在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的庆六一活动作文，欢迎阅读与收藏。
庆六一活动作文1
今天，阳光明媚，我们兴致勃勃地来到学校，回到班里，准备观看演出。来到了大操场，我一眼就看到了会场上摆放了一个大大的舞台。开始演出了，前面第一项和第二项都很好看，第三项是悠悠球，演员技艺高超，非常刺激；后面青铜葵花的`节目特别精彩，里面演员个个微笑，像一朵朵灿烂的花。管弦乐演出有我们班的文皓天，他下场后问CANDY老师有没有给他照照片，CANDY老师说：我在后台，没看到。文皓天一听，大失所望。后面还有阳光体育服装秀，最搞笑的是体育老师张老师从舞台上向下面打了一个乒乓球，同学们都哈哈大笑，争相抢夺乒乓球。最后一项是我们的唱歌节目，歌声悦耳，飞向云霄。这就是我们快乐的六一。
庆六一活动作文2
20xx年5月31日晴星期五
庆“六，一”
今天我们学校为了庆“六一”，每个班级搞一个活动。而我们决定搞一次游园活动，还请了家长来帮忙。活动里有摸鼻子、夹玻珠……我玩了夹玻珠、扔乒乓球、摸鼻子、套圈。我最喜欢夹玻珠，我夹了一个又一个，得到了吸吸果冻。扔乒乓球那里，我扔了一个又一个，得到了第二个胜利品。摸鼻子那里，我居然摸到小动物头像外面去了，但是在同学的帮助下，第三个奖品到手。最后一个——套圈，我一下子套了二个，奖品到手。游园活动结束了，老师每人发一个蛋糕。今天真快乐！
庆六一活动作文3
六一儿童节那天我在学校表演了！我表演了舞蹈“开门红”和合唱校歌“爱我中华”。表演完后我们就回到教室玩游戏，各式各样的游戏吸引了很多小朋友前来，我们玩了抢凳子、贴鼻子的'等游戏，还得到了很多食物。
今天，黄老师又引领我们重温了六一儿童节的快乐时光，我们玩了一个叫抢凳子的游戏，一共有8个小朋友参与，可是椅子就只有7张，每一个回合都会减少一张椅子，最后的四位赢家就可以得到老师的奖品了！但在游戏的过程中出现了一些小插曲，就是老师放的音乐声音太小了，音乐停了之后我们还一直围着椅子转。最后我们重新再玩了一次，很荣幸我可以战斗到最后，得到老师的奖品，真开心！在我们的欢声笑语中，这一节课就结束了。
庆六一活动作文4
星期五下午，学校举行了隆重的“庆六一”游艺活动。
游艺活动的项目有运气球、算24点、抢板凳等，每个项目都排起了长龙一样的长队。我参加的项目有算24点、二人三足、掷保龄球、运球走……我最喜欢掷保龄球，规则是拿一个球滚过去撞5个球，里面有少了瓶子，撞到几个得几分。我瞄准瓶子，可是球就是滚偏了，最后就撞倒了一个，唉！太可惜了，下次我一定要把全打到。
同学们玩的很开心，还有，要感谢老师们为我们精心准备的这一个个有趣的'活动。我真希望明年的六一儿童节快点来到。
庆六一活动作文5
盼望着，盼望着，属于我们的节日终于来临了。盼望的热切心情写得如此具体。
今天我早早的来到了学校，只见小小的表演者们都已在操场上排队化妆了。可以写一下妆化的.咋样，进行侧面烘托。她们那纯真的脸上，布满了微笑。这时，我的心也更加兴奋了。
表演开始了。悦耳而激情的音乐飘荡在整个校园里。小小的表演者们的舞姿，也随风而起。她们那翩翩起舞的舞姿，像一只只美丽的蝴蝶，在人群的花浪中，奋力的绽放自己的风采。运用比喻，描写非常生动。如果这里能下一下自己愉悦的心情就更好了。
很快，这场精彩的表演结束了。
庆六一活动作文6
今天，我们盼望已久的“六一”儿童节到了，为了庆祝我们自己的节日，学校安排下午第一节课各班组织联欢会。
联欢会开始了，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的朗颂诗歌；有的吹口风琴，吹出的乐曲优美动听；有的.同学讲笑话，逗得同学们捧腹大笑；还有的同学讲起了故事，讲得有声有色。
同学们还带来了许许多多的零食，我们大家都尽情地吃着，就像一只只贪吃的小老鼠。我们整个教室简直沸腾起来了。
时间过得真是太快了，转眼，联欢会结束了，教室里逐渐平静下来，我真希望把这美好的时刻留下来。
我盼望着下一个“六一”的到来！
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