无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的活动的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动的作文 篇1
立夏那天，我们班举行了一次别开生面的活动——蛋宝宝飞行大比拼。
一大早，教室里就欢腾一片，大家都在“秀”自己的鸡蛋，瞧，粱淳怡的鸡蛋被裹得严严实实，旁边还多出八只“脚”，就像一只“八爪章鱼”。再看黄渝明的，被放在了装满棉絮的袋子里。曹?浩的就更奇特了，连卫生纸都用了上去…真是五花八门啊！ 试飞终于开始了，同学们个个磨拳擦掌，准备大展身手。黄老师先挑了十个同学试飞，他们爬上四楼，只听一声，“扔”十个蛋宝宝就齐刷刷“飞”了起来。
等鸡蛋都着陆之后，他们以离弦之箭的速度冲下楼去，把鸡蛋包装打开。结果，除了严熠杰和黄渝的蛋，其他人的蛋全都“英勇献身”了。 轮到我了，我爬上四楼，双手捧着鸡蛋，手都情不自禁地抖了起来，楼下的同学喊了一声“扔”，我便眼睛一闭，心一横。
小心翼翼地松开手，鸡蛋就“飞”了出去。只见?毅洋的.蛋在枕头里，下落的速度快得惊人，一瞬间就到达了地面，而钱佳军的截然不同，她制作的降落伞，让她的鸡蛋稳稳地落在了地上，我的鸡蛋很快速地降落，我的心被纠紧了，急切地想：“我的蛋宝宝以这么快的速度下落，会不会壮烈牺牲呢？我三步并作两步向下冲，多想在鸡蛋落地的前一秒接住它。一到楼下，我在地上找来找去，竞然没有我的鸡蛋！我疑惑地问：”难道我的鸡蛋长翅膀飞走了？“我一抬头，才发现，鸡蛋挂在二楼的排水管上了，我一阵狂喜，真是天助我也，这样，鸡蛋肯定不会碎的。但是我怎么也拿不到，所以，它可能现在还挂着呢！ 这次活动真有趣，我会永远记住这个立夏。
活动的作文 篇2
依旧是风和日丽的好天气，微风徐徐，令人昏昏欲睡。
“醒了，准备去礼堂。”老师温柔的唤醒午睡中的我们，当当响的钟声催促着我们快醒来。嗯！发生什么事了，怎么突然要去礼堂？原来是辅导室精心策划一场生命体验活动，要我们实际体会身心障碍者的不便。
第一站是“点字高手”，我们蒙住眼睛，学习触摸点字卡辨认数字一二三，好难喔！区区三个字我却不能辨认出来，因为感觉都好相似，越摸越没把握，真佩服那些失明的人能记住几千个字。
第二站是“断臂天使”，我们把手放在背后，咬着彩色笔写出指定的字。我总忍不住想要用手抓住笔或扶着纸张，不仅写得歪七扭八，还直流口水。
第三站是“听声寻宝”，我们蒙住眼睛。听从同伴的指示，(.)引导我们到定点拿糖果，我亦步亦趋小心谨慎的走着，深怕跌倒或撞到柱子。“上面！上面！左边一点！”历经千辛万苦，我终于拿到那颗可爱的糖果了。
第三站是“四轮传动”，我们得坐着轮椅，靠自己的力量，推动轮椅上残障坡道。要双手同时推动轮子真不容易，我使出吃奶的力气，才移动一点点距离，天哪！好困难喔！我想下坡时会更可怕，我控制不住轮椅，一定会去撞墙的。
虽然因为时间的关系，“请读我的唇”及“比手画脚”两站没有体验到，是美中不足的地方。但是今天的受益匪浅，我更能明白身心障碍者所面临的困境比我想像的还要多。以后如果遇到他们，我一定会伸出援手协助他们，让他们感受到温暖，活出生命的色彩。
活动的作文 篇3
“瞧一瞧，看一看啊！一元三次，只要射倒小灯笼就能拿走啊……”
在公园里，我正在吆喝。一个小男孩儿正好路过看了看，觉得挺有意思，便给了我一块钱，决定试一试运气。没想到他竟然三发全中！他满脸骄傲的找我要礼品，可规则在那摆着呢，射倒才能拿走我就说:“你超线了，要不过线才算。”他满脸不服气的样子，让我好笑。
他又给了我一块钱，这次还是全中，而且也没超线，可谁知我又说:“你需要把他击倒才可以”
他虽然有些生气，但没说话，直接给了我五块钱。可能是太过急躁，导致15发子弹一枪没中。
围观的人多了起来。他一看人越来越多，就生气了，气愤的对我说:“你有能耐，你来试试！”我眼里闪过一丝慌乱的光芒，转瞬间便消散了。完了，我忘记自己先试一试了，这要是不中就出丑了！
我假装心平气和的拿起枪，对准小灯笼按下了扳机。没想到竟然打倒了五个小灯笼！我气定神闲的坐了下来，看着他们玩游戏。
我在家里数着我的“第一桶金”，13张纸币，25个硬币。我躺在床上，心想:这个活动真是多姿多彩！
活动的作文 篇4
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们像快乐的小鸟飞出教室，即刻又化做一条小鱼，跃进了欢乐的海洋，各自做起了自己喜爱的游戏活动。
瞧，草地上同学们在玩“切西瓜”、“丢手帕”游戏。操场上同学们有的在跳绳，有的在踢毽子。篮球场上大同学们正在激烈地进行篮球比赛。
快看！操场东边的我们班的跳绳能手吴丹正在跳绳呢！只见绳子在她手里飞快地摇动，在她脚下轻轻滑过，在她头顶呼呼闪过，显得十分轻松自如。一旁的同学看了不服气，和她比赛，但都一一败下阵 来。她不但跳得快，而且跳姿变化无穷，十分优美。一会儿前跳，一会儿后跳，一会儿又交叉跳；有时单脚跳，有时双脚跳……只看得人眼花缭乱，万分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”！那边几个女生踢毽子踢得多起劲啊！只见一个同学一脚踢一脚接，轻盈自如，一次都没有掉落，看来是个高手。不一会儿，她们改成了三人传毽子。仍旧是那个高手 带头。她将毽子抛向空中，然后腾空一跃，把毽子踢给了另一个女同学。那个女同学像个新手，失败了好几次，才将毽子传给最后一个同学。最后那个同学轻如飞燕般地一跃，立即将毽子踢给那个高手 。就这样来回几次，她们配合得越来越好，成了最亲密的搭档。
同学们的阵阵欢声笑语在操场上空回荡，课间活动真快乐啊！
活动的作文 篇5
课间，小朋友们围坐在一个大长桌旁休息。他们有的拿出橡皮泥捏泥娃娃玩，高兴地举起双手，对自己的作品很满意；有的用彩纸做剪贴画，可认真了；还有的正在一旁仔细讨论纸飞机的叠法，希望能折出更漂亮的飞机来。
大家玩的都很高兴！
活动的作文 篇6
星期五下午，我早早地就到学校去了，一路上欢欣雀跃，因为今天下午要举行六一儿童节的庆祝活动，我还听说可以吃零食看电影呢，听着都觉得享受。
到了学校以后，我在黑板上写下了四个大字：快乐六一。叮零零上课了，我和同学们赶紧回到座位上，兴奋地等待班主任宋老师来为我们举行这场活动。
没过多久，宋老师来了，她给我们每人发了一些零食和一本书，书上还有宋老师为我们写的名字和日期呢。这时宋老师宣布：89班六一儿童节庆祝活动，正式开始！同学们都高兴地鼓掌呐喊。我们拿出了零食，宋老师关上了灯，打开多媒体，准备开始放电影《佐贺的超级阿嬷》。我们吃的零食可香了，有人带了饼干，有人带了酸奶，还有人带了海鲜
我和同学们聊着天，有时还看着电影，或者画会儿漫画，开心极了。可是不知怎么回事，开心的事总是过得那么快。不一会儿放学的下课铃就响了，我和同学们整理好书包，恋恋不舍地回家了。
这就是我和同学们开心的六一活动。
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