在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的活动的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动的作文1
我们的地球是一个美丽富饶的星球。可是现在因为人类乱砍乱伐,这颗星球已经痛苦不堪。地球是我们唯一的家园,我们小学生一定要做个小小环保志愿者。
上个星期四的早晨,我吃完早餐背起书包去学校。刚走出家门,就看见门外的垃圾箱旁边有几个臭烘烘的垃圾袋。我心想:这是谁丢的垃圾呀?怎么不把它扔进垃圾箱里面呢?太不应该了,难道他不知道保护环境吗?我赶忙跑过去把垃圾放到垃圾箱里。正在这时,晨练回来的李爷爷看见我站在垃圾箱旁边,很是奇怪,就问我:“豆豆,你怎么还不去上学呀?”我回答说:“哦,李爷爷,我刚才把人们丢在垃圾箱外面的垃圾捡起来了。”李爷爷知道了原因,脸上露出了笑容:“豆豆,你真是个合格的环保志愿者呀!爷爷为你骄傲!”我开心地笑了。
周末,我和爸爸妈妈一起去公园玩。我们玩的可开心了。突然,我一扭头,看见滑梯旁边有两片废纸,就连忙把废纸捡起来,爸爸看见了,急忙制止,说:“别捡了,多脏呀,再说还有环卫工人呢!”我听了爸爸的话,说:“地球是我们的家园,我们要保护地球,爱护环境,捡几片废纸是应该的,别麻烦环卫工人阿姨了。”爸爸听了,红了脸,说:“你真懂得保护环境,爸爸还不如你呢!”
我爱大海,我爱群山,我爱小鱼,我爱绿草……我爱大自然的一切。我是小小环保志愿者。
活动的作文2
一大早,艳阳高照,我精神抖擞的准备到学校参加有趣的“园游会”。
一到教室,听到同学的嬉闹声此起彼落,我也忍不住去“参一脚”。园游会开始,我站在工作岗位上,等客人上门来。大概十分钟,交棒啦!我期待已久的园游会,现在终于开始了!我东逛逛、西逛逛,人潮拥挤,挤得水泄不通。
我逛呀逛、逛呀逛,一路上叫卖声好大,我的耳膜都快震破了。买两支美味可口的热狗,再配上一杯清凉爽口的冰沙,果真是人间最美味的珍品。酒足饭饱的感觉真好!
接着我走呀走,终于有一个可爱的玩偶让我心动,“心动不如马上行动”我二话不说的买下它。园游会也差不多要结束了,我心满意足的回到教室,今天要卖的东西竟然都被买走了,大家的脸上洋溢着幸福,真是明亮且灿烂。
要收摊了,大家依依不舍的把桌子、椅子恢复原状。因为每次园游会都有人会乱丢垃圾,所以训导主任下令全校同学一起把看到的垃圾,全部捡起来丢到垃圾桶里,该回收的就回收。不一会儿,操场上又干干净净,令人耳目一新。
园游会结束了,大家带着自己心爱的“战利品”开开心心、快快乐乐的回到自己温暖的家里,和家人一起分享自己今天的收获。
啊!我最爱的园游会!让人热血沸腾、惊天动地,让人快乐无比、心旷神怡,让人望穿秋水、心满意足的园游会啊!如果天天都是园游会,那就太棒了!
活动的作文3
从我呱呱落地到现在,发生过许许多多的事情,就像天上的星星一样数都数不清。虽然有很多事情已经淡忘了,但是,有一件事情却深深地印在了我的脑海中——那就是捐资助学活动。
那是200X年5月12日在汶川发生了大地震,这一震使汶川人民受到了严重的创伤,,我国年已66岁的温总理还亲自前往各个灾区,给灾民送去温暖、希望。在这样的情况下,战士们更是英勇无比,冒着生命危险去抢救伤员,在生与死的交界线上来回穿梭。整个中国,都响应着一个口号:“众志成城,抗震救灾”!于是我们学校便组织了一次捐资助学的活动。
同学们个个都是怀着悲痛的心情先在教室中默哀了三分钟。捐款前, 老师说:众人拾柴火焰高。一元对我们来说太少太少,可是我们如果都能拿出一元钱,凑到一起不就变成了一大笔钱了吗?失学的孩子可以用这些钱盖教室,买书,买本,他们就能和我们一样可以开心的学习了。听到这里同学们都一个个拿出了自已的零花钱,一点儿也没有不情愿的意思,都坚定地将零花钱放进了那红色的捐款箱,我也将自已书包里唯一的那一张十元钱放了进去。从这鲜红的箱子上我看见了,汶川人民那灿烂的笑容,在困难面前永不屈服的精神,乐观得面对种种困难。
在这一次的活动中,我虽然只捐献了微不足道的十元钱,但是我也献出了自已的一份爱心,使汶川人民感到了温暖。
活动的作文4
五一劳动节将至,云淡轻风,和风日丽,我们迎着和煦的春风,开展了“五彩缤纷桥,沟通G20活动”。
金灿灿的阳光洒在每个人欢乐的脸上,洒在每一座精心制作的桥梁上每一座桥都是独一无二的。嘿你快看哪,那儿有“白娘子”在介绍着西湖上的九曲廊桥呢!它是在多根木头的两端打上了小洞,并用打了蛇结的绳子串联起来,下面还打印了一张西湖风景,别提有多精美了,让人身临其境,好像现在就站在西湖边,欣赏着隔岸的风景。呀,你快瞧哪,那儿有手工DIY,它是用超轻粘土捏出来的。在同学一双双灵巧的手下,粘土慢慢有了身形,有了桥面,有的,还有围栏呢。哇,你快来,那儿竟然还有现场试验。同学们的思维碰撞着:怎么才能使浮桥浮起来?怎么又才能更加的平稳?加的重量越多呢?边动手边思考着。大家在其中学习知识,动手操作,学到了不少知识。
其实,桥并不是简单的便于人们行驶的,用什么材料夯筑起来的工具。这更加是一种象征,一种精神。茅以升为了人民利益造桥,又为了革命的胜利,老百姓的幸福,忍痛挥泪炸桥。“桥”代表着和平。它用两端,连接着两地人民,两个不同的地区。G20,用20根简单的线条连接着20个不同的国家,它象征着世界再无战争,和平永驻!我们将听不见婴儿的哭喊声,听不见楼房倒塌的声音,听不见战斗机“轰隆轰隆”的战斗声!
天是异常的蓝,阳光异常明媚,每个人,每件事都是那么的美好!
活动的作文5
今天,有一个跳蚤市场义卖活动,我也报名参加了。一大早,我就起了床,抱着我准备好的一堆商品出发了。
到了活动地点,我和同学们摆好摊位,静静等着来买东西的人,九点,人渐渐多了起来,一位阿姨和一位叔叔来到我的摊位前:“小朋友,这个大狗狗多少钱啊?”我立刻站起身来:“哦,那个要35元,你们要买吗?”我心里一阵窃喜,第一笔生意来啦!谁知那位阿姨却摇摇头走了。“唉,白欢喜一场。”我失望极了,一屁股坐在板凳上。时间一分一秒过去,人们在我摊位前停留一会儿,又走开了。我像泄了气的皮球,无精打采地坐着。
“小朋友,这个披肩怎么卖啊?”一个大姐姐问我。哇,这声音多么悦耳动听啊!“十元,你要吗?”我猛得抬起头,直勾勾地盯着她。“好吧,我买了。”大姐姐拿出钱,买走了第一件商品。我终于赚到了人生第一桶金。我一下子浑身充满了劲,学着招呼起顾客来。“小朋友,这副手套又漂亮又暖和,要不要来一付?”“这套书签可是我精挑细选买回家的,喜不喜欢?”……在我的热情招待下,陆续有人买走了书签、大狗狗、书、手套、上衣。空闲的时候,我仔仔细细数着手中的钱,哇,足足有45元钱呢。
活动结束了,我和妈妈一起去吃饭。结账时,我发现自己今天赚的钱还不够付帐。花钱容易赚钱难,我第一次真切地感受到这点。想起平时,我看到喜欢的东西就嚷着要妈妈买,此时感到十分后悔。今后,我一定会根据自己的需要来购买,绝不乱花钱了。
活动的作文6
盼望着、盼望着,炎热的酷暑终于过去了,秋天的脚步近了。
一切都是秋高气爽的样子,天高了,云淡了。果子熟起来了,蛐蛐儿的叫声响起来了,天气凉爽起来了。
小草并没有完全从大地中消失,仍绿绿的。园子里,田野里。瞧去,一片一片
满是的。孩子们跑着,跳着,翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着,比赛着谁投得更远、更准。风凉丝丝的,草绿绿的。
桂树、枫树、常青树,带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质,展示着风采,金子般的黄,玛瑙般的红,翡翠般的绿,宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛,一眼望去遍是的:橘黄的,紫红的,争奇斗艳,铺在花坛里,像地毯,还迎着秋风微笑呢!
“落红不是无情物,化作春泥更护花!”不错的,它将变作春泥滋养着大地,毫不眷恋枝头的繁华。秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上。豪华的枫叶,精致的常青叶,普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽。
树上的果子渐渐成熟了,田里果农也更忙了。城里乡下,工人学生,儿童老人,一个个都出来欣赏美景了,放松放松心情,观赏观赏秋色,采集采集标本,各做各的一份事去了。“一份耕耘,一份收获”,辛勤努力,换来了收获,充满了喜悦。
秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓。
秋天像丰收之神,为人们带来了累累的硕果。
秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。
活动的作文7
在三亚玩时,我们全家和好朋友龙弘杰最喜欢就是饭后去大东海的海滨浴场冲浪。
大东海的海无边无际,与天相接。浪花时大时小、忽聚忽散。浪一会儿是白色的、一会儿是浅蓝色的,大多数时间是深蓝色或土色的。大浪带着呼啸声夹杂着浪花迎面而来,又像淘气的小娃娃拍拍金色的沙滩,跑回了大海。
冲浪是大海里最好玩的项目了。开始冲浪了,我看准时机,“扑通一声”爬在船型的冲浪板上。大海卷起了一阵阵浪花,铺天盖地从头上压了过来。我眼睛一闭,双腿绷紧,两手紧紧地抓住了冲浪板。海浪狠狠地把我托在了空中,又重重的把我摔了下来,推到了软软的沙滩上。当海浪慢慢退去后,我赶紧夹上冲浪板又跑回到大海中。我在寂静中等待着呼啸而来的浪花,但平静的海面上一点浪花都没有。我刚想从冲浪板上跳下来,海浪又像调皮的娃娃飞快地冲了过来。大浪劈头盖脸地淹没了我,我被呛得连喝了好几口咸咸的海水,被海浪冲了个360度的大旋转才算停了下来。我急得像小鱼跳龙门一样,从海里跳了起来。我抹去脸上的泥沙又重新爬在了冲浪板上。海浪扑面而来,再一次推着我向沙滩而去。
在大海里冲浪,还有些好玩的事情。胆小的龙弘杰被大浪冲了个倒栽葱,一头埋进了软软的沙子里,哭着连忙把头给拽了出来。姐姐在半途中就把冲浪板给丢了,也被海浪重重地吞没在海水里。妈妈的头发被沙子染成了土黄色,她赶忙把头和身子一起落入海里,好一会儿才从海里露了出来。
到三亚冲浪真是太好玩了,明年暑假我还会来三亚冲浪的。
活动的作文8
今天天气真好呀!阳光明媚万里无云,爸爸妈妈和小姨带着我去野外烧烤。
我们带着许多食物来到一个小河边。爸爸先找一个背风的小斜坡,我和妈妈小姨赶紧找柴火。刚过完冬天,到处都是枯枝和干草,不一会儿我们就有一大堆了,爸爸先把一些小树棍支在一起,用火柴把放在中间的干草点着,旁边吹着小风,一会儿火就着起来了,妈妈赶快把红薯和小土豆丢进火里,爸爸又在上面堆了一些小树棍,火越烧越大,妈妈在一边喊起来:不行少添点柴,火太大不安全!我在一边拿着根长棍到处乱打,弄得小姨一身草灰,妈妈说我不务正业,于是我就拿着我的武器钩草地,地上有好多干芦苇叶,哇!我们好富有,好多柴火!爸爸说:够了,够了,不用再捡了!然后我们就用报纸铺在地上休息。
等红薯和土豆差不多熟了,妈妈和小姨就拿出先穿好的肉串放在火苗上烤,但是温度太高了,她们都被烤的受不了,爸爸就把肉串插在长长的`棍子上支出去,这个办法真是好,几下子香喷喷的腊肉就开始滴油,火腿肠也开始变色了。嗯!美味的点心出炉了,我们几个你一串我一串吃的美极了。又等了一会儿,爸爸用棍子把已经灭了的火堆扒开,刨出来几个黑不溜秋的家伙,啊!我一看它们变成了这副模样赶紧摆手:不吃!不吃!我可不想变成花脸猫!妈妈捡起掰开一看:还差点火,没关系能吃。看着他们吃的津津有味的样子,我在心里嘀咕:这些馋猫,什么都吃!
活动的作文9
今天是我们学校八十九岁生日,我们用表演及园游会方式来为学校庆生。
首先登场的是二年级的“心电心”,活泼可爱的造型,拿着扇子扭啊扭的,真是逗趣。接着是幼儿园的“无敌铁金刚”,雄壮威武的曲子在小朋友的表演下,像是在玩游戏,让大家笑开怀。五年级的“喝彩”,真是值得大家喝彩,彩球漫天飞舞,增添校庆缤纷的气氛。
“再出发,再出发吧!你是永远的第一名-----”这是我们四年级跳的大会舞,整齐划一的舞步,加上鲜艳的大手套,吸引全场的目光。回想之前练习时,我常同手同脚像个机器人;也常手一挥,大手套就飞出去了,现在,我可以随着节奏跳出曼妙的舞姿,这都要感谢老师卖力的指导,我们才能有这么成功的演出。
园游会是重头戏,因为我要帮老师招呼客人,所以由奶奶先带弟弟去逛各个摊位,有空闲时我再去逛。“来喔!来玩套圈圈,好玩又有奖品喔!”我们的摊位生意兴隆,人来人往,大排长龙,赚进不少钱,老师乐得笑开怀。我趁着同学来换班时,也去逛一大圈:玩洞洞乐、推水杯、吹泡泡,吃喝玩乐,把园游券花光光,嘴里吃的,手里拿的,满载而归。
时间过得很快,园游会就要结束了,当客人比较少时,老师还免费让我们玩套圈圈,我和弟弟玩得不亦乐乎。因为奶奶有事要赶回去,所以没等到闭幕典礼,我就要先回家了,好舍不得喔!我真得还想玩呢!我期待明年校庆也能跟今年一样棒。
活动的作文10
“猜字谜”---同学们一看到黑板上写下的我们七彩班的主题,大家都兴奋不已。
活动开始啦,只见同学们的脸上全神贯注地盯着黑板,等待我们的老师:彩虹老师出题。题目刚写上黑板:“一家十八口。(打一字)”,我们正抓耳挠腮时,我前面的那位同学,二话不说就马上“嗖”的一声站了起来,而且他不但速度快,而且他也说出了正确答案“杏”。
我们班像炸开了锅,我们七嘴八舌地议论着,我们的声音像温度针一样不断上升。议论完后,彩虹老师又出了另外一道题目。“嗖”的一声,又有一个同学站了起来,让我来猜猜这次是谁来回答,这怎么可能,怎么又是你把正确答案说出来了,不是,我想说:“你也太棒了!”
我们恍然大悟,我的心想这一定不是地球人!地球人答对几个都很牛了,但是你几十题都答对了这样就说不过去了吧,难道他脑子里有答案卡吗?
这时到我答题了,题目是“一半空,一半满。打一个字”想了很久之后,我疑惑地说“工”,但老师说这不正确。怎么可能是错误的?我非常不服气地想。
结果题目又被其他同学猜对了,这时我感觉西北风在我身边吹过去,枯黄的落叶飘落在我的肩膀上,这时我感觉身体被石化了。
这次的猜字谜活动让我恋恋不忘,真是太精彩了。我要继续学习博大精深的汉字,传承汉字。
活动的作文11
这个星期四,我们打算去塔子山公园玩野生动物。听到这个消息,我们全班都感到幸福。终于等到这一天,真是幸运!昨天气象站说今天会下雨,但今天没下雨。我们一大早就从学校出发了.
我们坐公交车到了塔子山门口,虽然我来过塔子山几十次。但是我还是迫不及待的想进去玩。我们排队进去,微风吹在我的脸颊上,有一股花香。这座塔子山没有以前那么脏了,但现在焕然一新。我们沿着小路去野餐花园,它就在鸟语森林旁边。我们都进去了,看到没胃口。比外面“苍蝇”餐厅的锅碗瓢盆还脏。刘是我们小组的组长。他命令和周生火。我们会在那里看。火生了,但还是需要水。组长先洗了锅,但是洗不干净,只好拿一壶水烧开。水开了,但是负责生火的两个人要“休克”了,我们这些旁观者都被烟呛到了,更别说生火了。我直接把一捆面条放进锅里,使劲搅拌,最后把面条翻过来。一分,两分.面条终于熟了。我们决定让造火人先吃,然后我们再吃。然后我们又铺了一捆面,这次不许任何人参与。面条煮好了,水就黑了。我不能吃,但我还是要吃。因为肚子饿,就叫了一声,我们一大口就吃了。我们组的肚子终于饱了,但是我们班的人(包括老师)都吃完了才能去游乐园。我们组的人掏钱买了一张扑克打地主的图,等大家吃完再走。大家吃完饭,我们坐在草坪上看表演,黄表演舞蹈,讲笑话.看完演出,我们最激动的时刻来了,可以去游乐园玩了。我们去了鬼洞,碰碰车,急流,海盗船,然后去了太空.时间到了,我们排队在指定的地方集合。
我们坐公交车回学校,等父母来接我们。今天是一天的结束,多辛苦多幸福啊!
活动的作文12
太棒了!今天我们召开了一个关于闯关的活动。说是一场活动,其实也就是对我们的一些语文知识掌握的大考验。
刘老师说:就把它当作一场游戏,玩得开心就好。
刘老师说完规则,我们开始了闯关。
我和曾善美结伴一起闯关,所以我们俩的进度是一样的。
在《千字文》背诵、九宫格和古诗方面,我们是没有任何问题的,但到了成语猜猜看和文学常识知多少就遇到了一些问题。
本来我对成语那一关是有十足的信心的,但当已经闯关完的甘予琪告诉我:并不是所有的都是来自选字填空,也有可能会抽到一张图片。我的心里也打起了颤抖。
最后,当只剩下成语和文学常识这两关时,我先去了难度较小的成语猜猜看。曾善美在我后面,我抽到的是一张图片:一个人在船上刻记号,然后把剑丢到水里。啊?这不是简单的刻舟求剑吗!我抽完后轮到曾善美抽,其实曾善美在我抽的时候就已经抽好了,而且还给出了答案。但何子诚妈妈不相信,以为曾善美用了什么小手段,要再抽一次。第二次更简单,是口心。口是心非曾善美马上回答了出来。
呵呵,我们毫无压力的过了这一关。来到文学常识关。
曾善美该站我前面了,他抽到一个相对比较难的题,是《红楼梦》里一个人物:王熙凤。他答错了。轮到我的题是生于忧患死于安乐,出自哪本书?孟子,我答对了。于是我得了一等奖,曾善美得了二等奖。
这次智慧闯关告诉我们:一定要多读书,不断扩展知识面,不能局限于某个点。
活动的作文13
格外兴奋的一天终于来到了,我们开开心心地坐上地铁到了龙翔桥,向目的地出发。
今天的天气也和我们的内心一样火热。一路上,我们嘻嘻哈哈地跑着。我和徐晓明在玩游戏,玩着玩着。不知不觉走到了秋瑾的石像。她右手拿着剑,左手插着腰,眼睛注视着前方。一束阳光照射在秋瑾(石像)的身上,像似一道正义的光芒瞬间笼罩在我们的周围。我们被这气氛感染着。纷纷拿起手中的花像她致敬。
“怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切……”出自岳飞的《满江红》。当时绍兴六年(公元1136年)岳飞率军从襄阳出发北上,陆续收复了洛阳附近的一些州县,前锋逼北宋故都汴京,大有一举收复中原,直捣金国的老巢黄龙府(今吉林农安,金故都)之势。但此时的宋高宗一心议和,命岳飞立即班师,岳飞不得已率军加到鄂州。他痛感坐失良机,收复失地、洗雪靖康之耻的志向难以实现,在百感交集中写下了这首气壮山河的《满江红》词。看着岳王庙里围着岳飞塑像的一幅幅画,让我不禁百感交集,心生敬佩。特别让我记忆犹新的是“岳母刺字(精忠报国)”那画面体现出岳飞对祖国的爱国精神是如此的强烈。
收获满满的我们载着一颗沉重的心离开了。回家的路上,我不断的感想,要不是有这些爱国的先人,怎么会有我们现在伟大的祖国。
活动的作文14
有一天,大姨带我和哥哥一起去水电的一个院子里烧烤,我在院里的大门旁边一看,水电还有这么大的院啊,院子里还停了好多车,有别克、奥迪、面包车,还有一辆超大的大卡车呢!
正在我聚精会神的看车时,大姨夫叫我去屋先凉快会儿,看会儿电视,他们准备烧烤的东西,这时电视正在播出果宝特攻2,这可是我最爱看的动画片呀,我正看的津津有味的时候,大姨夫进来说:谁吃烤鸡翅。原来大人们在外面都已经烤好了很多吃的:有鸡翅、大虾、蔬菜、馒头等好多好多好吃的。我看了看这外表焦黄,美味可口的鸡翅,口水马上就流了出来,上去就是一口,啊!好好吃啊,太美味了,一会儿我就吃完了一个鸡翅,于是我又出去拿了一个鸡腿,用鼻子子闻了闻,嗯,好香啊,我迫不及待的送入了口中。
吃完之后,我跑到了烧烤的地方,去看一看,来烧烤怎么也要自己动手烤一下,我拿了馒头,首先把馒头切成片;然后,一点点、慢慢地穿到竹签上;接着,放到烤架上烤,烤了一会儿,待馒头有点微黄的时候,再刷上油、放上盐、孜然;最后,等到馒头片全被烤成金黄色之后,这又脆又香又好吃的馒头片就烤好了。我吃了一口,好焦啊!真的特别好吃,看来我的手艺也是不错的。天色已晚,烧烤结束,我们也该回家了。
烧烤真好吃,我特别喜欢吃,小朋友,你们喜不喜欢吃烧烤呢!
活动的作文15
每个人都有自己幸福的小故事,我也不例外。有一件小事,过去好多天了,现在想来,我觉得特开心、特幸福。
那是五月初的一天上午,班主任周老师号召我们为残疾人捐款,让我们下午带钱来捐给那些残疾人。
下午第一节课,班主任周老师进班,让我们为残疾人捐款。周老师说:“下面,我开始点名,点到谁,告诉老师你捐多少元,并把钱交来。”
“冯珠玉。”“5元”。
“朱巧玲。”“3元。”
“朱兆雷。”“5元。”
……
这周,奶奶给了我15元零花钱,我该捐多少元呢?残疾人是弱势群体,我们应该帮助他们,可是我如果15元全捐了,这周就没有零花钱了,而且,奶奶会不会责怪我呢……
“陈慧慧。”周老师的点名,唤回我的思考。
“我捐15元。”我毫不犹豫的回答。
捐款活动结束了,周老师说:“今天大家表现很好,都能为残疾人积极捐款,奉献自己的爱心!”我们听了老师的话很高兴。
第二天早上,奶奶把我送到学校,见学校电子屏幕上有我的名字和捐款数额,“五(1)班陈慧慧15元”,我仔细一看,原来捐款10元以上的同学的名字都在上面公布,奶奶也停住脚步,仔细看电子屏幕。我想,糟了,奶奶看了一定会责怪我的,没有想到,奶奶看后,笑眯眯地对我说:“慧慧,做得好,你真懂事,奶奶因你而骄傲。”
听了奶奶的话,我觉得我一下子长大了,心里特高兴、特幸福。
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