描写蝴蝶作文

2022-05-06 蝴蝶

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的描写蝴蝶作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写蝴蝶作文篇1

　　刚听说要去游览蝴蝶泉的时候，我很惊讶，世界上有“蝴碟”泉吧？它是蝴蝶做成的吗？蝴蝶是不是很喜欢却那儿呢？它是不是我在花丛里看见到的一样？我慢慢对蝴蝶泉里的蝴蝶有了幻想，总以为那儿的蝴蝶是橙黄色夹黑斑点的双翅，色调素净大方；当它栖落在树枝上，合拢两翅时，会变成一片枯叶，因为它翅膀反面是深褐色，边缘略有凹缺，还有明显的叉状叶脉条纹，恰像一张稍有残缺的的枯树叶，蝴蝶泉作文。可到了那我才知道，那儿的蝴蝶都是不动的，刚开始，我还要自己把脚步放轻些再轻些，切莫打扰了它们。可现在看来没那个必要了，反正它们都被挂在一条条的树枝上，挂得整整齐齐，但无法动弹。

　　蝴蝶泉是圆形的，泉底堆放着千姿百态的石头，中央还长出一棵大树。因为大树的树枝日夜吮吸着蝴蝶泉的泉水，长得特别快，钻出一个又一个的芽儿，吐出一片又一片的叶儿，滋生出一个又一个的杈儿，长成一条又一条的枝儿，枝儿越长越长，还冲出了蝴蝶泉之内。

　　蝴蝶泉的泉水是硬的，仿佛那是一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽；泉水是静的，宛如明静一般，清晰的映出，黄色的蝴蝶，绿色的树，蓝色的天，白色的云；泉水是软的，微风习习，波纹条条，像一幅迎风起舞的绸，泉水是活的，层层鳞浪，迎风而起，伴着跳跃的阳光显得那么生机勃勃。走近看，泉底中有红色的、黑色的鱼儿，有的在窃窃私语，有的在沉睡，有的吐着水泡。一阵风刮过，水面荡起波纹，不管鱼儿在干什么，反正什么也不管了，躲得无影无踪。

　　顺着蝴蝶泉朝前的方向望去，有一条如白缎飘舞的溪流，淙淙作响。它一直流到一个石壁里，再由石壁前的石狮子嘴里猛的“泻”出来，有许多人都在那洗洗手，洗洗脸，我也抑制不住好奇心，去那洗了把手，希望以后作文能写的更好。

　　不知不觉中，下起了雨，雨像娟丝一般，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感不到雨浇的淋漓，只觉得好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声。它还轻柔的滋润着蝴蝶泉。

　　这会儿，蝴蝶泉里的水应该又增添了不少吧！

描写蝴蝶作文篇2

　　我们家的阳台上有许许多多的花，有芦荟、虎皮兰、红掌，还有一节一节的凤梨和美丽的蝴蝶兰，其中我最喜欢的花是蝴蝶兰。

　　我们家的蝴蝶兰有浓浓的紫色、淡淡的黄色，我最喜欢淡淡的黄色。这些蝴蝶兰多么像一只只栩栩如生的的蝴蝶停在我家的阳台上，你只要进了我们家就会闻见阵阵清香。

　　大家都知道蝴蝶兰很难养，只做春节的赏花。不过我们家的蝴蝶兰，有的已经养了五年，还有养了七年的，而且花期几乎不断，就是一年四季开得都很艳丽。你知道这是为什么吗？因为我们家里有一位养花高手，就是我的姥姥。姥姥每天都会抽出时间照料这些美丽的花，就像照料我一样。

　　我很喜欢美丽的蝴蝶兰，是姥姥的双手照料我们快乐的成长！

描写蝴蝶作文篇3

　　苏珊家的墙上，有一个大大的蝴蝶结。

　　至于它的来历，大概只有苏珊最爱的奶奶清楚。然而，苏珊的'奶奶已经去世了。

　　苏珊的爸爸不喜欢那个大蝴蝶结，总想买一幅油画换掉它，可每次都被苏珊反对，无奈之下，只好把蝴蝶结留到今天。

　　这天，苏珊和往常一样，吃完了早饭，背起书包，对着大蝴蝶结说：“奶奶，我去上学啦!”便欢欢喜喜地去了学校。

　　苏珊不知道，一场噩梦即将来临。

　　依旧是这天，苏珊爸爸的朋友，一位室内设计师，来到苏珊家。他看到那个大蝴蝶结后，对苏珊爸爸说：“你怎么会在那儿挂个大蝴蝶结?那儿应该挂幅油画之类的啊!”苏珊爸爸无奈地笑了笑，把事情的始末告诉了他。室内设计师却本着对完美艺术追求的态度，坚持认为应该挂上油画，苏珊爸爸思虑一番，最终把它换成了一幅画：一个面带微笑的美丽天使。

　　晚上，苏珊到家了，刚一进门，便发出一声尖叫。苏珊爸爸慌慌张张地跑了出来，只见苏珊一脸不可置信地指着那幅油画。苏珊爸爸面带笑意问：“喜欢吗?”苏珊却仿佛没有听到他的话，只不断念叨：“她是恶魔，她是恶魔!奶奶呢!奶奶的蝴蝶结呢?”

　　苏珊爸爸无所谓的说：“那东西啊，扔了啊。”苏珊听后，泪水瞬间涌了出来，疯了似的跑出家门，不顾身后爸爸的叫唤，如同丢了孩子的母狼一般，疯狂的翻弄每一个垃圾桶，丝毫没有因为身上的新衣服而慢下手中的动作。

　　苏珊爸爸跟在苏珊背后，着急又无奈地说：“苏珊，苏珊!那只是个蝴蝶结，不过大了点儿，你要的话，完全可以去订制更漂亮的啊!你看你新衣服都脏了，停下来，回家吃饭吧!”

　　苏珊回过头，用血红的眼睛瞪着爸爸，带着哭腔吼道：“订制?你订一个奶奶给我啊!”说完又迅速转过头，只留下断了线在空中飞舞的泪珠，和愣在原地的爸爸。

　　最终，苏珊失魂落魄地回到家，掀掉了那幅画，用彩笔在原本的位置画上了一个一模一样的大蝴蝶结。

　　第二天，苏珊吃过早饭后，抚着墙上的大蝴蝶结，幽幽地说：“奶奶，我去上学了，再也没人能带走你了……”

描写蝴蝶作文篇4

　　从前，有一只非常美丽的小蝴蝶，她最喜欢和别人比美。

　　有一天，小蝴蝶看见小蜜蜂妹妹正在采蜜，便对蜜蜂妹妹说：“蜜蜂妹妹，我们来比一比，看谁最漂亮。”蜜蜂妹妹说：“不行，我还有好多蜜没有采呢。”小蝴蝶得意地说：“我看你是没有我漂亮，不敢和我比，才找的借口吧！”小蜜蜂妹妹不理蝴蝶，继续采蜜。小蝴蝶飞呀飞，她飞到了一片树林看见小白兔正在拔萝卜，小蝴蝶对小白兔说：“小白兔，我们来比美吧。”小白兔说：“不比，我还有许多萝卜没拔呢，谁像你整天没事做。”蝴蝶生气地说：“我有事做。”小白兔说：“你做的事就是比美吧！”。说着说着她俩就吵起来了。大象看见了，连忙跑过来，说：“你们俩究竟怎么了？”小白兔把经过说给了大象伯伯，大象伯伯对小蝴蝶说：“劳动才是最美的呀！”小蝴蝶不好意思地把头低了下去。

描写蝴蝶作文篇5

　　静下来回头望望，我的人生就这样平平淡淡地走到了中年。岁月沉沉浮浮，在生命的海洋里漂游，那些渐行渐远的风景，有些越来越模糊，有的却愈渐清晰。

　　时常怀念儿时的时光，尽管那时候很少能吃得上一次肉，甚至到过年也难添得上一件新衣服。可是在我的记忆里，却满满的都是快乐和幸福。小时候的老师，同学，玩伴;村外通到学校的那条小道，小河，油菜地，小麦田;奔跑的野兔，飞翔的小鸟，漂浮的白云，湛蓝的青天。似乎一切都是那么美好!但有一件事却令我愧疚，至今。

　　那是油菜花开的季节，出了村庄就象进入了另一个世界。那条上学的小道两旁，大片大片的油菜田连成了金灿灿的花的海洋，一直延伸到学校的那个村庄。风一吹，花儿左右摇摆，都在吹呼舞蹈，用那灿烂的笑脸迎接着春风和蝴蝶。蝴蝶一只一只在花丛中飞舞着，这朵花上亲亲，那朵花上吻吻，从来不钟情于哪一朵。可是所有的花儿都笑得那样灿烂!

　　我追随着蝴蝶蜿蜒奔跑，待它停下，我便轻手轻脚，为的是要在那停留片刻之时，能捉住一只属于我的蝴蝶。那蝴蝶有粉红的，有嫩黄的，有花的，有白的，它们和花一起，汇成一个童话的世界。它们这朵花上飞起，那朵花上落下。等我轻脚屏住呼吸伸出手时，它们又都一展翅地飞跑了，故意戏弄我似的。可是我依然充满快乐地追逐着。

　　你无法想象，当那只最大的花的蝴蝶被我捉住的那一刻，我有多么激动和兴奋!两片硕大的翅膀合起来捏在我的手里，向学校奔跑而去，我要让同学看看我捉到一只多么大的蝴蝶!刚进校园我就举起手大声喊着，正巧他也刚进校园，一看到我手中的蝴蝶，便抢到我跟前。我举起手往身后背，可是他比我高了半头，他双手一环抱就轻易的把蝴蝶给夺去了。可是因为争抢，蝴蝶的一只翅膀被折断了，我一看蹲在那儿就大哭起来。

　　看到我哭，他站在那儿有一秒钟的功夫不知所措，可是转眼他就往教室跑去了。我无法平息我的愤怒和伤心，因为那么漂亮那么大的蝴蝶翅膀竟然被折断了。我瞬间想到我要告他一状!我要去找老师告他一状!我知道老师会相信我，会偏向我的。因为自进校以来，一直到五年级以来我都是班上的第一名!数学小考甚至都是我出试卷，我的田字格本上的汉字也都是被张贴在教室的墙上作为模本的。所以我是同学心中的楷模，老师眼中的最爱。在一定程度上我的话就是真理。我已经不记得我是用什么借口向老师告的状了，只记得他被暴打的那一幕，那一幕让我愧疚让我悔恨。

　　上课铃响了，同学们都已经坐到了自己的座位上。我特意朝他的座位上看了一眼，心里想：你等着瞧吧!这时老师走进了教室，这个老师个子很高，瘦瘦的，皮肤被太阳晒得有点发黑，一双眼睛深藏在有点下陷的眼窝里，发出炯炯的光。那光有时候很温暖很慈祥，有时候也很冷峻很犀利!经常穿一身洗得有些微微发白的黄军装。他径直走到他的座位旁。二话没说，一把抓住他的衣领，象抓小鸡似的把他拽了起来。然后就连推带搡地拖拉到讲台上。

　　我的心有些紧张，我怕他问为什么打他，我也不知道老师会不会说为什么打他。就见老师一只手抓住他的衣领猛地一推，还不等他站稳，就抬起脚朝他的腿弯狠劲地跺了下去。

　　“扑通”一声，重重地跪倒在地上，但一瞬间他头一扬又爬了起来!

　　“哟!你还不服气!?”老师一边喝斥，一边上前就去按他的头，想把他按倒，可是他脖子用力一扭，老师手滑了个空。

　　“叫你犟!叫你犟!你还真不得了了是不是!?”老师声音越来越凶，握起拳头就朝他肩膀一下一下地抡了下去。

　　可是他依然不低头认错，而且还把头抬起来，眼睛瞪着黑板，发出抗议的光芒!

　　老师被他激怒了，又抓住他的衣领，猛地一搡!抬起脚朝着他的腿上跺了下去!

　　“扑通!”一声，又是重重地被踹倒跪在地上。老师似乎没有罢手的迹象。他也没有认错的表现。

　　我的额头冒出了细微的汗珠，心里象被塞上了一团不透缝的棉花，又象被一根细细的绳子系着，勒得紧紧的。

　　我低着头，不敢往前看，我在心里祈求老师不要再打他了。我只感觉到我恨自己，可是也恨他!我恨他不该那么倔强!我在心里说：你在地上跪一会，老师消了气不就没事了嘛!为什么偏象是头上长角了似的!

　　就这样他被拳头被脚轮番围攻了好一段时间，老师似乎疲惫了，终于住了手。我的心却一直往下沉!至今，我依然无法忘记那一幕的任何一个细节!可是这个记忆，对我来说，却是一种惩罚。

　　我一直想向他道歉!可是一直到小学毕业也没有张开口。后来，我上了我们县中，我也是唯一一个被县中录取的学生，而他，不知去了哪儿。如今，三十多年过去了，如果能够：我想对他说声道歉!我想告诉他当年的那个事件的真相。只是不知当年的那个他，今在何方。也不知那个校园是否仍在。不知那条小河是否仍在。不知那片油菜花是否依然盛开。不知蝴蝶是否依然倘徉在那片花海。

描写蝴蝶作文篇6

　　我家有一盆紫色的蝴蝶兰。这可是妈妈经历了“千辛万苦”才从花卉市场买到的。

　　这盆蝴蝶兰有着七八片绿油油的叶子，它的茎大约有五十多厘米高，并且是稍向前微微倾斜的。那美丽诱人的花朵绽放在了茎的最顶端，十三朵花有序地向外伸展着，就像十三位亭亭玉立的仙女下凡到人间，让人看了，有一种心旷神

　　怡、心情舒畅的感觉。

　　蝴蝶兰，顾名思义，当然是花朵长得像在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。而花朵内部的构造更是让人大吃一惊，从前面看，像飞舞的蝴蝶。但从旁边看，却像一只辛勤劳作的蜜蜂。蝴蝶蓝的花期是九十天，也就是三个月。很少有能绽放到一百天的，真是“红颜薄命”啊！而且很脆弱，一旦伤到了茎就over了，但自从经历了一件事情以后，我便反对了这个观点。

　　那是一个下午，我在院子里踢球，那时吹着微风，整个院子里都吹着微风，看起来是多么美好啊！忽然，晴空万里转眼间变成风雨交加，狂风呼啸着，子弹般的雨点无情地拍打着土地，妈妈让我把院子里的花都搬进来，但唯独那一盆蝴蝶兰，我正想去搬它，但妈妈却告诉我不用搬了，我感到很奇怪，但还是回来了。忽然，风雨更大了，风怒吼着，雨点也无情地击打着蝴蝶兰，忽然，花盆被吹落了，瓦片到处都是，泥土也倾了出来，两朵花也脱离了茎，看上去很恐怖。

　　渐渐地，风小了，雨也停了，妈妈走到阳台，简单地处理了这盆花，把它们移到另一个填好土的花盆里，我觉得这盆花要结束它那短暂的生命了。周五，我回到家，却看见它正微微地绽放。

描写蝴蝶作文篇7

　　蝴蝶飞来了，给世界带来了繁华似锦的春光，带来了瓜果累累的秋色。它们舞动着美丽的翅膀，像天使般在花丛中自由地飞翔，就像空中的舞蹈家。

　　蝴蝶有一双宽大的翅膀，像是一块块透明的彩砖组成的，晶莹透亮还带有美丽的斑点。它们的头上长着一对黑亮的触角。腿是既黑又细的。眼睛是像蓝宝石一样，蓝色的。它们的味觉器长在脚上，嗅觉也很灵敏。蝴蝶一般吃香甜的花蜜、果汁和花粉。它们嘴巴叫“口器”，像一支长长的吸管。吃饭的时候，它们用前脚趴在花朵上，接着就会用“口器”吸取美味可口的食物啦！

　　不论是谁，只要他们有一颗善良的心，就会欣赏蝴蝶艳丽的姿态而深深地爱上他们。我最喜欢的是翩翩起舞的蝴蝶，它们很像空中的舞蹈家，带给人们美的享受。

描写蝴蝶作文篇8

　　周六上午，我有幸到凤游寺小学参观，学习。从陈老师给我们上的一节关于蝴蝶的课中，才了解到许多有关蝴蝶的知识。

　　蝴蝶一共分为四种，有凤蝶类的;有粉蝶类的;有灰蝶类的;还有蛱蝶类的。其中，我最喜欢玉带凤蝶、丝带凤蝶。丝带凤蝶最为美丽。它的第二个翅膀下各有一条“丝带”，如仙女一般美丽。而人们把这种丝带凤蝶比作是梁山伯与祝英台死后化成的蝴蝶，所以丝带凤蝶又名“梁祝蝶”。这种蝴蝶主要靠马兜铃的叶子为食物。别看它成年时期美如仙女，幼年时期可是丑的一塌糊涂。它全身黑黑的，身上有许多白色小刺，丑的有些恶心。

　　上完课，我们来到了六足园。六足园虽然不大，但里面有许多玉带凤蝶在翩翩起舞。这仿佛就是一朵朵会飞的花朵。怪不得人们称蝴蝶是“会飞的花朵”。我们有幸看到了一只玉带凤蝶在产卵。它轻轻地来到了一片马兜铃的叶子上，尾巴一弯，一颗晶莹剔透，红红的，小小的卵就产在了叶子上。可惜的是它一片叶子只产一颗卵。

　　吃完饭，我们依依不舍的离开凤游寺小学。这时头顶上不时飞来几只“花朵”，也许她们也舍不得我们吧。

描写蝴蝶作文篇9

　　小叮当是一只蝴蝶犬，它有一双机灵的大眼睛，漆黑的小鼻子，最明显的是它那又尖又长的耳朵，像蝴蝶的翅膀一样摇动着，所以叫做蝴蝶犬。

　　它刚刚到我家时还不到满月，可是已经学会了淘气，小小的它在地上滚来滚去，有时还时不时地在地上跳一跳、跑一跑，好像在说：“这里可真舒服啊！”一不小心，它撞翻了垃圾筒，但此时你并不会责打它，因为它的淘气也是那么可爱。

　　你若是把它放到阳台上，它绝对会找一个暖和的地方趴在那里睡大觉，舒服得很，睡着睡着就到了天黑了，即使你进来叫它，它也会装作没听见，除非你把它拉起来，它才肯醒过来。

　　狗是很机灵的一种动物，若是你带它出门玩，它会东瞅瞅、西望望，一路观察，有时，有人从旁边走过，它也会回过头来看一看，遇到别的狗打架大声地叫，它也会回过头来看看热闹。

　　机灵的它可会安慰人了，每当你不高兴的时候，它总会跑过来，用舌头舔舔你的手，这时，你会感到它是多么的亲切，多么的善解人意。

　　它要是挑食的时候就没有那么可爱了，若是你给它红烧肉吃，它绝对不会吃的，可是如果你给它的是鸡肉，它就会美美的吃起来。

　　看门是狗的天职，若是你有事出去的时候，把它留在家里，等你回来，它会兴奋的乱跑乱叫，如果有人敲门，它就会大叫，把家人叫起，警惕性特高。

　　小叮当就是这样的讨人喜欢呀！

描写蝴蝶作文篇10

　　妈妈带我去看蝴蝶展。一进展厅，我立刻被各种各样的蝴蝶标本吸引。有歌神闪蝶，黎明闪蝶，太阳闪蝶金光闪闪像火红的太阳，月亮闪蝶银光闪闪像明亮的月亮。姜太公蝶全身呈土黄色，翅外缘为一列黑色，像一只只小于，仔细一看，真像姜太公在钓鱼呢!仙鹤戏水蝶，金翅黑色，散布锦瑟磷粉，后翅中部有一大块蓝绿色斑，像两只仙鹤在低头饮水的情景。还有金斑蝶，红珠娟蝶等等，品种多达上万个。我还看了蝴蝶的孵化过程。蝴蝶象一位位美丽的仙女在花丛中飞舞着。一只蝴蝶停在我的手上，扑扑翅膀，好像在欢迎我来到蝴蝶世界。

　　蝴蝶体态轻盈，五彩斑斓，像飞舞的花朵。蝴蝶爱在潮湿的地方，喜欢喝咸水，有的不吃花蜜，吃烂果和树中渗出的汁液。蝴蝶是变温的，随着周围环境温度的变化而变化，蝴蝶的翅面上覆盖着一层鳞片，各种各样的鳞片有它自己的细微图纹，由于光反射产生不同的颜色，加上鳞片本身具有五颜六色的色素颗粒，使蝴蝶的翅膀显现出艳丽无比的色彩。制作蝴蝶标本时，重要的是保护好它的翅膀，然后将一根针穿过他们的身体，将其固定在标本半上。蝴蝶标本的价值在于它的观赏性。

　　蝴蝶被称为美的化身，古代许多文人墨客赞美过它。宋代杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花都不见”。唐代诗人杜甫的“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。我还读到过“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。

　　啊!蝴蝶的世界真神奇!