课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。以下是小编精心整理的难忘的课外活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的课外活动作文 1
我们班搞过许多课外活动，使我受益最最深的要算那次握鸡蛋的活动。
一天下午两节课后，喻老师拿着鸡蛋走进教室，微笑着对我们说：“大家来握握这个蛋，一看看能不能把它握碎？”“什么？握鸡蛋，那还不容易！”大家非常好奇，个个想最先上去把它握碎。
第一个上去的是小个小罗，只见他鼓足了劲，涨红了脸，把蛋紧紧地握着，可蛋一点也不理睬他！接着一个又一个同学上去握，他们都是欢欢喜喜上去，红着脸回到座位上。我想：你们真是些笨蛋，连小小的鸡蛋都对付不了，等一下看我的！好不容易轮到我了，我满怀把握地走上讲台，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋丝毫无损。我有点慌了，但马上提醒自己，不能灰心！于是，我使出全身力气，咬紧牙，左手握住右手一齐用劲攥，不知为啥？它仍然是圆溜溜的。最后，轮到我们班力气最大外号叫大力士的`小京同学了，他仰着头，挺胸，急忙走上讲台，教室里顿时沸腾起来了，我后来那位同学拉着对我说：“鸡蛋碰到对手了！”我点点头，小京他两脸叉开，睁大双眼，左手攥着拳，右手紧紧握着蛋，抿着嘴，屏住气，握了一次又一次，但是蛋始终完好无损，大家七嘴舌讨论开了。
最后，老师告诉我们：“蛋是椭圆形的，无论怎样用力量握，力总是不会使在某一点上，所以无法握碎，根据凸曲面形有惊人的抗压能力的道理，科学家发明了这一新技术，已有广泛的应用，如：拱桥是根据这个道理造成的。”
真有意思，一个普普通通的鸡蛋竟有这么多学问！
难忘的课外活动作文 2
在我的记忆长河中，有一场户外拓展训练营的课外活动，至今仍历历在目，仿佛就在昨天。那是一个周末，阳光明媚，我们一群同学在老师的带领下，驱车前往郊外的拓展训练基地。
一到目的地，映入眼帘的是各式各样的挑战项目：高空断桥、信任背摔、盲人方阵……这些项目听起来就让人既兴奋又紧张。首先，我们尝试了“高空断桥”。当我穿戴好安全装备，一步步攀上高塔，站在十几米高的断桥上时，心跳加速，双腿微颤。但当我鼓起勇气，迈出那决定性的一步，跨过断桥时，一种前所未有的.成就感和自信油然而生。那一刻，我深刻体会到了挑战自我、超越自我的重要性。
接下来是“信任背摔”。这个项目需要一个人站在高台上，背对着团队倒下，而团队成员则要在下方搭建起人床接住他。轮到我时，虽然心中有些忐忑，但看到队友们坚定的眼神和整齐的动作，我毫不犹豫地倒了下去。那一刻，我感受到了来自团队的温暖和力量，也明白了信任与合作的重要性。
整个拓展训练营中，我们还参与了许多其他项目，每个项目都让我们在欢笑与汗水中收获了成长与友谊。这次活动不仅锻炼了我的身体素质和心理素质，更让我学会了如何在团队中发挥自己的作用，如何与他人建立良好的沟通与合作关系。
难忘的课外活动作文 3
班主任把我们全班同学都带到操场上，告诉我们：这节课做“警察抓小偷”游戏。我们都高兴得跳了起来。老师让我们两手侧平举，手拉手地围成一个大圆圈 儿。老师宣布比赛规则：一个人当警察，一个人当小偷，可以在圈内跑，也可以在圈外跑。在规定的时间内，警察抓住小偷，警察就赢，警察抓不住小偷，小偷就 赢。谁输谁答题。
游戏开始了。“小调皮”毛宇博自告奋勇当“小偷”，“跑得快”张颖毛遂自荐当警察。刚一开始，毛宇博就跑到张颖的左边挑衅地拍两下巴掌，又飞快地跑 到张颖的右边击两下掌。就这样，毛宇博来回拍着掌，显得很嚣张。张颖瞅准了，飞身往后，伸手便抓，差一点就抓到毛宇博了。毛宇博急转身一闪，逃过了张颖的. 第一次攻击。观战的人给“警察”加油助威：快点，快点跑！抓住逃跑的“小偷”！
“小偷”听到了加油声则变得老实了点，也更加谨慎了；“警察”呢？则越跑越快，越战越勇。张颖抓一次，就被毛宇博躲过一次。就这样，你来我往，大战了三十回合仍不分胜负。于是，他们展开了一场持久战。
就在距离游戏结束还有两分钟的时候，毛宇博只顾贪玩，张颖猛地一扑，终于把毛宇博扑倒在地上，结果“警察”胜了。
胜利者张颖出了一道语文题，要求毛宇博朗诵一遍《春晓》。毛宇博平时的背书能力最差，我真是为他捏了一把汗。可真没想到，他今天却背得非常流利，而且还带着感情，尤其是最后那句“花落知多少”，不仅摇头晃脑还扮着鬼脸，逗得大家哈哈大笑。
游戏结束很久了，大家仍然沉浸在欢乐之中。这次课外活动，同学们在游戏中不仅感受到了快乐，而且巩固了所学的知识。玩得开心，学得快乐，同学们都很喜欢。
难忘的课外活动作文 4
去年学校运动会上有8人8字跳这个比赛项目，所以我们课余或放学后就喜欢练这个，这是一种我们还没有玩过的游戏。我心想：这种跳法对我们来说是有点难。
这种游戏要我们先选两个人在旁边甩绳子，要匀速并配合默契，再让八个人依次站在绳子的一头按顺序在绳子甩的间隙跳过去，然后绕到另一边接着跳，人走过的轨迹呈8字形。
我心想：这么多人跳，怎么分输赢呢？原来这是集体赛，是和别的组在相同的时间比谁跳的有效数最多。什么是有效数呢？就是在跳的过程中很顺畅地过去，不会碰到绳子就过去了。
每次练的时候都要依次等一会，我是个急性子，真想一个人单独跳呀。我跑过去跟他们说：能不能让我一人跳给你们看。他们答应了，除了甩绳子的同学其他的同学都站在旁边，有的仰着头看着天空，有的认真地看着我跳，还有的闲着没事就跑了。我跳完后立刻去找那位跑了的小伙伴，旁边的小女孩说，他回家去了。有位女生对我说：我还想看你跳。你别着急，我将同学们都找回来，我来教你们怎么跳。
于是我当起了小老师，教他们什么时候起跳，跳过去后又要马上离开不能阻碍下一个人起跳。他们若学会了我会非常开心，学不会的我会非常着急，恨不得替他跳。学会的.同学玩得很开心，还不太熟练的有些闷闷不乐。
这次课外活动，我体会到当老师的不容易，以后我一定要做一个积极进取、耐心学习的好学生。
难忘的课外活动作文 5
国庆节前的星期六下午，我刚到作文补习班，老师就对我们说：“同学们，国庆节最后一天，也就是十月七号，我们去野炊！”话刚落音，大家欣喜若狂。有的在桌子上蹦来蹦去，有的在大喊“哦耶”，教室里顿时充满活力。
经过一星期的漫长等待，终于到了出发那一天。那天正好阳光明媚，秋高气爽，是个野炊的好天气。我们走了又走歇了又歇，历经一番长途跋涉以后，终于到达了我们的目的地---小河。
这条小河周围都是高大茂盛的杨树，树上的叶子像一只只黄蝴蝶，纷纷地飘落舞动。脚踩在落叶上，沙沙作响，让人感觉甚是美妙。水已有凉意，不然真想下去洗个澡呢。
我们正在兴奋的欣赏小河美景，老师召集我们过去，分工之后，大家都忙碌起来：有的去搬石头垒灶台，有的去老师的车上抬锅，有的则是去兴高采烈的拾柴、反正大家忙的是不亦乐乎。
一切准备就绪，时间可不早了，已到了中午，老师指挥大家做饭。所谓午饭，也就是煮点方便面而已。虽然是煮方便面，但火也得点燃啊，不然怎么煮啊。于是，大家兴奋地不管三七二十一，只要是柴就往灶里塞，可火怎么也着不起来。老师看见了，就连忙对我们说，要先放软柴，再点着火。果不其然，按老师的方法，锅下的火已经烧得十分旺盛了。听！噼噼啪啪的声音响着，红红的火苗跳跃着、一会功夫饭好了，老师让女生先吃，男生就站在那干瞪眼了！
闻着泡面的香味，我们都不停的吞着口水，恨不得自己会孙悟空的七十二变，让自己突然变成一个小美女。好在没等多久，男生的饭也好了。我们一个个像几天没吃过饭似的，狼吞虎咽的吃起来。瞧！小梅把面挑得老高用嘴去接，老师的一个笑话，把他的`饭都喷出来了。更可笑的是，小腾居然爬在地上，把碗放在桥头上吃得吸哈吸哈的。
吃过饭，我们开始捉蛐蛐，逮蚂蚱，没多大功夫，可草船借箭---满载而归了。不知何时，水老师从包里取出两个泥巴球，同学们不知道她葫芦里卖的是什么药，突然有人大叫：“叫花鸡啊！”把鸡烤了之后，同学们蜂拥而上，抢呀！挤呀！抓呀！转眼间，两只鸡已所剩无几，水老师撕下一块肉说：“叫我也尝尝吧！”刚开嘴吃一口，从后边窜出来一个调皮鬼，疯狂地向水老师脸上抹了两下，哈哈！老师的脸变成了一个大花猫，成了名符其实的叫花子了！引起大家一阵哄堂大笑，笑声在小河上空回荡、
天色不早了，我们该回家了，大家依依不舍地一步一回头地离开了小河，这可真是一次令人难忘的课外活动啊！
难忘的课外活动作文 6
在我的校园生活中，最令我难忘的莫过于那次盛大的校园运动会。那是一个金秋送爽、阳光明媚的日子，全校师生齐聚一堂，共同见证了一场场激动人心的比赛。
运动会前夕，同学们便开始了紧锣密鼓的准备。操场上，运动员们挥汗如雨，进行着最后的冲刺训练；看台上，啦啦队队员们也在紧锣密鼓地排练着加油助威的舞蹈和口号。整个校园都沉浸在一片紧张而又兴奋的氛围中。
运动会当天，随着校长的`一声令下，比赛正式拉开帷幕。首先进行的是百米赛跑，只见运动员们如离弦之箭般冲出起跑线，速度之快令人咋舌。紧接着是跳远、跳高、铅球等项目的比赛，每一个项目都扣人心弦，让观众们目不暇接。
我参加的是接力赛项目。当轮到我上场时，我的心跳加速，手心冒汗。但当我接过队友递来的接力棒时，一股强烈的责任感和使命感油然而生。我拼尽全力向前奔跑，耳边是同学们的加油声和呐喊声。最终，在队友们的共同努力下，我们成功夺得了接力赛的冠军。那一刻，我们欢呼雀跃，紧紧拥抱在一起，分享着胜利的喜悦。
除了比赛本身，运动会还让我感受到了团队合作的力量。无论是运动员之间的默契配合，还是啦啦队队员们的加油助威，都让我们深刻体会到了团结一心、共同奋斗的重要性。
这次校园运动会不仅让我收获了荣誉和友谊，更让我学会了如何在压力下保持冷静、如何与他人协作共赢。它将成为我人生旅途中一段难忘而宝贵的经历。
难忘的课外活动作文 7
在学校的众多课外活动中，最令我难忘的莫过于那次文化节艺术展览。那是一个春意盎然的季节，校园里弥漫着艺术的气息。各个班级精心准备的作品布满了校园的每一个角落，从绘画、雕塑到书法、摄影，种类繁多，让人目不暇接。
我参与的是绘画组，我的作品是一幅描绘校园风景的水彩画。为了这幅画，我花费了大量的时间和精力，从构思、选材到上色，每一个细节都力求完美。当我看到自己的作品被挂在展览区最显眼的位置时，心中充满了自豪和喜悦。
在展览期间，我有幸观赏到了许多其他同学的优秀作品。有的作品色彩鲜明，构图新颖；有的作品则情感细腻，意境深远。每一件作品都凝聚着同学们的心血和才华，让我感受到了艺术的魅力和力量。
这次文化节艺术展览不仅让我有机会展示自己的才华，更让我学会了欣赏他人的'优点和长处。在欣赏与交流中，我感受到了艺术的无穷魅力和人类创造力的伟大。这次活动不仅丰富了我的课余生活，更拓宽了我的视野和思维方式，成为了我人生中一段宝贵的经历。
难忘的课外活动作文 8
人人都知道太限。如果没有太阳，就不会有植物，也不会有动物，更不会有我们这个美丽可爱的世界。太阳对于我们这个世界这么重要，那么，它的温度有多高呢？它在宇宙中，是一个什么样的恒星呢？为了帮助大家了解太阳，我们搞了一次别开生面的课外活动——太阳研究。
那是星期二下午，不到两点半，我们小队的全体同学就在校门口集合了。小队长环视了一下，有些为难地说：‘我们在哪里摘呢？”这时，大家七嘴八舌地说不定。还是我们小小特邀人员——丁炜有主意，他不慌不忙地说："晦，这好说，就在大操场搞叹，那里挺热的`。“走，去大操场！”小队长命令。大家一边说说笑笑，一边急匆匆地走到了大操场。哟，一轮骄阳挂在天空，晒得地面直发烫，柳树无精打采地垂着嫩绿的叶子。我们找了一块最热的地方，就围成了一个圈儿，这时，大家的眼睛都已经注视坐在大家中间的“主持人”小伟了。只见他象个博士似的，一本正经地从口袋里掏出一个放大镜，随后，又拿出一张纸，他拿起放大镜，对准了火辣辣的太阳，把那张纸放在放大镜的下面，慢慢地，纸就被烧着了，口起了白烟。我们都看呆了。我心想，咦？也没点火，纸怎么就着了呢？是不是眼睛花了。我揉揉眼睛。没错儿，是着了呀。我惊讶地瞪大了眼睛。小伟乐呵呵的，好象知道了我们的心思，解释道：“我是利用折射的原理，把阳光都聚在一个焦点上了，这样一来，纸就慢慢地被烧着了。”经他一解释，我完全清楚了。丁昨说：“这样吧，咱们再拿小动物来做实验吧，谁能找一只小蚂蚁？”温娟反应快，嚷道：“这，这有一只小蚂蚁，快逮住它，丁玮悄悄地走过去，双手一扑，把它逮住了。他把小蚂蚁放在地上，让它慢慢爬，然后拿起放大镜对准太阳，放大镜随着蚂蚁移动着，可是，不一会儿，小蚂蚁就挣扎开了，慢慢地不动弹了，小伟说：“这个实验跟刚才的实验道理一祥，是太阳把小蚂蚁烫死了。这回，你们相信了吗？”“相信了！相信了！”大家都高兴极了，都明白了。
这次课外活动，使大家都丰富了夭文知识，懂得了一些道理。以后，我们要努力学习更多的知识，让太阳更好地为人类造福。
难忘的课外活动作文 9
“叮铃铃……”，下课铃按时一响，大家就一窝蜂争先恐后地跑出教室。刚才，寂静不久的校园，一下子沸腾起来了。
在划分好的白线前，几个人在跳远。首个同学随着轻盈的身体一跃，差点就跃出了对面的白线，惊得旁边的同学目瞪口呆，大吃一惊。
在跑道上，几个校园里跑步不错的同学，正你追我赶，激烈搏夺。只见一位同学拼尽全力地跑，把几个黑影抛在后面。可他万万没有想到的'是，一个瘦瘦小小的黑影一下子掠过了他，使他完全没有能快速反应。“
“哗——”冲过了终点，脸上露出胜利的喜悦。刚才还在想这场比赛赢的同学，就像泄气了的皮球一样，垂头丧气地低着头，失落极了。
不仅如此，中央里还有人在拔河。他们每队脸上都露出严肃的情形，眼睛互相瞪着，空中好像弥漫了火药味，叫人可怕。两队争先恐后地使劲拉，似乎中点的红领巾都是他们的。阳光照不到心中的热情，而欢呼声更是盖不过拼博的心血，两队都拼尽全力，往死里拉。胜利将会属于谁呢？
活动千万数，最重要的是友谊、团结，记一次铭记心田！生活中的丰富多彩值得我们去体验。
这次课外活动的内容真是丰富多彩呀。
难忘的课外活动作文 10
在那个阳光明媚的春日早晨，我们学校组织了一次别开生面的课外活动——“环保小卫士”公益行动。这次活动不仅让我对环境保护有了更深刻的认识，还让我收获了无价的友谊和难忘的经历。
清晨，我们穿着统一的绿色T恤，戴着自制的环保帽，手拿垃圾袋和夹子，满怀激情地集合在校门口。随着老师的一声令下，我们浩浩荡荡地出发了，目的地是学校周边的公园和河流。一路上，春风拂面，鸟语花香，但偶尔也能看到被随意丢弃的垃圾，显得格外刺眼。
到达公园后，我们迅速分组，开始了我们的“清扫行动”。我所在的小组负责一片茂密的树林区域。我们小心翼翼地穿梭在林间小道，生怕惊扰了正在觅食的小鸟或是休息的松鼠。每发现一处垃圾，无论是藏在草丛中的塑料瓶，还是挂在树枝上的塑料袋，我们都会迅速上前，用夹子小心翼翼地夹起，放入垃圾袋中。虽然汗水湿透了衣背，但看到周围的环境因我们的努力而变得更加清新美丽，心中的喜悦和成就感油然而生。
午后，我们还来到了一条流经公园的小河旁。河水清澈，但岸边却散落着不少垃圾，影响了它的整体美感。我们挽起裤腿，踏入水中，用网兜和夹子将河边的`垃圾一一清理出来。在这个过程中，我们还发现了几个被遗忘在岸边的废旧渔网，它们缠住了不少水草和小鱼，我们合力将它们解开，放回自由的河流中。那一刻，我仿佛能感受到小鱼们的感激之情，心中充满了温暖和力量。
活动结束时，我们已经收集了满满几大袋垃圾。虽然身体疲惫不堪，但看着焕然一新的公园和河流，每个人的脸上都洋溢着满足和幸福的笑容。学校还为我们颁发了“环保小卫士”荣誉证书，这份荣誉对我来说意义非凡，它不仅是对我个人努力的认可，更是对我们团队精神的肯定。
这次“环保小卫士”之旅不仅让我学会了如何以实际行动保护我们赖以生存的环境，更让我深刻体会到了团队合作的力量和人与自然和谐共处的重要性。它将成为我人生旅途中一段难忘而宝贵的记忆。
难忘的课外活动作文 11
学校里有许多课，但我最喜欢的要算课外活动课了。每当活动课的铃声一响起，整个校园就立刻沸腾起来，到处都能见到同学们欢乐的身影。
绿草坪上，科技小组的两个同学，一个拿着飞机在试飞，一个拿着遥控器，漂亮的飞机在天空中飞到又高又稳。最有趣的要算航模组的同学了，一个同学把他自己做的军舰放入水中，自己拿着遥控器在指挥着水中的军舰。军舰在他的指令下，在水中神气的开来开去，一会儿向左，一会儿向右，一会儿向前，一会儿向后。另一个同学趴在草地上，目不转睛的看着水中的军舰，脸上露出了笑容。
草坪的左边，舞蹈组的同学在翩翩起舞，她们的舞姿可美了，以前在比赛中还获奖了呢！
草坪的右边，饲养组的同学拿着许多青菜和萝卜喂养着活蹦乱跳的小兔子，在他们精心喂养下，小兔子长的白白胖胖的，十分可爱。
草坪的'中间，合唱组的同学在练习唱歌，他们的歌声嘹亮，时而高亢、时而轻柔。听说他们后天还要代表学校去市里参加歌咏比赛呢！
学校操场上，田径队的同学们正在训练各项运动，有的在跳高，有的在跑步，还有的在跳远。篮球场上，队员们个个像猛虎，乒乓室里传来阵阵喝彩声。
啊！校园里的活动课真是丰富多彩！
难忘的课外活动作文 12
有一次课外活动，我们做完“弟子规”、“小皮球”、“七彩阳光”，等等一些特色操，罗老师就带领着我们玩游戏，分别是打滚比赛、人体摆字。
打滚比赛，我们分成男生队和女生队，由于男生多，女生少，有一部分男生在我们女生队里。开始比赛了，我们女生滚得有点慢，所以比男生稍微慢了一些，但我在努力的滚，把分追了回来，因为滚得有点快，头很晕，就一摇一晃的跑了回来，要不是离得不怎么远，我早就跑到别的地方了。最后，我们女生赢了。
人体摆字，我们仍然分成男女两队，第一个字是木头的'“木”字，男生比我们摆的又快又好，所以男生赢了。第二个字是牙齿的“牙”字，在罗老师的指导下，虽然男生比我们快，但是，没我们女生队的要好，所以，我们队赢了，第三个字是回家的“回”字，男生比我们要快，我们摆到一半，男生就摆好了，男生赢了。
这场比赛我们两队打了一个平局，因为第一场我们队赢了，第二场，男生队赢了。虽然打了个平局，我们依然很开心，因为比赛是为了快乐，而不是为了赢。
难忘的课外活动作文 13
要问我的课外活动，我一定会骄傲地说：“那就是我学的古筝了”。
这是一架长一米，宽四分米的深橙色古筝。古筝有21根弦，弦下有21个弦码，在古筝的右边有调音装置。知道我为什么学古筝吗？因为古筝弹出来的声音是多么的幽雅、动听，所以我决定学古筝。
“学古筝用手弹会弹破手指头吗？”妈妈告诉我：“弹古筝手指端是要绑指甲的。”自从那以后，我就开始学了，每当看到电视上别人弹古筝时，我就会说：“我的古筝要弹到这样就好了。”这样日复一日，年复一年，我都在不断地学习。今年我就要考八级了，不容易吧！
我的同学说：“这不简单吗？”我说：“说起来容易，做起来难。”学古筝的要求很严格：一、每天在家练一个小时；二、上课不准讲话；三、一节课必须弹会本节课所学的全部内容等。
在家练琴时间久了，我也有犯懒的时候，有时弹不到二十分钟，我就问：“几点了，不弹行不行了？”妈妈说：“弹琴要用‘心’去弹，这样时间很快就会过去的.。”按照妈妈说的，心里不再老想着弹了多长时间，果然，一个小时一晃就过去了。
我最喜欢的课外活动就是——学古筝，我有时在想：“古筝为什么会有这么大的力量使我能够为它着迷、为它付出？”
难忘的课外活动作文 14
在我的记忆中，有一次科技探索日的课外活动格外难忘。那是一个充满奇迹与发现的日子，它像一扇窗，让我窥见了科学世界的无限精彩。
活动当天，整个校园被装扮得既科幻又充满趣味。各种科学实验装置、机器人展示、天文望远镜观测站错落有致地分布在校园的各个角落，仿佛置身于一个未来的科技乐园。一走进校门，我就被一股浓厚的探索氛围所包围，心中充满了期待和好奇。
首先吸引我的是一个名为“光与影的魔法”的展区。在这里，我通过动手操作各种光学仪器，如凸透镜、凹透镜、万花筒等，亲眼见证了光线的折射、反射和色散现象。那些原本只存在于课本上的理论知识，在这一刻变得生动而具体，让我对光学产生了浓厚的兴趣。
随后，我来到了机器人展示区。只见一排排形态各异的机器人或跳舞、或唱歌、或进行足球比赛，它们的`灵活性和智能程度让我惊叹不已。最令我印象深刻的是一个能够与人对话的机器人，它不仅能够回答我提出的各种问题，还能根据我的情绪变化调整自己的语气和表情，仿佛拥有了真正的智慧和情感。
午后，我有幸参与了一场由天文老师主持的观星活动。在老师的指导下，我们使用天文望远镜观测了月球的表面、太阳系内的行星以及远处的恒星和星系。当那遥远而神秘的天体清晰地呈现在我眼前时，我仿佛穿越了时空的界限，与宇宙中的星辰进行了一次亲密的对话。那一刻，我深刻感受到了科学的魅力和宇宙的浩瀚无垠。
科技探索日不仅让我收获了丰富的科学知识，更激发了我对未知世界的好奇心和探索欲。它让我明白，科学不仅仅是书本上的文字和公式，更是人类智慧和创造力的结晶。这次活动将成为我人生道路上的一盏明灯，照亮我追求科学真理的道路。
难忘的课外活动作文 15
“噢耶！可以玩了！”只听，有人喊道。
小溪拿着毽子，对我说：“小茉，咱俩一起玩毽子吧！”我爽快的答应了，就这样，我和小溪一起玩起了毽子。
只见小溪右手拿毽子，右脚准备要踢的姿势，手一松，毽子在半空中飞舞，右脚的侧面直击毽子，毽子一下子飞到了我这边。我站在了毽子落脚的地方，准备“迎接”毽子。就在毽子快要落地时，我用脚尖顶了一下毽子，毽子“嗖”地一声飞到了地上。这时候，我和小溪同时笑了起来，小溪一边笑一边说：“哎呦！小茉，你太能了！”我冲她笑了笑，然后，我就去拾毽子了。
接下来由我来发毽子。我习惯性的右手拿毽子，右脚准备，刚把毽子松开，脚还没来得及踢，就已经落到地上了。这时候，小溪又开始“咯咯”地笑了，我对她说：“你笑什么？你有本事，你来啊！”谁知，她对我说了一句：“来就来，我还怕你不成！”我把毽子给她。
她做好了一切“准备工作”，一瞬间，毽子从她的'手中掉了下来，你们才发生什么了？她竟然也没有踢中，“好了好了，我们接着玩吧！”她把毽子给了我。我们两个接下来欢快的玩了一节课！
这期间，我们一直哈哈大笑，笑对方那滑稽的模样，笑对方踢了好几次也踢不中，笑对方……
这节有趣而快乐的课外活动，真令人难忘！我真想让时间停止在这个时间段里。
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