在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的野炊活动作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
野炊活动作文 篇1
秋高气爽,金桂飘香,秋天正是野炊的大好时机。今天,是我们期盼已久的野炊,太阳公公也识趣,早早地就绽开笑脸。我们准备好野炊的食物、锅和其他工具,就兴高采烈地出发了。
一路上,我们说说笑笑,兴奋极了,连沿途的风景也顾不上欣赏。终于到了,这个地方真是野炊的好去处:蓝莹莹的天,绿油油的山,清澈澈的水。我找来了3块大石头堆灶。垒灶可有讲究哦:地要平,石头最好是长方形的,要堆成锅合适的大小。
垒好灶之后,妈妈叫我们去拾柴火。妈妈告诉我柴火也是有分类的:干枯的草是极好的点火材料,木柴是最经烧的,细细的干树枝易燃。我们几个小朋友立刻分头去找,忙得不可开交,费了九牛二虎之力拾了一大堆柴火。
灶垒好了,柴也准备充足了,万事俱备只欠东风。现在轮到外婆闪亮登场了。外婆熟练地点燃柴火,放好汤及佐料,准备开工。我们也没闲着,在忙着递柴火。外婆是做菜好手,三下五除二,一锅香甜可口的汤就出炉了。闻着扑鼻的.香气,我们几个馋猫就像饿狼扑食似的把汤喝得一干二净。正所谓:自己动手,丰衣足食。吃饱喝足之后,我们惬意地在小树林里休息,尽情享受大自然的美好。快乐的时光总是很短暂。夕阳西下,只听妈妈一声令下:“打道回府!”我们收好餐具,离开了满载着我们美好记忆的地方。
野炊活动作文 篇2
今天下午,我们班要搞一次野炊活动。
早上,同学们就带着野炊要用的一切物品来到学校。吃好午饭,我们便匆匆来到教室。等到人一齐,老师就叫男同学跟她去搭灶,女同学留在校内做好其他的准备工作。
下午,一个漫长的下午好象永远过不完似的。终于第二节下课了,我们大家冲出教室到办公室去拿东西。然后,跟着老师来到了一片空旷的地方,茅盾广场。这里还没有动工建设,荒着呢!男同学走在前面,带我们来到他们中午搭灶的地方。来到那里,找到了灶头,我就把锅子放了上去。然后,我便大胆地用打火机打着火点着一张报纸,放进了灶肚里。接着,我放了一些软柴到报纸的上面。我不停地往里面放柴。老师看见了就对我说:“不能这样放柴,否则火不但烧不旺,反而会灭掉的。”我听了老师说的话,就放慢了速度。火确实比刚才要旺。烧着烧着,我额头上不停地冒出了亮晶晶的小水珠。但是,我坚持着烧火。终于,野火饭被我烧熟了!按照老师的指点,我们又让饭焖了十五分钟。然后,我让两个男同学抬回到教室里去。
一到教室里,我们就争着吵着要自己先盛饭。我们一个又一个地盛饭,终于大家都吃到了饭,秩序才开始变得好一点了。老师也过来到我们的锅子里盛饭吃。
我们烧得多,吃不完,于是我说:“让我盛一点回家去让爸爸妈妈也吃一点。”老师还表扬了我,说:“非常孝顺父母,处处想到父母。”回到家里不但父母吃了,连爷爷奶奶都抢来吃了。他们一边吃着,一边说:“小薇真棒,她烧的饭特别好吃!”
我想以后我不但要在学校里烧,而且还要多在家里烧,让大家经常能够吃到我烧的饭菜。
野炊活动作文 篇3
昨天老师告诉我们今天要去野炊了。我兴奋得整夜合不上眼,直到半夜才迷迷糊糊地入睡。早上,当我睁开眼睛时,已过七点了,我一骨碌跳起来,摸到衣服就穿,抓到裤子就套,洗漱完毕后,拎起书包就朝外冲。
当我气喘吁吁地来到教室,同学们差不多已经到齐了。过了一会儿,我们就出发了。我们一路走来,歌声绵绵,笑声不断。把所有的酸痛都抛到九霄云外。
我们走了两个多小时,终于到了目的地——小仙都。我和几个同学马上去找柴火。找来柴火后我们又搬来几块大石头当灶台,再搭上锅。看看,还真象那么一回事。往锅里倒满水后用打火机把柴点燃。烧起来了!我们高兴极了。老师说:“一个人看火,其它人去捡柴:”于是我拿出扇子,边扇边往里放柴火。过了几分钟其他同学拿着许多柴回来。烧着烧着只听见“啪”的一声,石头裂开了,分成了两半。我怕锅倒了,连忙把锅从石头上拿开。可是刚巧王浩舟回来不知道这回事,好心的把锅又放回到石头上。只听见“哗”,哎呀,我们辛辛苦苦快烧开的水就这样没了。害得我们又得重烧,真是白忙一场。
大约过了半个小时,水终于烧开了,我们急忙把水倒入方便面里。吃着香喷喷的方便面,啊!我感到这是我吃到过最好吃的方便面。我们又拿出平底锅、食用盐、羊肉串开始烧烤。我们先把油倒进锅里,当油烧的滚烫时我马上把羊肉串放入锅中,只听见“嗤”的一声,顿时油像**爆炸后飞起的石头一样向四周飞溅。过了几分钟直让人流口水的羊肉串炸好了。我们津津有味地吃了起来。一下子我们就一抢而空。唉!舔舔嘴巴可真还想吃……是该告别的时候了,我们依依不舍地离开了小仙都。
这次野炊,真有趣!
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