在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的描写蝴蝶生长过程的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇1
一只蝴蝶停留在叶子上，扑扇着银翅，产下了它宝贵的卵。
当卵落下的一瞬间，注定了它与众不同的命运。太阳刚刚不舍的阔别了大地，留下漫天的斑斓彩霞，陪同着蝴蝶的降世。
它一出世，很平静，很从容，不为自己奇特的出世感到惊喜，相反，它很困惑，甚至厌倦。因为它不想变成蝴蝶，不想经历破茧。
它想做一只普普通通的毛毛虫就是了，为何上天要自己经历破茧呢?
小蝴蝶啃食着它的晚餐，埋怨上天的不公。“引人注目那么好么，所有蝴蝶都用那种讨厌的眼神看我，真是烦透了!一个个的全是笨蛋!就是我的出世特别嘛，用得着那么小题大作么?再说，我根本就不想经历破茧，那肯定会很痛苦。”它越想就越生气，眼睛忽的闪过清澈的亮光，泪水顺着脸颊滴落在自己的手上。
第二天，它顺着一条芳香扑鼻的小径往里面走去。没有任何危险。可是，终于，发生了意想不到的事——前方竟有一只美丽绝伦的蝴蝶，在它的头顶上盘旋，那只美丽绝伦的蝴蝶就像是仙子，翅膀闪着彩色的光芒，眼睛清澈的犹如一口碧泉，身后还伴随着金光。小蝴蝶这才注意到，自己还是毛毛虫的躯体与它有天壤之别。小蝴蝶惊讶的望着头顶上的蝴蝶，不觉已经呆住了。
蝴蝶仙子嘴角划出一个完美的弧度，缓缓开口：“小蝴蝶，你说，你想不想成为我这样呢?”小蝴蝶惊醒过来，听到蝴蝶仙子像银铃一样的声音，更觉羡慕了，可它嘴硬，撇过身子，嘟囔道：“哼，谁稀罕!我现在这样挺好的。”蝴蝶仙子说：“哦，是么?不要违背自己的心意哟，说谎话脸会红的!这样，你答应我，经历下破茧，破茧之后你觉得不好的话，我将你永远变成你想要的——现在这个样子，好么?”面对这个诱人的条件，小蝴蝶有点动容了，再斜视下蝴蝶仙子，它转身：“好!”蝴蝶仙子满意的笑了。小蝴蝶感觉脑袋昏昏的，像是……
小蝴蝶一觉醒来，发觉四周天昏地暗，用手去摸，感到丝绸般的顺滑细腻，摸着挺顺服的。小蝴蝶如梦初醒，“这……啊!我已经在茧里了?唉，该注意的……但是，这里面感觉不错耶，那我就勉为其难的在这里等待破茧吧。”它又陷入深深地沉睡了。
再次醒来，小蝴蝶自知时机已到，该破茧了!于是，它竭尽全力，冲向看不到的不知道是哪一处的地方用力撞。它不肯放弃，不知道是哪里来的勇气，催使它这么努力。
功夫不负有心人，小蝴蝶从里面冲了出来。那个时候，像是初夏第一缕阳光，这只可爱的小东西，从密密的茧里伸出了那双闪耀着光彩的翅膀。
小蝴蝶感到自豪，它发觉原来是不痛的，自己真傻。
阳光，又眷恋于这只小蝴蝶。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇2
小时侯，家里的院子后面有一片大花田。田里有许多争相怒放的花儿。最有趣的是每一根花枝上，都有像升小胶囊一样的虫茧，还有许多在花间爬来爬去的毛毛虫。
那时候，我最喜欢那些虫茧，于是我蹲下来，仔细地观察它们，竟然从一朵小花里找到许多虫卵。我把它们细心的养起来。许多天过去了，竟然有一只小小的幼虫从里面钻出。我细心观察，看着它从一个几乎浑身透明的小身体慢慢变成身披绿色铠甲的“勇士”。我拿来沾满露珠的鲜嫩的树叶喂它，在我的精心照料下，不多久，它终于又开始结茧了——在一朵月季花下，它开始吐丝结茧，为自己建造了一所洁白舒适的宫殿。我每天都去看虫茧。担心它会不会有事。有一天突然下大雨。我急忙去看虫茧有没有问题。果然如我所料，它已经开始在风雨中飘摇了。怎么办呢?我急中生智摘了一片大叶子盖在这枚摇摇欲坠的小生命上。好在不大一会，雨停了，太阳出来了，小虫茧终于保住了一条生命。
我还是天天去看它。有一天，我惊奇地发现，虫茧裂开了一条缝。我蹲下来眼睛一眨不眨地盯着它看。慢慢地，两片合拢的翅膀慢慢伸出来，可惜它是合拢的，看不出是什么样子的。接着，它的头也慢慢伸出来，而后是整个身体，可是它的翅膀太湿了，根本飞不起来，它只是很疲惫地停在树枝上。
停了几分钟，小小的幼蝶终于开始试飞了。它小心地尝试着张开双翼，可能是由于疼痛还是太潮湿，没能打开。可是它没有气馁，象一个急于要冲锋陷阵的勇士，一遍又一遍地重复着，尝试着。每一次都象在与命运做着最坚强的抵抗，跟死神做着最顽强的斗争。终于，在尝试到第三十一遍的时候，它努力做到了，在它展开双翼的瞬间，犹如一颗落入凡间的精灵，美丽无瑕，清丽脱俗。这一次，我看清了，它的翅膀竟然是彩虹的颜色，红橙黄绿青蓝紫。错落的排列在它轻巧的双翼上。它开始缓缓的飞上蓝天，但是却在起飞的瞬间，突然飞落到我的手心，还一张一歙的煽动着翅膀，好象在感谢我的养育之情。突然，它在我手心展翅，飞向空中，象一位美丽的花仙子，在纯蓝的天空划了一条五彩的弧线。霎那间，我蓦然懂得了：美丽的飞翔不仅需要别人的帮助，更重要的是一个人坚强的毅力和斗志。不经历风雨，怎能见彩虹，不尝试失败怎么能够飞翔。我终于知道为什么蝴蝶的翅膀是如此美丽的彩虹的颜色了，正是它不断的坚持和不畏失败的勇气积累而成的啊。
现在我不知道那只可爱的蝴蝶是否还在天空中幽雅的翻飞，但是我一直很感谢它，是它带给了我许多的快乐时光，还让我懂得了生命了真谛。谢谢你，美丽的蝴蝶!
描写蝴蝶生长过程的作文 篇3
今天，在我们语文课上，老师给我们放了一段毛毛虫变蝴蝶的视频，让我们好好观察。我仔细地看着。以前我还真不知道蝴蝶是毛毛虫变的，通过看视频，我终于明白了。
原来那美丽的蝴蝶是“丑八怪”毛毛虫变的。蝴蝶把自己的卵产在一种叫马利筋的植物叶子上，产在植物叶子上是为了让它们的下一代一出生就能吃到东西，为以后漫长的归程努力加餐。它们的后代不同于它们的前辈，它们的寿命是它们父母的十倍。它们要靠着长寿和无比的耐力才能飞很远很远。
刚产下的小卵壳是浅绿色，就像一个晶莹透明的小蛋壳。蝴蝶产下卵后，然后就恋恋不舍地飞走了。幼虫在卵壳里要待四天。四天后，幼虫从卵壳里露出小脑袋，慢慢地爬出来。就是我们看到的毛毛虫了。毛毛虫出来后，它们看着这个奇妙的世界，仿佛在说：“外面的世界真奇妙，太美了。”出来后它们好像很饿的样子，先把自己的卵壳吃掉，吃完卵壳后，它们又爬到马利筋叶子上大吃一顿，然后再吃……就这样狂吃两个星期后，把自己吃的浑圆肥胖，只有这样才能应付以后漫长的旅程。毛毛虫的身体现在是出生前的两千倍。现在我们再看毛毛虫就像我们看到的超市里卖的发面面包一样。
身体肥胖后，毛毛虫再把自己倒挂在树枝上，用细丝把身体固定好，然后就开始演它的“变身奇观”
它开始吐出一种液体，然后从下往上把自己套起来，套好了挂在树枝上，样子像一个“袋子”。这个“袋子”里面有丰富的液体，毛毛虫在里面开始不停地抖动，在里面吸收着营养，迅速成长，发育出翅膀、脚、和触须。
发育好后，它的“袋子”裂开一道缝，一只美丽的蝴蝶就在里面慢慢地，慢慢地爬出来了。刚出来的蝴蝶有橙色的翅膀，黑色的触须，白色的斑点，很好看，但看上去很柔弱。它的翅膀又软又嫩，没力气飞。为了增强翅膀的力量，它要不停地拍打翅膀，这样数小时后，翅膀有力气了，它就可以展开翅膀飞了，它那翩翩起舞，轻盈自若的样子好美呀!它飞走后，它的营养液“袋子”却永远留在树枝上了。
毛毛虫变蝴蝶的过程是这么有趣呀!我以后要多多观察，说不定我们身边还有更多有趣的事呢!
描写蝴蝶生长过程的作文 篇4
星期五，妈妈打电话对我说：“千惠，今天去奶奶家！”我收拾好东西准备到了奶奶那儿“安营扎寨”。路过大操场，我便看见孔令煜和邓淇元正在抓蝴蝶，啊！太好玩儿了，我立马加入进来，只见四周一派“春风花草香”的景色，蜂蝶飞舞，我麻利的找来一根木棒，一个尼龙网线，加入了抓蝶小分队。
蝴蝶多的简直数不清，先抓哪一只好呢？我看到一只飞不高的小蝴蝶，我眼睛死死的盯住它，蹑手蹑脚的靠近，尽量把脚步放的又轻又小，生怕惊动了蝴蝶。机会来了，蝴蝶停在了一株花上，我用木棒轻轻的一压，用尼龙网线一网，哈哈哈！蝴蝶成了我的囊中之物，我那个欢那个喜呀！我大声叫着向孔令煜炫耀着，：“看！我抓了一只蝴蝶，厉害吧！”谁知道她却不屑一顾对我说“”你拿那个根小木棒抓蝴蝶有什么能耐？人家邓淇元只用了空口袋就已经抓了两只了！”原来“强中自有强中手”啊！我闷闷不乐的想。
确实是抓蝴高手啊！只见邓淇元中蹲着身子，脚一点点的挪动，紧跟着蝴蝶，那只大蝴蝶一点儿也没发觉自己后面有一位捕蝶高手---邓淇元跟着呢！一副优哉游哉的样子，一会儿低空慢飞，一会儿急飞，一会儿在空中打个圈，好像跳舞一样。过了一会儿，蝴蝶放慢了速度，停在草地上，邓淇元慢慢的张开口袋，扑向蝴蝶，那只蝴蝶还没来得及张开翅膀就成了袋中之物了。一会儿功夫，邓淇元用同样的方法抓着蝴蝶，一只、二只、三只、四只、五只………
蝴蝶是春的精灵，哪儿有花香哪儿就有蝴蝶，我们一致同意放了蝴蝶，袋子打开了，蝴蝶扑闪着翅膀，飞向灿烂的天空。草地上洋溢着我们的笑声………
描写蝴蝶生长过程的作文 篇5
一个头发比男生还短，小小的圆脸，戴一副红框眼镜的女孩，在镜中，一遍遍质问我，我到底为谁而活？！
我是副班长，但权力比正班长还大，可是，我却活在一个与自己意愿违背颇多的世界里——
我有一个朋友小A，或者说是一个主人吧，我常常这样想，我是班长，但为什么更象一个奴隶？！晚自习时，当我收拾好已做完的作业，准备复习时，却听见——雪，帮我做作业！——的召唤。我是神吗？不，我是普通人，可为什么所有人要把我当神一般？我并不聪明，记得小学时，所有人都要被乘法口诀表，可我很笨，连午睡可也要被叫去背，我几乎是全班最后一个背完的！后来，不知为什么，也许我是伊索，在那时遇到了自己的智慧女神——上初中后的第一次月考，我竟破天荒考了个全校第一！后来便一直保持在全校前三了。但是，为什么所有人都要把我当成是神，不容许我犯一点错误！
记得有一次数学晚自习，我不过大错了一题我不过答错了一道题，全班便要笑话我，他们连听都没听老师的讲课，为什么要笑我？我的自尊心一下子大受打击！后来小A和一些朋友安慰我，我觉得小A就是我最好的朋友了！
后来我才知道我错了！一次英语晚自习，她去搭档那儿“背书”，可是，她却拿我作为商品，跟一个喜欢我的男生说，只要给她100元，她就搞定我！我简直不敢相信，这是她说的！后来正班长向我表白，我不想接受，我想好好学习，小A却劝我跟他在一起。后来我明白了，她只是想让我离她的男友远些罢了。但我不明白，既然我们是好朋友，为什么要这样提防我？！
我真想知道，我到底为谁而活？
我真想成为一只蝴蝶，即使生命短暂，但不会有阴谋设计，向花丛自由翩飞。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇6
今天，梅李小学五年级全体同学，乘几辆大巴车去青少年活动中心参观、学习、上课。
到了市区青少年活动中心，老师把我们带进一间教室，给我们上剪纸课，教我们如何剪出漂亮的蝴蝶。我模仿教室里超大的电视演示，先画出了蝴蝶大概的轮廓，再画出蝴蝶展翅飞翔的样子，概廓大体画好，拿在手里左瞧瞧，右看看还是不太像，咋办呢？我再次用铅笔把不该有的棱角去掉，有的地方该有弧度的也让它能显现出来，该画直线的再画画直，经过我反反复复的加工修改，蝴蝶的轮廓出来了，看着画在纸上已对折的半边蝴蝶，我的心里美极了，心想：“吖！这次优秀学员的评比，准是我的啦！哈哈！”
我操起剪刀，把画好的蝴蝶剪下来了。接下去就是要给蝴蝶剪出美丽的花纹了，不同于其他同学的是，我剪花纹时不用钩线笔，而是凭借想象，自由发挥，流利潇洒。更绝的是我竟然在蝴蝶的双翅上剪出了两个好朋友背靠背坐在一起的效果，在他们的外围还有一个爱心包围着，其它的花纹更是错错落落，大胆细腻。
老师看了我的杰作，赞叹不已。连说真不错呀，活动中心来了这么多小朋友学着剪蝴蝶，像你这样剪得好的真不多呀！同学们眼中充满着羡慕的表情，可是作为一场比赛，我赢了，他们无可奈何，只能自叹不如。
“尺有所长，寸有所短，别处我可能比不过你们，暂时没有你们优秀，可在手工制作上，我会永远站在你们前面，我会对着图纸，做出很多航模，将来，也许我就是一个能工巧匠，一个天才设计师！犹如当年做出丑陋凳子的爱因斯坦。不信，就等着瞧吧！”我的心中暗暗给自己加油！
就这样，我毫无悬念地被评为了优秀学员，心里真是高兴极了。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇7
我家院子的墙头上有只毛毛虫。
它每天似乎什么也不干，就只是趴在墙上晒着太阳。偶尔，它也会爬上院子里的那棵大榕树，啃食枝叶。它拖动着肥大的躯体，在枝叶上来回蠕动，多节的角上下摇摆，看上去，那么懒，那么丑！让人顿生一阵恶心！
此刻，它正在用它那锯齿状的牙，在叶片上来回挪动，旁若无人一般，狼吞虎咽起来。它贪婪地啃食着，每张叶子上都留下了他的污秽不堪的痕迹；它不停地进食，身上绿色的肥肉，挤成一坨，浑身上下都是扎手的毛刺；我拿树枝捉弄他，它一次次地把身子蜷成一团，一次次地爬下墙去，但又一次次地回到原来的墙头。光看它的模样就令人作呕。世上怎会有如今丑陋的虫子？人人都批评他。
后来，它找了个隐秘的角落，把自己裹在蛹里。它的蛹是灰色的，像一件温暖的毛衣，也似间舒服的房子。它就这样慵懒地，安静地待在蛹里，呆在这个隐秘的角落里。谁也不晓得它在干什么。它太安静了，灰尘落到涌上，它不管；树叶飘到蛹上，它不理；树枝掉在蛹上，它不睬。
终于有一天，毛毛虫的蛹破开了。从里面钻出一对细长的触须，接着，展开的是双五彩斑斓的翅膀。一只蝴蝶，从它的蛹里钻出来，冲向空中，扑楞着它那双彩虹般的双翼。那模样，犹如天宫的仙女下凡人间，用优美的舞姿，给院子带来生机，美丽极了！
瞧，它的腿多么细长，身子多么纤瘦，背上的翅膀宛如两幅画。它不停的舞蹈，两张翅膀既是它的陪衬，也是它绚丽的舞裙。她的舞蹈是那么优雅，那么动人！世上怎么会有那么美丽的蝴蝶？人人都称赞它。
但，谁也不知道原先那条毛毛虫去哪了，却只记得墙头上的那只蝴蝶。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇8
今天，我早早地起床，准备好网兜，就和弟弟一起去田野里捕蝴蝶。
来到田野，我们不约而同地惊叫：“好美呀！”只见五颜六色的小花像星星般撒满田野，许多蝴蝶在花间翩翩起舞，有白的、黄的、红的、粉的……让人眼花缭乱，分不清哪是花，哪是蝴蝶。
不远处，一只穿着淡黄色衣裙的蝴蝶正停在一朵小花上。我踮起脚尖，小心翼翼地走过去，用网兜轻轻一网，蝴蝶就被我抓住了。我伸手把它捻起来仔细观察，发现它身上沾满了花粉，只要用手轻轻一拂，那花粉就会掉下来。“嘻嘻———”耳边传来弟弟的笑声，我循声望去，弟弟正在追赶一只花蝴蝶。因为弟弟经验不足，所以看见蝴蝶就追。他哪里知道这些“小精灵”只要有一点风吹草动，就会振动翅膀飞起来，所以弟弟总也追不上，还摔了好几次，嘴巴都啃着地上的泥了。看到这副情景，我哈哈大笑起来。
这时，又有一只蝴蝶停在花朵上，我沉住气，蹑手蹑脚地走过去。离蝴蝶越来越近了，我刚想把网撒出去，弟弟却跑过来捣乱，眼看着到手的蝴蝶就这么飞了。我沮丧地跺起脚来，说：“都怪你！”弟弟幸灾乐祸地叫起来：“看来，你也不咋样。”没过多久，我们已经抓住了好几只蝴蝶。走在回家的路上，弟弟突然对我说：“姐姐，你说蝴蝶是不是也有爸爸妈妈呀？我们把它们抓走了，它们的爸爸妈妈该多伤心呀，不如把它们放了吧。”突然，我觉得弟弟一下子长大了，摸摸他的头说：“你说得对，我们这就让蝴蝶回家。”说完，我们打开网兜，让蝴蝶飞走了。
阳光下，蝴蝶飞回了田野，飞在了花丛中，那情景真美！
描写蝴蝶生长过程的作文 篇9
周末的早晨，一缕明媚的阳光透过窗户钻进了我的被窝，把我轻轻地摇醒了。我睁开眼睛伸了个懒腰：“今天的天气真不错，我要约上好朋友去郊外！”
碧绿的草地上鲜花怒放，散发着淡淡的清香，一棵棵茂盛的大树挺立在道路两旁。一阵风吹来，小草呀，小花呀，大树呀，都摇摆了起来，好像在和我们打招呼呢！我们几个小朋友奔跑着钻进了大自然的怀抱里。
我们轻轻地摸了摸娇嫩的小花，拍了拍粗壮的大树干，闻了闻翠绿的青草地……啊！大自然真美好！忽然，一朵小花飞了起来，“呀！那是蝴蝶！”我们惊奇地发现花丛里躲着许多五颜六色的蝴蝶，它们有的停在花瓣上休息，有的站在花蕊上吃花粉，有的藏在花朵下躲猫猫……可爱极了！
我和小伙伴们做了决定——捉蝴蝶。我们找来网兜，悄悄地靠近蝴蝶，想趁它们不注意，把它们一网打尽。
可是，哪里有这么顺利事情啊！你瞧，柯小米两只手一高一低地握着网兜的柄，弯着腰，踮起脚尖，悄悄地向蝴蝶靠近，连呼吸声都变轻了。只见她一点一点地挪动着身体，把网兜慢慢地挨近蝴蝶，眼看就要成功了，可是，蝴蝶一拍翅膀飞走了！柯小米沮丧地垂下了脑袋。
我也来试试。我学着皮卡的样子，看准一只蝴蝶，伸出大拇指和食指，做成一个夹子的样子，慢慢地靠近蝴蝶。我屏住呼吸，动作慢得看不出来，感觉自己变成了一个木头人。我把眼睛瞪得大大的，盯着蝴蝶一动也不动，等待着机会。突然，我做了快速有力的动作，一下子就夹住了蝴蝶的翅膀。蝴蝶在我的手指尖挣扎，但是它失败了！“哈哈！我抓住了一只大蝴蝶”我兴奋地叫了起来！
小伙伴看到我成功了，又激动又羡慕，纷纷加入抓蝴蝶的队伍中。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇10
童年的回忆是五彩缤纷的，是有趣的。在时间的长河里，有很多事情都已经随着时间慢慢忘掉了，而那件事犹如颗璀燦的星星，一直印在我的心里。
记得小时候，我和妈妈经常去向阳山森林公园捉蝴蝶，山上树木郁郁葱葱，一阵微风轻拂，漫山的花香泌人心脾。蝴蝶颜色多，品种也多，色彩斑斓，非常好看。所以来这里我经常捉完蝴蝶和小区里的小伙伴们比赛，平时我们捉到的蝴蝶一个比一个好看，不用说，我肯定赢。可是今天刚攀上山，连蝴蝶的影孑都没看见，更别说漂亮的蝴蝶了。我和妈妈都垂头丧气的，妈妈说：“宝贝儿，要不然今天就不捉蝴蝶。”我立刻眼睛一瞪，对着妈妈怒目而视，说："今天不捉到蝴蝶决不回家。”其实，我心里也要打退堂鼓了。
这时，一只蝴蝶飞过来了，犹如仙女一样轻悠悠地在我身边炫耀自已的美丽。我和妈妈大气不敢喘，我放慢脚步，慢慢的向它靠近，到它附近时，我双手一合，把蝴蝶放在我的手心里，我是多么的兴奋啊！接着又把它放进个小透明的塑料瓶里，盖上盖，然后在瓶盖上扎几个小孔。看到美丽的蝴蝶完好无损，这才心满意足地回家了。刚到家，那些对手们已经等的不耐烦了说：“你捉的蝴蝶肯定不好看，所以故意拖延比赛时间吧。”说完哄堂大笑，我对他们的冷嘲热讽非常恼火，从塑料瓶里放出我的蝴蝶，对手们都睁大眼睛，连声夸赞；"好漂亮的蝴蝶。”不用说，这场比赛我获胜了。
捉蝴蝶让我懂得了做什么事只要有恒心，无论多困难的事都能办到。走过童年的点点滴滴，走过快乐的生活，那一只只美丽的蝴蝶却时时萦绕在我的脑海之中……
描写蝴蝶生长过程的作文 篇11
蝴蝶在动物界里属于昆虫纲，因其翅表和翅里都密布鳞毛，所以归为鳞翅目，又因为它的触角呈锤状或棍棒状，故又被归为锤角亚目或蝶亚目。
蝴蝶成虫的躯体分为头部、胸部和腹部。头部：是蝴蝶的感觉和取食中心，有复眼、触角和须各一对，口器呈发条状虹吸式，用以吸食花蜜和植物或其他的汁液维持生命，平时像钟表的发条卷曲于头部下方，取食时可伸长。胸部：是蝴蝶的运动中心，可分为前胸、中胸和后胸三节，每节下方各具足一对，中、后胸的上方各生翅一对（称前、后翅），蝴蝶的翅形、翅色和翅脉千变万化，是蝴蝶分类学上用以鉴定科、属和种的一项重要特征。腹部：是蝴蝶吸收、消化和繁殖的中心，由构造相同的若干环节衔接而成（末端数节特化为外生殖器），雄虫的外生殖器结构复杂，变化甚多，为分类上的主要特征。蝴蝶的体表及翅膜上覆有鳞片及毛，在太阳光的折射下形成各种色彩斑纹。不同的种类其色彩不同，相同的种类又有许多蝴蝶雌雄斑纹异型，一般雄蝶更为美丽，好像公鸡与母鸡那样，更有趣的像美凤蝶，除雌雄不同外，同是雌体又有四种不同的形态。1年繁殖2代以上的某些蝶，困季节不同，其成虫大小、色彩、形状也发生变异，如翠蓝眼蛱蝶等，故同种蝶又出现春型、夏型或秋型。
蝴蝶的多型现象除了性的多型、季节多型还有地理多型，同一种蝶在不同地区繁殖，斑纹色彩也有变异，如在神农架阳日（海拔430米）和盘水（海拔1300米）两处所采青凤蝶标本，其色斑就有所差异。还有少数蝴蝶同一个体发现翅异型，一边是雄蝶斑纹，另一边则是雌蝶的色彩，这种同时具备二性特征的个休俗称阴阳蝶。因为这种蝶很难见到，所以它亦属珍奇之蝶。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇12
春姑娘迈着轻盈的步子，来到了人间，给大地换上了春的景象：小草从地底下钻了出来，树木冒出了新枝芽，花儿也在草丛里争奇斗艳，竞相开放，美丽极了。当然，这阵阵香味，不仅引来了辛勤的小蜜蜂，而且也把美丽的蝴蝶引来了。哪个地方的花最多，哪个地方的蝴蝶就最多。看着这些蝴蝶自由自在，我的'心不由得动了：“我要捉一只蝴蝶，要让它在我的家里翩翩起舞。”
每天放学，我在路过这个地方的时候，就顺便进来，尝试着捉一、两只蝴蝶，但是，它们各个都是那么的机灵，还没有靠近蝴蝶，它们就舞动着它们的双翅飞走了。只留下了失败的我站在草丛之中。今天，我和几个同学偶然碰到了一起，于是，我们便一起去捉蝴蝶，在我们的合作下，一只蝴蝶陷入了我们的圈套。它趴在一朵鲜艳的花上面，看来，它还不知道我正在它的附近，我一步，一步地逼近它，看着它舞动着翅膀，我有一些犹豫：“到底捉不捉它，如果，我捉了它，那么，它将可能永远地失去自由，如果我不捉它，我就又错过了一次机会……”我狠下心来，对准了它，然后，一抓，那只蝴蝶和那多鲜艳的花一起到了我的手上，我把花和一些草弄走，用手捏着它的翅膀。“哈哈，你捉到了!”我的同学跑过来，“我就知道，这个大傻蝴蝶一定会被你捉住的!”可是，我看着这个蝴蝶在不停的挣扎，它是在为它的自由挣扎，为它的欢乐挣扎。我们谁不想要自由，要欢乐呢?我用黑色的油，在它的身上点了两下，它的身上出现了两个小黑点。然后，我把它放了。
我以后再也没有再捉过蝴蝶了……
描写蝴蝶生长过程的作文 篇13
经历了一整个紧张而忙碌的学期，我终于盼来了轻松又快乐的。所以的第一天，我就准备让自己放松一下。可玩什么好呢？我看了看花丛中一只只翩翩起舞的蝴蝶，咦！不如就来捉蝴蝶吧！
中午吃完饭，我和带着捕虫的网，“全副武装”的下楼去捉蝴蝶了。我在花丛中巡视了一圈，却没发现任何目标，于是就开始随意起来。二就在此时，一只小蝴蝶飞了出来，我还没反应过来，它已经飞到了我身边，我赶紧用网兜住往那一扑。看来这只蝴蝶还挺机灵的嘛，连忙往另一边躲了起来，让我扑了个空。我又往那边一扑，可还是扑了个空。就这样，我一连扑好几回，追的我满头大汗，可就是捉不到一只蝴蝶。
爸爸见我这个样子，便走过来对我说：“你记住！捉蝴蝶要讲究技巧，不可以太光明正大，动作幅度也要小，不然会把蝴蝶吓跑，最好要从背后悄悄地偷袭，而且速度要快。”听了爸爸的话，我恍然大悟。原来是这样啊！我听从了爸爸的话，又去捉蝴蝶了。这次，我每时每刻都很认真地盯着目标，突然发现目标停驻在一朵小花上，于是我蹑手蹑脚地走过去，尽量不发出一点声音。我满满的举起网，快速地猛地往蝴蝶一扑，扑完干净翻转网兜。哈哈哈！一只美丽的蝴蝶就在我的网里了，它不停的拍打着翅膀，想要逃脱，可惜已经来不及了，我轻轻地抓起来，放进了一个透气的玻璃瓶里。
一回生二回熟，的成功让我信心倍增，我继续挥舞着我的捕虫网到处寻找目标。功夫不负有心人，不一会“四大金刚”、“八大罗汉”都被我收入囊中。看着玻璃瓶里的蝴蝶，心里别提有多高兴了！
通过这件事，我明白了，无论做什么事，都要先想想该怎么做，不可鲁莽。这样才可以用正确的方式方法，取得成功。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇14
你看了这个题目一定会很奇怪吧，蝴蝶是捉的，怎么会做呢？如果你想学的话，那我可以教你一招。
今天，我在阿姨家玩的时候，忽然发现电视机旁的音响上放着一盆花，花上停着几只蝴蝶，我真纳闷：阿姨家养着蝴蝶？我好奇地走进一看，啊，原来是几只惟妙惟肖的假蝴蝶。蝴蝶是用彩色丝袜做的，做得十分逼真，让人分不清真假。当我看得如痴如醉的时候，阿姨走了过来，亲切地问道：“是不是很漂亮，你想学吗？”我大声地说道：“想，想，想，阿姨快教我做吧！”
于是，阿姨拿出材料，有剪刀、细铁丝、五颜六色的丝袜和珠子。
开始做了，阿姨教我先把两颗珠子穿到铁丝里，再把铁丝对折，这就是蝴蝶的眼睛，对折后连续穿三颗珠子作为蝴蝶的身体，选择珠子要注意颜色的搭配，考虑蝴蝶的整体协调性。为了蝴蝶更牢固，把铁丝分开在身体上绕几圈，多余的铁丝绕到蝴蝶的眼睛前面折成蝴蝶的触角。这样蝴蝶的骨架就做好了，把骨架固定在粗一点的铁丝上。
接下来要做翅膀了。我先用铁丝在圆筒上绕4个圈，2大2小，再用黑红相间的丝袜包住铁丝，用丝线扎紧，剪去多余的丝袜，一只翅膀完成了。同样的方法，我扎了其他的翅膀。
翅膀做完了，我又用线把翅膀绑在蝴蝶的骨架上，一定要绑紧哦，否则蝴蝶要散架的。然后，我用绿色的胶带把难看的或多余的部分遮住，你想让蝴蝶展翅欲飞还是翩翩起舞，只要把蝴蝶的翅膀用不同的角度折叠，这样一只活灵活现的蝴蝶做好了。
我成功了，握着手中的蝴蝶，真像一只栩栩如生活蝴蝶在我眼前飞呢！
描写蝴蝶生长过程的作文 篇15
我知道她要去市里参加自行车比赛了，而我，如同被老树遗弃的叶子，静悄悄地凋谢。我落选了，这个消息如同一声惊雷，沉重地打在我心头，顿时让我感觉天昏地暗。回家的路上，我觉得路边的草木顿时没了颜色，天刹那间变得阴沉沉的，仿佛这个世界也遗弃了我。我拼命咬住嘴唇，不让泪滚出来，我的心在颤抖。
回到家，放下书包，早已忘记书包勒紧双肩的伤痛，此时橘黄色的夕阳近在咫尺。终于，我蜷缩在床上失声痛哭。从小学到初中，一次次梦寐以求的比赛都以失败告终。一次次精心备战，结果都功亏一篑，难道我就这样一无是处吗？我摸出手机，给老师发了一条信息，问道：“我真的落选了，对吗？”一会儿，手机铃声响了，老师的回复是：“你是陈佳璇吧！胜败乃兵家常事。”这几个字久久萦绕在我眼前。我走出门外，深深吐出一口气，心情舒畅了很多。无意间，我看到一只蝴蝶在草丛中挣扎，仔细一看，才发现它的翅膀受了伤。
它还会翩跹于蓝天白云之下吗？它还会在姹紫嫣红之中起舞吗？它的脆弱激起了我的怜悯之心，让我带走它吧。可突然，它挣扎着逃离我的手，继续与风搏斗。它难道不怕被风雨撕碎，跌落后被无情践踏吗？可它还是义无反顾地起飞，努力扇动翅膀，在天空中忽高忽低地飞舞，然后消失于我的视线。似乎短暂的休息后，它又有了强劲的动力。那双翅膀仿佛告诉我，只要翅膀还在，就永不停息！是啊！既然还有希望，既然还有机会，就一定不能坐以待毙，不去奋斗怎么知道不会成功？这次落选了，并不意味我下一次还会失败，只要暗暗积蓄能量，在失败中奋进，一定会一鸣惊人。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇16
不要固步自封，只在茧里沉睡；只有承载着真爱和感动冲出束缚，才能羽化成蝶凌空飞舞。——题记
人在初三，似乎整日作茧自缚，在堆积如山的课业中徘徊，在昏黄的灯光下沉思，我像断了线的风筝，迷失了方向，直到聆听母亲的安慰后才拥有了自己的蝴蝶梦。
月考前的那个晚上，家中突然停电，猛然间心中一片阴霾，黑暗钻进了内心的角落。须臾，眼前有晶莹的烛光跳动，是母亲。“不要急，我给你读一则新闻：生物学家华莱克做了一个大胆的实验，他剪破了即将羽化的帝王蛾的蛹，结果它轻松地冲出了茧，张开了翅膀，可又猛地坠了下去，它死了。”母亲合上报纸，微笑着凝视着我，几缕因操劳而微白的头发荡漾在眉梢，她的眼中布满了血丝，脸上却依然是坚毅的笑颜。
“它不曾经历挣扎着冲出束缚的过程，没有获得足够的活下去的养分和力量。”母亲轻描淡写地说。接着，她又点燃了一根蜡烛。
我恍然大悟，原来初三给予每个人一次羽化成蝶的机会，尽管无助和挫折有可能从哪个角落里冒出来，将明天触手可及的美好撞击，使她变得如镜花水月般模糊和遥远。但是只要心中存有爱的光辉，用坚定的信念和坚硬的茧壳殊死搏斗，就会成为那只最美的凌空飞舞的蝴蝶。
母亲瘦削的脸庞在烛光的映照下，显得那么亲切和蔼。烛光闪耀，像一个火红的太阳在我空洞的心中燃烧，跃动，照亮我心中每一个黑暗的角落，希望在唱歌。我想，我是一只即将羽化的蝴蝶，用知识坚硬自己的翅膀，用母亲的爱化作信念的支柱，我终于有勇气面对脚下延展开来的并不平坦的路。
看吧，森林中那只最美的蝴蝶变成了承载着真爱和感动的女孩，为了那个永恒美丽的蝴蝶梦，凌空飞舞。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇17
伫立自家菜园子边上，兀自凝望那刚刚成形的小黄瓜的时候，一只白色的蝴蝶，对，就是一只白色的蝴蝶，闯入了我的视野。
一下子，我想到了宋代杨万里的那首诗：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”原来，古今相同，菜花深处是蝴蝶的最爱啊！
那只蝴蝶，先是在瓜秧间翻飞，像在寻找那个和它捉迷藏的花蝴蝶。继而，它停留在一朵嫩黄的黄瓜花上，把头探进花蕊里，忽闪着翅膀，抖动着肢体，啜饮着甘露，吸食着花粉。
接着，它不断从这一朵花到另一朵花忙碌着，每次转移都是翩翩起舞，每次停留都是聚精会神。它那劳动的美，它那敬业的身影，让我油然而生一种小小的感动。
不仔细观察，还不知道，原来，这个小精灵给花朵授粉，竟是如此美好，如此可爱，像调皮的孩子在偷吃邻家的脆枣，以为别人看不到它，其实是大家不愿惊扰它。
那只蝴蝶，是儿时在麦田里和小伙伴们奋力追过的那只吗？那真是一只黄色的蝴蝶，不过没有飞入菜花，而是在广阔的麦田里领着我们疯跑，忽快忽慢，忽停忽起，忽左忽右，忽上忽下。
那只蝴蝶，是女儿喜欢的那只吗？在那翠绿的山中，穿着花裙子的那只，哦，不是，那只花蝴蝶个头很大，还带着两根飘带，漂亮极了，女儿拍着小手欢呼。
那只蝴蝶，是蝴蝶谷中的那只吗？显然也不是。蝴蝶谷中的蝴蝶，五颜六色，大小不一，形态各异，不乏名贵品种，只能供游客观赏，怎能让它到我的菜园子里自由歌唱呢？
不过，不管是哪只蝴蝶，我都要感谢它，不止是因为向我菜园子里面的花朵提供了帮助，更因为它引起了我纷繁的回忆。那样美丽，那样充满童趣，为大自然和人的生活增添了永不失传的乐趣。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇18
烈日炎炎，人们汗流浃背，骂那个不通人气的太阳佬。
在拥挤的公车上，一个戴着蓝色蝴蝶结的女生落入我的视野，脸红彤彤的，汗珠在发边摇缀，看她胸前的校徽才知道，她是ⅹⅹ小学的学生。
车厢里越来越拥挤，越来越热，突然，“蓝蝴蝶”的目光直勾勾地盯着一位大帅哥，她用清脆的童声喊道：“阿姨，你看看你的钱包还在不在！”只见一位妇女匆匆地搜寻自己的钱包，冲着“蓝蝴蝶”焦急地说道：“我的钱包呢？”车上非常静，所有的目光都落到了她的身上，她看着面颊通红、汗珠直淌的大帅哥，说道：“是那位叔叔帮您拣起来的！”只见那大帅哥那副紧张的表情轻松下来，“给您，我还没来得及给您呢！”“谢谢！”帅哥的嘴角勉强地扬了扬，便惭愧地低下了头，所有的目光都转了回去。
“这小孩嘴真快！”“蓝蝴蝶”听到了不知道是谁说的话，她的泪水已经垂垂欲滴了，向那个大帅哥走去，我赶紧绷紧心弦，她要干吗？她走到大帅哥的身边，拉了拉他的衣角，“叔叔，你长的真帅，我也有一位好哥哥，你和他好象，他现在在少管所，我很他。”那帅哥重重的点了点头，“我知道……”他们的声音很小，但我听到了。
我下车时，又望了一眼“蓝蝴蝶”，这“蓝蝴蝶”世间有无数，处处都有，我记住这种颜色，一个给别人春天的颜色，我记住这种颜色，给别人一条路的颜色，我记住这种颜色，让人复苏的颜色，如果世间充满这种颜色，将会怎样？
从此，我爱上了蓝色，因为我永远都忘不了那只“蓝蝴蝶”。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇19
黄泉路，彼岸花，愿卿来世不忘情
奈何桥，孟婆汤，愿卿来生不忘吾
忘川河，孟婆汤，三生石旁诉君思
传说开在地狱的引路花，竟开在了路边，一朵朵鲜红似血，娇艳欲滴。它没有一片叶子，只有光秃秃的根茎和火红的花瓣。五朵小花围绕花杆组成一朵大花，比我的手掌还大。既像一个大大的五角星，又像一个个洋葱头，更像张开双手向上天祈祷。花瓣稍弯曲，旁边冒出许多红红的细丝，细丝尾还有一个黑色的小点儿。
我情不自禁的摸了摸她的花瓣，软软的，凉凉的真舒服！茎挺光滑的。我碰了碰花蕊，上面的黄点一碰就没了。
花开不见叶，叶在不见花。
彼岸花中文名称红花石蒜，生长于阴森潮湿地，其着生地为红壤，耐寒性强，喜阴，喜湿润，也耐干旱，习惯于偏酸性土壤，以疏松、肥沃的腐殖质土最好。有夏季休眠习性，极易繁殖，通常一颗石蒜极易发展成一片石蒜。
彼岸花观赏性极强，也可入药。茎鳞含有多种生物碱，具有祛风消肿、解毒抗癌作用。
彼岸花虽然可入药，但也是一种有毒的花，如果不小心误食了，真的会导致中毒的。轻者呕吐腹泻，重者神经麻痹，甚至会有生命危险。
花丛里一只蝴蝶在空中偏偏起舞。忽上忽下，却不落在花上。她有着黄色的翅膀，黑色的花纹，翅膀毛茸茸的，看起来有很多粉末。难道蝴蝶是粉末组成的？不！这些粉末其实是它的鳞片。细小的鳞片不但使蝴蝶颜色美丽，还能起到类似保护色的效果。当它遇到危险感觉到死亡时就会用力抖动翅膀，将毒粉散发出来，让自己逃脱危险。
如此两样美丽的物品却都带毒，如果蝴蝶落在花上谁会中毒呢？
描写蝴蝶生长过程的作文 篇20
天空真宽阔啊？可是为什么我的人生，那么的累啊，失去了母爱的我，活着真累，厌倦了世间的情意，妈妈，我累了。妈妈离开我身边后，我开始怕黑了。天一黑我害怕看见妈妈的笑脸在我的眼前浮现，直到现在妈妈这俩个字听的我好怕想起以前和妈妈一起快乐的幸福生活。妈妈离开时邻居的小孩对着我骂：”你是一个拖油瓶，你母亲并不爱你，她讨厌你来到这个世界上，所以才抛弃你的，因为你的存在只会给她带来伤害，所以她才抛弃你，你只是个拖油瓶，拖油瓶、拖油瓶。“每当邻居的小孩说起这句这话，我都会躲在墙角蒙着耳朵哭泣，那时的我真的好绝望，妈妈为什麽要抛弃我、为什麽啊？我真的是你的拖油瓶吗？难道你生下我是因为恨我吗？从那以后我的人生就像枯叶蝶一样，没有了保护色。
自从妈妈离开我后，没有人关心我了，剩下的只是厌倦，和厌恶的眼神，每一次我看到那样一种眼神让我想杀人，但是我是一个被母亲给抛弃的人，我又能怎么样呢？从那以后我完完整整的封锁了心，所以的一切痛苦我都封锁在心中。我一直不敢超越自己心中的底线，一旦超越就会心痛。那一个晚上我在梦中问了母亲后，我解脱了，完完全全的解脱了，不再心痛，妈妈最后我问你“为什么，要抛弃我，为什么，难道我的存在和给你带来伤害吗？难道我的存在知道是你的痛苦吗？”妈妈，我累了，我的人生从此像枯叶蝶一样枯萎了，飞向空中，回忆属于我们幸福的日子，妈妈，我累了，我的泪水就跟雨水一样淋遍天地，妈妈，我累了，妈妈，妈妈再见了，再见。我的人生从此在也不会给你带来伤害，妈妈，我累了，妈妈，我累了。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇21
清晨，我漫步于卧佛寺公园的宁静小道，听着鸟儿清脆的鸣声，嗅着道路两旁花草树木散发出来的芳香，内心分外惬意。
这时，一只缓缓飞落到草地上的蝴蝶引起了我的注意。这只与众不同的蝴蝶，完全不同于那些常见的白色的菜粉蝶，它全身黑色，一种雍容华贵的、带有呢绒质地的黑，硕大的翅膀足有七八厘米宽，像贵妇人穿着黑色的旗袍。再仔细看，那黑色的翅膀上面还绣着金色的花纹，在阳光的照耀下，如同金丝一样熠熠闪光。
太美了！我忍不住向它走去。可它不允许我靠得更近，舞动着翅膀又飞了起来。那不停扇动的双翼像正在舞蹈中的女子挥动着柔软的长袖，又像是在绿叶间盛开了一朵令人惊叹的金花。
它翩翩地落在了一朵含苞欲放的花上，用几只纤细的小脚扒开花蕊，将柔长的触须轻巧地探了进去。
这时，一阵清风吹来，花朵摇摇摆摆，让我担心着这只蝴蝶会被风驱离这片花的海洋。我紧紧地盯着它，只见它迎着风再次飞舞了起来，根本没有把风的逼迫当成一回事儿，然后它轻舞双翅，逆着风的方向，不慌不忙地又停落在了另一朵花上，那样淡然，那样从容，那样沉着。我的脑海里瞬间冒出了冯骥才先生的那句话——风可以吹走一张白纸，却吹不走一只蝴蝶。
纵然科普了有关蝴蝶的知识后，我知道风吹不走蝴蝶的原因，是因为它们流线型的身体，以及它们拥有能把对风转换成上升气流的尾翼。但我仍愿相信，风吹不走蝴蝶，是因为它们拥有一种不顺从的力量。
就这样对一只风中的蝴蝶肃然起敬。它迎风起舞的样子，把内在的气质和外在的美丽表现得淋漓尽致。因为这只蝴蝶，宁静的公园里，花草树木散发出来的芳香，带给了我更美妙的感受。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇22
灯光残落而萧索地打在柏油路面，随着雨滴缱绻着筑色的光晕，渲染了地平面上赤红的落日。就在这样飘着雨的时光里，缓慢而寂静。
偶尔耳边传来那种唰唰唰的声音，偶尔看见脚印在水花溅起而落下的那种哗哗哗的声响。即使隔着一面玻璃窗子，依然可以清晰地听见，断断续续，无休无止。
雨水包覆着尘埃，似无数渺小的星河浮动在邮筒的四周，覆盖着表面，却怎么也洗不净那斑驳的铁锈，最后只能无力的任由雨水缓慢的留下，在地面的接缝形成无数条细小的河川，然后，在时光荏苒而去的空间里，被无情的阳光蒸散而去，消失在不知名的远方。
其实，我们所存在的世界里到处都是悲伤的隐喻。
伞面拥挤着顶上的苍穹，像是把各种染料倒进了空气中，来回不停地搅拌，最后只剩下黑还白或者深浅不一的灰在眼眶里模糊了焦点。如街头一幅恬淡的水墨，拓印着白色的身影，依偎着，清澈而美好。直到他们彼此松开了手，直到少女从少年手中接过了信件，直到撑开的伞面遮住了最后一丝余晖，直到落下的光影打在来不及看清的笑颜里……那个被叫作焦点的地方才慢慢的起了波澜。
终于，巨大的声响透过介质传递到每一个角落，让空气里那面凸透镜被迅速笼罩变形，成为一个锥形的漏斗，照耀着那抹如蝶般的白色身影和定格般的迷茫少年。
世界安静的如同一片弦音。
消失了声音。消失了温度。消失了光线。消失了围观者的面容与动作。时间在少年眼中变成了缓慢流动的悲伤河流，黏稠的几乎无法流动的河水，还有溅在河流上的雨点，一瞬间淹盖了少年的世界。
雨，依然在下。
下在少年的视线，下在那被雨水打湿的字迹，下在地面上那折断翅膀的蝶。缓慢而寂静。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇23
随着“吱吱”的破裂声，一道道强烈的光线照射到我身上，我的茧已开始破裂，我即将从丑陋的蛹羽化为美丽的蝴蝶。在一阵焦急地等待后，茧已经完全裂开了，我好奇而又小心地趴在洞口，向外面张望。
外面简直是一片绿色的海洋。嫩绿的青草长满了光秃秃的的山坡，调皮的银杏宝宝也拱出树干，给枝头增添一抹生机，刚发芽的爬墙虎早已迫不及待地布满了房间的每一面墙，温暖的风儿一过，树枝和含苞欲放的小野花仿佛都在向我招手，呼唤我快过去，快加入到他们的快乐中来。
昨日仿佛还电闪雷鸣，白雪皑皑，今天怎么会是这般景象呢？我被那空气中甜甜的味道深深吸引了，我爬出破壳，振振翅膀，开始了我的第一次旅行，我将它命名为：寻找春天。
我激动地飞向蓝天，天地间所有的绿尽收眼底，学校里传来孩子们朗朗的读书声，在飘扬的五星红旗下，有一排新绿的小树；我飞过麦田，那刚刚挺起腰来的小麦们，穿上了嫩绿的外衣，迎风舞蹈。田垄上走过手拿铁锹的农民，几头老水牛惬意地啃着小草；湖上的浮萍，依旧是深绿色，显得悠久凝重，像一位学者在思考着什么；岸上一棵棵婀娜多姿的柳树，摆弄着她们浅绿色的长发，向天空招手；雨后春笋如利剑般一个个从土中钻出，那青灰色的身躯，向人们诉说着成长的历史；更可爱的就是淡绿色的野草，她们就是柔软的地毯，点缀着世界，让人忍不住只想在上面打个滚。
飞了许久，我被一朵白色的小花吸引了，我朝她飞去，刚准备落在她身上，可没想到她竟然飞了起来，接着是两朵、三朵……等十几朵“花”都飞了起来，我才看清那是一群穿着白色连衣裙的蝴蝶，我加入了她们的团队，我们约定，一起去寻找春天，感受春天。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇24
蓝色——流动的忧郁，我想我迷路了城市里的道路兜兜转转，我找不到出口；高高耸立的密密的楼群将天空隔离成一张破碎的脸。除了年轻，我什么也没有。母亲住院前苍白的脸庞，父亲重重的叹息，“姐姐”陌生的面孔……在我眼前飞转，织成一张无形的网，我想逃，无奈跑不出去。
我站在桥头上看海，那些蓝色的波涛向我涌来。我深深理解大桥的悲哀：想远远退开，却又动弹不得。蓝色的忧郁从我的眼里流出，悄然滑过脸庞。蛹——自缚的悲哀我拒绝那个女人介入我的生命。我无法将她当作我的母亲。我拒绝了这个世界，我认为整个世界都不爱我。曾看过一幅画，一个小女孩站在广阔的芦苇丛中，没有云，没有风，没有走出去的方向，只有寂寞来来回回穿行的声音。我也知道，我疏远了爱，疏远了世界，甚至疏远了生命。梦中，一只小小的蓝色蛹在轻轻哭泣。紫色——我爱上了世界今天，她带我去看日出。金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没。她送给我一条紫水晶项链，项链上刻着英文字母。她告诉我，这是一首歌的名字，翻译过来是：爱，无处不在。
她在晨光中对我微笑，握住我的手，对我说其实这个世界很美，很多人爱我：我的父亲，在医院的母亲，还有她——志姐姐。我转过身去，悄悄地擦掉眼泪。蝴蝶——破茧后的美丽突然感到背后隐隐作痛，我转过头，惊奇地看到了一双紫色的翅膀。原来，我正在一步一步地接近爱。亲近美好，才会认识美好。当我冷眼旁观时，生命便是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命便是一只紫色的蝴蝶。破茧而出的过程，或许也是感情变化的过程。用爱的眼神看世界，我也如此美丽！
描写蝴蝶生长过程的作文 篇25
只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱，只有经历过地狱般的磨练才能炼出天堂的翅膀。——题记窗外，雨哗哗地下；风呼呼地刮；飞沙走石，树叶纷飞。趴在窗台上，望着窗外的雨，漂漂洒洒，就象我烦乱的心情，屋里静的空气让人快要窒息，那墙角的蜘蛛都在上吊了。近来真的好倒霉，集“万千悲惨于一身”，考砸了，被骂了不说就连心爱的电脑也向我罢工，无聊之余，独自趴在窗台上纳闷。窗外有只蝴蝶！我心里一惊，它在挣扎……我找来眼镜，一切都清晰了，那是一只兰色的蝴蝶，有黑色的斑点，翅膀……咦？它的左翅呢？这是他们说的断翅蝴蝶吗？我感到很稀奇，只见它的身体尽力向上弓着，屋顶上的雨水滴下来，打在它的身上，它弓起的身体又被打了回去。
“切！一滴水都都不过？活着干嘛？不要做无谓的挣扎拉，浪费力气啊！等死算了？”看了很久，它总重复这一个动作，我开始不耐烦了。这时的窗台已经湿了许多了，想逃就更难了，我有点想去帮它，可是，我平生就怕昆虫之类的，我怕，再说我现在处境也不好，随时可能被训。看到它渐渐的没有动静了，我便失望地摘下眼镜，准备离开，以为它死了，也挺为它可惜的！过了一段时间，我来拿眼镜，顺便憋了那只蝴蝶，它已经逃出了那个是非之地，爬到了花坛的旁边，我很惊讶，简直不敢相信，它那薄如蝉翼的断翅在微风中抖动，它在示意它赢了。恩？窗外的雨何时停了？太阳出来了。再看，那只蝴蝶也不见了，它飞走了？祝福它能飞得远，飞得高。我敬佩那只震撼心灵的蝴蝶的同时，自信也回来了。我告诉自己，我能行！墙角的蜘蛛，瞧！它不是在上吊，是在编织着未来的网呢！
描写蝴蝶生长过程的作文 篇26
今天，我和爸爸一起去逛街。路上，我在草丛中发现了一只美丽的小蝴蝶。
我捉住了这只蝴蝶，细细的端详着它。它的翅膀很漂亮，正面是白色的，背面则是蓝色的，很是漂亮。背面翅膀的上面和下面，分别有一对大“眼睛”。“眼睛”外面一圈粗粗的黑线，里面大大的一块全是白色，只里面有一个很不起眼的小蓝点。这对“眼睛”上面的小，下面的则大一些。
这只蝴蝶最美的地方是哪一对长长的“尾巴”。在它的翅膀后面，还有一小段蓝彩带似的“尾巴”。“尾巴”长在翅膀末端，连在翅膀上。这大概是它与众不同的地方，是一对最漂亮的翅膀！
你说，这只蝴蝶漂亮不漂亮？反正，我觉得它非常漂亮！
春天，我来到花园尽情地玩耍。花园里百花盛
开、争奇斗艳、鸟语花香，真美丽呀！哇，你看那！一群群不知名的蝴蝶飞过来了，它们会干什么呢？
哦，原来它们是喜欢这些花呀。嘿，你们快看看呀，它们各自选了一朵自己喜欢的花朵仿佛它们在为自己找一个舒适的家。一阵微风吹来，成片的花朵随风飘动。这时，蝴蝶们都飞了起来，跟着微风自由自在的飞舞着，仿佛是一个个的小舞蹈家在跳舞呢！风停了，蝴蝶们停止了舞蹈。这一刻，我闻着花香，看着美丽的蝴蝶，我仿佛看见蝴蝶们也是一朵朵盛开的鲜花，在散发着芬芳扑鼻的气味呢！我看着看着，就忍不住想去摸一摸。可是，我突然想起来，有些蝴蝶是有毒的，但是我也忘记是哪些蝴蝶了。想到这里，我连忙把手缩了回来。因为我很胆小，况且，谁都不想让自己中毒呀！
嘿嘿，我的发现很有趣吧。其实人人都有一双会发现的眼睛，只要你会观察、会发现，你一定能发现更多。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇27
窗外有只蓝黑色的蝴蝶，翩翩而来，又翩翩而去，舞动的翼在春晖下泛着一圈圈淡淡的金光。这一幕是如此熟悉，唤醒了我记忆深处那只沉睡的蝶。
那个年龄段的我充斥着烦恼与忧愁，总是容易为别人无意中的那一句话而伤神，任由痛苦发酵成消沉的病毒，常常一遍遍地问自己，人生的意义如何？有时甚至会受了委屈而觉得生命只是一种浪费。
一个寂静的午后，我散步在绿荫道上，树叶上的蝴蝶吸引住我的目光。蝴蝶的双翼呈宝蓝色，闪动的磷粉使它的翼像蕴含着流水般灵动。它的翼微微张开，又微微拢起，就这样不断地重复着，我几乎可以肯定它感觉到了我的存在，可它为什么不逃呢？我正想伸手去触摸它，却看见它的尾部下面的叶片被子一粒一粒黄色的小球覆盖着。
我恍惚：它在产卵。
过了很久，几乎是永恒，它的翼不再扇动，只是固执地拢着，侧看像一把敞开的扇子。身下，卵密密麻麻，一粒挨一粒，布满了叶面的“半壁江山。”我以为它是累了，便用手轻轻地碰了碰它，可那一瞬间，它竟从树叶上飘了下来，悠悠地打着旋，安静凄美如北国无声的落雪。它累了，睡着了，再好不会醒来了。
我不知道蝶在死去的那一瞬间，是否曾微笑过，抑或抱怨过，它用尽了一生的时光来等，来盼，来期待。但是，它换来了昙花一现的美丽，靠着那分执着，义无反顾，一代又一代地用自己的生命来换取子孙未来的幸福，实现它生命的价值。
蝶犹如此，人何以堪？是的，好好的活，以此刻为起点，开启我们的五彩纷呈；好好地活，去体味成长带给我们的千般滋味，去不懈地攀登梦想的高峰，为人生锦上添花。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇28
汶川美丽的山水把她滋润的如同白雪公主一样可爱。课堂上，老师经常看到她举着红活圆实的小手对老师的提问跃跃欲试；课间，她和伙伴们一起在草坪上追赶着美丽的蝴蝶。蝴蝶故意在她的头顶上轻轻地扇着翅膀，时高时低地盘旋着。她跳起来，想伸手够一下蝴蝶，一不小心摔倒了，却把自己逗笑了。春风急忙赶过来热闹，带着她银铃般的笑声去追赶飞高的蝴蝶。
她是一个顽皮的女孩。寒假的冬天，爷爷在火盆边烤火取暖，不知不觉低头地睡着了。她会用两个手指按住自己的小嘴唇，暗示邻居的小伙伴不要泄露秘密，蹑手蹑脚地揣着一个小雪团，把一两滴雪水滴在爷爷后颈脖里。惊醒的爷爷气得高高举起拐杖，可气得发抖的拐杖落在她的屁股上，却打出了她的笑声，弄得爷爷的板脸也换成了笑脸，逗得小伙伴们也笑得肚子直疼。
她是一个善良的女孩。暑假的夏天，外婆生病了。她就把自己省下的零用钱拿来买苹果。于是，山城古老的石巷里，就有一个小女孩撑着红红的小伞，提着一小篮红红的苹果，踏着轻盈的向小巷深处外婆家走去。
可是，当2008年5月12日下午两点到来时，我们再也看不到这个美丽的小姑娘了。老师再也看不到她课堂上高高举起的小手，爷爷再也享受不到她小手揉成的雪团滴水的快乐，外婆再也尝不到她送来的苹果，外出打工回来的爸爸妈妈，再也看不到乡间小路上她像小燕子一样迎接他们的身影。只有一只曾经在她头顶上盘旋的蝴蝶，在埋着她和老师和同学的废墟上依依不舍地飞着，轻轻扇动的翅膀依旧那么美丽。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇29
我是谁? 我站在黄昏的街头，静望最后一缕阳光洒落大地时的树影，树影印在斑驳的青石上，扯成消瘦的人形。我振翅穿梭在临近夜色的时光中，俯视满目黄昏色尽头孤单的人影。清影下的脸庞，那是……我吗？厥风的尖叫远了。轻柔的歌声响起，迷离了虚实的边界。“昔者庄周梦蝴蝶，栩栩然蝴蝶也……” 夜色清冽如水。天光消散，白蝶将自己藏于梦境。座钟在朦胧中呢喃。离破晓还早，我却不见了睡意。手机在黑暗中发出荧荧的光。
忽然兴起，在书桌前铺开信纸。台灯幽冷，握笔，却不知道如何写。台历上，2017，丁酉鸡年。两年，已足够一个人用最漫不经心的话语，掩藏起最原本的模样。早年伏在小小的写字台上笔下滔滔不绝的女孩子，早已不复当初的心境。蓦然回首，时光角落里的信封，尘封了过去，也尘封了偶然开启的心扉。那年冬末，他给我说了一连串的话语。我听不懂，但我不会问。我在等忽然有一天，时间给出我答案。就像无论在何处，他都不会牵起我的手，我们都不喜欢过于亲近。不近不远，一尺之遥。比所以挽手并肩更近的距离。待我等到答案时，2016的钟声已响，最后的书信夹在日记的扉页。带着墨香的线装书，褐色的书页上印着两句：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
我已经很久很久没再见过他，脑海里迅速浮现出，树下的他，滔滔不绝的模样。模糊的眉眼，装帧成黑白的水墨。梦中绘出的锦绣，是时光荏苒的墨色，还是斑驳陆离的油彩?终是扔了信笺，抱膝看天光亮起，只待钟声响起，翻开手机，删过了所有的信息中依旧只有九个字：有什么事记得告诉我。
昔者庄周梦蝴蝶……栩栩然胡蝶也…… 周与蝴蝶则必有分矣……此之谓物化…… 我未尽的话，你，能看懂吗？
描写蝴蝶生长过程的作文 篇30
春意渐浓了，但在北国还是五风十雨，春寒料峭。一阵春风刚过，不想一场冷雨又至。
我在路边走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到了一只奄奄一息的白蝴蝶。此时我正沉浸在苦闷中，考试失利让我失去了希望，自以为是努力了，但最后却没有回报，我开始灰心了，迷惘了，颓废了;我可能要选择放弃。
当这娇小的蝶儿进入我的视线时，我感觉它是那么纯白，那么美好，它虽然没有在空中飞舞那么活泼，但却深深吸引了我，我慢慢向它走去。近了，我看见它虚弱地伏在草尖上，原本灵动的翅膀经过雨水的拍打已经失去了活力，它弱小的身体随着风微微颤动着，让人看了好生怜悯。我伸出手，用指尖轻轻地触碰它，又用掌心包住它的身体，让它少受风雨之苦。它似乎已无力挣扎了，任我抚摸着摆布着。
我心中突然升起一种别样的感觉，原来这小小蝴蝶和我一样呀，一样的脆弱不堪，一样的被困难打倒了。这场雨虽然是淅淅沥沥的小雨，可对它来说是一场怎样的大灾难!它无处躲避，只好低头甘受折磨。我陪着它，雨滴落下来，冰冷了我的心。它一动也不动，宛如已经死去。看着它，我不知所措。忽然，我看到它动了!动了!它抬起了头，摆动了下翅膀。我心里一阵惊喜，我陪着它，在风雨之中。等待是一种鼓励，一种安慰。它没有放弃!它开始努力振翅，挣扎着，它活过来了，我的心中燃起了希望。
接着，看呐，它竟然飞起来了!挥动着坚韧的翅膀，在雨中飞起来了!我雀跃起来，希望的翅膀掠过我的心田。周围的景物仿佛不存在了，我只看见那白色的小生灵在我头顶舞动着，继而又好像在我心中舞动着。
是呀，雨仍在下，蝶儿却在飞，我还有什么理由一蹶不振呢?于是，我捡起雨伞，迈开坚定的步伐，迎着风雨，向学校走去!
描写蝴蝶生长过程的作文 篇31
这年冬天，寒风阵阵，我穿着厚厚的棉衣，出到大街上买一点早餐回去，而在路边上，风吹得极大，却没有下雪，我看着路边匆匆而过的人们，都穿着一件厚重的衣裳。这年冬天，真的不是一般的冷，在街上走不久，就已经被冻得瑟瑟发抖，然而，有一丝白色的东西突然吸引住了我。
看着那东西，我慢下步子走了过去，我看清楚了那只东西，原来是一只蝴蝶，它的翅膀已经残缺了几块，看起来已经快要死了。我有些惊奇，就把那只蝴蝶放在手上，蝴蝶在秋天末尾时，就应该死掉了，可这只蝴蝶，竟然能活到冬天，这让我非常惊奇，更佩服它那顽强的生命力。
我手中的那只蝴蝶，它的翅膀动了动，我发现它的只死死地抓着我的手掌，抓得很紧，好似它一放手，就会被寒风给吹走了。我感觉，它现在就像是和寒风作斗争，不肯认输。可是我在想，又蝴蝶能挺过冬天吗？冬天，有许多的动物早已冬眠，没有冬眠的动物，和我们一样有些活热的血液。
在我这样想时，一阵寒风突然袭来，吹得我的脸颊一阵刺痛，我手掌上的蝴蝶使劲地抓着我的手掌，虽然我的手掌感觉不到一点疼痛，但我却看出那只蝴蝶是多么坚强不屈。可是，寒风的力量终究是胜过蝴蝶的，它只坚持了几分钟，就被寒风吹到数迷远，在地上翻了几滚，就倒在地上不动了。
我匆匆忙忙地跑过去，只看见它的翅膀已经破碎，我再也没看见它的足死死地抓着地面，它已经死了。那顽强的生命，在寒冷的冬天便已经消亡，没有一只蝴蝶能挺过寒冷的冬季，可它却能活到冬天。我想，也许这只蝴蝶有顽强的生命力，它不甘心就那么死去，即使最后还是死去了，可在冬天，也留下了它那一道白影。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇32
她从是一只毛毛虫开始，就注定会和别的毛毛虫不一样：别的毛毛虫的颜色是斑斑点点的，而她，却是灰色的。其他毛毛虫都很嫌弃她，总是对她说：“彩斑斑，真奇怪，灰不溜秋真难看！”彩斑斑没有放弃，一直努力和大家套近乎。
有一天，彩斑斑的爸爸被一只乌鸦叼走当晚餐了，彩斑斑只能和妈妈相依为命，她很伤心，也无可奈何，只好忍气吞声默默听着别的毛毛虫的嘲笑。
也不知过了多久，彩斑斑的妈妈很严肃地对彩斑斑说：“你要变成蝴蝶啦，吃叶子的时候要当心点，别被鸟儿发现，不然你就再也变不成蝴蝶了！”彩斑斑很想变成蝴蝶，就去一些很难被鸟儿发现的地方吃树叶，看着一只又一只同伴被鸟儿叼走，彩斑斑很庆幸，觉得自己一定能变成一只美丽的蝴蝶。
彩斑斑开始结蛹了，她很小心翼翼，因为她觉得只要结漂亮的蛹就能变成漂亮的蝴蝶。
彩斑斑似乎在蛹里待了很久很久，终于有一天，她完完全全变成一只蝴蝶。她挣扎着，想从蛹里出来，不料蛹太坚固了，她怎么也出不来，别的蝴蝶早就从蛹里出来了，见彩斑斑还没出来，便议论纷纷：“彩斑斑怎么还没出来？”“不会是蛹太紧，出不来了吧？”“我们要帮她吗？”“算了，就破例一次吧。”“一二三，拉！”
终于，彩斑斑从蛹里出来了，可她的一只翅膀受伤了，她再怎么努力，也飞不起来了。彩斑斑很伤心，因为她长出了一对很漂亮的翅膀，本以为大家不会再嫌弃她了，没想到，结果却是这样……
彩斑斑后悔极了，恨自己为什么把蛹织得那么紧，恨同伴们为什么在帮她时弄疼了她的翅膀……
彩斑斑叹了口气，没办法，谁叫自己织那么紧呢？或许同伴们也想通了，要和彩斑斑一起玩啦。
彩斑斑是唯一一只不会飞的蝴蝶，可她也是最快乐的蝴蝶。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇33
“哇，真的下雪啦！”我揉揉朦胧的睡眼，眯着眼朝窗外望去。可爱的雪花从天而降，一小朵，一小朵，这是天空送给大的礼物。
雪是那么洁白，给我们带来了欢乐。小雪花撒落在每一个地方，仿佛是冬爷爷正在给“冬眠”的大地盖上了一层厚厚的被子，使大地银装素裹，格外妖娆。那些雪花在空中飘扬时，像许多翩翩起舞的白蝴蝶，当我用手接它时，只见小雪花落入手中，就突然消失了，雪花就像害羞的小姑娘，一转眼就不见了。慢慢地，整个世界变白了，弯弯曲曲的小路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界！
雪花的美不仅在于洁白，更在于它能带给我们快乐！
雪地里，处处都能看见我们小小的脚印。堆雪人是我们的最爱。我们把手伸进雪里，尽管手被冻得跟红萝卜似的，但我们仍乐此不疲，一下，两下……堆积的雪逐渐显现出雪人的身体、头部，我们高兴得手舞足蹈。为了使雪人更加俊俏，我们为它戴了一顶红色纸筒帽，把两颗圆溜溜的葡萄做眼睛，拿一根胡萝卜做鼻子……你看，惟妙惟肖的雪人就展现在我们眼前。此时此刻的我们沉醉在自己的劳动成果中。
如果说堆雪人是一门精巧的技艺，那么打雪仗就是一场激烈的比赛。伙伴们三个一群，两个一伙，搓搓手，把散落的雪搓成团，战斗就打响了。哎呦，头上“中弹”了！不好，身上“挂彩”了！我们使出浑身解数，有的跑，有的扔，有的躲。战斗结束时，这边多了几个“白毛女”，那边多了几个“圣诞老人”，大家乐得合不拢嘴。
雪地上回荡着我们清脆的笑声，留下了我们串串的脚印。下雪的冬天，真好！
描写蝴蝶生长过程的作文 篇34
只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱，只有经历过地狱般的磨练才能炼出天堂的翅膀。
——题记
我赤着脚，从房间的这一头走到另一头，我听见窗外滴滴嗒嗒的奏乐声，应该是下雨了吧……
我打开窗户，一阵微凉的风掠过披在肩上的头发，窗边那雨滴形状的风铃发出如梦呓般的声音。
我陶醉在犹如梦幻的意境中。这时我的目光集中在一株紫色堇上，一只紫色的小蝴蝶停在上面，它的翅膀损坏了，缺了一个大口。它在梳理自己的另一只翅膀——它在做飞的准备。但那无情的雨水如同剪不断的线，依旧下着，不停的拍打在蝴蝶的身上。但这丝毫没有影响它，它仍旧专注的梳理自己的翅膀。
我的心不由得抓了起来。担心它会在这个下雨的日子里失去宝贵的生命。不过它好像不这么想，它一直在梳理翅膀，努力把自己调整到最好的状态。
终于它下定了决心，扇动着翅膀飞了起来。但是它又被无情的雨水重重的摔到了地上……那只蝴蝶好像死了！不知怎么了，我心里有种莫名的伤感——它失败了？！
我的目光凝聚在这只雨中的蝴蝶身上，祈祷会有奇迹的出现！
忽然，在我的期盼下，这只蝴蝶的翅膀动了——它坚强的活过来了！它吃力的扇动翅膀，落到了那株紫色堇上，准备再次尝试。
它舒展了自己残缺的翅膀，飞向天空——它成功了。它快速灵敏的躲过了雨水，轻盈的在雨中展翅高飞。这一刻我不禁为之震撼！
望着这只蝴蝶飞向灰蒙蒙的天际，直到不见……
人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇35
倚在窗前，看着窗外熟悉的景色，我早已疲倦的身心渐渐平复下来。忽然，一只美丽的蝴蝶闯进了我的视线，我仔细一看，竟是一只折翼的蝶！我微扬起了嘴角……
我今天心情不是很好，同学们的误解、老师的批评、父母的唠叨……这些烦恼的事，一直压在我的心头，压的我喘不过气来。更气人的是，今天我被她彻底打败了！我失意、失望、伤心、难过……可今天我偶然看到了一本书，就是这本书给了我启示。
翻开泛黄的书页，映入眼帘的是一行正楷——身残志坚的贡献者们！好奇心驱使着我继续往下看。第一页是讲科学巨人霍金的贡献，霍金真是一个不向命运屈服的人。麻痹症将他永远的固定在轮椅上，可他并没有就此放弃。经过一番艰辛又不为人知的努力后才终于成功，！“我有你们，我有我爱的人和爱我的人，对了，我还有一颗感恩的心！”听了这句话的人感触都挺深的。我闭上了眼，脑海里又浮现霍金恬静的笑脸……
第二页讲的是音乐贡献者贝多芬，贝多芬二十多岁就失聪，这对于一个风华正茂，踌躇满志的音乐家是何等的打击呀！“我要扼住命运的咽喉，使他在向我屈服！”贝多芬克服了一个又一个困难，最终走向成功的巅峰。我若有所思的点了点头，向贝多芬竖起了大拇指。
后面的人物也都很值得我们学习：身残志坚的海伦·凯特、张海迪、史铁生……
我闭上眼抱着书，又一次倚在窗前。我突然想明白了，就算在人生的低谷也不用怕，因为信心和勇气会助你飞往更广阔的天空，！我释然了！我又一次微扬起了嘴角，因为我看见那一只折翼了的蝴蝶正在努力飞向更湛蓝的天空……
描写蝴蝶生长过程的作文 篇36
一天下午，骄阳似火，蝴蝶姐妹们在花丛中流连。突然，从远处传来了一阵阵哭声。是谁在哭呢？这哭声弄得蝴蝶们心神不宁，都在抱怨：“是谁呀，哭得那么大声，搞得我都不能安静地喝下午茶了。”
为了一探究竟，蝴蝶妹妹说：“大家不要说了，我去看看吧！”“那你可小心点！”姐姐们说。哭声是从树林里传来的。蝴蝶妹妹胆怯地往树林里望去，原来是卫星哥哥呀。蝴蝶妹妹长舒一口气，说：“卫星哥哥，你怎么啦？”卫星一抬头，脸上的泪珠落下来。蝴蝶妹妹吓了一跳，连忙安慰道：“你为什么哭呀，是遇到什么难题了吗？别哭了，别哭了，或许我可以帮你呢！”卫星擦干眼泪，问：“真的吗？”“或许真的可以呢！”蝴蝶妹妹说。
卫星说：“我在遨游太空时，当受到阳光强烈辐射时，我的表面温度会高达200摄氏度；而在阴影区域，我的表面温度会下降至零下200摄氏度左右，这会烤坏或冻坏我身上的精密仪器仪表。看，我现在身上就这么多伤！连大科学家都伤透了脑筋！对了，这么热的天，你们不难受吗？“蝴蝶妹妹听了，笑着说：”当然不难受。我的身体表面生长着一层细小的鳞片，这些鳞片有调节体温的作用。每当气温上升时，鳞片自动张开，减少了阳光热能的吸收，我就不会那么热了。在气温下降的时候，鳞片自动闭合，把体温控制在正常范围之内。你可以让科学家为你设计一套像我这样的系统呀！”“是呀是呀，谢谢你，小蝴蝶。”卫星高兴地说。
后来，科学家们知道了这个秘密，为卫星设计了一种犹如蝴蝶鳞片般的控温系统。这下，卫星哥哥们在太空遨游更舒适安全了。
描写蝴蝶生长过程的作文 篇37
夏天来了，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，辛苦地采着蜜，而蝴蝶却在一边嬉戏，悠哉游哉的。
转眼间，冬天来了，花我儿凋谢了，花园里冷风阵阵，一片凄凉，再也没有当日的姹紫嫣红了。美丽的蝴蝶看了，也没有好心情嬉戏了，而且它发现自己再也找不到什么食物了。
可怜的蝴蝶飞来飞去，不知道怎么办。最后，好心的蜜蜂收留了它，并端上可口的食物。看着蝴蝶大口大口狼吞虎咽，蜜蜂说：“如果你在我劳动时，也一起工作，就不会挨饿了。”
蝴蝶喘了口气，仍有些不服地说：“可是，这么美的时节还要辛勤地劳动，没有任何乐趣可言，不是有些对不起那美丽的风景吗？”
蜜蜂摇摇头，说：“美丽的蝴蝶，你完全想错了，难道工作时就没有嬉戏时的乐趣吗？不是的，工作有工作的乐趣，而且，我在工作中一样可以享受美好的阳光，动人的风景。”
夏天来了，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，辛苦地采着蜜，而蝴蝶却在一边嬉戏，悠哉游哉的。
转眼间，冬天来了，花我儿凋谢了，花园里冷风阵阵，一片凄凉，再也没有当日的姹紫嫣红了。美丽的蝴蝶看了，也没有好心情嬉戏了，而且它发现自己再也找不到什么食物了。
可怜的蝴蝶飞来飞去，不知道怎么办。最后，好心的蜜蜂收留了它，并端上可口的食物。看着蝴蝶大口大口狼吞虎咽，蜜蜂说：“如果你在我劳动时，也一起工作，就不会挨饿了。”
蝴蝶喘了口气，仍有些不服地说：“可是，这么美的时节还要辛勤地劳动，没有任何乐趣可言，不是有些对不起那美丽的风景吗？”
蜜蜂摇摇头，说：“美丽的蝴蝶，你完全想错了，难道工作时就没有嬉戏时的乐趣吗？不是的，工作有工作的乐趣，而且，我在工作中一样可以享受美好的阳光，动人的风景。”
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