在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的课外活动的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
课外活动的作文1
学剑桥少儿英语是我的课外活动。我在电视上看到有的小学生把英语背得滚瓜烂熟,心里非常羡慕,就下了决心要学好英语。从此以后,我就喜欢上了英语,再说,英语老师经常和我们做游戏,发星星,还比谁是班上的星星大王哩!在这种竞争激烈的环境下,我更加喜欢上了英语。
每个星期六的早上9点30分,爸爸带我去青少年宫学英语。一去刚好是10点。叮叮……上课了,老师面带微笑地走进教室,开始用英语和我们问好。然后开始讲新课。同学们个个睁大眼睛认真听着。老师一出题,我就抢着回答,当我用流利的英语回答出老师的问题时,老师非常高兴,我决定要把英语学得更上一层楼!
上了这么多节课,我有很大的收获。现在我已经能用一些简单的词语和句子与同学们交流了。
英语给我带来了快乐,同时又增长了知识。我深深的感到我的课外活动是多么的有意义呀!
课外活动的作文2
我的我现在已经三年级的小学生了,虽然功课非常紧张,但是我的课余生活还是比较绚丽多彩的。课余生活主要内容是:养蜗牛、听英语磁带、看课外书、偶尔帮妈妈做家务…。
这学期我们多了一门课——科学。其中有一篇写蜗牛的课程,我特别感兴趣。想试着养几只,所以放学后,我就抓了几只养了起来。由于不会养,我把蜗牛放在菜叶上,第二天就死了。后来,我不断吸取教训,然后,我又养了几只蜗牛。这几只蜗牛活了好几天,到现在还活着呢!我通过观察发现蜗牛有一个软软的腹足、小小的嘴巴、长长的触角,还有一个硬硬的壳,那就是它的房子。他爬行的时候,再它爬过的地方,会留下一道湿湿的、粘粘的痕迹。我觉得它非常可爱!
我每天都看课外书,我从书上看到许多有趣的故事,还学到非常多知识,我非常喜欢看课外书。
我以后要更加细心的照顾蜗牛,爱护蜗牛。我还要看非常多课外书,从书中找到照顾蜗牛的好方法。
课外活动的作文3
今日是令人高兴的日子,为什么说今日是个令人高兴的日子呢?因为今日下午我们全校同学要去电影院看电影,我们班听到这个消息后高兴极了,当然我也很高兴,我真想马上就到下午。可惜还是不能。
到了下午,同学们精神饱满地来到学校,我们在教室里坐了一会儿,突然听到广播里说:“请班主任马上回班上组织好学生。”不一会儿又开始说:“为了同学们能减轻学习负担,我们学校决定今日下午全校同学在电影院去看电影,请同学们做好相关准备,”我们真兴奋。高兴地跳起来。
我们排队走到了电影院里,每个同学找到一个位置坐好。电影开始了,我目不转眼地盯着电影屏幕认真地看起来,故事讲的是八路军打日本鬼子,……我给电影的评价是还不错,很精彩,只是开始打战时有点恐怖,不过总得来说还是好看。
电影看完了,我们该回教室,我们排队回到了教室,老师布置完作业就放学回家了。我真希望学校多组织这样开心的课外活动。
课外活动的作文4
今天跟妈妈一起去青少年宫报名参加一个写作阅读班,心里是有点不高兴,但是后来想想又是高兴了。妈妈让我去青少年宫参加写作班我是不太愿意的,好好的一个星期天又变成不能休息,要学习了。但我去到青少年宫见到好多小朋友都在那里学习各种特长。有学钢琴的、有学奥数的、有学画画的、还有人学我喜欢的拳击。今天我去时刚好看到了喜报,学习写作的小朋友们获奖了。妈妈对我说:“希望艺凡也能像他们一样获奖,把梁艺凡的名字写在喜报上。机会是给有准备的人,孩子你要获得大家的表扬就只比别人更努力才行!你看大家都在你追我赶的学习,你也行的!加油!妈妈相信你是最棒的。”
课外活动的作文5
下课铃一响,同学们就像开闸的洪水涌出教室,有的踢足球,有的打篮球,还有的跳绳…校园里真是热闹非凡。
最有趣的"老鹰捉小鸡"的游戏开始了,"鸡妈妈"带着"小鸡"时刻提防着"老鹰","老鹰"一叫,游戏便开始了,只见"鸡妈妈"左一躲,右一闪,"老鹰"实在是捉不到一只"小鸡",这时,他看见最后一只"小鸡"跑得很慢,就突然发起了进攻,随着一声惨叫,那只"小鸡"败下阵来,就连我们这些没被捉到的"小鸡"们,也都害怕起来,心里多了一丝丝的紧张。
叮铃铃…上课了,同学们又飞快地跑回教室,课间的时间虽然很短,但是增加了同学们之间的友情。
课外活动的作文6
下课了,同学们为在一起玩“老狼,老狼几点钟?”的游戏。规则是:“老狼”向前走,“小羊们”也要跟着走,还要边走边问:“老狼老狼几点钟?”如果“老狼”说:“十二点钟”,你就要往回跑,跑的很慢就会被“老狼”抓住,之后你就要站在旁边干等了。直到第二局开始为止。要到“老狼”把所有“小羊”都抓住了就是“老狼”获胜了。如果在规定时间内“老狼”没有抓住所有“小羊”就是“小羊”获胜了!
这就是“老狼,老狼几点钟?”游戏规则。游戏开始了,“两只饥不择食的老狼”出来了。我们刚问“老狼”几点钟?“老狼”马上就说了个十二点钟。吓的我们手忙脚乱赶紧回“家”不过还有三只“小羊”不幸被捉住了后来“小羊们”接二连三的被“老狼”捉住了。马上就只剩三只“小羊”了。我们一再坚持,最后的三只“小羊”一直也没“老狼”捉住过了一会儿时间到了“小羊们”胜利了,“老狼”则以失败告终!
这次游戏大家玩得可开心了!
课外活动的作文7
下课了,同学们来到操场上玩耍。
在操场的中间,有一场激烈的拔河比赛,拔河的小朋友前脚笔直的,后脚用力往后磴,小朋友紧紧地攥着绳子,使劲往后拉。他们咬紧牙关,鼓着腮帮子,绳子中央的红绸一下往左,一下往右,两边不相上下。一边的拉拉队比他们更急,有人不停的喊着:“加油!加油……”一个小女孩的辫子一甩一甩……拔河始终没有分出胜负。
有的小朋友踢毽子踢得欢呢!小朋友的脚真灵活。毽子在空中翻转了一下就掉了下来。
右边,有的小朋友在跳皮筋,她左一下,右一下,旁边不时传来一阵加油声。
左边,有的小朋友在跳绳,绳子飞也似的转着,把小女孩包在里面,有一个小女孩很勇敢,想冲进去和那个小女孩一起跳绳。
操场上热闹极了,倒处都能看见小朋友玩耍的身影。
课外活动的作文8
叮铃铃叮铃铃......下课了,同学们像出笼的小鸟一样,跑到操场上开展各种各样的游戏,有的打野兔,有的在玩跳绳,还有的在玩儿鬼抓人,五花八门的游戏,看上去真有趣呀!放眼望去就像进入了马戏团热闹非凡。
最吸引人的游戏就是病毒游戏啦。一位同学扮演成“病毒”,其他的同学都是正常的“人类”,“人类”围成一个圈,将“病毒”团团围住。这时一声哨响“病毒”对人类发起了猛烈的进攻,扑了过来,围圈的同学乱成一团,四处逃命。不一会儿,几位“人类”被也变成了“病毒”,看得我这个旁观者都感到了紧张。不过经过“人类”地努力,最终病毒还是被“人类”给打败了,我兴奋不已。
通过这次活动不但让我学会了团结,而且我从中收获了友谊,我期待着下一次精彩的课外活动。
课外活动的作文9
星期四下午第三节课,我们班主任王老师,让我们到教室外面活动,我们排着整齐的队伍就出发了。
我们的活动是“跳绳”,当我们到达指定的地点时,王老师说:“散开队形,开始跳绳。”当我们听到王老师的口令后,都争先恐后的跳了起来。但这时王老师发现有几个同学没带跳绳。“总不能不让他们参加活动吧!”王老师想变魔术一样,不一会,就拿着一个袋子走过来,里面装了好多跳绳。王老师把跳绳一一发给了没带跳绳的同学。这样,我们每个人都有跳绳了,于是,我们跳的更加激烈了。
不一会,同学们豆类等满头大汗,气喘吁吁,但是谁也不愿停下来休息一会,都争分夺秒的锻炼着……
过了好一会,王老师让我们停止跳绳,排好队伍,开始做广播操,随着广播操的节奏,慢慢地同学们剧烈的活动情绪平静了下来。
一场别开生面的课外活动结束了。这次课外活动不仅锻炼了我们的身体,还增强了我们团结互助的精神。
课外活动的作文10
今天,天气炎热,太阳灼烤着大地,把大地照得好像放上一个鸡蛋一会就熟了。同学们来到一个空旷的地方进行课外活动。有的同学在玩丢沙包,有的在进行篮球比赛,只见球像一只小鸟在他们头上飞来飞去,他们玩得汗流浃背,大汗淋漓;有的在踢足球,只见足球在他们脚下一会儿飞上天,一会儿飞快向球门飞去;有的在比赛跳远,只见他们嗖一声从空中飞到地上,真是精彩;还有的在打乒乓球,只见他们左扑右救,好不热闹。
二五班的男生与女生展开了龙争虎斗,只见大块头小东一脚大力抽射足球直飞女生大门,小红作为守门员不想给球队拉分,就一跃而起去扑救,只听扑通一声小红摔倒在地,李介之马上跑去扶起她,轻声说:“你没事吧?”“我没事”小红说。李介之教给小红一些动作要领,并告诉她要注意安全,小红听了点点头,又投入到比赛中去了。这一次她表现突出,连老师都夸她呢!
课外活动的作文11
今天跟母亲一起去青少年宫报名参加一个写作阅读班,心里是有点不高兴,但是后来想想又是高兴了。母亲让我去青少年宫参加写作班我是不太愿意的,好好的一个星期天又变成不能休息,要学习了。但我去到青少年宫见到好多小朋友都在那里学习各种特长。有学钢琴的、有学奥数的、有学画画的、还有人学我喜欢的拳击。今天我去时刚好看到了喜报,学习写作的小朋友们获奖了。母亲对我说:“希望艺凡也能像他们一样获奖,把梁艺凡的名字写在喜报上。机会是给有准备的人,孩子你要获得大家的表扬就只比别人更努力才行!你看大家都在你追我赶的学习,你也行的!加油!母亲相信你是最棒的。”
课外活动的作文12
为了栽培出“德、智、美、德” 五育俱全的学生,教育局规定全校学生必须参加课外活动。课外活动,可分成三大类。如:学会组织、制服团体和球类活动。
参加课外活动能让同学们学习人与人沟通的技巧,从而培养团结的精神。只因课外活动是群体活动,所以我们可以在课外活动是群体活动,所以我们可以在课外活动中认识更多不同种族的新朋友,并能促进彼此之间的感情,有助于团结各族群。
每天除了上课,剩下的`时间来吃喝玩乐也真是太浪费时间了,所以我们必须善用课余时间来参加课外活动以松弛压力,并调剂身心,这岂不是一举两得?
除此之外,参与课外活动不仅能丰富自身的课外知识,也能让我们开阔视野,增光见闻。我们所获取的知识也可以在以后的生活上对我们有帮助。参加课外活动可以自己选择感兴趣的活动。
参加课外活动的好处不胜枚举,而且百利而无一害,所以,我们应该多多参加课外活动。
课外活动的作文13
下课了,同学们像刚出笼的小鸟,高兴地跑出教室,到操场上玩了起来。
有的同学在跑步比赛。只见三个同学做好跑步的姿势,裁判员一吹哨子,比赛的同学马上跑了起来。其中,有一个同学跑得不是很快。不一会儿,另外两个同学便遥遥领先。你们是不是断定那两个领先的同学其中一个会获胜呢?那你就错了,好好看着吧!就当那两个同学累了时,后面的那个同学突然速度变快了,一口气冲上去,到达终点。周围的同学都鼓起了掌。
有的同学在跳绳。有五个同学拿起绳子,仔细地听着裁判的哨子。突然,裁判吹了哨子,五个同学马上跳了起来。有一个同学单脚跳,有一个同学交叉跳,还有三个同学双脚跳。过了一分钟后,裁判喊停,大家都停了。最后是一个扎辫子的女同学获胜,她跳了143下。大家都向她投来了赞叹的目光。
课外活动真是丰富多彩!看,有人在跳高,有人在跳橡皮筋,还有人在玩老鹰捉小鸡的游戏。他们玩得真高兴!
课外活动的作文14
叮铃铃,下课了,小朋友们像一群小鸟从教室飞出来,进行课外活动,今天的天气可真好啊!
小朋友们玩得很开心了,他们在操场上有的踢足球,有的踢毽子,还有的跳绳,他们玩得不亦乐乎,操场上十分热闹!
有三个小朋友在一棵大树下跳舞,像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。一位小姑娘高兴的为他们鼓掌,连说:“真好看,真好看!”
有几个小男孩,在绿油油的草地上练武术,他们练得可认真了,就像李小龙一样好看,一招一式,拳上挂着风,马步扎得很稳。
还有一位老爷爷,别看他年纪大了,可他抖起空竹一点都不比年轻人逊色,只见空竹上下翻飞,像一只小燕子在飞舞。小朋友在旁边直鼓掌,连声说:“我们也要学。”他们学的可认真了。
丁铃铃,上课了,同学们依依不舍的回到了教室。
课外活动的作文15
我的课外活动是丰富多彩的,没上课的时候,我有时玩跳棋,有时玩电脑游戏,有时……
今天傍晚,天气不错,放学回到家时,看到姐姐也放学了,我就拉着姐姐陪我到公园打羽毛球。
我们来到公园,公园的空气可清新了,我做了一个深呼吸。我们选了一个宽阔的场地,各自站好了位置,做好了准备。
先是姐姐发球,只见羽毛球像小鸟一样向我飞过来,我手忙脚乱的“啪”的一声,好不容易把球打了过去,因为我的球技不如姐姐,所以总是我输,姐姐看我有点不高兴,所以就让我赢了好多局,虽然我是输多赢少,但是我玩得可开心了。
打羽毛球既锻炼了我的体质,又训练了我的反应能力,还可以放松心情,使我们的身体越来越健康。打羽毛球也是我最喜欢的课外活动哦
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