捉蝴蝶作文

2022-04-04 蝴蝶

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的捉蝴蝶作文5篇,希望对大家有所帮助。

捉蝴蝶作文 篇1

  今天,天气晴朗,万里无云,天气炎热,微风吹拂,我和爸爸一起去城墙玩。

  我来到操场旁边,看见操场旁边有许多蝴蝶,有白色的、有黑白相间的、有黄色的、有紫色的、还有绿色的,五颜六色,美丽极了!它们在操场旁边飞来飞去,好像在做游戏似的,又好像在追逐打闹,玩的非常开心,根本没有注意到我正想捕它们呢!我悄悄地走过去,一下扑出去,蝴蝶被吓了一大跳,就赶紧躲开了,但我却摔了个大跟头。我不死心,继续扑出去,还是没捕到。蝴蝶好像知道我要捕它,东逃西窜,我一会儿跑到东,一会儿跑到西,弄得我筋疲力尽,满头大汗,还是一无所获。

  这时,爸爸走了过来,说:“好了,休息一下再捉吧!”我想:要是有个捕蝴蝶的工具那该多好呀!那样的话,我就可以轻松地捕到蝴蝶了。爸爸说:“不用,用手就可以了。”我说:“那就捉给我看看。”果然,爸爸一下子就捉到了一只蝴蝶。我捉来一看,大吃一惊,蝴蝶竟然全身都是粉!我问:“为什么你能捉到而我却捉不到?爸爸说:“你捉不到是因为你三心二意,你一会儿捉蝴蝶,一会儿看癞蛤蟆,怎么能捉到蝴蝶呢?”我听了爸爸的话,恍然大悟。在爸爸的提示下,一会儿,我也捉到了一只蝴蝶。

  捉完蝴蝶后,我很高兴。因为我懂得了一个道理,做事情不能三心二意。

捉蝴蝶作文 篇2

  星期天,小月和小云约好到郊外捉蝴蝶。他们带着网兜来到郊外的小河边,看见许多美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。小月连忙跑过去捉起来,小云也高兴的跟在他身后。蝴蝶好型跟他们捉迷藏 ,一会儿飞到东,一会儿飞到西。小月忽然想起,小蝴蝶这么可爱,我们捉到它,它会开心吗?就叫小云不要捉了。他们一起坐在草地上欣赏蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

捉蝴蝶作文 篇3

  在一个阳光灿烂的中午,有个小女孩吃完了午饭,她想:“要是这个时候出去散散步,那该多好啊!”于是,她就出门去散步了。

  走着走着,突然,在她正前方有一只飞飞停停的蝴蝶,好像对着她说:“孩子,快来抓我吧!”小女孩心想:“这只蝴蝶那么漂亮,我一定要抓住它。”于是,她就悄悄地跟着蝴蝶,跟着跟着,蝴蝶飞得越来越快。小女孩一个箭步,冲了上去,差一点就抓住了那只蝴蝶。蝴蝶知道小女孩想抓住它,就迅速地飞走了,小女孩也连忙追了上去。她们一个在前面飞,一个在后面追。小女孩追得满头大汗、气喘吁吁,她心想:“我真笨,连一只小小的蝴蝶也抓不到。”于是,她就失望地回家了。

  结果,那只蝴蝶又跟了上来,小女孩连忙转身去抓,但是,蝴蝶一下子就逃进了菜花丛中,再也找不到了。

捉蝴蝶作文 篇4

  今年暑假,我又回到了外婆家。因为我要去做一件非常有意义的事---捉蝴蝶。

  我一吃完午饭就和我的小伙伴带着捕碟网,拿着装蝴蝶的物品,去各地不捉蝴蝶。我们先来到山坡上,看到一只黄色的蝴蝶。我便带着网冲了过去,猛的一挥网。我一看,黄色的蝴蝶已经翩翩起舞飞向了蓝天,大伙都异口同声的叫道:“捉蝴蝶还着困难啊。”

  我们边寻找蝴蝶边聊天,我们来到了田野里,又看到了一只金色的蝴蝶。我们因吸取了上次的教训,便小心翼翼的跑了过去,小心的挥起网,在我们的辛苦努力下终于把这小家伙给捉住了。我和小伙伴们一起冲到了山坡上,又捉到了一些很美丽的蝴蝶。其中有一只蝴蝶非常漂亮,是我以前没有见过的,它前部呈紫色的,雪白雪白的绒毛显得更漂亮了。

  直至夕阳亲吻着西山的'时候,我们才依依不舍的从山坡上告别,回到各自的家中。我回到家里就把捉来的蝴蝶做成标本,我不忍心的在蝴蝶的肚子上扎上洞,然后再做成标本。我把以前捉到的琉球蝴蝶的标本和现在的放在一起,真的好美丽。琉球蝴蝶的绒毛有些绿色的,也有深褐色的。

  我看着这些蝴蝶标本,心里乐开了花,特别有成就感。心想:这次的活动真的非常的有意义,下次我要在做多一些美丽的蝴蝶标本。

捉蝴蝶作文 篇5

  今天,我们在学校学习了让动作更连贯的方法。老师在课上表演了几个动作。我印象最深的是老师“捉 ”蝴蝶,我要把它写下来。

  开始表演了,只见李老师弓着背,弯着腰,伸着两手,张大嘴巴,眼睛紧盯着蝴蝶,屏住呼吸。近了,近了,李老师慢慢地挪到蝴蝶跟前,只见李老师向前一扑,双手一合就把蝴蝶捉住了。

  李老师高兴地大叫:“我捉住蝴蝶了,我捉住蝴蝶了!”老师迫不及待地打开手,想看看蝴蝶是什么样子的,没想到,蝴蝶竟然从手缝里逃走了。

  这节课我们在欢声笑语中学会了让动作更连贯的技巧。

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