狠地打去!
苍蝇左躲右闪，我总是打不到它，累得我气喘呼呼的。我开始有点泄气了，得坐下来想一想：不能随着它乱舞着，得想出一个妙计来!突然，我灵机一动，想出了一个鬼主意：趁苍蝇停下来休息的时候再打。可它像有多动症似的飞来飞去，果真是臭名远扬的四害之一呀!这时，它停在瓷砖上，我心想，啊哈，你终于飞累了吧，这回，有你好看的了。我迅速的拿着作文本使劲地向苍蝇狠狠的打去。哈哈!终于被我逮住了吧!我慢慢地掀开手指，翻开作文本，定眼一看，作文本上除了黄色的纸和绿色的格子以外，什么都没有。苍蝇消失在我的视线中。没过两秒钟，它又飞回来了，它像是个“音乐家”，在我那脆弱的耳膜旁放声“歌唱”。似乎在向我示威呢!
我得另想一个主意，有了，把苍蝇引到陷井里!于是，我用纸做成了一个纸篓，把纸篓放在桌子上，果然不出所料，苍蝇飞进了我的防空洞——纸篓里了，并停留在那“擦洗”它的脸呢。我飞快地用手“啪”的一声打下去，然后小心翼翼地打开纸篓，欣赏我的战利品——一只特笨，自以为聪明、技术不高的笨苍蝇。
我把苍蝇的尸体送到它特大号的棺材——垃圾桶里。
课间十分钟就这样过去了。会想起那只该死的苍蝇的下场，这十分钟也没白白浪费嘛!
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇9
“沙沙沙……”笔和试卷摩擦的声音不断传入耳中。不过，我已做完试卷，见大家还在奋笔疾书，心里升起一股自豪感。
“停笔，考试结束！”随着数学老师一声令下，同学们都很不情愿地放下笔，把考卷往前传。同时，教室里爆发出嘈杂的声音，夹杂着叹息、大笑、懊悔和抽泣的哭声，都被我清晰地听见。
接下来就是一个漫长而又短暂的课间。
我坐在位置上，看向了高宇晨。他是班长，也是我们班公认的学霸。下课还没到一分钟，他的周围就已经水泄不通了。
他双手揣兜，踩着一双布鞋，悠闲地靠在桌子上。他时不时说出的一两句闲话，周围请教他问题的人就会当作是金口良言，连忙拍手叫好。他还在不停地说着：“唉呀，你们别这样看我，我这次肯定考砸了，85分都上不了。”说完，他还摇摇头，露出一副沮丧的表情。
可是大家都知道，他哪次数学考试没进班级前三名呢？
就在此时，黑板周围响起了一阵掌声，我目光一转，原来是林乾烨同学在黑板上解出了试卷中最难的一道题。只见他手上拿着一根粉笔头，有同学问他问题时，他就仔细地讲解，并用粉笔在黑板上画着图，看起来就像个小老师似的。这时，林博走了过来，指着黑板上的图，对林乾烨喊道：“你看，你做错了！这道题的答案是3/4！”说着，他还挥舞了一下自己手中的草稿纸。林乾烨也反驳道：“哪里做错了？分明是你错了！”他摆动着双臂，急得涨红了脸，唾沫星子乱飞，虽然我不会被喷到，但周围的人肯定被喷得满脸都是吧。
突然，一只手从后面拍了一下我的肩膀，我吓得急忙转过身去，却看到满脸笑容的刘文皓和陈钊阳，刘文皓把他那打满了草稿的原卷伸到我面前，用手指着第19题，问道：“梓阳，你这题的答案是多少？”
“我算出来的是45。”我如实地回答。
陈钊阳一下子笑了出来，推了一下愣住的刘文皓，说道：“听到没？答案是45！”他很得意，但刘文皓显然不服气，白了陈钊阳一眼，道：“一个答案算什么？走，问下一个人。”
窗外下起了雨，这雨大概也是给我们热烈的讨论助兴的吧。
“叮铃铃……”上课铃声响起，语文老师走了进来，班上立刻变得鸦雀无声，新的一堂课又要开始了。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇10
课间处处充满了欢声笑语。看，教室过道里，幽默的孩子在大声地说笑；走廊上，女生在踢毽子，传来银铃般的笑声；草坪上，几个昆虫爱好者仔细地翻找着，不时传来几声惊呼。我们这帮男孩子铃声一响直奔连廊，开始一场惊心动魄的足球比赛。
一眨眼工夫，连廊上就聚集了许多人，我们拿出用纸捏成的、状似网球的“小足球”，然后以剪刀、石头、布决定哪方先发球。大家雄赳赳、气昂昂地开始了剑与刀一般的较量，我也在其中。“我们先发球！”我方高兴地呼喊着。我先将球传给身边的队友，然后马上跑到别人的门框旁。我望了望敌方的队员，发现他们的实力也非常强，不能轻敌。经过一番激烈地抢球，球又到了我的脚下，我用力踢了一脚，球以优美的弧线飞向对方的球框，眼看球就要进了，对方的守门大将施青青用力一扑，稳稳地把球窜在怀里。看来施青青真的有几手三脚猫工夫，怪不得大家说他守门几乎是万无一失的。
紧接着，只见施青青将球用力一扔，球像一个风火轮，一下子滚到了我们的门框旁。只见我们的守门员一挡、一跃、一扑、一抓，把球抱住了。我们情不自禁地喊道：“好样的！”球再次滚了出来，我冲了过去一踢、一传，将球传给了范毅衡，范毅衡飞快地跑到门框前，用力猛踢一脚，球又被挡了出来，飞到了楼下。由于球是对方踢出去的，所以我们可以发一个点球。只见范毅衡向后退了几步，飞快跑到球前，猛地一用力，球完成了一条优美的弧线冲进了框中。“球进了，球进了，球进了！”我们大喊着。队友们各个眉开眼笑，欢呼雀跃。对方也不甘示弱，这一次进球反而增加了他们的斗志，我们严阵以待了，加强了防守，不让我们有任何进球的机会。他们的目光更加锐利了，抓住每一个细节，只要看到一个漏洞，他们立马冲上去。每一次他们冲过来射门，我方队员都积极配合，沉着、冷静地应对。我们的队员们防住没一次进攻，我们的守门员守住了每一个射门。
上课铃响了，我们队的队友各个浩气长舒。“我们赢了！”我们一蹦三尺高。这场球赛消除了上课的疲劳，给我们的校园生活带来了无穷的乐趣。我们飞奔回教室，认真学习，等待下一个课间十分钟。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇11
我真的做错了事，对不起父亲。
在我的记忆里，父亲是从不接或看我们的。小时候，看着别的孩子都一个个被家长接走了，我们都羡慕得不得了，总以为父亲不够爱我们。一身湿跑回家，也只能换来一句简单的“快去换干衣服”这样的话。时间久了，我们也习惯了这样。冲进雨里，倒成了乐趣。难忘的生日蛋糕
上初中时，我转到别县上学。看到别人的父母来看望时，我自己偷偷地哭，这事恰巧被大哥看到。后来爸爸不无感慨的说：“我以为我女儿不一般，原来也这么没出息。”对此我一直很懊恼。
后来面对自己的成绩，我更加不敢奢求父亲的看望，当舍友的父母拿来吃的，几个人只顾一股脑抢光，然后坐下来边吃边笑，我想我们是快乐的；当别人排着长长的队伍等公共电话时，我会习惯的摆摆手“没感觉”，我想我是满足的，至少不会再带来爸妈彻夜的猜测和问东问西的麻烦。今天，他居然来看我？！
下课了，我抬起头揉揉睡眼，瞧着四面的人都纷纷倒下，像我。难忘的暑假生活
“艳宁！”是爸爸的声音。我猛的抬头，恰巧与门边父亲的眼神相遇，我先是木木地应了一声，再一愣，而后跑了出去。“爸，你怎么会来？”“天冷，我给你送衣服……你上课又睡觉了？”我害羞的应了一声。然后不自然的踮起右脚尖，在地上打转。爸爸无奈的看着我，委屈地说：“好女儿，以后别睡觉了行不？”我只能笑了。“我们在这呆了半个小时了，他一只看着你……”我打断叔，说：“我在边上，那个角度。”我想得到爸贴在墙边上，为了节省空间，将胳膊使劲向前伸，紧紧抓着墙沿，伸着脖子向里望的样子。他一定很累！
我弹去爸爸肩上的灰沫。爸说：“好好学习……”送走了他们的背影，我走难忘的星期天过来，站在墙边向里望，我几乎要麻了。半小时啊！
我忘不了爸爸委屈的样子和辛苦的背影，那些场景一遍遍回放。
这样的一个看望，第一次，就让我搞砸了。最难忘记的一件事
我提着东西进去，只能让笑声充满教室，我想我是幸福的。忘不了这个课间，幸福、懊恼又短暂。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇12
今年可是奥运年，可是因为小学的高年级学习生活或许已经不是五彩缤、五颜六色，而是变成了单调的黑和白，所有的娱乐、兴趣和各种原本喜爱的体育项目全部都会变成了泡沫飞走啦！在这个时候，只有一项唯一必须要做的运动，那就是——课间操啦。
课间操在上课完以后都是必做的“功课”，低年级的小同学每天做着课间操或许觉得是那么枯燥无趣，但是对于这些要即将毕业的我们来说，肯定是一种放松的方式。幸好啦，课间操是唯一的能够让我们欢乐起来的，课间操可是能够偷偷懒，而我们也把它当成是一项“游戏”，总是“玩”得那么开心啊~
《雏鹰起飞》里的有些动作大概都是班级里的男同学做起来会很“漂亮”的，就拿在第一节准备节来说吧，这一节就要做像小鸟飞翔一样的动作。女生做起来，那叫一个美呀，一定也可以称得上是舞姿翩翩了~而男生做起来，有气无力，连手也不知道往哪里放了……而第六节就是男生的“看家本领”了，男生做起来，那叫一个有精神，有力，真有一点像是“大男子气概”的样子呢！
过了一小会儿，这时候出其不意的恶作剧慢慢地就出现喽。这里在“拳打脚踢”，那里却变成了沙尘满天飞……难免嘛，这些小动作也一定会被老师的孙悟空搬火眼金睛瞧见。不过老师的眼睛再厉害，我们还是一样“玩”着……如果你稍稍不注意的话，那么一不小心可能你的裤子上就是刚刚某个同学的“佛山无影脚”了，要不就是当你正在做操时，后面同
学“努力”踢着脚扬起的沙土，那么你就是变成了广告中的“一声咳，两声叹”了……
可有时候我们还真是恨透了课间操！现在正值夏天呀，一到课间操时间，大太阳那叫一个火辣，照在身上，已经不是书上所说的暖洋洋了，而是几乎变成烤炉猪了，头皮发麻，真是应了一个成语：大汗淋漓！可是在冬天呢？虽然是已经穿上了大棉袄，可这做操，衣服太多了，就连伸手都难啊。手脚伸不开了，那还怎么做操呀，不一会儿，总算可以熬过去了啦，然后就全都缩进教室里去了……
课间操既有喜也有忧，可是课间操依然就是我们的“掌上明珠”，课间操能够强身健体，一二三四五，大家一起来做课间操！
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇13
“泥，泥，泥。实在太迷人。”
我仔细品读这句话，望着班级里的“大好河山”……
现在的女生，对跳皮筋，踢毽子闭口不谈，反而张口闭口谈的都是“泥”，仿佛这是她们生活中不可或缺的一部分，就好像豆沙包没了豆沙，饺子没了馅儿一样，单调的没有一丝色彩。
而现在，在我们这个圈子里，上了“热玩榜”的是水晶泥和起泡胶，这就使得我们形成了两大门派。
第一位“明星泥”是亮晶晶又软绵绵的水晶泥。它闪耀得像天上的星星，但它更像液态水晶，所以博得爱美女生的追捧。至于手感嘛，更是好得没话说，摸起来就像在摸小绵羊的“被子”一样，让人心里也软绵绵的！
而且，贪玩的我们又找到了水晶泥的隐藏玩法——用透明的一面对准景物来看，此时的画面就会有微微的层次感，像即将晕倒的人视角里产生的眩晕感一样，当然只是我们女生独有的感觉。在男孩眼里，它是望远镜的玩法。对了，悄悄告诉你，如果老师禁止这个游戏的话，可以把它放到笔管里，瞒过老师的法眼哦！
第二位，那就是风靡全球的起泡胶了。它比水晶泥更有质感，更有劲道，还会像鱼似的吐泡泡，越玩越大。同学们似乎都变成了一等一的“拉面大师”，玩得不亦乐乎，还有不少起哄的人，气氛可热闹了呢！可它有一个缺点——黏，像蜘蛛网一样，在手上“穿梭”，确实给我们造成了不少麻烦啊！
但这起泡胶特别解压，上面的泡泡在挤压时会发出“啪”，“嚓”的奇妙声音，而且它的触觉像挤奶油，既给我们一种把自己最恨的作业一撕两半的感觉，又给我们一种甜而不腻的感觉，真让人心情舒畅啊！有时，一些人围在一起，又拉又挤，真是一种快乐的享受啊！
“啊！张少娜，你快来。”这一喊，就知道是把气起泡胶粘身上了。而张少娜是起泡胶的“天敌”，有她这个业余高手在，起泡胶粘身这种事一点也不用担心。她用那双胖嘟嘟的小手把起泡胶彻底地征服了，没有一星半点黏在上面了。而且她上课时依旧在玩，老师竟发现不了。
亲爱的“泥”们，谢谢你们，在短暂的课余时间，带给了我这么多的快乐！
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇14
阳光明媚，同学们吃完饭，急火火地跑向操场。霎时间，操场上变得热火朝天，同学们像正在赶集似的。
你看，这边两个小朋友正在玩乒乓球呢！还有一位当裁判。两位同学全神贯注，打得可激烈了，谁都不轻易放弃，左右变换不同的姿势，生怕球会掉下。而球呢，犹如弹簧，弹这儿弹那儿的一刻也不逗留。这时，败下阵来的气喘吁吁同学说：你就不能让让我吗，你已经连续赢4局了！那就得看你的实力喽！另一位同学得意洋洋地说
只见旁边跳高的同学从远处飞快地跑来，然后使劲全身力气一跳，就像一只灵活的猴子一样，从杆上跳了过去，完美地着地。加油的同学一边拿着旗子，一边叫：又过了，真厉害。
这边有两位同学正在拍皮球，你拍一个，我拍一个。竟然整整有219个！球老实地跟着手一上一下，仿佛只会定在这一点。
那边还有玩羽毛球的，球往空中一抛，用力的打向对面。同学的手一伸，球一拍，球又从空中飞过，像极了游戏里愤怒的小鸟。这时旁边全来一阵阵叫声，原来是来凑热闹的同学，他们嘴里大声喊着加油，加油，加油！
最左边还有打篮球的同学，汗流浃背的他们谁也不让着谁，互相抢着球，抢到了之后立刻跑向篮板，用力一跃，带球上篮，打得漂亮。那个同学高兴地欢呼，其他同学也不甘示弱。
从远处传来了一阵阵的呐喊声，原来是拔河的同学呀。他们商量着自己的对策，接着在粗粗的绳子中间系了一条红领巾，哪队先把红领巾拉向自己谁就赢。他们玩得满头大汗，可是谁也没有放弃。他们有的半蹲着，有的把身子向后仰，有队喊着一二一二，有队干扰对手喊着：漏油，漏油。这个时候多么想自己是个大胖子啊。可是脚却不受控制一点点的往前移。他们终究还是不分上下。
操场上的活动可多了，跑道上有跑步的，他们跑得大汗淋漓，但是他们还在跑。踢足球的也一样，几个人抢着球，想把球踢进别人的球框里。手门员把眼睛睁地大大的，不要让他射进自己的球框里面，但是谁知道球如同火箭一样，噌的一声，进球了。
铃声响了，大家恋恋不舍地回到了教室。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇15
如果说上课时的教室是一位优雅的文者，优雅端庄，静听别人的畅论；最课后的课间使一只充满活力的鸟儿，扇动羽翅，成群成队地在校园，这片湛蓝天空下嬉戏。
书声朗朗，玩耍打闹，相互交错地缠绕在一起，分不开。
自己是一个出教室频率不高的人，整天十分之九的时间都在教室里，或悠闲自在地聊天，或坐在座位上拼了命地写着作业；总之，我极少“高抬贵腿”踏出教室这片土地。偶尔心情惬意的走出教室，抬头看看窗外，便把自己突如其来的想法破灭。习惯于安静的我，实在对外面的热闹非凡没有羊丝心动，只是皱眉觉得，太闹了。
有次，在题海中抬起头，四周都是安静的除了写作业的奋斗青年便还是奋斗的青年，因在教室的人太少，所以场面显得过于安静或者谁的一根针掉下来，也会清楚的听见“砰”的一声。与屋里相反的窗外，隐隐约约能透过窗外听见一丝吵杂。手，在隐隐作痛，因长时间地作题，它显得有些酸痛，抗议了。想了想，无委，便走出了教室，留下教室里写作业的青年。
走在楼道上，时不时便有一群追逐打闹的学生，笑容挂在脸上显得格外灿烂，同时也渲染地其他的同伴。看着他们的离去，我不禁想到：玩是儿童最正当的行为。心中所想，我皱起了眉，从小学起我便终中埋藏在教室里，吸着不断呼吸的氧气。感慨中，便已不知不觉地走出了走廊，眼前便是常在教室所见的大榕树。
它很高，在它的身下有种莫明的被保护着的感觉，它的历史应该来说很悠久了吧！树须交错着垂挂了下来，犹如一位十分长寿的老人，正俯身凝视着膝下的儿女。几片树叶在风的带动下慢慢地飘下来，落得满地是文小不同颜色不同的叶子。我觉得我是站在自然的面前，而不是走在校园里。若不是身边经过了谈笑着的同学，恐怕我便会长在这里了。早我看来，校园里的课间是带着热闹，吵杂的味道的，竟竟浑然不知还有这么一处安宁的地带。
不知不觉，几声打球声混杂着欢呼入了我的耳，转头便看见远处的操场奔跑着的学生，正尽情地挥撒着汗水。
时间悄悄地走着，走着；当零声响起时，我仿佛从梦中惊醒，匆匆回到教室。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇16
“叮铃铃”，下课了，同学们立刻象一匹匹脱缰的野马奔向了操场，开始了欢乐的大课间活动，精彩的大课间作文。开始做早操了，看呀，我们一个个都那么精神抖擞，动作整齐划一。早操完毕，我们最期待的时刻到了。听，那美妙动听的音乐响起来了，我们象一只只小老虎，迅速地向各自的活动区域跑去。有的跳竹竿、有的踢毽子、有的扔沙包、还有的赶小猪……顿时操场上成了欢乐的海洋，同学们的脸上洋溢着快乐的笑容，甚至平时那些文静的女孩子也加入进来了。大家在一起奔跑、嬉戏。
我呢，被早就被同学们拉去踢毽子了。首先我们开始了毽子单人赛，同学们一个个都神气十足，胜券在握，仿佛都是常胜将军似的。当我们的一个邪裁判”喊道：“预备开始”，只见一溜排开的比赛者都专心致志的开始运动了，我将手里的毽子往上一抛，毽子划着一道美丽的弧线，从空中掉落下来，正好稳稳的落在了我的脚上，我就势一抬脚，毽子又飞上了天，就这样毽子象花蝴蝶似的在空中上下飞舞。过了一会儿，我一个疏忽，毽子被我踢飞了，真是郁闷呀。我只好沮丧地停下来，才发现其他同学的毽子也早就掉地了，只有我们班的“毽子王”赵栩珂的毽子还在上下飞舞，63、64、65……旁边的同学们都在兴奋地数数，“加油加油!”大家都在异口同声地为她加油，仿佛即将有一位新的世界冠军要产生了。终于她踢了126个，破了我们班的新记录了，我们都为她高兴。
接下来开始的是一场激烈的双人组比赛。这下我要好好发挥我的水平了，我和搭档认真合作，来回踢着毽子，毽子一会儿飞到我的脚上，一会飞到我搭档的脚上，令人目不暇接。突然我脚一斜，毽子象旁边飞去，我的心顿时紧张地收缩起来，幸亏我的搭档一个“倒挂金钩”，将毽子稳稳的接回来了。场上的气氛一下推到了高潮，真是有惊无险，大家都被我吓出了一身汗，呼叫声响成一片。我们的竞争对手就是“毽子王”赵栩珂她们一组，她们也配合的非常好，不过一不小心，毽子被踢落了地，我们一组终于赢了，我激动地抱着我的搭档，跳着欢呼起来。
就在这时，预备铃响了，同学们只好依依不舍地离开了操场，回到教室里，开始了下一节课的认真学习。啊，大课间活动真精彩，我期待着明天的到来!
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇17
“好一个擦边球，佩服佩服……”
我们映湖小学在每天上午第二节课后，开展了长达半小时的大课间活动。这项活动在全市小学中开了先河，我非常有幸地参与了其中。
“叮铃铃……”第二节课下课了，各班同学排着整齐的队伍，像一只只快乐的小鸟，有序地步入了操场。刚刚还空无一人的操场顿时沸腾起来，笑声和歌声交织在一起。
大课间活动的第一项是小学生广播体操。全体同学和着节拍认真地活动着身体，动作是那么的协调有力，显得朝气蓬勃。广播操以后是三分钟的经典诵读，整齐的朗朗书声，气势恢宏，响彻云霄。接下来同学们有序散去，加入各班自行组织的课间活动。
各班自行组织的课间活动各具特色、丰富多彩、热闹非凡!有的班在跳大绳，每个人都像一只轻盈的小燕子，一个接着
一个;有的班在接力跑，他们像离弦的箭一样，飞快地跑过去，又飞快地跑回来;有的班在玩紧张有趣的贴烧饼，糖粘豆游戏;还有的班在玩钻山洞;最有趣的是低年级的活动，他们正在老师的带领下，开心地玩着老鹰抓小鸡的游戏呢……
我们班的活动是打乒乓球。活动一开始，我们就争先恐后地涌向乒乓球台。不一会儿，乒乓球台的.四周都挤满了同学，还不时地传来喝彩声和欢笑声。你们看，乒乓小将们打得多认真呀!他们你推我挡，打到精彩处竟然十几个回合都难分胜负。陶阳和付炜是我们班的乒乓球高手。这次轮到他俩进行较量了。先是陶阳发球，付炜顺利地接过球。几个回合下来，双方仍然打得难分高低。突然，付炜趁陶阳不备，出其不意来了个精彩的“扣杀”，打了个擦边球。就是这致命的擦边球，使平时自称技高无比的陶阳不得不举手投降。顿时，围观的人群沸腾了，喝彩声此起彼伏。认输的陶阳向付炜挑起了大拇指:“好一个擦边球，佩服佩服……”这由衷地赞叹声将“友谊第一，比赛第二”的精神诠释得淋漓尽致。
长达三十分钟的大课间活动，在同学们的欢声笑语中不知不觉结束了。它不但丰富了我们的课余生活，而且增强了我们的体质，磨炼了我们的意志，更培养了我们团结互助、勇往直前的精神。我希望它能永远开展下去，而且更加丰富多彩!
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇18
疫情好转之下，终于迎来了开学。这么多同学，经历了漫长的寒假之后终于又可以在一起上课了。于是，课间的游戏也层出不穷，一会儿是纸飞机，一会儿是纸球门……
最近，我们班同学又推出了一款新型游戏——纸上“五子棋”。很快，这游戏就风靡全班。下课后，每个人的口头禅都成了“喏，我这里有‘棋盘’，你画‘×’，我画‘O’,和你来一盘！”当然，全班的爱好，我也不例外！原本我是占下风，与全班同学的对弈中，都抱有侥幸的心理，而我的“棋运”也不怎么好，每次都输给同学。为此，回到家中，和妈妈探讨了几次棋艺，学到了几个下棋“秘方”。第二天，来到学校，向全班“五子棋大神”轩同学发起挑战。
期待着的下课铃声在我心即将蹦出来的那一刻响起，我与轩同学的约定决战开始了！我们定好规则，五局三胜。紧接着，我心口默念：“二棋快堵，三棋必堵，四棋神堵，三三相连，塔尖向上，三向四拼！”可还是什么也不起作用，第一局被轩同学的“三三相连”打败了。我不甘心，暗暗发誓第二局必胜。我谨慎地落下每一颗棋子，可又被对手的“一箭双雕”打败了。接下来是决胜局，我以静致胜，左右开工，合二为一，封堵神棋，对手一下子没招了，比分追到1:2。第四局依旧是局点，我屏气凝神，生怕出一口气被对手找出制胜点，一下断了咽喉。接着，我步步紧逼，以反攻击有利势，将比分扳平，迎来了比赛的第三个局点。
紧张的时刻到来了，我苦思冥想，左一下，右一落，上一封，下一堵，打的对手喘不过气来，围观的同学里三层，外三层，真想体验一下时间的穿梭机，来到未来，预知比赛的结果……比赛正在激烈地进行着，对手突然变换对策，转守为攻，将散为合的棋术，眼看我快要支撑不住了，一个“空挡”像启明星一样发出夺目的光，这——就是制胜点。“现在是轩同学的回合”，“主持人”翼同学说道。对手咬紧牙关，可惜他还是没找到制胜点，而我瞄到了他的漏洞，亮出了等候已久的杀手锏，“双塔”战术让我打败了无敌轩。
上课铃声也在同学们热闹的讨论声中响起，我们收拾好桌面，静候老师来上课……
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇19
生活在美丽的校园中，我们常常会感受到快乐和幸福；学习在宽敞的校园中，我们常常会感受到满足和愉悦；漫步在幽静的校园中，我们常常会感受到美丽和芳香……
校园生活是五彩斑斓的。它是红色的，象征着我们对学习，对生活的热情，象征着我们是祖国辉煌的朝阳，洒满光辉。它是绿色的，象征着我们的生机勃勃，活力四射，迎接美好的明天。生活在绿色中，我们永远青春亮丽，花季如歌。它又是白色的，象征着我们的纯洁无瑕，将时刻为学校抹上色彩，为自己着上亮色……五彩的校园生活，让我们快乐地成长。
课间十分钟，是校园生活中短暂的场景，也是我们每天最快乐的时光。每当此时，同学们会谈论生活，谈论爱好，谈论特长，快乐洋溢着整个校园。
听，悦耳的歌声响起来。闻其声，便知其人，原来是我班的“小歌王”在引吭高歌，于是，一群爱好者便拥过去，饶有兴味地品味，然后，便随之兴致盎然哼唱起来，虽然有人会走调，有人五音不全，但可以放松紧张了45分钟的神经，清醒头脑。课间便成了一场短暂的演唱会。
“嘿，昨晚看娱乐新闻了吗？”“嗯，看了，又发新专辑了。”“对啊，对啊，他唱的歌太好听了，好崇拜他啊！”“我也是啊！他好帅啊，我一定会去买他的新专辑的！”“对啊，我也会去，对了，听说……”……课间又成了一群什么迷们谈论八卦新闻的时候。
在热闹的教室里，也有闹中取静，不乱阵脚的。他们还在抓紧时间写作业，抄笔记，整理习题，10分钟也不丢弃，真令人佩服。
哎，你往前看，有的是兴奋状，有的呈冥思状；往后瞧，有的闭目养神，有的临窗远眺。嗬，还有几位“仁兄”正在与周公谈话，微微的鼾声此起彼伏，让人忍俊不禁的同时，又平添了几分同情和怜惜，唉，昨晚又不知熬到几点呢！课间又成了养精蓄锐的时刻。
“铃——”，清脆的铃声结束了缠绵的歌声，中止了八卦们的评论，停下了小说的构思，惊醒了美梦中的“君子”。
新的一课又开始了。
平凡而又短暂的十分钟，为我们的校园生活添了几分趣味。让我们在这五彩的校园享受学习生活带给我们的每一份趣味。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇20
“叮铃铃，叮铃铃……”学校响起悦耳熟悉的下课铃，随即而至的是洪亮的集结号——“请各班有序排队，进行大课间活动”。原本安静的学校顿时变得热闹非凡。
“嘿哈，嘿哈嘿，起步——走！”刚到达操场的班级听到广播后马上排起整齐的队伍，绕着自己的场地慢跑起来。只见同学们步调统一，呼吸均匀，左右摆臂，好像一个个训练有素的士兵，在进行体能训练呢！此时此刻，一轮红日正高悬在空中，慷慨无私地把晕辉洒向世界万物，照亮了同学们额头上的汗珠，它们在阳光的映衬下，如一颗颗晶莹的珍珠，熠熠生辉！转弯，直行，再转弯，再直行……当同学们听到音乐已经临近尾声时，不禁加快了脚步，加速摆臂，飞速地向前冲。我们好似自由之马，自由驰骋！
跑操结束，自由活动开始了。同学们拿起一旁的绳子、毽子等，跳的跳，踢的踢，跑的跑……此时，我的目光全部被跳八字的同学吸引。你瞧！他们动作轻盈，脚步灵活，一个接一个敏捷地冲向前去，在绳子落下的那一刻完美起跳，又以迅雷不及掩耳之速闪出长绳，绕到甩绳人的旁边做一个短暂的休息……其中最引人注目的是排在第一个的胡启然，他胖嘟嘟红润的圆脸露着笑容，小小的眼睛稍微瞥了瞥绳子的走向，大喊一声：“我要开始秀了！”随即这灵活的胖子向绳落地的方向敏捷地冲去！“哇喔——”围观的同学都睁大了眼睛，眨都不敢眨一下，唯恐错过了一瞬间的好戏。“哗——”绳子过来，一个跃起，轻轻落下，绳子翩然而过。“哦——”同学们又爆发出一阵惊叹声，本以为胡启然就此作罢，可是他却又跃起，在空中来了个一百八十度大转弯，双手比成剪刀状，来了个帅气的“POSE”，然后迅速闪身。如此行云流水的操作，同学们无不惊叹。
您看！韩钱程正在甩绳呢。只见他右脚向前一步，左脚稳稳地撑住，身子前倾，双手紧握绳子，绷着红中带白的脸，拼命地甩；一边甩，一边还有节奏地喊着：“一二、一二……”在他喊声地带动下，队员们一个个鱼贯而入，鱼贯而出，头尾相接，形成一条长龙……旁观的我们掌声不断！
快乐的时光总是短暂的，不一会儿，熟悉的音乐又响起了。我们快速整队回到教室，球场上又恢复了平静。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇21
大课间到了，同学们都高兴极了。操场上十分热闹，同学门都玩着各式各样的游戏。瞧！那边的同学们怎么那么开心啊，仿佛他们的笑声都能将将整个操场淹没似的。告诉大家吧，那就是我们六（7）班的同学们在玩游戏呢！
是什么游戏使我们如此开心呢，那就是“贴烧饼”。游戏规则是这样的：所有人围成一个大圈，每两个同学一组。同学们要从中选出两个人，一个当捉的，一个当被捉的。捉的同学要竭尽全力地去捉被捉的同学，而被捉的同学在遇到危险时要往旁边同学的身边贴，被贴的同学的同伴在那时就得赶快跑，如果还没有反映过来，被捉住了，就只能算他“倒霉”了。
游戏开始了，首先是由我们班上的两位跑步“大将”来揭开游戏的大幕。她们分别是：小巧灵活的于潇，身材高挑的何雯雯。游戏中，大家都变成了一只只可爱的小烧饼。只见黄大将以百米冲刺的速度追着何雯雯，何雯雯没有一点畏惧，反而同黄大将玩起了躲猫猫。正当何大将看着于潇被她耍的团团转时，谁知于潇却来了一个“饿狼扑食”，一下子朝何大将扑来，何大将顿时觉醒了，立马逃窜。突然之间何雯雯朝着我的同伴韦雅菁扑来。可是，这时的我竟还没有发现危险正在靠近。
“我贴”只听何大将发出了一声震耳的尖叫声。待我发现时，于潇已朝我扑来。我使出吃奶的劲儿飞快的跑着，眼看就要被捉住了，我突然看见了一个高大的身影。仔细一看，原来是刘婧文啊。我心想：刘婧文同学，你可真是我的救星，随后便发出一声尖叫：“我———贴”。只听回应我的是也也是尖叫声，我睁大眼睛仔细一看，啊哦！原来我扯中了刘婧文同学的又长又粗的辫子，而且把高大的她足足拉出了二米之外。我顿时傻眼了，旁边的王涵笑的捂起了肚子。我只好走到刘婧文跟前不停地陪不是。这一个小小的插曲使得游戏场上的大家更开心了。 接下来的游戏更加精彩，大家的模样也是千奇百怪，有的笑出了泪花，有的笑得直跺脚，有的拍手叫好，有的捂住了肚子来哈哈大笑，有的……
直到下课铃响起，大家也不愿意离开，因为“贴烧饼”是那么的好玩、有趣，它不仅带给了我们欢乐，还锻练了我们的应变能力。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇22
阳光，说起阳光就不由得想到了我们二中的景点之一的阳光青春活力课间操。
每日，第二节课后，每个人都精神饱满的走出了教室，自觉的排成一长列，到达操场，同学们英姿焕发，迈着矫健的步伐上了指定位置，依旧踏步，仔细一看，那手和脚都抬得老高，动作整齐深严，给人一种军人的威严，英姿飒爽。
开始做操了，首先映入眼帘的是武术操，那惊天动地的呐喊，万不可以站在跟前，小心震耳欲聋。若站在前方向后看，看似只有一人有千只手，在表演千手光音，站在后方一看仿佛进入了正宗的少林寺一般，动作规范，出拳有力，带有拳风。
下来是自编操，如果说武术操是一种锻炼，那么自编操就是一种活力的绽放，青春的绽放。为什么呢？因为是自编操的音乐代表青春，动作代表着绽放，每一节内容，没一个人的脸上都会出现一丝喜悦.
下来则是跑步，一说起跑步啊！可谓是八龙出海，没一个队伍向龙一般飞腾，龙头对齐，龙身摇摆，连接不断，所以有八龙出海的美称。
精彩的阳光课间绝对阳光！绝对精彩！
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇23
也不知道是怎么回事，班上的老师都流行起了拖堂。到了课间，不急着下课，依然在讲台上滔滔不绝的讲课，对下面仇眼相视的同学不当一回事，动作过分的同学只有完蛋，这等于在拖堂。
今天第一堂课就是语文课，全班都在叹息，为啥呢？因为，语文老师是拖堂之王，最高纪录是十分钟，十分钟过了还有课间吗？语文老师来了，拿起书就讲了起来。下课了，语文老师好像没听见继续讲她的课，下面的同学开始抱怨，一不小心，声音大了，语文老师立刻拉下了脸，恶狠狠的说：“你们急什么急？我都不急你急什么，多学点知识难道不好吗？现在呀，小学很重要，在小学没学习好，上初中、高中成绩都不会好！你们要有上进心……”我的妈呀，这番话就够十分钟了！
下一节是数学课，全班一阵欢呼，数学老师从来没拖过堂！谁能不高兴呀？接下来的事却让大家目瞪口呆——到了下课，数学老师却也向语文老师那样对下课铃充耳不闻，莫非，数学老师也被“拖堂症”传染了？这下子，没人抱怨了，谁都知道，数学老师很严厉，只能任由数学老师怎么拖堂。数学老师、语文老师都在拖堂，看来，以后没好日子过了。
到了副课，全班以为轻松了，副课老师绝不可能拖堂，拖堂也讲不到什么东西。可这次我们又预料错了，副课老师犯的“拖堂症”可以与语文老师媲美。都放学了，副课老师连一点放我们走的心理都没有，似乎没听到下课铃，我们大呼小叫着说下课了，副课老师却懒洋洋的回答我们：“急什么急，你们这么大了，一点礼貌都没有，我教给你们的都不记得了吗？做人要有礼貌，你们肯定没听课，没我的命令不许走！”我们就痛苦的、悲哀的被关在了教室里。九分钟后，我们才放学了，那时，全校都空荡荡的了。
按理来说，课间是我们的，由我们做主，听了四十分钟的课，也该休息一下。可老师将这一切给毁了，完全不给我们课间生活，本来由我们做主的课间生活，却让老师们霸占了，这岂不是让老师们来给课间做主？这能叫我们的课间生活吗？是由我们做主吗？
我想问一句：课间是谁做主的？
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇24
教室外天寒地冻，教室里的我们盼望春暖花开。课堂上，老师宣布的考试排名令我如坐针毡，道道难解的数学题使我如坠云雾。盼呀盼，下课铃终于响起了。教室窗户上裹上了一层厚厚的白霜，就像给透明的玻璃敷上了一张张面膜。我抖落大脑紧张运转了45分钟带来的极度疲乏，伸出一根胡萝卜，在觊觎已久的地盘上开始作画。啊！哪知另一根胡萝卜在我毫无防备的情况下偷袭成功。呀，你讨厌，画只猪送给你。呜回赠给你一只熊。哇哇一哇哇一冬日大战便在这样快乐的惨叫声中拉开了序幕。乍一看，我吓了一跳，窗户上已密密麻麻爬满了动物图案，乌龟、鸭子、恐龙、苍绳一些大作家还在旁边配上了文字注释，或恶作剧般写下某某同学的外号，于是笑闹四起。那些被开涮的同学发誓要报仇雪恨。
此时，快乐的笑声如泡泡般溢满了教室的每个角落。我瞪大眼睛，终于又在窗玻璃的角落里找到了一处小小的空白，四为太小，只能用指甲在窗户上创作，但我却乐不可支一一我现在画的不是别的，而是一朵迎春花！教室里暖和极了，那一刻，大家的心里都演奏着窗户上的迎春曲，乐滋的的。谁也没发现，教室后面出现了一个身影，高跟鞋撞击地面的声音越来越清晰，随后而来的是一位同学的一声大叫：老师！正在演奏中的迎春曲出现了不和谐的音符，同学们蹦着跳着挤到窗前，不顾寒冷，用手抹去大片大片的杰作，那湿漉漉的一片，像一颗停止跳动的音符。晚了，叩击地面的声音己经停止，熟感的面孔出现了。这一刻，我们一片寂静，等待着乐极生悲的到来老呵呵呵师的笑声像银铃一般动听，她比我们还春天。此时，大家又来了见春风而使舵的机灵劲，表情都由阴转晴，开始兴奋地为老师介绍幸存的作品，有的还复述着己被抹去的鸟龟鸭子，大家笑得更欢了。还挺像哪，你们真有才啊，呵呵呵老师继续笑着。那一刻，作为迎春花作者的我，心灵园圃已是春暖花开玻璃画上跳动的一颗颗童心呀，春花为你而开；保持着童真重趣的老师呀，春花为你而！丁零零上课铃响了，大家都回到了自己的座位上，脸上的阴霾一扫而空。教室外依然天寒地冻，教室里却已春暖花开。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇25
早上，天下起了蒙蒙细雨，地上湿漉漉的，但学校却是一片热火朝天的景象。因为我们将要进行一场“阳光·快乐”大课间的韵律操比赛。
看！一二年级的小同学做得多好啊！他们的服装是“清一色”的深蓝。我们从四楼往下望去，他们就像一只只排列的整整齐齐的蚂蚁在舒活舒活筋骨，又好像一群群活泼可爱的小鸭子在抖擞抖擞精神。我们六年级在最后比赛，我们都在急切地等待着。我们来不及观看其他年级的比赛，在走廊上重复地练习着，弥漫着一种紧张的气氛。瞧，就连平时喜欢打打闹闹的几个男同学，也显得格外认真。平时喜欢讲小话的小罗也变得沉默不语，为班集体争光来不得半点差错。
刚刚才解散了一会儿，“集合”班主任何老师一声令下，我们迅速地回到了自己的位置上准备比赛了。霎时间，我们像出席阅兵仪式一样的解放军叔叔一样，精神抖擞，神采飞扬。在这关键时刻，老师发现我们班的服装很不统一。小桃的衣服尤其打眼——我们的衣服都是红色的，而小桃的衣服是黑白相间，还夹杂着灰色。服装不同可不行啊！在这十万之际，小露毫不犹豫地把自己的红外套脱下来给小桃，自己剩下一件单薄的红体恤衫，要知道，那可是冬天啊！
五年级的比赛结束了，我们踏着矫健有力的步伐走向赛场。一切准备就绪，比赛开始了。首先比赛的是“啦啦操”，当我们舞动时，我们仿佛成了一片片风中的树叶，又好像是一条条柔软的丝带。当我们静止时，我们像是一棵棵挺拔的树苗，又像是一朵朵绽放的红杜鹃。我向前望去，领操的小琴同学就像是冉冉升起的红日，而我们就想像是一片绚丽的彩霞。每一个动作，都那么璀璨耀眼。突然，“不幸”的事情发生了，我们在做“击掌蹬跳”时，小洋的手机不听话地跑了出来，掉在了地上。他为了班级的荣誉，眼睁睁地看着他的手机在地上躺了好久，直到最后他才把它捡起来。时间就这样一分一秒地过去，韵律操比赛终于结束了。庄严激越的运动员进行曲随之奏起，给本次活动划上了一个圆满的句号。
虽然我们这次比赛的成绩并不是很理想，但是让我难忘。因为我们是一个团结一致的班集体，从比赛中我们看到了每一位同学的集体荣誉感。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇26
小学的学习生活即将向我们挥手告别，中学的大门也即将为我们敞开。小学六年的学习使我们成为一个个知书达理的好少年。而我最难忘的是我们在一起游戏的下课10分钟。
每当听到“叮铃铃——”的声音，同学们蜂拥般地出了教室。我也随即出了门。一阵清风吹来，学习的紧张疲劳和一切烦恼都被抛到了九霄云外，取而代之的是轻松、畅快。瞧！操场上，教学楼旁，一片欢声笑语。这边，几个女生正高谈阔论，什么汪涵、何炅啦，都成了她们的话题；那儿，一帮“小书迷”拿着习题，追着老师刨根问底。
令我最难忘的课间游戏就是观一大伙女生在操场上踢毽子。只见，一个女生手里拿着一个精致的彩毽，招呼道：“喂，我要踢了，接好！”随即，一个漂亮的“左转弯一百八十度”，把毽子送上了高高的天空。“瞧我的！”一个扎红蝶结的女生边喊边一个箭步冲上去，来了个“海底捞月”，将快要落地的毽子又踢了起来。“好耶！”“漂亮”接着，引来了一阵喝彩声。这时，好友贺淼探过头来，说道：“诶呀呀，就这么点雕虫小技也值得你们大惊小怪的？哼，有什么了不起，谁不会呀！”“你会你来两下子！”“别吹牛！”那些尖嗓门的女生，立即发出了“抗议”，其中数那个扎红蝶结声音最大。
贺淼有点无地自容了，可还是凭着男同学特有的“赖皮功夫，”喊道：“来就来嘛，你们都给我瞧好了！”说罢，便接过毽子，用手掂了几下。这时围观的人越来越多了，几个打乒乓球的同学也来凑热闹。只见贺淼高高仍起毽子，踢了起来，“一个、两个、三个……”旁边的人一起数着。当数到“二十五”个的时候，贺淼已经筋疲力尽了。在踢第“二十八”个的时候，用力过猛毽子高高的飞出去，不偏不歪，正好击中了向这边走的邓老师。大家吓傻了，贺淼也一样，整个画面定格了。大家都认为平素在学校以严厉出名的老师会大发雷霆，然后数落贺淼一顿，在拂袖而去。然而，恰恰相反，邓老师对贺淼说：“踢得不错嘛，有空教教我。”全场哗然，游戏继续。
有趣的小学生活让我们铭记在心，不要忘却。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇27
“叮铃铃！叮铃铃！”一阵悦耳的的课间铃响了！教室顿时变得热闹非凡，桌子上的语文书和数学书全收了起来，取而代之的是摆上了五花八门的小游戏。快乐的大课间开始了！
一听到大课间铃，大家纷纷从袋子里拿各种各样的棋类，扑克等游戏摆好阵势。同学们三五成群地坐在一起玩游戏，我也不例外，我跑去好朋友——陈颖欣那儿玩扑克牌。这扑克牌可不同普通的扑克牌，这叫UNO。这可不是像别人的那样比大小，而是对颜色的，可以改颜色，也可以禁止别人不出牌，真有趣！我迫不及待地坐下来，和他们切磋切磋。
过了一会儿，玩完了UNO，我又跑去易凯婷那儿，看看她们玩跳棋。一开始，没什么刺激，慢慢地，比赛紧张极了，各位玩家都皱紧眉头，经过慎重思考才选择路线，哇！易凯婷真厉害！一下子跳了好几格！余明慧也不甘示弱，借助易凯婷的棋子也跳了几格！易凯婷深感压力，她搔搔后脑勺，忽然紧皱的眉头舒展开了，原来她想到了一个好主意！棋子蹦蹦跳跳地向胜利的方向跳去……比赛仍然激烈地进行着，最后的胜利者是易凯婷，她抹了头上的一把汗，露出了灿烂的笑容。
咦？这美好的时光，连老师也不放过？我走过去一看，哦！原来老师正和郑灏彬玩超级飞行棋呢！李老师看着就要胜利了的郑灏彬，叹气道：“怎么骰子从不听我使唤？叫它滚6，它偏滚1？”大家听了，哈哈大笑。忽然，老师笑了：“哈哈。6终于出现了。”老师高兴地拿着小飞机飞去，飞了6格。郑灏彬偷偷地笑了，说：“我赢定了！”谁知，上帝爱捉弄人，老师在后来几次滚骰子时，都出现了6，老师像一个小孩子一样，眉飞色舞，高兴地说：“一定是上帝听了我的诉说后，大发慈悲。”结果，老师赢了，她可高兴了，像一下子年轻了二十多岁。
“哈哈，我赢了！”“我怎么走这一步？真笨！”“耶！我胜利了”……教室里传来了同学们的欢呼声，笑声，成了一个个奇妙无比的音符。
“叮铃铃，叮铃铃”放学铃响了，大家依依不舍的停止了手中的游戏，回到了座位上，一节有趣的大课间在同学们的笑声中拉下了帷幕……
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇28
“什么？”你问我们学校什么时候最开心最快乐？我会不假思索地回答：“最开心的时候当然是我们丰富多彩的大课间啊！”
学校里，只听见一声叮铃铃叮铃铃的声音，拯救了“牢房”里的人们——在教室里学习的同学们。他们一个个争先恐后地跑了出去，你推我，我推你，互不相让，而我好不容易才出去了。
我出去后参加了一个叫做“老鹰捉小鸡”的游戏。这个游戏的规则是这样的：首先，先选一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，别的人当“鸡宝宝”，而“老鹰”要捉“鸡宝宝”，“鸡妈妈”则负责保护“自己的孩子”。游戏开始了，我幸运的当上了“老鹰”，而别的“鸡宝宝”只能呆在“鸡妈妈”后面，生怕被抓走。我第一次跑来跑去，跑到“敌人首领”的身后，捉住了一只“鸡宝宝”。而第二次我们大战三百回合之后，终于一只“鸡宝宝”不小心飞了出来，我又捉住了一只。第三次我换了个声东击西的战术，我趁他面向我时，说了一句：“老师好。”他以为老师来了，一转身才发现是假象，我趁他转身抓走了最后一只“鸡宝宝”。而这场战斗以“老鹰”胜利为结局结束了。
结束了“老鹰捉小鸡”的游戏之后，我又去看了一场足球赛。可由于一些小事他们吵了起来，我看见了连忙去劝他们。比赛开始了，可是我却被卷入了他们之间的战斗。我快速跑了过去，可对方提前到达，球被抢走了。于是我便冲过去抢球。可就在我要抢到球的一秒之内，“敌人”将球踢了出去，守门员开始大显身手了。守门员一次守球，这一分给了他们。我便成为了第二局的守门员，正当我等球的时候，一个飞天球从天而降，幸好本人练过，否则这球就失去了。过了一会儿，只见对方又用了一次飞天球，我守住了这球之后，把球传给了队友，这个队友十分厉害，用了一击飞天球，让我们与对方打成了平局。第三局开始了，我成为了踢球员。我这一次一马当先抢到了球，我用力一起踢，球进了，我们队进了球，我原以为大家会欢呼，没想到别人十分生气，我一下回过神来发现，原来我踢了一脚乌龙球，进了自己的球门。
只听“丁零零”的一声，上课铃声响起了，而我们只好回到教室里，可我心里还想着刚才玩的游戏。
这就是我们的大课间，这就是我们学校里丰富多彩的大课间！
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇29
学校为了我们的成长，专门设计了一次别开生面的大课间。
大课间——一堂愉快的活动课。嘹亮的义勇军进行曲嗒嗒地响起时，同学们一个个都笔直的站在走廊上。随着歌声，都迈着整齐的步伐来到操场。每个同学都优美地做起了老师们千辛万苦编制而成的自编操。顿时的场面不知有多么气派，昂首挺胸的同学们像一棵棵巍然屹立的大树，笔直地站着。
娓娓动听的兔子舞歌声随之高昂起来，同学们的精神自然不言而喻了。可想而知，这有多么一派生机啊！
学校的大课间设置了许多项目：集体舞、兔子舞、羽毛球、竹竿舞……各种五彩缤纷的项目。活动的音乐一响起，学校就像一壶烧开的水，沸腾起来。我来到集体舞的方阵中，看着同学们一张张音容笑貌的脸上绽起一朵朵美丽的花时，我也抑制不住自己的情感，情不自禁地笑了。
太阳公公也绽开了沉睡以久的笑脸，像是在为我闷张灯结彩，为我们带来一片大好天气。蔚蓝的天空在太阳公公的衬托下显的温情脉脉，像一只只温顺的小绵羊一样雪白。我们也被太阳公公的帮住之情所感动了，好像在感谢太阳公公，每个动作都做得那么认真，那么一丝不苟。
音乐一首一首地过去了，同学们在惟妙惟俏的音乐陪同下做起一个个生动、有趣的游戏。这游戏叫“猫捉老鼠”，每个同学都当一回猫或老鼠。轮到我当“猫”，胡晓彤当“老鼠”了，胡晓彤长得瘦瘦的，加上跑步快，更是完美无缺。她机灵如鼠，真是一只名副其实的老鼠啊！我向左跑，她就向右躲；我向右跑，她就向左躲，还时不时伸出舌头来取笑我：“你这只笨‘猫’，连我都捉不住，哈哈！”看到这情景，我只好狼狈不堪地站在圈的中间，手足无措，唉声叹气。不过，老鼠始终逃得了和尚，逃不了庙，这只“老鼠”还是落入我的手里，我真是乐不可言啊！
时间滴答滴答地过去了，大课间也快结束了我们在大课间中消耗的体力也不少，接下来就要做放松运动了。放松运动抒情而优美，为大课间增添了许多活力。同学们把放松运动的节奏更加表现了出来，看来，同学们真是为大课间下了不少功夫去训练啊！
《让我们荡起双桨》这首歌伴随着同学们进入教室。过后，甜美的歌声在我们身边余音绕梁，让我们久久不遗忘这节美好的大课间。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇30
“叮铃铃……”听!一阵阵轻快地下课铃声响了，看!一扇扇教室的门打开了，同学们像小鸟儿一样飞出来，叽叽喳喳、自由自在地飞向操场，太阳公公笑眯眯地凝视着我们，在清冷的空气中撒下冬日的阳光，暖暖地包围着这群洋溢着灿烂朝气的孩子，充满无限爱意的看着我们迎来又一个轻松快乐的大课间。
很快的，在一分钟之前安静的校园就热闹起来，不同年级、不同班级的同学自由组合进行各自喜爱的活动，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在跳绳，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，也有的在跑步……
我迟疑了一下还是加入了我们班同学的跳大绳行列，跳大绳是最让我欢喜让我忧的项目，很想去跳，但又有一点点害怕，跳绳我很在行，但以前我从未跳过大绳，总是担心被粗粗的绳子砸着。因为学校这段时间规定要跳大绳，只好硬着头皮往里跳了。我仔细地观察前面跳过的同学，分析了一下，有的同学不管不顾的往里冲，不是被砸了头或肩，就是脚拌了绳子，而有的同学看着绳子摆动的方向，和着大绳的节奏，顺着劲儿跳进去，就刚刚好。看!刘栩晨熟练而轻快地跳进大绳划出的包围圈中，又在里面跳了一次后，就飞快的闪了出了，如轻盈的燕子。
不知道轮到我是什么样子?还是有些紧张，心里像揣着一只小兔子怦怦乱跳。终于该我了，在大绳“啪!”的一声落地时，我就飞快地跳了进去，当绳子又快要打着地时，我轻轻一跳就过去了，哈哈……我终于成功了!
在冬日的大课间里，我们也时常会进行长跑，当我得知周四是五年级长跑的日子，很兴奋。这是我自认为最擅长的体育项目，虽然我不是班里长跑最好的，但我也是信心十足。盼到周四的大课间，大家说说笑笑地到了楼下，才知道只是绕着教学楼跑一圈，我和同学们你追我赶，轻轻松松就跑完全程。
我一直非常喜欢大课间的20分钟，它不仅让我们放松了紧张上课的神经，而且也让我们在快乐的活动中锻炼了身体、磨练了意志，特别是有时老师像回到童年会和我们在一起度过这快乐的时光，和我们一样，一起笑、一起跳，共同感受着快乐，并时时鼓励着有些胆怯的同学，这快乐的大课间就像一幅充满温馨的图画留在我的脑海中。
我们的快乐大课间。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇31
“叮铃铃……”听！一阵阵轻快地下课铃声响了，看！一扇扇教室的门打开了，同学们像小鸟儿一样飞出来，叽叽喳喳、自由自在地飞向操场，太阳公公笑眯眯地凝视着我们，在清冷的空气中撒下冬日的阳光，暖暖地包围着这群洋溢着灿烂朝气的孩子，充满无限爱意的看着我们迎来又一个简便欢乐的大课间。
很快的，在一分钟之前安静的学校就热闹起来，不一样年级、不一样班级的同学自由组合进行各自喜爱的活动，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在跳绳，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，也有的在跑步……
我迟疑了一下还是加入了我们班同学的跳大绳行列，跳大绳是最让我欢喜让我忧的项目，很想去跳，但又有一点点害怕，跳绳我很在行，但以前我从未跳过大绳，总是担心被粗粗的绳子砸着。因为学校这段时间规定要跳大绳，只好硬着头皮往里跳了。我仔细地观察前面跳过的同学，分析了一下，有的同学不管不顾的往里冲，不是被砸了头或肩，就是脚拌了绳子，而有的同学看着绳子摆动的方向，和着大绳的节奏，顺着劲儿跳进去，就刚刚好。看！刘栩晨熟练而轻快地跳进大绳划出的包围圈中，又在里面跳了一次后，就飞快的闪了出了，如轻盈的燕子。
不明白轮到我是什么样貌？还是有些紧张，心里像揣着一只小兔子怦怦乱跳。最终该我了，在大绳“啪！”的一声落地时，我就飞快地跳了进去，当绳子又快要打着地时，我轻轻一跳就过去了，哈哈……我最终成功了！
在冬日的大课间里，我们也时常会进行长跑，当我得知周四是五年级长跑的日子，很兴奋。这是我自认为最擅长的体育项目，虽然我不是班里长跑最好的，但我也是信心十足。盼到周四的大课间，大家说说笑笑地到了楼下，才明白只是绕着教学楼跑一圈，我和同学们你追我赶，轻简便松就跑完全程。
我一向十分喜欢大课间的20分钟，它不仅仅让我们放松了紧张上课的神经，并且也让我们在欢乐的活动中锻炼了身体、磨练了意志，异常是有时教师像回到童年会和我们在一齐度过这欢乐的时光，和我们一样，一齐笑、一齐跳，共同感受着欢乐，并时时鼓励着有些胆怯的同学，这欢乐的大课间就像一幅充满温馨的图画留在我的脑海中。
我们的欢乐大课间。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇32
前不久，我们全体五年级同学代表学校参加了宋家塘中心学校大课间比赛，期间的各种酸甜苦辣请听我一一道来。
赛前——苦
大课间练习的那段时间，天气时冷时热，要么就被火辣辣的秋阳晒蔫，要么被冷飕飕的冬雨淋僵。锻炼一段时间后，老天爷似乎怜悯我们练得太辛苦了，本该是“小阳春”的初冬时节，却淅淅沥沥地下了近两个星期的冬雨。我们虽然因为下雨无法练习，但好不容易记熟的动作又变得生疏起来。于是临大赛前几天，我们只能冒着风雨，拉长时间练习了。放学铃声响起，操场上还是黑压压地站着一坪五年级的师生。每一天的延时放学，在比赛前的几天早已成了家常便饭。
赛中——辣
终于到比赛的日子了。老师反复强调，赛中不管再怎么不舒服，也不能动。没想到在比赛时，我真的不舒服了，我感觉鼻子痒痒的，手不由自主地就伸了一下。我正想去抓鼻子时，突然想起了老师的话：为了学校的荣誉，我还是忍忍吧！于是，我立刻把不听指挥的手“押”了回来。
在跳操时，不知道哪个同学红领巾没系好，一条鲜艳的红领巾躺在绿色的操坪上十分显眼。我一惊：如果掉红领巾的人出来捡一下红领巾，整个队伍就会乱掉，他（她）可千万不能出来啊！那个人似乎感应到了我的担心，红领巾一直没有被捡起来，我心中的大石头终于放了下来。
跑操快结束时，不知又怎么了，我们在回到自己位置的环节一下子乱套了。平时轻松就能找到的站位点这时和我们玩起了躲猫猫，大家越急越乱，越乱越急，甚至还出现了一起“交通事故”——两个同学撞到一起了。看到这，同学们一个个只有干瞪眼的份，但是一点补救办法也没有。
赛后——甜
比赛结束后，有的同学十分伤心，低垂着头不作声；有的同学十分生气，在心中暗暗指责出错的人，我们的教室里笼罩着一层让人透不过气的低气压。这时，李老师走进教室，先是给我们小结了赛中出现的小问题，然后表扬了我们同学们强烈的集体荣誉感，最后宣布了一个好消息：我们学校取得了中心学校的一等奖，还将参加县里的比赛。顿时，教室里沸腾了起来，同学们都一蹦三尺高，窗外的阳光也变得格外明媚耀眼。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇33
上初中了，也就意味着，我将从一名小学生蜕变成一名初中生。内心既憧憬又不无担心。喜的是，我又长大了，能接受更高一级的教育；忧的是，据说初中的学业负担更重，竞争更激烈。好在我们的大课间活动丰富多彩，为我们初来乍到的初一新生带来了意外的惊喜。在大课间，我们有的跑操，有的跳绳，有的做立卧撑，俯卧撑，有的做仰卧起坐，深蹲跳，有的打篮球，有的踢足球，身心无比的放松……
今天的大课间，更为特殊——将隆重举行一场跑操比赛。
赛前，我们身着校服，脚穿白球鞋，安静的坐在自己的座位，耐心等待着比赛的号角声。随着广播里播放的“运动员进行曲”，我们有条不絮地走出了教室，来到了我们出操的场地，整好队，心情无比激动地准备跑操……
终于，运动员进行曲停了下来，随之响起的是催人奋进、令人心气昂扬的跑操乐，我们的心情也随着这音乐开始激动起来。当广播里放起“1、2、3、4”后，我们立即把手提了起来，当第二个“1、2、3、4”响起后，我们便开始跑了起来。
等初三的人跑到了司令台，也就在这时，广播里的“1、2、3、4”又响了起来，我们所有人都开始大声喊道：“修身志远 自信阳光 体健身强 爱我中华”这十六个字。
瞧！我们的步伐多么铿锵有力啊！
就这样，不知不觉中，我们已经跑到了我们的出操地点，但是，我们依旧跑着，一直等到体育喊：“立定！”我们才停了下来。
赛后，我们按练习队形排好，开始我们的课外活动。
我们的第一个练习，“矮人跳绳”，将跳绳对折一次，每二十个一组。只见们在十分努力地跳，跳得也十分规范。
接下来的一个练习是“立卧撑”，双手撑地，双腿同时向后绷直，虽然这个动作很简单，但是却要消耗许多体力，但是，同学们依然很努力，终于，我们坚持到了最后。
……
当所有活动按计划进行完了，在老师的“解散”口令下达后，我们才恋恋不舍地离开了。虽然，我们都很疲惫，但是，我们都露出了笑脸，因为课外活动对我们的身心有益，所以我们要多参加课外活动。
看，们的大课间活动，是不是很丰富多彩啊？
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇34
恍惚间，一阵清脆的下课铃飘进了耳朵，使上课时昏沉的大脑一瞬间清醒了，继而又若九天玄女一般，指引着同学们向操场的舞台走去，原来今天是星期三，恰巧轮到我们办举行广场才艺秀。
早闻黄奥林同学琴技高超，经多年苦练，如今古筝已过十级。对于一个男生学习古筝一事，引发了不少同学哈哈大笑，但还是迫不及待地跟随人群来到操场，想一睹“古筝小王子”的风采。
“铮——”一声清脆而又凄厉的弦响划过苍穹，被下课铃“洗”得清醒了不少的我，听得这声弦响，不禁又是一阵清醒，带着振奋不已的心情，向台上望了望，却见黄奥林一身月白色中式长衫，恍若画上飞仙般，坐在筝旁，轻轻地拨动琴弦。听闻这琴声，观众们大都静了下来，无敢哗者，只敢小声地交头接耳。只见那纤长的手指在筝上来回抚动，划出一道又一道几近完美的弧线，传来的，则是一声声、一阵阵轻快明了的琴音。这令我不禁想起了“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的诗句。台下观众三三两两站在台前，倒也围了一圈又一圈，舞台两侧的石阶上，倒也有不少观众正惬意地听黄奥林抚筝，他们的神情无一例外地从期待变为怡然自得。黄奥林似乎并没有在意台下的观众，他抚筝如初。闭目细听，只见眼前浮现出一幕幕从未见过的场景：忽而有清泉淌过，山花飘落；忽而见古战场上千军万马奔腾，喊杀声与战马嘶鸣声混成一片，难以分辨；忽而现一轮皓月，清辉阵阵，洒向城楼……云里雾里，如烟若梦，这些场景总是转瞬即逝，也不知，是奥林的琴声太快，还是大脑的反应太快。不少同学似被灌了酒一般，神情微微飘忽，估摸着，这是因为这抚筝人技艺高超的缘故吧。
继而又是一阵弦音，细碎的，如斑驳的树影，又若玉珠落地时的弹跳，渐行渐远……直至完全消失。台下顿时发出一片啧啧赞叹声。在雷鸣般的掌声中，黄奥林缓缓起身，向观众深深鞠躬。掌声与赞叹声融成一片，可我好像什么都没听到，耳边只有阵阵弦响，萦绕，久久难以散去。同样不散的，还有观众。
“弦清拨刺语铮铮，背却残灯就明月……”
“分明曲里愁云雨，似道萧萧郎不归……”
贫乏的文字似乎很难表达这样的弦音。
一曲终了，余音却是袅袅……
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇35
学校旁新修了一座小公园，原本贫瘠的荒地上就这样生出了一做绿色世界，任谁也会觉得新奇。也不知道从什么时候开始，课间活动的项目里除了埋头写作业，又多了一项，那就是“望”公园。
有时觉得学的困乏了，亦或是对眼前重复单调的课本感到味同嚼蜡了，我总会抬起头，走向窗边，望向那座新落成的公园，聆听着那孩童们不时发出的欢声笑语，内心的烦闷，也仿佛随着迎面而来的欢快愉悦随风而去了。
随着时间的推移，“望”公园也逐渐成为了我的习惯，每日在公园里游玩的孩童的声音，我也似乎能辨别一二。可有一天，公园中的欢声笑语间仿佛又夹杂着另一种声音，它沧桑，古老，却似乎又包含着不甘。这一丝仿佛病入膏肓病人的轻声呻吟，本应该在嘈杂之中逐渐消失的。我早应该把它抛之脑后的，但不知为何，那若有若无的课间插曲，总是围绕在耳边，不甚悦耳，但却听得真切。
那后来的每一天里，我总是能聆听到那凄凉悲伤的课间插曲。不久，那细弱游丝的乐音竟逐渐变强，隐隐有盖过孩童吵闹声的趋势。我也听出来了那是二胡的音色，轻揉慢捻抹复挑，弹奏的却不是霓裳，六幺这种宫中舞曲，它时而激昂，时而低沉，节奏变换间流露出抗争与不屈，听着音乐，脑中浮现出的不是太平盛世的繁华安逸，却似一部热血澎湃的英雄史诗。
一曲终了，铮铮然的尾声却还在耳边回荡，没有想到一支课间插曲竟能带来如此的震撼，隐隐约约的，我听到了鼓掌与喝彩声。
周末约着同学一起到公园游玩，畅聊间又听到了那二胡的声音，我循着声源走去，远远地便望见了那个手执二胡忘情演奏的人，令我惊讶的是，演奏出如此激昂震撼曲子的人，竟落了半身残疾！
他断了半只腿，双目空洞无神，大搞是失明了。由于腿部的残废，他抱着二胡的样子像一只树袋熊挂在树枝上，可丝毫不显得滑稽。我终于明白了音乐中的不屈是从何而来的了。
心酸，苦累，委屈，全都憋在了心底，通过二胡所展现给世人的，是狂放与不羁！
心酸，苦累，委屈，全都被安放在了心底，通过二胡所展现给世人的，是淡然与洒脱！
一支小插曲，于他，是直面不公的勇气！于我，是不折不挠的决心。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇36
人不能只为活而活着，更重要的是为灵魂而活，这样的一生才光辉灿烂。
——题记
已到深秋，天气凉飕飕的,凉到人的心底。树上的最后一片叶子悠然的落下，在空中滑过一个优美的弧线，落在坚硬的大地上。所有生物都销声匿迹，一切显得毫无生机。
他，一个教了二十多年书、满足了无数学子梦想的老教师。他与学生结下了不灭的师生之谊，他教给学生做人的真谛，教给学生时间的宝贵，教给学生人活着不能只为自己，要时刻想着报恩父母、奉献社会。这样，到死也会问心无愧的说声:“这辈子，我值了!”他这样的和蔼可亲，却......
如今，他正饱受着病魔的摧残，但依旧来上课，因为他不能没有学生。站在讲台上，面对孩子们渴求知识的眼睛，他强忍着痛苦,几次与死神擦肩而过——晕倒在地，但又奇迹般的醒来。也许他离不开这群可爱的学生;也许他不忍与每个老师告别;也许他留恋这美好的世界。一切一切让他坚强的支撑着。
教室里,“为什么?这到底是为什么?老师不是说好人会长久的吗?”“苍天呀!为什么你如此的无情?非要拆散我们......”他们垂着头，埋怨苍天的不公，埋怨无情的死神，失去了往日的活泼。
医院里，焦急的亲人在床边泪痕满面。因为昂贵的医疗费用尽了所有家产，而现在要面对着出院断诊的噩耗。无奈与疲劳让她们伤心欲绝。
这个消息在学校传开，学生、老师们要主动捐款。“我把我的伙食费省一省，给老师治病吧。”“还有我，我不买零食了，吃零食坏身体!我也给老师留着。”“我少买几个发簪，戴多了反而不好看，这钱给老师治病”“我不买衣服了，就将就着穿吧......”说着说着，老师与学生抱在一起痛哭了起来，他们祈祷着上天要老师平安归来。
接到大家的捐款后，亲人的感激之情溢于言表，她们只有用哭来表达自己的谢意。
暮色降临，校园响起了那首歌：这是心的呼唤，这是爱的奉献......啊～只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间......天依旧刮着刺骨的寒风,但每个人心里都暖烘烘的。校园被温暖拥抱着......
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇37
课间十分钟实在是有些短暂，不过，各种各样的流行风可是“源源不断，层出不穷”，好像那“野火烧不尽，春风吹又生”的野草一般，连“法力无边”的老师都不能将它们“赶尽杀绝”。
怎么，不信吗？那就来“参观”一下我们班的“课间流行风”吧！
一 毽子风
自从“打鸭子”一类的游戏在男女生中传开后，毽子就成了我们“课间流行风”的主角。男生女生三五成群，各拿一本书，打毽子。刚开始，大家还乐此不疲地玩得兴高采烈。可是时间一久，便像嚼久了的泡泡糖一样——没味了。就在“毽子风”即将寿终正寝的时候，不知是哪个不懂“流行”的女生用毽子玩起了“史上”最古老的游戏——踢毽子。没想到这一“古老的游戏”却让“毽子风”起死回生，枯木逢春。一下课，同学们迅速抢占有利地形——踢毽子。踢毽子的花样也很多，左脚踢、右脚踢、弹跳踢、对踢……男生女生踢毽子，玩得不亦乐乎。一上课，教室里，走廊上，经常是一地鸡毛，灰尘满天，班级环境严重污染。所以老师决定封杀这种游戏，因此，“毽子风”真的寿终正寝了。
二 拍手风
不知什么时候，一种叫“西游”的拍手游戏漫延到了本班。因得到“男士”喜爱而在这里生根、发芽、长叶、开花。每到课间，男生们便三五个地聚集在一起，全神贯注地“西游”起来，拍手，跺脚震天响，“西游”“大火”之声不绝于耳，响彻校园。萝卜白菜，各有所爱，这种“胜者为王，败者为妖”的游戏在我们班算是深深扎根了。
男生玩也就算了，可女生也没经得起诱惑。看着男生脸上那种得意，自我陶醉的神情，她们也好奇地走进了“西游”的世界。许多女生开始争先恐后地尝试这种新游戏。有的女生安分守己，玩两下结束了“西游”生涯。有的女生则入戏太深，大有巾帼不让须眉之势。于是乎，“西游”统治了我们的课间十分钟。开始，老师对这种游戏熟视无睹，后来“事态”扩展，连老师也始料未及，“西游”严重影响了课间的秩序与安宁。敬爱的老师不得不挥剑斩乱麻，将“西游”打入“冷宫”。
噢！各种各样的流行风，将我们的课余生活装扮得丰富多彩，多姿多彩的流行风，在我们的记忆中留下了深刻的回忆！
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇38
“肯定是你！”欢乐的大课间，同学们这儿一群，那儿一窝，都在玩时下最流行的“谁是卧底”的游戏。
“谁是卧底”的游戏规则很简单，抽出一张纸，根据纸上的词语陈述特点，而只有一人纸上的词与他人不同，每个人说完后再判断谁是卧底。
游戏开始：陈怡洁先说：“有很多颜色。”没错，我抽到的“橡皮泥”的确有很多颜色，卧底肯定不是我。轮到我了，我毫不犹豫地说：“软软的。”康鸿鑫哈哈大笑，指着我大喊道：“卧底肯定是你！”“又不是！”我白了他一眼道。王鸿钰嬉皮笑脸，一边比划着动作一边说：“可以擦的。”这也暴露太多了吧，咦，其他人怎么没反应，难道我是卧底？！
想到这，我不禁目瞪口呆，但很快又平静下来装作若无其事的样子，赶紧点点头赞同王鸿钰，可不能让他们发现我是卧底。可刚才康鸿鑫都指着我了，他们肯定也认为是我，要是第一次就暴露了，我这个当卧底的岂不是被人笑话！忽然，我眼珠子一转，计上心来。哈哈，就这么办。
大家都陈述完了，我已经知道他们的纸条是“橡皮”了，嘿嘿。康鸿鑫带头得意洋洋地指着我：“是她，她就是卧底！”大家听了，齐刷刷地指着我，我装作一副被冤枉的样子，可心里却很慌张，连忙用手指着康鸿鑫大声说：“有人心虚，我说软软的有什么不对吗？当心贼喊抓贼啊！”大家思考了一会儿，看着康鸿鑫，不怀好意地笑着，点了点头，又把手指瞄准康鸿鑫。
康鸿鑫急得又蹦又跳，说：“我，不是，真的……”他急得语无伦次，我趁热打铁：“看，他又心虚了。”“康鸿鑫冤死，游戏继续！”柯心洁高声宣布，康鸿鑫气得直跺脚，我心里暗爽，又装成迷惑不解的样子，跟着他们一起喊：“啊？”又装模作样地指着别人说：“该不会是你吧？”又一轮过去了，大家认为王鸿钰表情可疑，纷纷指向她，又一个代罪羔羊诞生了。
我们玩得正精彩时，上课铃响了，他们知道我是卧底时，无奈地一拍桌子，跺跺脚。大家七嘴八舌地议论着，我得意洋洋，高兴地手舞足蹈。
啊！“谁是卧底”的游戏真是趣味无穷，给我们带来了无限欢乐，让我们的课间生活增添了不少色彩！
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇39
最近，我们学校开展了大课间活动，这是我一天中最愉快的时候。
“叮铃铃……”下课铃响了，响起了《运动健儿进行曲》的欢快音乐。寂静的校园立刻沸腾了起来。我们以班为单位，排列着有序的队伍，去参加大课间活动。
转眼间，三个大操场的同学们横成排，竖成行，像一支训练有素的军队。响亮而活泼的《雏鹰起飞》的曲子，飘荡在校园上空。我们像一只只活泼的展翅的小鸟，在操场上“飞”起来。我们一齐弯腰;一齐抬头;一齐转身;一齐踢腿;一齐展开双臂，动作整齐化一，像是有谁在无声的指挥，这种整齐让人惊叹!你看，五一班跳得最整齐，他们个个精神抖擞，满脸的笑容。跳得最有激情的，还数体育委员周心阁。他仰起头望着湛蓝的天，仿佛那就是他飞翔的天地。他一会儿点头，一会儿举手，一会儿蹲下。他跳出了鹰的气势，跳出了鹰的希望，给人奋发向上的力量。
一曲优美的《小白船》缓缓奏响，刚才那一只只展翅欲飞的雄鹰马上变成了一只只翩翩起舞的蝴蝶。大家一起手拉手，迈着轻盈的步伐。那婀娜的舞姿好像蝴蝶在花丛中流连。男生们风度翩翩，女生们风情万种。你看，刘然和邹行健跳得多么优美呀!他们俩时而深情地对视;时而潇洒地挥手;时而优雅地旋转;时而浪漫地牵手，就像两只相伴而行的蝴蝶。《阳光校园》的欢快舞曲响起来了，同学们跳起来，蹦起来，就像一只只小鹿在林中穿梭。又似一匹匹骏马在无边的草原上奔跑。你看，黄佳栋拉着同学的手，扭动滚圆的身子，向前跃去，他的脸上绽放出灿烂的笑容，身子像一头笨重的大象。你瞧，丁家龙跳着，蹦着，像一只快乐的长颈鹿行驶在丛林中，那么灵活自如。每个同学都融入这次跳舞的快乐中去了。
雄壮的《运动健儿进行曲》再次响起。同学们以军人的速度站到跑道上，等待跑步。同学们跑步时像两条蜿蜒盘旋的龙一样把操场围了两圈。同学们的脸上露出了笑容，飞着红云。你看，五一班的同学跑得多认真，他们汗流浃背，喘着粗气，但人人心情开朗，个个笑逐颜开。运动给我们带来了健康，运动给我们快乐。
大课间使我愉快无比，给我带来了健康。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇40
每当笑声回荡在大操场上时，就是全校师生最放松身心的时刻喽!当雄壮的进行曲在校园的每个角落响起，静寂的校园立刻喧闹起来，到处充满了欢声笑语。
大课间活动开始了，同学们英姿飒爽地走进操场，各自走到自己的位置上，精神饱满地面对着司令台。
优美的广播体操的音乐响起来了，全校同学都随着音乐的节奏做起了广播操。弯腰踢腿各个动作同学们都做得十分得完美，从司令台上一看，都像是无数的“小虫子”在蠢蠢欲动呢，可爱极了!
终于到了自由活动的时间啦，每位同学可都是期待已久了。我们班被分配到的活动是前后滚翻。哎!又是到了我最最最不擅长的东西了。不知为啥，前滚翻我总是都翻不过去，站不起来啊!瞧，我班的同学们都是双手一按，头和脚立即翻了过去手迅速抱住膝盖，就轻轻松松地完成了任务，令我看来，我们班个个都是身轻如燕哪!
瞧!六(4)班的同学们都在进行激烈的拔河比赛哪!比赛队员们在拉拉队呐喊声的鼓舞下，勇气倍增，精神抖擞，竭力奋战，脚抵脚，身依身，眼看着红绸子即将过中线时，对方队员也不甘示弱，红绸子在一次停在中线上，场上又出现了暂时僵持、沉默的局面，另一方的队员眼见局面不好，必须立刻抢攻，队员们开始呐喊发力，一个个拼命拉拽，憋得红头涨脸。这时，场外驻足观看的同学也跟着咬牙使劲，有的还连连跺脚……“赢喽!赢喽……!”此刻，场上一片欢腾，输了的一队男生则像泄了气的皮球，无精打采的，他们还暗自发誓一定要再打一场比赛，一定要赢!
篮球场上的低年级同学都在跳长绳呢，抡绳的同学把绳抡得直响，跳绳的同学脚步一点儿也不乱，活像一只只活泼的小喜鹊呢!
操场的中间还有同学在打板羽球，白色球在板的挥舞之下像一只只白蝴蝶在飞舞呢!在北边还有同学在转呼啦圈，小朋友们都把臀部扭啊扭，可爱极了!……
大课间活动可真有趣，它不但活跃了同学们的课余时间，而且增强了我们的体质，更是锻炼了同学们的意志力以及培养了同学团结互助，勇往向前的精神，我们希望它能继续开展下去!
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇41
每个人的人生中都会有数不胜数的开心事，它们就像一本日记本，有闪闪发光的一页；有五彩缤纷的一页；也有意想不到的一页……而在我的人生日记中，最让我高兴的莫过于那一次课间活动了。
“叮铃铃，叮铃铃……”愉快的下课铃响了，同学们马上从教室鱼贯而出，你拥我挤地来到操场玩耍，安静的操场顿时沸腾起来，到处充满了同学们的欢声笑语。看，有的同学在跳绳，一个比一个跳得稳；有的同学在玩“抓人”游戏，一个比一个抓得准；有的同学在跑步，一个比一个跑得快……
看见同学们都玩得兴高采烈，我也忍不住呼唤我的朋友鲁媛琳和梦婷一起来玩“推人”游戏。我们制定了规则，所有人站在同一条线上，踩着线去推别人，把对方的脚推离线即算赢了。游戏刚开始，鲁媛琳看着我，高频率地眨眨眼睛，示意我和她一起推梦婷。我会意一笑，就目不转睛地盯着梦婷，然后大步流星地走向她。梦婷马上明白了我们的计谋，神色紧张地呼喊：“别，别这样，这样不公平！”我们可不听，我和鲁媛琳并排着，得意洋洋地走向梦婷，一门心思要推到她……正当我快要碰到梦婷时，鲁媛琳突然转向我，笑里藏刀地说：“对不起了！”话音刚落，鲁媛琳就像一批饿狼，凶猛地扑向我。我惊慌失措，脑子里一片空白，还没来得及反应，就被狠狠地推了一下，瞬间脚离线了……哎，这只狡猾的狐狸！还不等我从垂头丧气中恢复过来，梦婷也“牺牲”了。
第二轮游戏开始了。这次，我可不会再相信鲁媛琳了。可是，我万万没想到，鲁媛琳和梦婷竟然联合起来对付我。真是战场上“没有永久的敌人，只有永久的利益”啊！在她们俩的“魔爪”下，我的“生命”显得太脆弱了，不到一会儿又“死”了。梦婷和鲁媛琳在一边洋洋得意地大笑：“哈哈哈，攻其不备，出其不意……”话还没说完，梦婷也被那只“狡猾的狐狸”给“谋害”了。作为胜利者的鲁媛琳砸吧砸吧着嘴巴，似乎在细细品味着胜利的果实。
“叮铃铃，叮铃铃……”铃声再次响起，同学们都意犹未尽地回到教室。虽然没有尝到胜利的滋味，但我们仍然喜不自胜，心里像吃了蜜一样甜。
我爱课间活动。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇42
在星期一的升旗仪式上，校长站在台上大声宣布：“于本周二起，每天第二节课间操做完，全校将举行课间活动！”听到这条消息后，我们立刻沸腾起来，大声地欢呼起来。心想：耶！终于可以从繁忙的课程中抽出时间来运动了！耶！
于是，第二天，我们都怀着激动的心情来到学校，期待着大课间活动。“漫长”的两节课终于结束了，我们纷纷来到了外操场，做起了每天必做的广播操“七彩阳光”和“武术操”。做完后，广播通知每个班都到体育办公室去拿道具。我们的道具是两个泡沫方块。活动开始了，体育老师首先让我们两路纵合为一队，接下来是一阵慢跑。这了一会儿，我们的体力已消耗了许多，这时，广播里响起了充满活力的音乐，它使我们精神抖擞，浑身充满了力量。跑完后，我们已经筋疲力尽了。片刻休息后，体育老师又让我们进行接力跳比赛，比赛分两组，一组是男生，另一组是女生，规定在跳的过程中，双腿必须夹着方块。
比赛开始了，首先出战的男生是付皓天，只见他飞身一跃，两三步便冲过了终点，令人拍手叫好。渐渐地，男女生之间拉开了距离。这时，男生只剩下吴府耕、骆韦和我没有出战了，而剩下的三名女生都颇有实力。吴府耕开始跳时，女生已超出他许多，或许是太紧张了，就在此时，吴府耕的方块居然掉下来了。“唉……”我们男生全都垂头丧气，只能眼睁睁地看着女生绝尘而去，以为毫无胜利希望了。转眼间，就像玩魔术一样，奇迹发生了！骆韦的“小宇宙”爆发了！只见他以一秒一米五的速度飞奔出去，如同离弦之箭，“嗖嗖”两下便窜到了女生前面，回到终点时居然领先女生好几米远！“哇！骆韦好样的！”我们情不自禁地大吼起来。最后一棒轮到我出场了。“一定要稳住，千万不能掉方块”我深深地吸了一口气，压住激动的心情，暗暗对自己说。终于，我顺利地到达了终点！“我们赢了！”男生全都欢呼雀跃起来，尽管我们一个个都是大汗淋漓，腰酸背痛！
课间活动真有趣啊！它让我们劳逸结合，对我们的身心健康大有脾益。我真喜欢这样的课间活动啊！
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇43
“叮铃铃……”听！一阵阵轻快地下课铃声响了，看！一扇扇教室的门打开了，同学们像小鸟儿一样飞出来，叽叽喳喳、自由自在地飞向操场，太阳公公笑眯眯地凝视着我们，在清冷的空气中撒下冬日的阳光，暖暖地包围着这群洋溢着灿烂朝气的孩子，充满无限爱意的看着我们迎来又一个轻松快乐的大课间。
很快的，在一分钟之前安静的校园就热闹起来，不同年级、不同班级的同学自由组合进行各自喜爱的活动，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在跳绳，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，也有的在跑步……
我迟疑了一下还是加入了我们班同学的跳大绳行列，跳大绳是最让我欢喜让我忧的项目。很想去跳，但又有一点点害怕，跳绳我很在行，但以前我从未跳过大绳，总是担心被粗粗的绳子砸着。因为学校这段时间规定要跳大绳，只好硬着头皮往里跳了。我仔细地观察前面跳过的同学，分析了一下，有的同学不管不顾的往里冲，不是被砸了头或肩，就是脚拌了绳子，而有的同学看着绳子摆动的方向，和着大绳的节奏，顺着劲儿跳进去，就刚刚好。看！刘栩晨熟练而轻快地跳进大绳划出的包围圈中，又在里面跳了一次后，就飞快的闪了出了，如轻盈的燕子。
不知道轮到我是什么样子？还是有些紧张，心里像揣着一只小兔子怦怦乱跳。终于该我了，在大绳“啪！”的一声落地时，我就飞快地跳了进去，当绳子又快要打着地时，我轻轻一跳就过去了，哈哈……我终于成功了！
在冬日的大课间里，我们也时常会进行长跑，当我得知周四是五年级长跑的日子，很兴奋。这是我自认为最擅长的体育项目，虽然我不是班里长跑最好的，但我也是信心十足。盼到周四的大课间。大家说说笑笑地到了楼下，才知道只是绕着教学楼跑一圈，我和同学们你追我赶，轻轻松松就跑完全程。
我一直非常喜欢大课间的20分钟，它不仅让我们放松了紧张上课的神经。而且也让我们在快乐的活动中锻炼了身体、磨练了意志，特别是有时老师像回到童年会和我们在一起度过这快乐的时光。和我们一样，一起笑、一起跳，共同感受着快乐，并时时鼓励着有些胆怯的同学，这快乐的大课间就像一幅充满温馨的图画留在我的脑海中。
我们的快乐大课间。
六年级活动作文：记一次大课间活动800字 篇44
“生命在于运动”，学校开展的大课间活动，就是让我们放松压力，放飞自我，当一回“阳光的儿女”，感受新鲜事！
别看区区一个大课间活动，新鲜有趣的事可多了去了。最令我们期待的就是分班活动了，不受制度的束缚，与乐呵呵得像孩子一样的老师们打成一片。
这一次，班长与老师讨论的结果，我们选择的项目是跳大绳。一开始，大家都不会跳，于是一个个争着当“摇绳手”，每次活动开始，同学们就像“北京人抢食物”的现场还原版一般，争先恐后抢绳子，那热烈的场面真叫人害怕！这争气的足球场跑道，还给他们加上了“特效”呢，烟尘四起的，显得竞争味道更是十足。
即使拿到绳的同学也不得安宁，还要如拔河一般地抢夺绳子，他们笑着、喊着，不了解情况的还以为我们在搞拔河比赛呢！
一位搞笑的男同学，“周星驰”的山寨版--朱轩池，他默默走过去，装作一脸淡定的模样：“哎哟，本是同根生，相煎何太急呢？”旁边的同学们一听，笑得“直打滚”。
甩绳的同学定好了，大家一切就绪，朱轩池又走了过来：“你们别看我姓朱啊，但我还真不是‘猪’呢！我轻盈得很，不拿出点真本事来给你们瞧瞧，我都对不起我‘祖宗’！”我们强忍着笑，期待着这只“猪”的精彩表演。
果真，他轻踮着脚跟，猛地向上一跳，跳到了绳子里，天呀！真是“一蹦三尺高”呐！他每跳起一次还要换个姿势，换个表情呢，如孙悟空的七十二变一般。跳疯了，他居然向老师挑衅说：“老师老师，敢不敢比一比？”老师给了他一个犀利的眼神，边答应边跳了进去。诶呀，不是骗人啊，老师的体力真的是够好的！朱轩池前半段还跳得悠然自得，后半段就如古稀老人一般，气喘吁吁的，像是背着一座山似的，脚步变得沉重起来，而这时老师还是一副轻轻松松的样子。
朱轩池只好甘拜下风地求饶：“老……师，老师……您厉害您厉害！”同学们哄堂大笑，也都鼓起了勇气，一个个开始尝试着跳到绳子里来，与老师闹成一片，笑声充满了足球场……
这大课间的分班活动真是新鲜有趣哇！不对，应该是说同学们真“新鲜”有趣！老师真“新鲜”有趣！你觉得呢？
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