无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的足球活动作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
足球活动作文 篇1
足球赛马上开始了。
队员们摩拳擦掌,做着热身运动。有的队员把球踢出去,又捡回来;有的队员在压腿,压得满脸通红;有的队员一边做扩胸运动,一边聊天,让人忘记了紧张的比赛马上要开始了。
比赛开始了,红队3号球员带球向对方球门冲去,蓝队7号孤身冲了过来,试图将红队3号拦截下来,红队3号球员无比灵活的将球传给了自己的队友——红队4号。红队4号的速度极快,带着球,瞬间就绕开了堵截他的蓝队4号、5号球员,并且准确无误的将球传给了红队6号,红队6号接到球,不下心脚底下打了一个趔趄,趁这个间隙,蓝队5号以迅雷不及掩耳之势抢走了球。蓝队5号抢到球之后,全然不顾与自己的队友配合,想要单刀赴会,靠自己的球技进球。这时红队3号、红队4号从正面、侧面对蓝队5号形成了夹击之势,蓝队5号这时有点孤立无援,他急忙想向后撤,可转身幅度太大,直接摔倒在地。球落入了红队3号的脚下,形势急转直下,蓝队一下子由主动转为被动,蓝队6号急忙回防,可是已经来不及了,红队3号、红队1号通过默契的配合,将球射进了蓝队的球门。红队得分了!足球场上响起了雷鸣般的欢呼声、掌声,上半场比赛结束了。
下半场比赛开始了,蓝队球员调整了战术,尤其是蓝队5号,吸取了教训,不再只靠自己单干了。红队6号过来拦截,蓝队5号赶紧把球传给了蓝队1号,并且用自己的身体挡住了红队6号的进攻,为队友带球争取了时间。蓝队1号接住球带球跑了一段,发现红队队员的压迫实在太强,急忙把球传给了蓝队4号,蓝队4号拿到球之后,蓝队5号、1号主动在4号的左右形成了保护圈,使蓝队4号能顺利带着球前进,虽然距离球门很近了,但为了保证球能进去,蓝队4号把球传给了蓝队3号,蓝队3号所处的位置更方便射门,在蓝队球员的共同努力、共同配合之下,球终于进了!足球场上又响起了欢呼声、掌声!
在球场上,一个人的力量再强大,也需要团结,团结就能胜利!
足球活动作文 篇2
今天下午是少年宫活动,我参加的是奥数班,可我却忍不住好奇心,想去看看其他的活动,于是,我选择了足球。
球场上分成两队,男女两队。当裁判把“球”扔出去,队员们就像离弦的箭似的冲了出去。只见一个男生用一招“大力抽射”,“球”就直接射进了对方的球门。“耶!1比0!”那个男生兴奋地叫道。可女方也不甘示弱,一个猛踢就传到了男方门前,那个女生还没注意到门前有一个对方球员。他把“球”用力一踢,她猛扑上去,可已经来不及了,让对方得了一分。
最后的“决胜局”已经开始,我们都屏住呼吸,仿佛空气都凝固了似的,裁判把“球”扔出去,借着球的惯性,女方球员采用了四面夹击的战术,把“球”传过来传过去,弄得对方守门员眼花缭乱。到了对方球门前,一个个子较高的女生只轻轻一踢,球就进去了。男方守门员还不知道怎么回事,稀里糊涂的就让对方得了一分。“耶!”女方欢呼着拥抱成一团……
“叮铃铃……”下课了,这场激烈的足球大战在队员们的欢呼声和笑声中结束了。
足球活动作文 篇3
20xx年7月7日上午,我们班的11名小伙伴相聚在西安电子科技大学足球场,举办一场有趣的足球活动。
首先是足球赛,小伙伴们分成两队——绿队和橙队,我是橙队的队员。我们大家踢得很拼命,不过还是绿队的队员先进一球,绿队1:0领先。我们队也不甘示弱,齐心协力,迅速追平了比分。经过上下半场的激烈角逐,绿队最终以3:2取得了胜利。
第二项活动是兴趣大战。我们每人手水平持乒乓球拍,将乒乓球放置在上面,不能让乒乓球掉下来,同时脚下踢足球,完成绕桶射门。这项活动可是有难度的,但大家兴趣盎然,纷纷来挑战,手脚配合的.能力在这个活动中得到了充分体现,每个人都表现的非常出色。
第三项活动是点球大战。有的队员一脚势大力沉的射门让守门员措手不及;有的队员一脚用内脚背大力击球,足球像箭一样向球门飞去,可惜却打在了横梁上。守门员的表现也非常好,判断准确,扑出了许多险球,队员们仰天长叹,不得不对守门员表示佩服啊!
最后是令人兴奋的水枪大战。大家把水枪装满了水,相互发起进攻,时不时进行偷袭,比一比看谁的枪法准。飞射的水珠在阳光下折射出七彩的颜色,洒在每个人身上像是洗了澡。大家玩得淋漓畅快,快乐的时光总是过得那么快。
活动结束时,队长冉海博给每一位队员颁发了奖品,每个人脸上洋溢着灿烂的笑容。这次活动不仅让我们感受到足球的魅力、活动的乐趣,更是让我们懂得了拼搏进取、团结协作的精神。
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