热闹活动的作文

2022-07-18 活动

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的热闹活动的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

热闹活动的作文 篇1

  “叮呤呤,叮呤呤…… ”阳光体育活动的铃声响了, 同学们迫不及待地像脱疆的野马一样飞奔向操场,走,去瞧瞧!

  刚到操场,就开始了跑步比赛,五名运动员摩拳擦掌,“呯”一声枪响,运动员跑了起来,他们实力相当、互不相让,闪电般地奔跑着,每个啦啦队员都振臂高呼,一号运动员此时遥遥领先,三号运动员也紧随其后,可二、四、五号运动员在后面成了个小黑点,最后,一号运动员来了个漂亮的鱼跃,用第一名好成绩结束了比赛。

  在操场中心,正举行着拔河比赛,一共分为红队和蓝队,我被分在红队,比赛开始了,中间的红绸巾一会儿偏向红队,一会儿偏向蓝队,我们就像一个针锋,一个麦芒,总是针锋以对,不分上下,啦啦队员们各自都使出劲加油助威,运动员也不负众望,使出了九牛二虎之力,大豆似的汗珠从脑门上滚落,有的趴在了地上,再也没了力气,最后,这一局我们红队赢了,接下来两局我们乘胜追击,哈哈哈!我们红队是当之无愧的“拔河大王”队!

  接着,在沙滩上我们玩起了跳远,粗大的白色线叫“杠”,细小的叫“条”,开始,我就跳个1杠2.5条,后面的.人没人超过,朱文彭怎么跳也不服气,他居然跳了1杠4条,真是人外有人,天外有天!

  同学们有的玩老鹰捉小鸡,有的丢手绢,有的踢足球,还有的打篮球……

  “叮呤呤,叮呤呤……”热闹的阳光体育活动结束了,可欢声笑语还在操场上空回荡。

热闹活动的作文 篇2

  下课铃一响,老师的下课指令话音还没有消失,同学们都已经像刚出笼的小鸟飞奔出教室。

  在高楼层的同学有的就在走廊上玩游戏:有的在玩“写大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、还有的在玩“比大力”......瞧那几个玩“写大字”的,只见那个身穿蓝色衣服的同学飞奔过去想要抓住正在写字的人,谁知人家早有防备,就在他近乎被抓住的那一刻猛然转身回头,身着蓝衣服的同学却因为跑得太快没刹住脚步而被判出局。再看那两个比“大力的”,两人都在用尽全力想扳倒对方,以至于手上青筋暴跳,面红耳赤,一个不经意间穿黑色体恤的同学扳倒了对手,但他们马上又相互拥抱,握手言和,这种“友谊第一,比赛第二”的精神让我不得不为之点赞。

  教室里有几个同学却全然不顾楼道里的`吵闹声:一个在看《十万个为什么》,那如痴如醉的神态很像是他置身于世外桃源。还有几个在写作业,你瞧那个写字的同学,钢笔在他手里快速的飞舞着,写出的每个字都清晰、工整,而且钢劲有力。我的字与其相比真是差了许多啊,看来以后要加倍努力练习了。看来这几个同学是喜静不好动,但这也总以说明他们是个好学上进,喜欢博览群书的同学。

  我们的课间活动真是丰富多彩啊!

热闹活动的作文 篇3

  上个星期五老师公布了一个特大好消息:“下周三举行图书淘淘乐活动,请同学们带上旧书出售以及购买其他书的钱参加活动。”同学们听了,个个都欢呼雀跃,恨不得马上穿越到星期三去参加活动。

  盼呀盼,盼呀盼,终于盼来了这一天。同学们把带来售卖的书通通堆在了讲台,上足足有两米高。老师把这些书按新旧程度标了价有负责买书的同学管理。来到操场上,阳光明媚,几朵白云在空中飘着,负责卖书的同学摆好摊子,向周围的班级叫喊吆喝。很快,各个班级陆续赶来参加活动。源源不断的.叫喊吆喝声,讨价还价声传入同学们的耳中,我在吵杂的人群中飞速穿行着,来到了靠边班级的书摊这边没什么人,我立刻使用“火眼金睛”把书摊扫描了一遍,不错,在一本堆满灰的本子下放着一本崭新的《查理九世》我指着这本书,说:“这本《查理九世》多少元?”“十元。”服务员丹淡淡地说道。“这么贵,能便宜点吗?”“不能。”我立刻向身旁一个小伙伴说:“走吧,这的书太贵了。”本来就没什么人,见到唯一的顾客也走了,服务员连忙说:“买一本吧,算你四元,行吗?”我笑着满口答应。

  经过一番激烈的讨价还价,我淘到了两本好书,真希望学校下次还会举行这样的活动,让同学们各自分享各种有意思的书籍。

热闹活动的作文 篇4

  丁零零,下课铃声响了,同学们都争先恐后地跑出教室,来到操场上。他们有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的'在踢键子,有的在跳绳,还有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了,拍皮球的同学用手使劲一拍,那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”,“小白兔”蹦到东,同学们就拍到东;“小白兔”蹦到西,同学们就拍到西,你们看这“小白兔”多活泼呀!踢键子的同学用脚使劲一踢,那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。

  “小鸟”飞到东,同学们踢到东;“小鸟”飞到西,同学们踢到西,你们看这“小鸟”多机灵呀!看着同学们生龙活虎的身影,听着同学们的欢呼声,喝彩声,欢笑声,我多么希望手中有一台照相机,让这热闹的场面永远定格。

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