美食活动作文

2021-11-30 活动

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的美食活动作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

美食活动作文 篇1

  早上我来到教室里,就闻到了鸡蛋饼、牛奶蛋糕、炸土豆、水煮鱼片等诱人的香味,当我走到我座位上坐下的时候,我看到袁冶的桌子上摆着一个饭盒,里面装着……哦,是鱼冻子。

  做完操,我们回到教室时,刘老师对我们说了一句话:“待会儿王老师要来,大家把自己带来的美味小吃拿出来,好让王老师拍照哦。”听到这里,我们欢呼起来,因为带了美味小吃的同学们都知道,王老师要来,就代表着我们的美味小吃就要上校园电视台了。

  这时,大家看到金源良带了韩国寿司,都围在他的桌子旁边(包括我哦),向他要一个寿司,因为王老师第一个就要拍金源良的寿司,所以,我们不得不安静下来,拍完了,大家立刻伸手去抢金源良带来的韩国寿司,不一会儿,金源良带来的两盒寿司基本上都被抢光了,还剩下三块,金源良说是给老师的。

  我还尝了张乐扬的炸土豆,特别特别的好吃,跟薯条一样,可好吃了,不一会儿,张乐扬的炸土豆就被大家抢得只剩下一半了,过了一会儿,我再去看的时候,就已经没有了。

  李响的牛奶蛋糕、余森茂的可乐鸡翅、李仁希,罗祺骜和余启梦的饺子都很好吃。

  虽然我没有带美味小吃,但我已经发了照片在我的博客上了。

  等我们大家都吃饱了,自己带来的美味小吃都被吃光了以后,刘老师说要评美味小吃王,金源良、张乐扬、李响等等的同学都被评为美味小吃王,我也是美味小吃王哦!刘老师还给了美味小吃王奖品:一支圆珠笔哦!

  今天可真爽呀,希望刘老师以后可以多举行一点这样的活动。

美食活动作文 篇2

  美食家,顾名思义一定与美食有关。20xx年8月7日,我们太仓日报小记者有幸来到阳光海鲜城酒店,体验了一回小小美食家。

  我兴高采烈地走进了酒店,来到了一个大包厢,小记者们都找到了位置有序安静地坐了下来。紧接着,10点到了,我们期盼的活动正式开始了。本次活动以听、看、尝三个环节举行。首先,酒店的负责人给我们介绍了酒店的环境设施,特色菜肴,还讲述了太仓的文化历史、名字由来,以及太仓著名特产等等。小记者们都目不转睛地听着,专心致志地做着笔记。接着,酒店负责人带着我们去参观了酒店的厨房和海鲜产品养殖区。在海鲜产品区,我看见了五花八门的新鲜海鲜,有灵活的斑节虾,有巨大的澳龙,有可爱的珍珠鲍,还有美丽的红心贝……真让我们大饱眼福,仿佛走进了海底世界。之后,我们回到了包厢中,服务员陆陆续续地把各种各样美味佳肴端上来了。“美食来啦!美食来啦!”几位小记者欣喜若狂地喊道,哇!一阵阵诱人的香味扑鼻而来,大家馋得口水直流。各种美食琳琅满目,有肥而不腻的红烧肉,有新鲜美味的蛤蜊炖蛋,还有可口无比的菠萝肉球……我们怎抵得住美食的诱惑,纷纷出手,把美食一扫而光。

  这次报社举办的活动,让我们了解了太仓的美食文化,品尝到了太仓美食,是多么欢乐有意义啊!

美食活动作文 篇3

  今天下午我和爸爸去信义坊逛美食节,到了那里后一看人山人海,一个大红幅上面写着“第十四届美食节”,红幅两边站着两个又高又大像厨师一样的气球人。美食街由三排店面组成很热闹。

  逛美食节的时候我看到了有许府年肉·嘉兴粽子·鸡爪王·金华酥饼还有很多很多好吃的东西。我们一边逛一边看,最后我们走到了一家叫严州府的滩位边,有个阿姨叫我们品尝一下他们家的鱼干,味道还真不错。在美食街边上有很多小朋友围着一个人在拍照,走近一看原来是一个真人穿着跟动漫一样的厨师服装在配合大家照相了,我也上前叫爸爸给我拍了一张照片,哈哈。美食节真有意思。

美食活动作文 篇4

  一年一度的“六一”儿童节快到了,学校特地举办了一次快乐的美食嘉年华活动。

  “雨儿”为了参加孩子们的节日,和太阳公公调了个班,跑来祝贺。一大早,就下起了倾盆大雨。雨儿滴滴嗒嗒地跑到学校为美食节搭建的雨蓬上,开心地跳着舞。雨儿结伴跑到孩子们的雨衣上,陪伴着孩子来到各个摊点吃美食。雨儿哗啦哗啦地说:“今天,我们真快乐。”

  “美食”争先恐后地在多个摊点散发出诱人的香味,摆弄着各个姿态,引诱孩子们来品偿。有“寿司”穿着紫菜做的燕尾服,在来回地滚动;有“冰激潾”舞蹈家穿着粉红色的舞稻衣在翩翩起舞;有“泡芙”游泳队员穿着五颜六色的游泳衣在油里自由地游着……“美食”们异口同声地说:“今天,我们真快乐。”

  活动开始了。

  “小主角”们迫不及待地冲向多个摊点。每个人手里拿着钱币,脸上洋溢着喜庆的.笑容。大家七嘴八舌地议论着:“这个便宜。”、“这个好吃,我们去买吧。”……孩子们撑着圆圆的肚子,满足地说::“今天,我们真快乐,能吃到这么多好吃的东西。”

  家长们像变戏法一样变出了各种各样的食品,摆在了放满食品的桌子上。妈妈们有的在制作冰激凌,有的在烤鸡翅,有的在做泡芙,还有的忙着做买卖……家长们一边擦着汗,一边想:今天,可真累坏了,但看见孩子们很快乐,我们也很快乐!

  六一美食嘉年华的活动上,雨儿快乐着!美食快乐着!家长们忙碌着!孩子们是最快乐的!!!

  妈妈感言:孩子参加了学校的六一美食节后,虽说下着大雨,但回家后仍旧非常非常的快乐。刚好老师布置了此篇文章,就和孩子花了一小时时间,围绕快乐的主题进行讨论。听过非常老师的课,脑中一直记得要围绕一个中心去写。让孩子开门见山的点出了活动的主题。提示孩子,当天的各个角色分别的雨、美食、孩子和家长。可以从这四方面入手。最后结束按非常老师的说法,把各段意全部中心归纳回来,要孩子把雨儿、美食用拟人的方式去写活。当然主角孩子们和忙碌的家长们,也是当天活动的关键点。

  班级老师:此文老师改后,就直接在作文后写着打印发博客。

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