在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的课外活动作文，欢迎阅读与收藏。
课外活动作文1
下课铃一响，学生们迅速离开教室，去操场参加自己喜欢的上课。学校里突然沸腾起来。学校西边有四个篮球队篮子旁边坐着一些同学，不时传来阵阵喝采和笑声。你看，篮球贩子打得多欢啊！一分决定胜负，但总是打很久也不分胜负。篮子的东边也围着一些同学。他们正在跳绳一个同学刚停下来，另一个同学就急忙接他继续跳舞。踢足球的同学玩得最开心进行双面传球的同学密切合作，防止其他队的同学抢球。球从空中飞来，一个同学飞到空中，把球踢进了另一个队的球门。“哦！我们赢了。”胜利的队员们欢呼起来。我们的课外活动真是丰富多彩有人在跳橡皮筋，有人在踢毽子，有人在跑步。最有趣的是幼儿园的孩子们。他们正在大哥大姐的带领下玩老鹰捉小鸡的游戏！
课外活动作文2
我们的课余活动很多，有乒乓球、轮滑……我很喜欢打羽毛球。
有一次，晚上吃完饭后，妈妈带我去广场上打羽毛球，但是我还不会打呢，妈妈说：“打羽毛球其实很容易的，只要你认真就很快学会了。”我开始学妈妈样打，我好不容易打出去，但只打了很近，我打了一下，就不想学了，这时，妈妈说：“孩子，只有你坚持，认真学，才可以学会。”我听了，站了起来继续学。终于，我终于会大羽毛球了。
还有一次，我哥哥约我打羽毛球，我答应了，对大了几回合后，我发现哥哥的实力很强，无论我用高球还是地球，他都可以挡回来，真像一面“铁盾”，我采取游记战术，不停地打偏球，但哥哥都挡回来了，我慢慢抵挡哥哥的“炮击”。终于，老天有眼，哥哥显出一个漏洞，我抓住这个机会，使用高射球，哥哥终于没打中，我大声欢呼道：“我胜利了！”
我还明白了个道理：坚持就是胜利。羽毛球给我的课余活动带来了很多快乐！
课外活动作文3
“叮铃！”“叮铃！”下课铃响了，老师走出教室，同学们也接连跑出教室。你看，操场是孩子们的世界，有些在玩游戏，有些在体育活动。真是八仙过海，各显其能。你看，这里的小朋友们我们切西瓜，老鹰抓小鸡，跑橡皮筋，捉迷藏，猜我是谁，那边的小朋友们在跳绳，跳远，跑步。大家都玩得很开心我玩的游戏是老鹰捉小鸡的游戏。接下来，经过剪刀、包袱和锤子，谁是老鹰和母鸡，剩下的都是小鸡，老母鸡在最前面，老鹰阻止对小鸡的攻击，其他小鸡都在老母鸡后面排队，用手抓住前面人的衣服，时间过得真快，上课铃一响，学生们就愉快地跑到教室去了。
课外活动作文4
我的业余生活丰富多彩会画画，唱歌，篮球，广播主持人。我最喜欢的是广播主持人和画！让我先谈谈画画！现在我学的是国画，每次上课老师总是让我们先写几个毛笔字再画国画。我们画了蔬菜水果小动物和风景老师每次说我画画好就给我戴上甲，每次听到老师夸我的时候，我都很开心。（威廉莎士比亚，哈姆雷特）我再说一遍广播主持人！老师先练习一个字的发音，然后教我读单词，再读句子，背古诗，每次读的时候我都会提高。不用说我心里有多高兴！我的业余生活很丰富，它让我学到了很多本领，还得了奖。去年我在学校绘画比赛中获得一等奖，我在市内的演讲比赛中获得二等奖。现在你要明白我为什么喜欢画画和广播。它们让我的业余生活变得有趣，让我每天都很开心！
课外活动作文5
我的课余生活像一根神奇的魔法棒，什么跳绳、打羽毛球、跳舞、下棋等都是我的强项，可是我最喜欢的还是绘画。平时星期六、星期天除了写作业、看书、上绘画课外，其它时间我几乎都在画画。
有一次星期天，我在家里闲着没事干，就情不自禁拿出“绘画本”画起画来。我平时就喜欢画一些可爱的小动物，今日我准备画一匹马。我先用铅笔画出它的外形，再用水笔勾边，最终上颜色……不久，一匹栩栩如生的马就“诞生”了。它有着强壮的身子和四条强劲而有力的腿，睁大着明亮的眼睛，好象要从画中奔跑出来一样。
绘画是我课余生活中最大的乐趣，它是我生活中不可缺少的一部分，它给我带来了不少欢声笑语……
课外活动作文6
我们的课余生活丰富多彩，我的课余生活是跳舞、画画和读书，这些课余生活我都十分喜欢，那我就给你们说说吧！
我就说跳舞吧！我第一次跳舞的时候我十分怕教师，之后，我慢慢的明白，如果我们做得对的话教师就会表扬我们，如果我们做的不对的话教师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎样做。如果我们都学了很多次了，还没有学会，教师就会严厉的批评我们。舞蹈教师带我们参加了很多演出，比如“北方广场”的演出。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象，我十分喜欢学舞蹈。
舞蹈能够让我把驼背的坏习惯改成爱直腰的好习惯，让我长大以后更美丽，其实学舞蹈还有很多好处，说也说不完。
课余时候我还玩电脑，玩跳棋，玩娃娃……我的课余生活完美、欢乐、充实，不明白你们的课余生活好吗？
课外活动作文7
学剑桥少儿英语是我的课外活动。我在电视上看到有的小学生把英语背得滚瓜烂熟，心里非常羡慕，就下了决心要学好英语。从此以后，我就喜欢上了英语，再说，英语老师经常和我们做游戏，发星星，还比谁是班上的星星大王哩！在这种竞争激烈的环境下，我更加喜欢上了英语。
每个星期六的早上9点30分，爸爸带我去青少年宫学英语。一去刚好是10点。叮叮……上课了，老师面带微笑地走进教室，开始用英语和我们问好。然后开始讲新课。同学们个个睁大眼睛认真听着。老师一出题，我就抢着回答，当我用流利的英语回答出老师的问题时，老师非常高兴，我决定要把英语学得更上一层楼！
上了这么多节课，我有很大的收获。现在我已经能用一些简单的词语和句子与同学们交流了。
英语给我带来了快乐，同时又增长了知识。我深深的感到我的课外活动是多么的有意义呀！
课外活动作文8
我的业余生活丰富多彩我喜欢读书、画画、滑冰和骑自行车。其中我最喜欢的是绘画你明白我为什么喜欢画画吗？因为我孤独的时候可以画几张画玩，生气的时候画几张画可以画得很有趣，画画可以给我带来很多快乐。每天有空就画画。我有一个专门装铅笔、马克笔、荧光笔、水彩笔和油画棒的绘画工具的盒子。妈妈说，我说：“私欲要想做好那件事，必须先做好那件事。”我开始画画我先用铅笔画物体的轮廓，然后用标记笔画线，再用油画棒和水彩笔画，最后用荧光笔装饰就完成了！我给这幅画取名《天使的家》。我把这幅画给爸爸妈妈看，爸爸妈妈说我真的是个“小画家”。我真的很高兴！
课外活动作文9
叮铃铃、叮铃铃……下课了。
宁静的学校一下子沸腾起来，到处都是欢声笑语。同学们冲出教室，玩着各式各样的游戏：有跳绳的，有踢键子的，有跳皮筋的，远处还有许多小朋友在跳舞、唱歌，还有的在打篮球，有的在看书……他们都玩的可开心呢！
先看跳绳的：他们三个人一组，绳子两边有两个人牵着，只见五颜六色的跳绳在她们的手中舞动，上上下下，左左右右，像一个个圆圈穿过小朋友的身体。有时候会绊一下，可是她们配合的十分好，一般不会绊倒。你看，她们笑得多甜哪！
再看踢键子的：只见五彩缤纷的鸡毛键子在小朋友的脚尖上来回飞舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群结队的飞舞，看不清是谁在踢哪只键子，似乎是在开键子会呢！
最终看跳皮筋的：只见他们左蹦蹦、右跳跳，不一会儿就逃出了“敌人”的手掌心，看他们有多开心啊！
叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了，学校里一下子安静下来了，不时传出了朗朗的读书声……
课外活动作文10
叮铃铃，下课铃响了，还没等教师宣布下课，教室里就一片喧哗，有些同学就迫不及待地冲出了教室，有的同学拿上羽毛球拍准备到操场上打羽毛球，有的同学拿上篮球到篮球场上打篮球。
操场上顿时热闹起来，有的三个一群五个一伙，有的在打篮球，有的在跳绳，有的在捉谜藏，还有的.围着操场跑步。
在我心里打篮球最有意思了，每次下课都和几个小伙伴去打球。有一次我们十几个人在打篮球比赛，球传到我手里了，对手从正面来抢我手里的球，我假装往左边跑，然后又转身向右边跑，一个调虎离山之计投了篮，可惜球没投进。球落进了对方的手中，我又赶忙跑去追堵，不让他传球，对手也十分机灵，用了很多招数想摆脱我，可是就逃不出我这张“网”，趁他往外传球的机会，我把球“抢”了过来，我几步迈到了篮下，对手想阻止我投篮，可是他们没有我机灵，我从他们身边闪过，一个三步跨篮，投球，球进了。
课外活动真是丰富多彩呀！
课外活动作文11
每当，第一节课下课铃声响起，就意味着有趣的学校课外活动的到来！
我们排着整齐的队伍来到大操场上，广播里就传来了兔子舞的美妙。我们班级里的同学被分成了四组，每组领头的同学双手叉腰，排在前面的同学分别把双手搭在前面同学的肩膀上，这样兔子舞就开始了
一阵口令在同学们的嘴里飘出来：“前后、前前前、左左右右、”同学们一个个像兔子一样蹦蹦跳跳得快乐的跳着，远远望去就像四条会跳舞的毛毛虫，你们说多有趣呀。当音乐结束的时候，我们都已经气喘如牛，累得像一条条小鱼张着嘴巴喘着粗气。
时间总是美好而短暂的，上课钟声响起来了，我们恋恋不舍地上楼上课去了，期待着第二天学校课外活动的到来！
课外活动作文12
我最喜欢的课余生活就是绘画，每一天晚上只要一有时间，我就会画一幅画，今日，晚上我又画了一张画，名字叫《秋天的涂画》，上头画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！之后我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红，各种各样，竞相争开着呢！它们真是千姿百态，艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。
在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张！”忙得我不亦乐乎，让我从绘画中感受到无穷的欢乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每一天都体会到无穷的欢乐！我爱绘画。
课外活动作文13
这个星期天午时一点，新理念的教师带领我们到防洪堤。那里风光秀丽、景色宜人，防洪堤上的草有两种漂亮的颜色，一种是绿色，另一种是紫色的。我来不及看防洪堤上的风景，迫不及待地拿出自我带来的风筝，把它放上蔚蓝的天空。
我带了一只长两米的风筝，是一连串的，上头画着一只只五颜六色的小蜻蜓，每当我把它放上天空，它就像一只只在空中翩翩起舞的可爱小精灵。和它飞翔在一齐的还有许多五彩缤纷，各式各样的风筝。
之后，我们举行了一次放风筝比赛。当时我想：我必须能赢。只听教师大喊：“预备，开始！”我飞快地向前跑去。可是不一会儿，我的风筝却徐徐飘到了地上。比赛结束了，我没有为输了这场比赛而难过，因为有了这一次的经验，下一次我会做的更好！
这真是一次欢乐的课外活动！它不仅仅丰富了我们的课余生活，还带给我们一次难忘的亲身体念。
课外活动作文14
我的课余生活丰富多彩，比如：画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……。其中，我最喜欢的是做手工。
平时在家做完作业，我都利用课余时间剪剪纸，做做小手工。突然，我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾，分别把它们揉成两个圆球，用胶带纸把它们绕三圈贴起来，第一圈是横着绕，第二圈是竖着绕，第三圈还是横着绕。最终把自我喜欢的彩色图案，如“爱心”“五角星”剪下来，用胶带纸把图案贴在圆球上，两只可爱的小圆球做好了。我还给它们取了两个名字，贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”，贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上，陪着我读书，陪着我写字。
虽然我的小手工在别人看来很平凡，可是它们给我带来了无穷的乐趣，我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。
课外活动作文15
我们的课余活动很多，有乒乓球、轮滑……我很喜欢打羽毛球。
有一次，晚上吃完饭后，妈妈带我去广场上打羽毛球，可是我还不会打呢，妈妈说：“打羽毛球其实很容易的，只要你认真就很快学会了。”我开始学妈妈样打，我好不容易打出去，但只打了很近，我打了一下，就不想学了，这时，妈妈说：“孩子，仅有你坚持，认真学，才能够学会。”我听了，站了起来继续学。最终，我最终会大羽毛球了。
还有一次，我哥哥约我打羽毛球，我答应了，对大了几回合后，我发现哥哥的实力很强，无论我用高球还是地球，他都能够挡回来，真像一面“铁盾”，我采取游记战术，不停地打偏球，但哥哥都挡回来了，我慢慢抵挡哥哥的“炮击”。最终，老天有眼，哥哥显出一个漏洞，我抓住这个机会，使用高射球，哥哥最终没打中，我大声欢呼道：“我胜利了！”
我还明白了个道理：坚持就是胜利。羽毛球给我的课余活动带来了很多欢乐！
课外活动作文16
星期天我提议妈妈和爸爸去游泳，妈妈和爸爸非常赞成。几分钟的路就到了游泳池。一看到游泳池，我就迫不及待地换上衣服，跳进游泳池。我开始游泳，我尽力往前游。像青蛙一样，很快就结束了。妈妈说。“只要游泳就没意思了。我们去滑滑梯吧很刺激。”说完就往滑梯跑的游泳池的滑梯不是幼儿园的那种。这里的滑梯有很多鞋跟，人滑行的时候水沿着滑梯流动。
最刺激的是滑梯下面是游泳池。稍有不慎，耳朵就要充水。妈妈从上面滑下来，一口水呛到了，我笑着说。“辛苦了！”“爸爸也笑了，妈妈看到我们后狼狈地对我说。”你也玩吧“我迅速地摇了摇头。”不，我不想变成你这样。“”说完，我们都笑了。
课外活动作文17
我的业余生活丰富多彩，打乒乓球，玩游戏，跳舞，去图书馆看书…其中最让我开心的还是读书。高尔基说：“书是人类改善的阶梯。这就是书提高我的原因。”以前妈妈常说：“书有黄金屋，书有玉一样的脸。”我还以为书上有金和玉呢，真的是看了《小女生金贝贝》才知道那本书给了我们知识、微笑和悲伤。（威廉莎士比亚、哈姆雷特）但是书给我们的不是金钱上的xx。一天晚上，我坐在温暖的被子里，兴致勃勃地看着《爱的教育》，突然被吸引了。这到处都是爱情的小说是亲子之情、师父之情、朋友之情、乡国之爱。但是这本书带给我们的远不止这些。从那时起，读书就成了我最喜欢的课外活动。书给了我无尽的知识，书是知识的源泉。我喜欢读书！
课外活动作文18
我的业余生活丰富多彩，下棋，爬山，跑步…但是我最喜欢的是下棋。
它让我动脑筋增加思想。每天中午做完作业后，我和妈妈一起下棋。我爸爸有规定，我要打败妈妈才能和爸爸在一起。因为爸爸是家里的围棋王子呗。我和妈妈的比赛开始了。我充满自信，先把一个围棋向左斜走了一步，妈妈不假思索地跟着。我的围棋顺利地跳到了自己的阵营。妈妈的围棋也都进了她的阵营。看着都是平局，不分上下啊！第二局，妈妈的围棋越来越强，让我往火坑里跳。
我像热锅上的蚂蚁一样急转弯。我异想天开地想出了一个好方法，我向后跳一个围棋，妈妈觉得很奇怪，所以先把一个围棋放入阵营，正好如我所料，我接连跳下来，直接进入阵营。（威廉莎士比亚，泰姆派斯特，真的）最终我赢了。轮到我和爸爸下来了，爸爸当然比妈妈厉害。会击倒我三四次。我被打败了下棋不仅丰富了我的业余生活，还丰富了我家人的生活。
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