在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的活动作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动作文 篇1
一声声尖叫仍在脑海盘旋，一个个恐怖的事物再度在脑海中浮现，这，就是我们社会实践活动的的一个小项目——龙腾基地中的鬼屋。
阳春三月，早早的来到学校，等了不一会儿便上了大巴车，开始了这次社会实验活动。
车程不长，仅一个多小时便到了。龙腾基地很大，可以玩的项目不多，但都很有趣，由一位教官带着我们。大家跟着教官看动物，边草草吃起中午饭。午餐完毕，教官给我们两个小时的活动时间，让我们分几组，以组为单位分散开，自己玩。
我们玩了很多项目，可我印象最深的还是——鬼屋。
我们那一小队大多是女生，进去了又退出来，后来还是我的同桌为我们开路，加上有一个女生进来过，知道哪里吓人，我们才敢进去。鬼屋真的很恐怖，刚进去，走过一段小巷，就是个偌大的客厅，那里有两幅图，一幅图大概是机关启动了，猛地扑了出来，手伸了出去，好像要捉住我们。再走过一个房间，刚想掀开那层帘子进去，同桌率先钻进去，蹲下看了看，让我们先不进去，果然，一个穿着白衣服的，制作的血迹斑斑塑料假人荡了过来，我吓住了，安慰自己：“都是塑料，都是塑料。”大家一个接着一个钻了进去。有个房间，有两个浑身是血的人躺在一个简单的床上，去过的那个女同学让我们先不进去，果然，其中一个人坐了起来，同时，播放起了录音，更觉得骇人。一路上，我们就没有放下过心，尤其是我，手中死死攥着不知道那个同学的包不撒手，嘴里的碎碎念一刻也没停过。出来过后，一个同学说，他一直听见我在里面几乎是吼出来的“都是塑料”的声音。
很快，我们的这次旅行结束了，可这里的回忆仍旧永远保留，虽然鬼屋蛮吓人的，可是也让我锻炼了胆量，让我明白没有鬼，都只是人为制作的。
活动作文 篇2
9月17日下午的快乐活动日，我们五（5）班邀请陈驿来爸爸和徐紫莹爸爸来到我们班，分别和我们交流了“如何培养一个男子汉”的话题。
陈驿来爸爸给我们说了一些他的教育方式。他十分注重陈驿来的健康和运动，他让陈驿来参加各种体育活动，如篮球、网球、滑轮、骑自行车等。他也注重培养陈驿来的艺术修养和语言学习能力。到目前为之，陈驿来已考出钢琴八级，学习成绩优良。
徐紫莹爸爸说“男孩危机”的一大原因是现在的孩子没责任感，还有一个原因是我们想要什么，就有什么，条件实在太优越，我们是被宠坏了。家长们只懂得付出，孩子也只知道索取。徐紫莹爸爸讲了他儿时为了买玩具，干了许多活，才积攒到钱，最终才得到了自己想要的玩具。他告诉我们：他们儿时要自己烧饭给家长吃，每天要学会自己当家。
最后同学家长和我们讨论了好男孩的标准。我们一致认为：阳光好男孩应该虚心好学，积极进取，是老师心目中的好学生；阳光好男孩应该孝敬父母，乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；阳光好男孩应该助人为乐，诚实守信，是同学的好朋友。
活动作文 篇3
今天周末，我们全家下乡到姑姑家玩，姑姑家门前有一条长河，河里姑夫放了很多细长的鱼网，这网上有倒须，鱼是进来容易出来出来难，最后都聚集在网的末端，，姑夫平时都用小船到河中央取鱼。
我也想去上船玩玩，于是我们全家都上了船，，爸爸撑船，可是船就是在原地打转，妈妈在一旁嚷嚷：“什么破技术啊？”，还真是，我们想往东船往西，我们想往西船往东，而且还不停地晃，我只好尝尝“天旋地转”的感觉了。好不容易到一条网的边上了，爸爸手忙脚乱地把网里的鱼倒到船仓里（因为我们没带放鱼的工具）。收获还不错呢：四只小螃蟹，三只龙虾，还有一些小鱼。小鱼还算老实，只是跳跳而已，，龙虾和螃蟹可不耐烦了，特别是螃蟹爬得可凶了，一不小心就会逃走了，忙得我们手忙脚乱，满头大汗。最后还是姑夫来帮我们解了围，姑夫撑船跟爸爸那是一个对比啊，船快如箭，而且平稳，就象我平时骑车一样，让我们惊叹不已！妈妈说这就叫熟能生巧，业精于勤啊！
这个周末过得真是愉快！
活动作文 篇4
踏入三鑫，首先是一阵阵的鸟语花香，随之而来的`是一阵阵的书声和书香。
今年的寒假可以算过了三分之一，我觉得这三份之一过的别有意思。
虽说每天上五节数学课，一节语文课和一节英语课有点闷，但乐呵呵的笑声却常绕耳边。
有人愁有人乐的数学课
我们是数学竞赛班，没有难点的数学真么行呢？第一天上数学课时，老师带来了一些数学谜语过来给我们娱乐。一节课后，老师便教新的知识，抽同学回答问题。日子一天天地过，老师的规定像老人的性格一样慢慢地变固执了。老师抽同学回答问题可不是一两天的事情了。有时，一些同学做错了，他就来个“笑到最后”的游戏。有是一道题支吾半天也做不出，我们就全军覆没了。为了使自己笑得更久，老师随意抽查，你错了，接着做，做对为止，我们最终的思想还是希望老师不要点到自己。虽然有喜有忧，但知识口袋还是慢慢。
只有笑声的语文课
为了丰富课程，教务处加上了语文课。真不知为什么，语文老师一进来就问我们这样一个问题：“大家见过我没有？”要知道，那可是语文科组长，曾经在台上做过演讲。不只是不相识还是开玩笑，竟有人说没见过，老师又说，那肯定人在魂走。接下来的一段话更让我们哭笑不得。
老师会说笑，但没有奖励，只有不同的惩罚。在课堂上我们学古诗古文，翻译古文。过成语关等一切适合我们的活动都与我们同乐，让我们在课堂上笑中学，学中笑。
充满外交气味的英语课
我的口语不怎么好，可成绩还算不错。这几天的英语课都由初三的老师来授课教材便是一篇篇的演讲稿。一词一句都充满了诗情画意，可让同学们不仅学会了写作，也学会了如何学好口语。老师的每一句话都是英语，起初还真有点不习惯，后来慢慢地就习惯了，由于老师教初三，初三的词汇量比初一的多，让我们丈二高的和尚-----摸不着头脑。
一大堆的收获
我曾经参加过许多的冬令营和夏令营，却没有过这么大的收获。这次的冬令营让我收获了差不多一本的笔记和20多张的试卷。我然为这不是负担，也不是压力，而是课外的小玩家，既学又乐。现在我的脑子里全是数字。其实冬令营是学的地方，而不是玩的地方。
这是一次充实了自己的机会，冬令营充实了寒假，更充实了我的头脑。
你也算算你到底收获了多少？
活动作文 篇5
啊，明天就是护蛋周了！我兴奋地冲回家，拿着超轻黏土，做了一个突击蛋兵。他穿着绿色的军装，拿着m16a4突击步枪，真好看！
蛋兵也需要一个“家”啊！于是，我给蛋兵做了一个战车。战车就是一个盒子？不可能！于是，我又装上了一门3连发追击炮。嗯……好像我没有给我的蛋兵配上医疗兵。于是，我就做了一个医疗兵。我把我的医生放到了书架上，等他的衣服“晾干”。结果，一不小心，“砰！”我的医疗兵碎了！不！我的心情一下子落到了最低点。唉，我的医生只活了1天，也太惨了吧！
心情低落的我，正在做我的医疗兵的车厢，我都做了一半了，而我的医疗兵就这么“死”了，真是“关键时刻掉链子”。我决定，再做一个医疗兵！于是，我继续为我的医疗兵做车厢。我拿起一个纸箱版，准备把它黏上去。为了方便，我就把我的车斜了过来。结果，我的蛋兵还在车里面！蛋兵就这么“跳”了下来，粉身碎骨。
我的蛋兵！哇！我的两个蛋宝宝都碎了！我失望地又做了一个蛋兵和一个医疗兵。上英语课了！我忍不住，拿出战车，给他加固。结果……悲剧发生。我不小心打翻了我的战车，两个蛋宝都碎了！我感觉我的心和我的蛋宝一样，碎了。我拯救下来了一个帽子、一个医疗箱和四个药瓶。我又重做了两个蛋宝，他们一个戴着上一个蛋兵的头盔，穿着蓝色的盔甲，另一个医生穿着黄色的服装。终于撑到护蛋日了。我开心的不得了。
我拿着我的战车，进入了校园。我走进班级，问我的同学：“你要不要把你的蛋宝放到我的战车里面？我给你留了一个位置！”同学马上就把他的蛋宝放进了我的战车。他的蛋宝躺在一个“椅子”上面。看到我的战车，我突然感觉我的战车就像一辆救护车，蛋兵是司机，医疗兵是医生，同学的蛋宝是病人。同学的蛋宝也有一张不开心的脸，很像一个不开心的病人。而他的“椅子”呢……就像一个轮椅。真是一辆完美的“救护车”。
上图书馆课了，我带着我的蛋宝宝，小心翼翼的捧着他到了图书馆。我戴着我的蛋宝，一起去阅读，我们看到好笑的地方，都忍不住小声的笑。我和我的蛋宝宝开开心心的上完了图书馆课。
上英语课了，我的蛋兵突然发出“咔！”的一声响，我的蛋兵是不是破了？我突然间感觉很害怕，转头一看，吓了一大跳。一位同学把我蛋兵的头盔给拔了下来。不！我的蛋兵的头部暴露无遗，随时都会破掉。我赶紧把他安置在安全的地方。上帝保佑，我的蛋宝没碎。
放学了，虽然我的蛋宝没有打碎，但还是感觉少了什么。
经过这次护蛋活动，我知道了生命的来之不易与脆弱。也知道了爸爸妈妈照顾我们的不易。我想起了奶奶每天都早早起床做早餐，中午匆匆洗衣服，晚上辛苦做晚餐。妈妈每天都要辛苦的工作，陪我写作业。有时5：00起床，一直上班到16：00又来接我放学，都没有机会睡懒觉。
下次护蛋活动，我要争取不打碎蛋！以后我也要更自觉做好自己的事情，并帮助大人做力所能及的家务。