在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的中秋活动作文4篇，欢迎阅读与收藏。
中秋活动作文 篇1
今天，我们学校举行了一次难忘的“乐阅月.中秋夜”活动。
下午，我很早就来到了学校。咦？怎么校园到处都挂着一张张五彩缤纷的彩纸。我仔细一看，哦！原来是谜语呀。上面写着:小时像个小逗号，大时是个捉虫手。我立刻想了起来，变色龙？不！它小时候不像逗号；黄蜂？也不是，它不捉虫，青蛙？对！青蛙！我非常得意地跑向教室。
李老师正在高兴地宣布：“现在，大家来交换物品吧！”我很开心，因为我用一个桔子换了石榴。李老师爽快地说：吃！“我咬了一口。呀！甜丝丝的，吃了一个我还想吃一个呢。
“乐阅月，中秋夜”开始表演了，表演的项目可真多呀!有惊险绝伦的杂技表演，有天衣无缝的魔术表演，不同年级同学的口若悬河的吟诗表演，真的令人大饱眼福呀！
在观看杂技和魔术表演时，我心想，演好这些绝活，需要练多长时间，流多少汗水才能练成呀。真是台上一分钟，台下十年功。
到了吟诗的时间了，一位低年级的同学背诵了一首唐朝的——《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜.......”的经典诗句。使人勾起了想回趟老家的感觉。
还有一位同学背诵了一首《水调歌头》，“明月几时有，把酒问青天。........”。背诵完后，我很佩服这位同学。
吟诵关于“月”的古诗，是让我们了解古人在月亮中寄托的情思。
最后是猜谜，我看中了一个谜面“快刀斩乱麻”（猜——成语）。我思考了一会，终于想出了答案，原来是“迎刃而解”我很高兴，我答对了。
到了快回家的时间了，我依依不舍地离开了学校，今天我玩得特别开心，我蹦蹦跳跳地往家走，这次的中秋活动给我留下了永久的记忆。
中秋活动作文 篇2
昨天和同学博饼手气不好，今天和家人一起博不知是否能好些。正想着，服务员把一块白色瓷碗和六个骰子摆上桌，各种奖品也上了桌。瓷碗乾坤大，骰子变化多。我们家的博饼会就这样开始了。
我先拿了两个骰子博，哈，爸爸先开始。爸爸不慌不忙地抓起骰子，手轻轻地松开，哇！爸爸一拍桌子，三红！大家一听，凑上去一看，果真不假，爸爸高兴极了，直喊：“开门红，开门红！”紧接着轮到爷爷博，只见爷爷右手一扔，“哐啷”又一个三红，奶奶也不干落后紧跟着又博了一个。真是太奇妙了！就这样，一局还没结束，三个三红已找到了主人。
“一二三四五六，对堂！”***手气真是好，抓起骰子手成拳头型，一转，博到了对堂。“没有”妈妈笑着说。哈哈哈……全家人捧腹大笑，明明有，自己说没有。
“叮叮当当”的骰子声不绝于耳，轮了五圈后，奖品渐渐少了，三红没了，对堂也花落父母的手里，更别说一秀二举了。可我始终是个穷举人，博不到什么值钱的东西。
接下去的几局，我博过三红，还博过对堂，但大家笑我是迟来的春天。
“哇！五子带六！”“状元，我中了状元！”乐得手舞足蹈的爷爷惹得我们忍俊不禁。姜还是老的辣，我羡慕得很，感觉自己没希望了。人家顺手一博，随便两下子就能博到状元。
我摩拳擦掌，还去洗了手，可状元还是没有眷顾我。
又一轮，我不经意地抓起骰子一扔，连看都懒得看。哇！四红带九！真的.吗？我的确高兴了一下，可又想，还是比爷爷小，我扫兴极了。
奶奶双手捧着骰子，撮了撮，哐啷一声，把头凑过去，奶奶也博到状元，四红带三，是状元中最小的，她只好自我安慰：至少博到了嘛！
更不可思议的是，爷爷又博到了一次状元，虽然自己降了一级，五子带五，但还是很大，大家放弃了状元梦。
这期间，我博到了三个四进，大家叫我四进王。
我喜欢这样温馨的活动氛围，它让我感到非常快乐。
中秋博饼，不分男女老少，不分尊畀贵贱，大家做在一起，公平竞争，有博就有收获，或是友谊亲情，或是意外之喜……中秋佳节个个乐，人人都是状元朗。
中秋活动作文 篇3
中秋节是我国特有的民俗节日，是郑成功在收复台湾时为了让战士们专心打仗而想出的游戏，就是分为“一秀、二举、四进、三红、对堂等等的六个色子组成的游戏，虽然看起来很简单，但是玩起来很有趣，可以博得一阵阵欢笑。可不是么？今天下午，我们班就举行了自由组合的博饼活动，别提有多有趣了！……
中秋节是我国特有的民俗节日，是郑成功在收复台湾时为了让战士们专心打仗而想出的游戏，就是分为“一秀、二举、四进、三红、对堂等等的六个色子组成的游戏，虽然看起来很简单，但是玩起来很有趣，可以博得一阵阵欢笑。可不是么？今天下午，我们班就举行了自由组合的博饼活动，别提有多有趣了！
“锵啷啷，锵啷啷”，瞧！博饼开始了！只见老兄陈江毅全神贯注：眼睛死死的盯着色子，怕自己博了状元别人没发现似的，一次又一次的盯着色子；白威老弟也不甘落后，求着上帝让他拿状元，一次又一次地让人催快点掷色子；快看！伯翊憋红了脸，准备“奋力一击”博出一个状元，可惜用力过猛，一个色子跳出碗了，被停一局！安祥倒是无所谓，能博到什么博什么，心不在焉的。有努力就有结果，江毅博到了两次状元！一个比一个大，最终把状元夺走了！大家高兴得喊得嗓子都哑了，虽然有的战利品有多有少。
我的成绩不怎么样，倒是把交的钱全赚回来了，还多了很多“钱”，我真是太高兴了，重在参与嘛。
中秋活动作文 篇4
中秋假期内，钟楼实验中学七（6）班成功举办“我为中秋家宴添道菜”活动，目前已圆满结束。此次活动在同学与家长的配合下不仅圆满完成任务，还使同学们在劳动的过程中获得了许多启示。
张琪同学做了一道色香味俱全的炸鸡翅，看着便让人垂涎欲滴。然而，在这背后，她也付出了努力。她说，“粘地瓜粉的时候，没把粉捏碎，害的下面粉都一团一团的。干巴巴的，一点水分都没有。炸的时候，心里蹦蹦跳，生怕烫着了！”“夹鸡翅时，妈妈说：‘小心点，别把水滴进去了。’还真的，不小心滴了几滴水进去，油溅得我满手臂都是，真烫啊！“那次做饭，我深深感受到做饭之累。我想到妈妈平时做饭时真的很辛苦……”从张琪同学的讲述中，也体现了此次活动的成功。陈雪同学做的是一道西兰花炒腊肠。她告诉记者，在这个活动中，她学到了很多。平时妈妈做菜时感觉挺简单的，但她自己亲自上阵就不行了！切菜的时候有几次差点切到手，炒菜的时候动作也不熟练。不过她觉得自己的菜味道也是不错的。尹银同学对这件事有着很深的感触：“从这次活动中，我知道了爸妈平时有多么辛苦，我应该多分担一点家务。做菜真是件难事啊！要先干什么再干什么，都要安排好，不能出一点差错。所以我觉得我的菜还需要好好的改进。”高云轩同学说，她觉得在这个活动中，提高了自己的综合能力，更感受到父母做菜的艰辛。做菜的过程中要小心翼翼，如果稍有不慎就会发生危险。炒菜的时候要掌握好火候，并及时放入调料，装盘的时候还要保证美观，真是一件难事啊！
家长们也都是十分欣慰。宋玉婷的爸爸对记者说：“感觉特别幸福！以前中秋是我们伺候她， 今年中秋是小孩伺候我们！”赵候辰的妈妈兴奋地告诉我们：“这是儿子第一次做菜。真棒！他做的菜可好吃了！”梁妍琳的母亲说：“吃着孩子亲手做的月亮饼，突然间发现孩子已经长大，有些事已经可以放手去让她做 ，在文化学习过程中也不能忘了要让她学会生存的基本能力。”徐双蔚家长的想法也是如此，她说，这次的活动的确对孩子能力的培养有很大的帮助。顾韩文的妈妈也是欣慰地说：“首先感谢老师布置了这项特别的作业。孩子能在为父母做菜的过程中，体会到家长的辛劳，这个作业的目的达到了！孩子做的菜我们尝到了：格外地香！”
此外，小记者还特地采访了本次活动的创办者七（6）班班主任张忠林，张老师称，创办此次活动主要由以下几个目标：1、增强同学们的自我生存能力，锻炼技能的同时磨练意志。2、通过做菜的过程让同学们与父母建立良好的沟通渠道，达到换位思考的效果。3、技能的成长、综合能力的提升是需要一个合适的渠道的，通过这次活动的参与，资料的收集整理。同学们的综合实践能力得到了一个提升。张老师还对全体七（６）班的同学说：“我相信我们七（6）班的每个同学在这次活动中都会有各自不同的心得体会。但是有一点应该是共通的，只要你下决心去做一件事，总是能做成的。做得好不好另当别论，只要行动起来就会向好的结果去迈进，有迈进就可能成功。所以我希望我们全体同学能够在今后的学习、生活中无论顺境还是逆境，都要向自己的目标努力奋进，只要你起步了，就会一步一步地靠近自己的目标，最终达成所愿。”
诚如斯言，通过此次活动，同学们锻炼了生存技能，磨练了意志，学会了与父母沟通的另类方法，也增强了学习的规划性与主动性。相信大家在今后的学习、生活中能更加自理、自立、自强，请老师放心，请家长放心！
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