课外活动有助于增长同学们的活力，养成运动的好习惯，下面是介绍活动的作文，欢迎参考阅读！
【篇一：记一次有趣的活动】
我是六年（2）班的林宇欣同学，我性格活泼开朗，乐于助人，班级里的同学都愿意和我交朋友。我的兴趣爱好广泛，有书法、阅读、素描、跆拳道等。
我善于思考，上课时能认真听讲，积极举手发言。如果有同学问我问题，只要我能够回答，我都会一丝不苟的讲解到他懂为止。我做作业的速度非常快，几乎能在学校里全部做完，质量也非常高。我关心集体、勤奋好学、多才多艺，热心助人，从不计较个人得失，总是能在付出中，收获着，学习着……在平日的学习中，我认真刻苦，遇到困难，总是及时解决，一点也不怀疑自己的能力，对于失败，总是一笑而之，并不为成功而沾沾自喜。对于失败，我从不气馁，永远都是努力再努力，因为我相信我能做得更好。
作为一名学校的卫生队员，我工作勤奋努力，看到校园的地面上有纸屑，我能够主动捡起纸屑，并能保护好校园的整洁、爱护好校园的一草一木。
我能以身作则，协助老师管理学校。六年的学习生活使我变得有爱心、有礼貌、能协作。认真积极地做好学校大队部工作，当好老师的小助手。我也经常积极主动地帮助其他同学一起进步，不厌其烦地帮助同学们订正、完成作业，经常督促拖拉作业的同学做作业。无论是学校工作，还是班级工作，无论事大，还是事小，我都积极、主动地去完成，丝毫不打折扣。班级的黑板报一直是由我和同学负责编排工作的，取得很好的宣传效果，获得大家的好评。在一些评比和比赛中也频频得到好成绩。无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都是表现优秀。我在学习方面，勤学好问，积极思考，一丝不苟，各方面成绩都较优秀。并多次被评为校“三好学生”、“优秀少先队员”、“素质全优生”等称号。
每年的运动会上，总是能看见我的身影。去年的运动会上，我参加“100米”、“400米”等运动项目。分别取得第三名与第五名的好成绩，为我们班夺得好成绩。
【篇二：记一次有趣的“抢板凳”活动】
“哈哈---”教室里一阵阵欢声笑语，时起时伏，这是我们正在搞的“抢板凳”活动。
老师先介绍活动规则：“有两个板凳，让三位同学去抢，如果有一位没抢着，则算失败。”
老师挑三位同学上讲台去做“抢板凳”活动，她们都是笑眯眯地走上讲台去的，可有一人没有抢着板凳，只好垂头丧气的下去。又一轮，老师挑着我上去做“抢板凳”活动，我心里乐开花，心想：“我一定要抢着板凳。只见小花非常敏捷第一屁股坐在板凳上，小红也以闪电般的速度抢到板凳，顿时，同学们哄堂大笑。可我速度太慢，所以没抢着板凳，就只好垂头丧气的下去。当时老师也开心地笑，看到老师开心地笑，我们笑得更开心。又有一位同学笑着走上讲台去，你瞧，她身体胖胖的，走起路来笨拙的样子，很像个可爱的大熊猫，我想她这么笨拙，肯定输定。果然不出我所料，她真的输。哎，我怎么也想不明白：我们为什么会输呢？
“哈哈哈---”，教室里留下我们的欢乐，也留下我们难忘的回忆。
【篇三：记一次有趣的`活动作文】
吕老师走进教室，对我们说：“同学们，我们要进行。”看动作，猜成语比赛，各分为红队和黄队，并在每一组推选出四位同学来参赛，抽到哪一张成语，就做动作让同学们猜，同学们从她的动作中猜出成语，猜对一个加五分，哪一组得分多，哪一组就获胜。老师的话音刚落，教室里顿时炸开锅。瞧！同学们的表情多么丰富，有的跃跃欲试，还唱起歌；有的说：“这个是最在行！摆出一副自信满满的样子，有的还摩拳擦掌。看来同学们都很高兴呀！”
瞧！陈子豪昂首挺胸地走上讲台，准备在上面大显身手，只见他做起动作来稳操胜券，他将左手放在嘴巴旁，喔喔地“叫”起来，这时台下的同学就已经有一些小小的议论，后来他又好像手中握着一把剑，左砍一刀，左劈一刀，台下同学哈哈大笑，还一边说：“间鸡起舞，闻鸡起舞”。
红队的一位同学大步流星地走上来！他弓着腰，驼着背，厉害地咳起来，一会儿又伸开双手，“咳咳”地起来。哈，那不是返老还童吗？
红队的第三位勇士上场上，他自告奋勇地走上来，他抽出一张纸，开始作出思考状。过一小会儿，他闭上眼睛，用双手去摸着黑板，他一边摸还一边说：“很粗，像蒲扇，像水管。”下面的同学哄堂大笑：“盲人摸象，盲人摸象，红队又得分”。我们还表演……
虽然这次比赛我们失败，但重在参与。教室里欢声笑语，其乐融融大家都沉浸在无限欢乐之中。
【篇四：记一次有趣的活动】
星期三下午刚打预备铃，老师满脸笑容地走进来，神秘地对同学们说：“大家想不想玩传话游戏？”“想”大家都异口同声的说。
说完，老师说一下要求，要求是：老师给第一个人说一句话，其余人背后，第一个人用动作表示，并让一组同学演示。我心里想：“到底是甚么游戏”？只见老师在黄纸上写一些字，告诉第一个同学，同学们都迫不及待站起来。然后第一个同学用动作表演给第二个同学。吴朝忠的舞姿让同学们都哈哈大笑，我疑惑的想：“这是甚么意思？切西瓜？切蛋糕？”许多问号在我的脑海里闪现，接着，周瑜给翟颢钰的时候，手比划一个正方的东西，然后用手切成两半，然后吃起来，滑稽的动作让大家捧腹大笑，我更是笑得直不起要来。
最搞笑的是刘理全，做动作的同时加上声音，嚼东西时还津津有味，真想吃东西。最后一名是，当贾天宇把动作传给她时，我猜想她一定在想谜底是甚么。老师让她把动作动一遍，然后再把谜底说出来。郜玥说的是吃西瓜，这是老师让吴朝忠给大家公布谜底是，全班同学一起朝他看，谁知吴朝忠说：“把大西瓜放到桌子上，切开，然后津津有味的吃起来。”听他这么一说，我们恍然大悟。
这一次游戏虽然我们没有参加，但是我们很快乐！这可真是一次有趣的活动！
【篇五：记一次有趣的活动】
在我的生命的海滩上徜徉，拾起一枚枚奇异的贝壳，用花丝线串成一段美好的回忆，然而，有一颗迷人的贝壳在我的脑海中闪烁着动人的色彩，使我想起那次有趣的“拔河比赛”。
那是一个阳光明媚，秋风送爽的天气，我们排着整齐的队伍，戴着鲜艳的红领巾，来到操场，看这激动而紧张的的场面每个同学的心弦都崩得紧紧的，似乎可以听到每个人急促的呼吸声。这次，我们要举行一场别具一格的“拔河比赛”。
比赛马上就要开始首先上场的是我们五年级同学，五（1）班和五（2）班进行挑战，两队的队员一个个精神抖擞地走进赛场，赛场中间放着一条坚韧的粗绳子，绳子中间系着一条红绸带，五（1）班同学在红绸带的左边，我们五（2）班同学在右边，他们五（1）班的队员一个个耀武扬威，好像觉得胜券在握，脸上丝毫没有紧张的气氛，我们班的队员神态庄重，为比赛做好严阵以待。指挥员一声令下：“开始！”那刚劲的话语中蕴含着期待与信任，同学们的眼睛里闪烁着必胜的光芒。看，五（2）班的队员全都使足自己身上的解数与力量，瞧，吕伟伟同学不懈向后拉绳子，脸被憋得通红，后面杨亮涛、张大磊和胡帅超同学将自己吃奶的力气都用尽，五（1）班也不甘示弱，但五（2）班的同学聪明机智，他们的队员把绳子压得很低很低，前面的同学使用使劲向后退着，中间的红绸带时而飘向左边，时而飘向右边，旁边的啦啦队也在为自己的他呐喊着，最终五（2）班胜利，赛场上一片欢腾，同学们脸上洋溢着澎湃的激情，胜利的喜悦和无限的自豪……
时间一分一秒过去，比赛不停地进行着，接下来的比赛也很精彩……
这是一次多么有趣的活动，让我们知道“团结就是力量”！
【篇六：“添耳朵”游戏】
星期六下午，我、妈妈和我的小伙伴“朱旭园”在我家里做“添耳朵”的游戏。
妈妈说游戏规则是这样的：谁把小人的耳朵添到正确的位置，小人就会非常开心。
我先看看黑板上的小人，然后，让妈妈给我蒙上毛巾。我先站在离黑板一米以外的位置，然后开始走到黑板面前，并在黑板上乱摸一气，我很快就画完，掀开毛巾一看，啊！我把小人的耳朵画在小人的头外边。妈妈看见，就给我做个示范，妈妈先在黑板的上边和左边测量到小人耳朵正确的位置，然后才开始画耳朵。
我第二次又开始画，这次我按照妈妈的做法去做，我先摸到黑板的上边和左边，然后，我确定小人耳朵的位置，就开始画，我很快的画好，然后我掀开毛巾一看，我画对！这时的我高兴的蹦起来。
通过这个“添耳朵”游戏，我明白：在画耳朵前一定要认真观察和准确测量，才能把耳朵画到准确的位置。我还明白：无论做什么事情，都要专心致志。
【篇七：记一次有趣的活动】
生活是丰富多彩的，生活中有许多的事。生活犹如万花筒，能绽放出五彩缤纷的花，那花是多么的娇艳呀！当我闹情绪时便绽放出濒临枯萎的花朵，让它重新闪烁出耀眼的光芒。
记得那是一天下午，我们踏着春姑娘的脚步，迎着各煦的春风，来到操场上。咦？这是干啥！原来是举行赛跑活动。双方队员都站在起跑线上，瞧！袁彬彬同学正用目光凝视着终点，眼神中显出必胜的光芒；再看王晓坤同学也是信心十足。走到他们的身旁还可以听到他们在为自己加油助威；从动作上可以看出他们的心弦绷得紧紧的，但是神态十分镇定。别开生面的比赛即将开始，裁判的口哨声吹响。
气壮山河的赛跑拉开维幕。“开始！”听到命令，队员们像离弦的箭一样直奔终点，拉拉队员们也急切的等待着。在这万分危急的关头，不知谁的鞋子掉，却没有见一个人回头，他们一个劲地向前冲着……“嘟——”的一声，裁判员的口哨声又响。“耶！……”我们班王晓坤同学取得胜利。再看看她的脚上，只穿一只鞋子，再看看她窘迫的样子，我们都禁不住捂着肚子笑，为她的胜利，也为她的可爱！
比赛结束，当我们踏着欢快的歌声，享受着胜利的喜悦走在路上时，胜利声，欢呼声回荡在校园的上空。
至今那朵娇艳的花还在盛开着，那个赤着脚的女孩……
【篇八：记一次有趣的活动】
在我记忆中，有许许多多事情让我值得我去品味，去琢磨，而那次的活动让我终身难忘。
那天，妈妈对我说：“今天我们来搞一次活动吧！”“好啊！让弟弟妹妹也一起来玩吧！”我回答道。“那我来当裁判，我们就来玩：‘乒乓球不能落地’这个活动吧，活动的规则是：1、在地上画一个圆圈2、叫两个人背对背站着，手里各拿着一个乒乓球拍上面托着一个乒乓球3、两个人必须要让乒乓球不能落在地上，两个人互相挤，一个人把另一个人挤出去圆的那个人就是冠军，但要是那个人的球落地，那可就…哈！”于是我叫来弟弟妹妹，他们也特别兴奋。
首先是弟弟pk妹妹，妈妈一声令下，她们就互相挤，可是他们的乒乓球，妹妹管好乒乓球，看弟弟不注意来个出其不备，用屁股顶一下弟弟，等等重心不稳，身体向前倾，球掉。所以这场妹妹胜。
接着，是我pk妹妹，我先控制好乒乓球，准备向妹妹发起进攻。因为弟弟不服输，所以一直手舞足蹈的为我加油。妹妹气急败坏，向我挤来，我也不甘落后，两人挤来挤去，不过还是我占优势，弟弟高兴得不得，竟在一旁跳起拉丁舞。使我哭笑不得，妹妹趁着这时，向我猛撞，我的乒乓球落地。弟弟像只落水的鸡，垂头丧气的。妹妹获得冠军，妈妈奖励一根冰淇淋。
不过，这次的游戏真是太好玩，特别是看弟弟跳舞……哈哈！
【介绍活动的作文】相关文章：
介绍民俗活动的作文500字08-01
介绍活动的英语作文（精选10篇）06-09
介绍活动情况英语作文01-03
介绍娱乐活动英语作文12-17
介绍周末活动英语作文（精选19篇）01-19
学雷锋日活动作文及意义介绍12-24
重阳节的民俗活动介绍范文09-06
介绍一次有趣的活动作文（精选8篇）01-26
介绍中华传统文化活动作文700字07-13